回忆话题作文，在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自...
回忆话题作文
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我整理的回忆话题作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆话题作文1晚上，我躺在床上，脑子里浮现出了我永久忘不了的一件事，那件事将永远刻在我的心里。大家想知道是什么事吗？那就请听我为大家一一道来吧。
下午我放学回到家，我迫不及待地放下书包，打开电脑，准备打游戏，就在这时“咚咚咚”的敲门声传来了，“谁啊？这么讨厌？”我打开门，原来是查水表的。唉，我还以为是回来了呢。查水表的叔叔走后，我关上了门，坐了下来，玩起了电脑。正当我玩得起兴的时候，门铃又响了，我急忙关了电脑，以为是回来了，开了门，原来是小华来找我玩了，我说不行，不要来找我了，我忙着呢。小华走后，我说到：“讨厌死了”，我就把门反锁了，看你们怎么来烦我，我又回到了电脑边，打开电脑，兴致勃勃地玩了起来，门铃又响了，一定不是妈妈，我大叫起来：“讨厌死了，谁啊？我正玩电脑呢！”又响了，我生气的开了门，原来是妈妈，怎么办怎么办，我急忙关了电脑，妈妈生气地走进了家里面，用她那双严厉的眼睛看着我说：“怎么又玩电脑啊？不是说不玩了吗？你怎么能这样啊？”妈妈哭了，我急忙对妈妈说：“对不起，妈妈我错了，以后再也不这样了”，妈妈抱住我，对我说：“我这不都是为你好吗？你懂吗？现在正是你学习的时候，希望你下次不要这样了，好吗？”我点了点头，和妈妈紧紧地抱在了一起。
那是我看到妈妈哭。从此以后，我没有经过妈妈的同意，是不会玩电脑的，回到家第一件事就是写作业。现在每次想起这件事来，真是让我记忆犹新啊。
回忆话题作文2爱是人间最美的语言。瑚在，请让我们用发现的眼光去寻找身边的爱，走进那感人泪下的画面里。
那一次，我与朋友一起在楼下玩“警察捉小偷”的游戏。尽管牛毛般的小雨沙沙沙，沙沙沙地下，尽管水泥路走起来有些滑了，我们还是沉浸在快乐的游戏里。
一阵风徐来，我们伸出了右手——“石头、剪刀、布！”
“一，二，三……三十！”“警察”又开始捉“小偷”了。
“在这里！在这里！”我又蹦又跳，向扮演“警察”的朋友挑衅。
渐渐地，小雨滴已经在低洼处的小坑里跳起了舞蹈，可我们仍在尽情地玩着。突然，我脚下一滑，来了个90度的自由落体，跟大地来了个重重的拥抱！脸擦伤了，鼻子流血了！“呜呜，呜呜……”我顾不上体面，哭了，哭相很狼狈。
“没事吧！我扶你起来！”“呀！流血了，要不要我帮你买创可贴！”朋友们小蜜蜂似的把我这个花朵围了起来，左一句右一句，温暖着我的心。
雨滴和泪滴交织在一起，在我的脸颊划过，划出了几道淡淡的弧线。我勉强抬起头，睁开眼睛，看到了一张张担心的小脸。
“你等一下，我很快就回来！”说着，扮演“警察”的他一会儿就不见了踪影。
这时候，我好像成了无助的老人。睁着泪眼看着朋友们。大家忙把我从湿漉漉的水泥地上扶了起来，搀着我一步一步地来到了路边的石头椅子上。我停止了哭泣，语塞了……
很快，“警察”回来了，手里拿着药棉和几张创可贴。他的脸上好像刚刚洗过一样，湿湿的，是汗水，还是雨水？
朋友们像护士阿姨一样，一边安慰，一边护理。我很快又露出笑脸，但脸上却多了几条创可贴，唉……
回忆话题作文3曾迫切地想毕业，想领略世界的精彩；
现已如愿，时光荏苒不回。
转眼人去楼空，留下往日的回忆，
曾经渴望毕业的愿望，只留下惆怅。
学校给予我的回忆，永生铭记。
——题记
匆匆。一群无知少年入校，青葱校园。生活五彩斑斓。却，匆匆流逝。
一年级。刚刚才进入校园。对这里的一切都感到新鲜。教室中，我们正专心致志写着歪歪扭扭的字，想迫切地学到新知识。
二年级。我们融洽地生活着，互帮互助，总是乐此不疲。我们一同玩耍，看似稚拙的游戏，却总是笑语欢声不断。
三年级。我们渐渐有了男女之分。分成了男生与女生两大阵营，有人受对方欺负，我们总是拥护着他去与对方“决斗”。
四年级。我们心中也渐渐有了荣誉的理念，所以我们也会集全体之智，尽力夺取那至高荣耀代表的流动红旗。
五年级。我们遇到了一位实习老师。她是一个非常勤劳的好老师，她总是不倦地教我们一遍又一遍的知识，所以她总是最后离开教室和办公室的人。
六年级。我们的心已经成熟了，已经不再所谓的幼稚了，我们已经学会团结了向上了努力了，我们也奋斗了坚持了。
学校给我的回忆像一帧帧照片，总是围绕在我的脑海。我会守住记忆的城墙的，待到拂袖归来时，亦有一处拥怀。
回忆话题作文4每个人，可能发展都有自己美好的回忆！当然，我也不例外！那是个初夏的傍晚，我独自工作走在这样一条环境幽静的小路，漫无目标目的的走着！忽然，一个就是小男孩可以吸引了我的注意力！他长得很黑，跟块炭一样！看着他在东张西望，好奇心从而驱使着我去看看！
“你在找什么，弟弟？兄弟帮你！“我的钥匙一转眼就没了，我父母要下班了，我得回去做饭了！”说着，两滴豆大的眼泪掉了下来！突然，我突然想到了什么，赶紧跑回去！是它！我气喘吁吁地来到他身边！“是的，谢谢大哥，我叫老虎，来我家坐吧！”他在我恢复之前就把我拖到他家了！“你不怕我坏吗？”我开玩笑的问！”“不，大哥，你真好。你怎么可能是个坏人？“看到他积极的表情，我感到羞愧。”我踢了你去河边的钥匙！”我结结巴巴地说！
“我爸说，你只能错改变，宝宝也是一件好事！”……就这样，我们知道了！
就这样，我们成为了的朋友！后来，我们可以经常联系在一起玩！可是，我景不长，在相处了自己一个的月，他说他又要迁会老家！就这样，我们中国再也不是没有见过面了！
记得离别时，他说：“兄弟，我们会再见面的，对吧？”“当然！虽然我们再也没有见过面，但我们的友谊还没有结束，在和他在一起的一个月里，我学到了很多！那是我一生中最美好的回忆！到目前为止，我还记得！
回忆话题作文5春去秋来，经历了六个轮回，六年的学习生活，有太多的难忘，太多的舍不得。但那天，我们不得不走了，因为骊歌已经响起。
从学前班到五年级，我和几个哥们是从小玩到大的。漫长的岁月让我们的友谊天长地久。可是我们最终还是分开了。
那天，我们早早地来到了学校，只为能和亲爱的老师还有相处六年的同学能多聊上几句。原以为大家会高谈阔论，却不想往日的叽叽喳喳在此时已失去了踪影。大家站在操场上照毕业照，本想把自己最灿烂的笑容留在这永恒的记忆上，可我却分明感受到了晶亮眼眸中的泪珠。大家在一起，回忆着我们以往的故事，诉说着今后的打算。有的说要考直升班，有的要留在平行班，还有的要学。“哎!”不知是谁的一声叹息竟让时间在瞬间凝固。
老师的一句话，让那分别时刻的到来早了许多。
我和几个哥们儿握了握手，微笑着互道珍重，微笑着祝福，可我感受到了十一岁孩子笑容里的一种苦，一种对往日生活的眷恋，一种对同窗之情的怀念。
是秋天了，大雁总要南飞。我们也必将在这丰收的季节告别了。带着秋风的凉爽，带着六年岁月丰收的果实，我们即将走入下一个旅程。
走在宽阔的马路上，回想着过往的岁月，回想着离别的一幕，我知道，人总要学着长大，人总要学着面对。只要我们曾经拥有，只要我们曾真心面对，离别又如何能阻挡我们的真挚情谊呢，岁月又如何能抹杀我们对如歌往事的怀念呢?我该珍惜，因为我曾遇到了这么多的朋友。有首歌唱得好“朋友一生一起走，朋友不曾孤单过”是啊!曾经拥有就永远都不会孤单。
如歌的岁月，我难忘的回忆和永久的记念。
回忆话题作文6飘动的云层，蔚蓝的天空。看着这一切，不仅让我回想起了童年往事，回想起了童年的幼稚。芭比娃娃，奥特曼，这些东西拿起来玩，似乎从每个大女孩都会吐出一句话来，切，幼稚。
在早晨弹上一首小曲，或许有些人会说：挖！好浪漫的感觉。童年有喜有忧，仿佛就像天空一样，又下雨，有天晴。想想以前妈妈给我讲的古老故事，想想以前妈妈在我入睡时给我唱的摇篮曲，可这一切现在还有吗？没有。在大人们的眼里，或许我还是个惹人高兴的小屁孩，还是个什么也不懂得小不点儿，如果你们这样认为就错了。每个人随着年龄的增长，思想也会随着年龄的变化而变化4。即将升入初中的我，心里还是无法接受这个现实。坐在摇篮上静静地观察着身边所发生的一切，慢慢地，慢慢地，你即将进入童年的梦，当你醒来时，你可能会会忆起童年，回忆起你小时候天真的问妈妈：“妈妈，用什么颜色渲染出的春天最美丽？”可能回忆已经掉进了大海，可能有些往事再也回不来。童年就像这样一天一天的过去，再也回不来。
童年像一首钢琴曲，短暂而动听；童年像彩色的流沙，五彩缤纷，可只在那一瞬间；童年像一篇美的文章，值得回忆……有人说，童年是绿色的，代表着生机勃勃；也有人说，童年是金色的，代表着珍惜，回忆；我认为，童年是蓝色的，代表着欢笑与快乐。我的童年充满幻想，总希望自己能长出一对飞行的翅膀，飞向那未知的世界，飞向白云蓝天。
回忆话题作文7时光飞逝，转眼六年过去了。其中，甜、酸、苦、咸，都在其中，画出了生命中的一道美丽风景，深深的藏在记忆相册里。
在一年级，张洋和我带着同一个书包走出学校。说着今天刚学的拼音，或者漂亮的橡皮擦，或者昨天看动画片看太久被妈妈骂。
二年级，听写的时候不会写“作文”。我偷偷问张林。张林真的是朋友。她还是立刻发了一张纸条。谁知道，老师发现后，两个人被老师抓住，站在外面作为惩罚。他们以为因为伤害了张林，他以后就不理自己了。他想起来就哭了。张林以为我怕老师，就哭了。他过来安慰我，发现张林没有生气，笑了。
三年级的时候，为了争论超人哪里那么厉害，我和张执浩吵了架，冷战了好几天。其实我的怒火早就平息了，我想对他说对不起，但是我为自己骄傲。
四年级的时候，在一张照片里，两个脸上带着泪的孩子勉强笑了笑，留下了最后一张照片。照片上写着：“小浩舍不得回老家，保重！”。
五年级，另一张照片，是我和小聪去游乐园玩的时候，想起小聪在过山车上的尖叫，让众神哭泣。
六年级转眼间到了，同学们开始写校友记录，里面全是厚厚的书，以免忘记！
如果校友能带来友谊，我会用生命去保护。如果友谊能带来同学，我就用友谊浇灌它。我们的回忆，愿友谊长存人间！
回忆话题作文8童年，就像一串七彩珍珠，串起了我们留下的酸甜苦辣，记录着我们童年的点点滴滴。在记忆的长河里，有一件事令我记忆犹新。
那是一个寒冷的冬天，站在厨房，我禁不住打了个寒战。吃完早饭，我准备去玩，但妈妈却对我说：“把桌上的三张卷子做完以后才能玩。”“什么！这么冷的天还要让我做卷子？”我不满地嘟囔着。可没办法，“命令”既然下来了，我只能遵旨了。
我无奈地坐到书桌前，翻着妈妈为我准备的卷子，三张，这要做到什么时候呀！就在我唉声叹气的时候忽然眼前一亮，这是什么？我拿出仔细一看，哇！原来是答案！我欣喜若狂。马上便产生了一个念头——抄答案。这样不是很快就能写完了吗？可就在我刚准备抄的时候，又感觉不对劲：妈妈怎么会将答案留在家里，是不是忘了？管他呢，先做完再说。不行！万一妈妈发现了怎么办？……我不停地做着思想斗争，最后还是决定用自己的真本领完成卷子。于是，我拾起答案，认真地做起题来……
妈妈回来了，一进门就问我：“卷子写完了吗？”“刚完。”我搓着双手回答说。“让我看一下！”妈妈拿着卷子认真地看了起来。“我没有抄答案！”我害怕妈妈冤枉我，就迫不及待的说。“我一看你做的题就知道你没抄。”妈妈把我的两手夹在她的手掌之中，我顿时感到无比暖和。“嗯，你是一个诚实的孩子，可以去玩了。”
“哦”原来那张答案是妈妈为了考验我而故意放的，幸亏我没抄，要不然……
通过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要凭自己的真本领，这样的收获才是最甜蜜的。
回忆话题作文9我怀着一颗快乐而又充满疑惑的心踏进了哪个我梦寐以求的校园，当然我也进入了一个一开始非常优秀的班级，刚开始我们班常常都是第一，可是慢慢的11开始在“爱情的十字”路口徘徊，我们开始找不到以前的`荣誉，而是走进了一个无底洞在也没有站起来过因为我们始终相信有真爱的存在，不管我们怎么努力我们也还只是一个孩子，从来都不会去想未来的事。
以前的光辉远离了我们，带给我们的只有学校领导与班主任的责骂，这个结果正是同学们口中所说的“黎明前的黑暗”……
经历无数次的失败与责骂之后的我们，我们醒了，我们开始努力的去做好每一件事可是天不饶人不管我们怎么努力最后还是会被别人当作笑话就连班主任都说我们这是白费功夫叫我们放弃。
在这以后不管在什么情况下11都尽力去做好每一件事，尽管我们没有别人的肯定，但是我们相信如果真的有真爱存在，那么他们以后一定会给我们11一个满意的微笑。
在那里我找到了我这一身中的“最爱”，11的每一个角落都留下了我们52个人幸福的微笑，在篮球场上也留下了我们11胜利的身影，在我们哪个梦寐以求的校园里留下了我们勇敢的步伐，现在毕业了，我最想说的就是11的朋友们你们一定要幸福啊。
我会带着11同学的那份祝福越走越远，我相信我们会在见面，二十年以后我们会回来的，你一定要等我们回来！
回忆话题作文10夜，静悄悄的，万籁俱静，一阵阵凉凉的风穿过窗户，轻拂着我的脸，我的心似乎也萌发出几丝寒意，躺在床上怎么也睡不着，或许是因为思念吧，远方的他不知现在可好。如果不是那封信，如果不是心中的愧疚，我还会不会对一个走了许久的人铭记在心？
打开尘封已久的记忆，那一天他离去的情景还历历在目。那一天，知道他要走了，我们一句话也没有说，只有脸上露出会意的笑容，此时心中的难舍难以用语言表达。我真的想哭，可又不敢，因为我记得他曾经幸福的对我说：“你笑起来很好看，我很喜欢看你笑的样子，你的笑容里有我最需要的信任和关怀。”六年了，我们从小一起长大，又在同一个班，这份感情实在难舍难分……他向我挥挥手，就这样从我身边走了，走得是那么匆忙……
带者点伤感，我回到了家中，才得知他有给我留下一封信和一份神秘礼物。信中是这样写的：我走了，要到很远很远的地方去，不要太挂念我，不要哭，要记得你笑的时候最好看，还记得我们的约定吗？三年后在那可小树下相见，还有，那份礼物你一定会喜欢的，对吗？那是我最最珍贵的日记，里面记着我们曾经的美好时光……
我再也忍不住了，泪水自然而落，心中却早已被这纯真的友谊深深打动。我好恨自己，事情是这样的：在他走的前一天，他在班上跟一个女生谈得很投机，因此冷落了我，我才至于那么生气。如果当时我不误会他，不那么任性，我就不会连分别是一句话也没说，亏他还处处为我着想，我唯一能做的，是祈祷能快点与他相见。
夜，好深。好静。再次拿起那张发黄的信笺，心中有无数的感动，我亲爱的朋友啊，你可知道远方有一个人一直在等你，期盼与你相聚的那一天。遥望星星，希望能把幸福送给他……
回忆话题作文11当时光踏着冬天的脊背又走完了一程的时候，当春风再次送来了那句温馨的祝福的时候，此刻正漫步在记忆的小路上，回忆着曾经留下的那一段怅然的遐思阳光明媚的午后，随手翻开手中的书本，一行行清晰优雅的话语犹如一个个活泼的孩子在眼前跳动。坐下来细细的品味这本叫做《回忆》的书，不知不觉陷入了沉思。无意间在镜前站着，看着旧时的照片，和现在比较，自己已不是父母眼中那个活泼可爱、天真无邪的小孩子了。这可能就是时间的消逝吧！时间的消逝使你不知道发生了哪些变化。我明白了，岁月在无情的流逝，人也随着岁月的流逝悄声无息的变老。这是谁也改变不了的现实。天若在无情天亦老，人亦如此，何况人也？
你是否曾趴在散发着浓郁书香的书桌上，静静地聆听时间的旋律；你是否曾光着脚丫徘徊于沙滩，回首身后那一条条弯曲，却又有流线美的脚印；你是否曾坐在母亲的身旁，发现母亲的两鬓已有丝丝银发？你是否当你用心体会时间每一秒的节奏，韵味着这种旋律和动感，你将发现，秒针从这一秒转到那一秒，这就是时间的消逝呀！这些微不足道的流逝，是否会引起你的思考？时光的流逝是否会激起你心灵的波澜和躁动吗？一个人孤寂地坐在窗边，微风拂过，抬头仰望蓝天，细细的品味着看庭前花开花落，望天空云卷云舒的情景，才发现这也是一种简单的流逝。我是那么的幸运，看见了这幅美不胜收的画卷。回首过去，现在反反复复，细细的品味着这幅画卷。此刻我体会到了，生活中的美正是因为有了这些静静而不停息的流逝而丰富多彩的展现在人们眼中。流逝过的岁月，如今回忆起也是一种美。
回忆话题作文12盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。 ——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快，岁月不等人，我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子，这也是一眨眼的时间啊！站在校园的操场上，仰望着天空回忆过去，也不时发出“呵呵”的笑声……
哎，毕业后孤单时，眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片，录象，可怎么只有这么一点呢，我使劲的用思想来添补，回忆着当时的情景。
六年啊六年，这么快，你马上就要夺走我的童年，童年仅仅剩下几十天的时间啊，我一定要将这段记忆好好珍藏，让他在我的脑海中永不磨灭。
小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学.我对小学有太多不舍，我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们；舍不得……他们给我带来了知识.快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学! 小学毕业后,大家就要各奔东西了，不一定在一个中学，现在一想到将来的分别，现在就非常不舍，唉，真想让时间定格在此时此刻，不在流逝，停留在此，让我与我的老师同学们在一起。
这六年的小学生活，历历在目的往事，我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我，今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天，我就要离开陪伴了我多年的母校，小学的生活使我过得充实、快乐，更使我难忘。
回忆话题作文13在阳光下，两个女孩手拉手地走在海滩上，咯咯地笑着。在沙滩上发现了几个漂亮的贝壳，有几个人在海滩上追逐和奔跑。
这是根据前年夏天，我和小梦到海滩去玩耍，没有得到大人可以陪伴在他们身边，我们学生玩得过程中格外特别开心。我们收集了我国许多建设美丽的贝壳。有紫的，有粉的，有黄的。小梦的手好巧，挑出一对对理想颜色进行相同的贝壳，找来5根绳子，再向城市路边的老婆婆要两根水平钢管，安安静静的地方坐着，手里更加忙碌着，不一会儿，带着海的气息的贝壳制作风铃就做什么好了。她给了我学习一个，说“你一个，我一个，这样，我就可以能够安心工作走了，不怕你把我忘了企业就算把我忘了，我也会天天生活给你时间打电话，烦死你为止。”我调皮地吐了吐舌头，说：“恐怕没等我烦死，你就先说到嘴部运动肌肉系统萎缩了。”小梦大喊一声：“好啊！你诅咒我。”说完便追着我跑，眼看追不上了就捧了一把中国海水，泼到了我的腿肚子上，我也连忙捧了一把重要海水泼到了她的腿肚子上。我们不能就这样边跑边泼，摇得手中的风铃“丁冬”直想喀嚓，爸爸在岸上拍下了基础这一幕，变又转过头去，品茶活动去了。跑累了泼累了。想到通过自己即将与研究对方公司分别，又把头蒙在手臂哭。小梦突然音乐拉起我的手，说：“我们国家永远是这个好朋友。”看着她庄重的样子，我又放声大笑，她也开始跟着我笑，这样发展就有了两个部分女孩就是含着泪珠笑着面对站在现在海边的图画。
现在，我只要拨弄那一串七彩风铃之间就会自己想起他们那一段美好的回忆。小梦我们中国永远是一个好朋友。
回忆话题作文14看着窗外翻飞的梧桐叶，我的思绪飘向了小学那段美好的时光……
这儿，曾经埋躲过我们深深的友谊；这儿凝聚着我们的欢声笑语。
三年级，当我们踏上二楼，进行新一阶段的学习时，拖着鼻涕的函（“函”是化名，以下“娟”“欢”均为化名）建议，种一颗梧桐树种子在校园内，让它跟随着自己一起成长。全班同意。当天下午，梧桐树种子在全班同学的欢呼声中落土了……种子埋下往的那一瞬间，我们的心灵也种下了友谊的种子……
光阴似箭，四年级时，我们天天重复着上学——回家，回家——上学，这样枯燥的“日程表”。但我们并不会忘记那棵梧桐树，在“繁忙”中，在放学后仍会跑到梧桐树边，将作业完成，接着，会有一个小伙伴拿出围棋，拼搏起来。那时，总是我和娟“杀”得“天昏地暗”，而“转播员”欢便向大家“转播”围棋“战况”。那幽默诙谐的语言，总会引出一阵阵欢笑……
五年级到了，学习任务更加的繁重，梧桐树依然挺拔，小孩子依然欢乐。梧桐树下，布满着友谊。背英语课文的声音，嬉戏的声音，乒乓球落地清脆的“砰砰”声，汇成了一曲“友谊交响曲”。
又一个学年过往了，我们长大了不少。回忆起这几年的小学生活，个个脸上都洋溢着兴奋与快乐。六年级下学期，是我们觉得很沉重的一个学期。由于，分别在即，小学的伙伴将分开，往不同的中学，分别的那天，还是那棵梧桐树，依然是那群天真的孩子。但他们眼中，再也读不到快乐，腮边，挂着几滴晶莹的泪珠……
远往的小学时光，曾带给我们欢乐、悲伤、喜悦、辛酸，离开它，有些难以割舍的感觉。但初中的生活向我走来，我要全身心的投进初中的生活。但是，我不会忘记曾带给我欢乐的涵、娟和欢……
回忆话题作文15暑假生活是多姿多彩的，像一幅色彩斑斓的画卷，让我欣喜，让我迷恋。
暑假里，我是一只愉快的自由飞翔的小鸟。展开翅膀飞翔遥远的故乡—山东滕州，看望日思夜想的白发苍苍的奶奶。在那儿，我闻到了泥土的芳香，感受到了亲人的抚爱。在奶奶的菜地里，我和奶奶还有爸爸妈妈一起去摘菜、拔草、除虫，身上沾满了泥土，心中却有无穷的乐趣。望着慈祥的奶奶，吃着可口的饭菜，听着不厌其烦得叮嘱，我感受到了故乡的亲昵。
离别山东滕州，插上翅膀，"飞"向了祖国的心脏—北京。在雄伟壮丽的天安门广场，我看到了英姿飒爽的国旗班战士，在晨曦中，迎着朝阳，把鲜艳的五星红旗高高升起。抬头望去，金水桥前，古老的故宫，披着霞光，显得更加庄严、更加瑰丽无比。我们缓缓的走过金水桥，我感到了一种前所未有的激动，那不是天安门城楼吗？1949年毛主席曾在天安门城楼上想全世界庄严宣布：“中华人民共和国成立了！”中国人民从此站起来了！我们从午门走进故宫，宫内到处都尸殿，红的墙，黄的瓦，红漆的柱子，精雕细刻的横栏，处处是花草树木，这种花还没谢，那种花又开了，绿树掩映，风景秀丽。殿内摆放着帝王的各种器皿，这是一座皇帝的陵园，也是一个美丽的花园。我依依不舍的离开了北京，又飞向了古都西安，在华清池，我泡温泉，看表演，心中说不出的愉悦。
今年的暑假真是太爽了！
回忆性散文应该怎么写？
快点吧你可以参考张爱玲，席慕容等名家的散文，她们写的就很有特点。故事里透着作者独特的想法，作者的感情很容易从文中直观的表达出来。我在网上拉了一篇，给你作参考。
天 才 梦 ——张爱玲
我是一个古怪的女孩，从小被目为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。然
而，当童年的狂想逐渐褪色的时候，我发现我除了天才的梦之外一无所有——所有的只是天
才的乖僻缺点。世人原谅瓦格涅①的疏狂，可是他们不会原谅我。
加上一点美国式的宣传，也许我会被誉为神童。我三岁时能背诵唐诗。我还记得摇
摇摆摆地立在一个满清遗老的藤椅前朗吟“商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花”，眼看着他
的泪珠滚下来。七岁时我写了第一部小说，一个家庭悲剧。遇到笔划复杂的字，我常常跑去
问厨子怎样写。第二部小说是关于一个失恋自杀的女郎。我母亲批评说：如果她要自杀，她
决不会从上海乘火车到西湖去自溺，可是我因为西湖诗意的背景，终于固执地保存了这一点。
我仅有的课外读物是《西游记》与少量的童话，但我的思想并不为它们所束缚。八
岁那年，我尝试过一篇类似乌托邦的小说，题名《快乐村》。快乐村人是一好战的高原民族，
因征服苗人有功，蒙中国皇帝特许，免征赋税，并予自治权。所以快乐村是一个与外界隔绝
的大家庭，自耕自织，保存着部落时代的活泼文化。
我特地将半打练习簿缝在一起，预期一本洋洋大作，然而不久我就对这伟大的题材
失去了兴趣。现在我仍旧保存着我所绘的插画多帧，介绍这种理想社会的服务、建筑、室内
装修，包括图书馆、“演武厅”、巧克力店、屋顶花园。公共餐室是荷花池里一
座凉亭。我不记得那里有没有电影院与社会主义——虽然缺少这两样文明产物，他们似乎也
过得很好。
九岁时，我踌躇着不知道应当选择音乐或美术作我终身的事业。看了一张描写穷困
的画家的影片后，我哭了一场，决定做一个钢琴家，在富丽堂皇的音乐厅里演奏。
对于色彩、音符、字眼，我极为敏感。当我弹奏钢琴时，我想象那八个音符有不同
的个性，穿戴了鲜艳的衣帽携手舞蹈。我学写文章，爱用色彩浓厚、音韵铿锵的字眼，如“珠
灰”、“黄昏”、“婉妙”、“splendour”①、“melancholy”②，因此常犯堆砌的毛病。直到现
在，我仍然爱看《聊斋志异》与俗气的巴黎时装报告，便是为了这种有吸引力的字眼。
在学校里我得到自由发展。我的自信心日益坚强，直到我十六岁时，我母亲从法国
回来，将她睽隔多年的女儿研究了一下。
“我懊悔从前小心看护你的伤寒症，”她告诉我，“我宁愿看你死，不愿看你活着使
你自己处处受痛苦。”
我发现我不会削苹果。经过艰苦的努力我才学会补袜子。我怕上理发店，怕见客，
怕给裁缝试衣裳。许多人尝试过教我织绒线，可是没有一个成功。在一间房里住了两年，问
我电铃在哪儿我还茫然。我天天乘黄包车上医院去打针，接连三个月，仍然不认识那条路。
总而言之，在现实的社会里，我等于一个废物。
我母亲给我两年的时间学习适应环境。她教我煮饭；用肥皂粉洗衣；练习行路的姿
势；看人的眼色；点灯后记着拉上窗帘；照镜子研究面部神态；如果没有幽默天才，千万别
说笑话。
在待人接物的常识方面，我显露惊人的愚笨。我的两年计划是一个失败的试验。除
了使我的思想失去均衡外，我母亲的沉痛警告没有给我任何的影响。
生活的艺术，有一部分我不是不能领略。我懂得怎么看“七月巧云”，听苏格兰兵吹
bagpipe①，享受微风中的藤椅，吃盐水花生，欣赏雨夜的霓虹灯，从双层公共汽车上伸出
手摘树巅的绿叶。在没有人与人交接的场合，我充满了生命的欢悦。可是我一天也不能克服
这种咬啮性的小烦恼，生命是一袭华美的袍，爬满了蚤子。
实际上我可以肯定，你以往就写过很多回忆性散文，可是你不知道那是所谓的回忆性散文。 这就是因为你不懂得最基本的划分。
所以我建议你吧，仔细在百度上查三个定义，然后仔细看完简介：1文学体裁。 2：表达方式。 3：文章体裁。
如果这三者你不清楚，你永远不知道什么叫散文，什么叫记叙文，那因而你也永远不会知道自己所谓的文章，实际上就是你所谓的回忆性散文。 这种东西并不是高深学问，而是文学常识，最基本的，这不弄清楚你将来永远不能对别人说：我会写文章。
可以说是最强的龙套演员，他是谁呢，这位演员叫李建成
以回忆的形式用倒叙的手法写作文
When I have finished after six years of primary school life, have I cannot erase memories, these
memories make people recall still with relish, because this is my childhood, I the most happy time,
during that time, no one can enter my world! I can enjoy life in your own space, no one can
interfere with me happy, and I will also bring them happiness, but not now, we are a big kid now,
now did not have your own space, *** s have been slowly into our world, has been slowly see
through us, if our heart in want to what they know. Therefore, childhood should be our most
precious life!
2. 一篇关于童年回忆的作文用倒叙法写500字童年各有不同，有幸福的无忧无虑的童年。
有艰苦的经历坎坷的童年。但磕磕绊绊的童年往往能开出最美丽的花。
――题记童年的小船，装满了玩具；装满了欢声笑语；也装满了令人发笑的童真.记得五岁那年，发生了一件十分有趣的事——给肥皂洗澡.到底是怎么一回事呢？那就请你洗耳恭听啦！ 今天，我又乘妈妈在睡午觉的时候，偷偷摸摸地溜到厕所，玩妈妈的‘化妆品’.我拿着口红在嘴上抹了几层，不小心把肥皂推倒在了地上，我急忙弯下腰来拣.肥皂好像故意和我过不去似的，我抓住它，它就从我手中“溜”走，我就这样来回“折腾”了几次，我终于制服它了.我见肥皂身上有点脏，就把它放到洗脸池里洗.我边洗边哼着自篇的小曲儿：肥皂，肥皂你别怕，我来帮你洗个澡，上刷刷呀，下洗洗，变得干净我爱你.过了一会儿，我见水里“生”出了许多小泡泡，以为是来帮我给肥皂洗澡的e79fa5e98193e58685e5aeb931333431366364.于是，我搓得更用力了，在我的努力下，肥皂果然边得干净了，但美中不足的是：肥皂变小了，我一见坐在地上“哇哇哇”地哭了起来.哭声吵醒了睡梦中的妈妈.妈妈以为发生了什么大事，急忙下床穿好鞋子“狂奔”了过来.见此状，就急忙问我怎么了，我边哭边把事情的经过一五一十地告诉了妈妈.没想到妈妈一听便捧腹大笑，搞得我丈二和尚的头脑——摸不着头脑.过了一会儿，妈妈才忍住笑对我说：“傻孩子，肥皂在水中久了，就会融化的.”我一听也笑了起来.童年真令人坏念！童年的一点、一横、一撇、一捺都离不开玩具；离不开欢声笑语.我真想回到童年，回的小时候的自己.但这是不可能的，因为人，总会长大的。
3. 作文：校园的那些回忆（运用倒叙手法）原创成长的征程中有鲜花也有荆刺，有欢笑也有眼泪。但无论酸甜苦辣，都将成为珍贵的回忆。小学生活有许许多多的事物，令人难忘，让我们打开心扉回忆起小学生活的难忘事情吧！
三年级的时候，我们这班学生还顽皮呢！上学期数学老师梁春梅老师刚讲课两三天左右吧，梁春梅老师就转到了中心小学当数学老师，那是我们不知道，以为老师去看望亲戚，当她走了时候，还蛮开心的，过了几天，班主任卢伟群就告诉我们这班同学听：“梁春梅老师被转到了中西小学，不过她会回来跟我们见面的。”我们愣住了，全班的人都哭了，唯一不哭的我，把伤心掩埋在心里，心里默默地哭泣着。
事隔两三天后，有个一数学老师黄干老师来到我们教室，全班人默默地等待老师来到教室，虽然我们全班还在伤心，但是数学老师的脚步慢慢地，越来越近。走进教室，手中拿着数学书，全身穿的衣服很整齐，戴着一副眼睛，肚子大大的，坐在后面也能看到他帅帅的脸庞〔和之前的老师一样〕，开始他自己介绍了：“大家好，从今以后我就是你们的数学老师了，我叫黄干，以后请同学好好学习。〔有点开心，我也姓黄〕请翻开第一课，下面我们开始讲课了。〔这位老师讲的课，特别让人学习的时候觉得简单〕“铃铃铃”下课了，全班的人都围着这位老师问问题，“老师这题怎么理解啊。”〔我擦一把汗先，这位老师真受欢迎啊！〕
〔呵，他教我们玩游戏，真不知道他是教数学的还是教体育的呢〕下午的第二节钟，他叫我们全班人下来排队，〔咦！这位老师好奇怪啊，先叫我们做一下运动〕呼呼~热死了，摆明要累死我们嘛，数学老师说：“我们做一个游戏，我和男同学做个示范，我们要石头剪子布，输的的人妖跑着来捉人，捉到的人要手拉手一起来捉别人。”看见他们玩的样子就笑了。
学校的事情一清二楚的回忆了几件事，虽然记不住太多，但是能把学校的事情回忆起来还真有点难，老师们，我想你们了，你们什么时候回来啊，我想见见你们啊，真的好想见你们！
学校生活，不知不自觉开始忘记了，但是尽我的能力，我也要记住这里。
4. 以倒叙的手法写玩具引起的回忆作文美好的回忆岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。
转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。春天，我记忆中的春天是在田野中放风筝。
跑在软松松的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦！我欢呼着，跳跃着。
大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。夏天，我记忆中的夏天是在海里游泳。
那年暑假，我来到了海边。虽说是游泳，也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。
被阳光晒着，被海水泡着，好舒服啊！一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡……秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。
那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了！忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷，但我们却很热……岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。
这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……。
5. 甜甜的回忆作文运用倒叙的手法世间有这么一种回忆，只要你读懂心的真爱，陌生也会化为温暖。
——题记每到金秋，大地铺满了碎金，心中满是甜甜的，那是人生最甜的回忆。 每个人一定都会有过回忆，回忆就是我们的一种珍藏，有了回忆就好比有了生活的灵感。
而每当夕阳西下的时候，那深橘色总会像一块水晶，照亮我的心房；总会像一个香橙，酸酸的，甜甜的，满心都洋溢着幸福的温暖——这，就是我的回忆。“加油，加油！”在瑟瑟秋风中，同学们挥着双臂，倾着身子，扯破了嗓子为我助威。
这源于那场震撼我许久的运动会。那次运动会，我上五年级，在同学们的鼓舞下，我破天荒地报了800米。
伴着打着旋的秋叶，我那瘦小如秋叶的身体出现在了跑道上。秋风把同学们的呐喊声送给了忐忑不安的我，站在跑道上，我的心似乎有了依靠。
那依靠很轻，却让我的心踏实了许多。无意间，我的脸上露出了从容的笑容，同学们的喊声更响亮了……“砰！”发令枪毫不留情地怒吼了一声，打破了秋天那刹那的寂静，眼前的世界飞速旋转着，唯有耳畔那温柔而又震撼的声音久久回荡在了我的心中。
我劳累过，我想要放弃过，但每一次心灵的呐喊，都给我勇气，让我在这力量与勇气的赛场上盘旋，终点在我的希望中越来越清晰……“破记录了！”那鲜红的终点线闯入了我的视线，观众席瞬间沸腾了，广播声沸腾了，同学们都拥抱在了一起，汗水与泪水融在了一起，我猛然间感觉到——原来友谊是如此甜美，在勇气的抉择面前，我感到了震撼人心的温暖与力量。而这一切的创造者，就是友谊，感人肺腑的友谊！猛然间停下回忆，甜甜的味道却始终没有变，西斜的太阳已经把天空映得通红，我的心似乎瞬间泛起了涟漪——生活又为回忆渲染了一层色彩，我的回忆更甜了……。
6. 甜甜的回忆作文运用倒叙的手法世间有这么一种回忆，只要你读懂心的真爱，陌生也会化为温暖。 ——题记
每到金秋，大地铺满了碎金，心中满是甜甜的，那是人生最甜的回忆。 每个人一定都会有过回忆，回忆就是我们的一种珍藏，有了回忆就好比有了生活的灵感。而每当夕阳西下的时候，那深橘色总会像一块水晶，照亮我的心房；总会像一个香橙，酸酸的，甜甜的，满心都洋溢着幸福的温暖——这，就是我的回忆。
“加油，加油！”在瑟瑟秋风中，同学们挥着双臂，倾着身子，扯破了嗓子为我助威。这源于那场震撼我许久的运动会。
那次运动会，我上五年级，在同学们的鼓舞下，我破天荒地报了800米。伴着打着旋的秋叶，我那瘦小如秋叶的身体出现在了跑道上。
秋风把同学们的呐喊声送给了忐忑不安的我，站在跑道上，我的心似乎有了依靠。那依靠很轻，却让我的心踏实了许多。无意间，我的脸上露出了从容的笑容，同学们的喊声更响亮了……
“砰！”发令枪毫不留情地怒吼了一声，打破了秋天那刹那的寂静，眼前的世界飞速旋转着，唯有耳畔那温柔而又震撼的声音久久回荡在了我的心中。我劳累过，我想要放弃过，但每一次心灵的呐喊，都给我勇气，让我在这力量与勇气的赛场上盘旋，终点在我的希望中越来越清晰……
“破记录了！”那鲜红的终点线闯入了我的视线，观众席瞬间沸腾了，广播声沸腾了，同学们都拥抱在了一起，汗水与泪水融在了一起，我猛然间感觉到——原来友谊是如此甜美，在勇气的抉择面前，我感到了震撼人心的温暖与力量。而这一切的创造者，就是友谊，感人肺腑的友谊！
猛然间停下回忆，甜甜的味道却始终没有变，西斜的太阳已经把天空映得通红，我的心似乎瞬间泛起了涟漪——生活又为回忆渲染了一层色彩，我的回忆更甜了……
7. 以倒叙的手法写玩具引起的回忆作文美好的回忆岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝。
转眼间，我已经度过了十几个春夏秋冬，但关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。春天，我记忆中的春天是在田野中放风筝。
跑在软松松的土地上，一手拿线轴，一手拿风筝，还要和小伙伴比谁放的最高。望着自己的风筝飞向高空，心中别提有多高兴啦！我欢呼着，跳跃着。
大大小小的风筝在春日的蓝天和阳光的衬托下更加缤纷绚烂了。夏天，我记忆中的夏天是在海里游泳。
那年暑假，我来到了海边。虽说是游泳，也只不过是抱着救生圈去海里嬉闹。
被阳光晒着，被海水泡着，好舒服啊！一个浪头打过来，我就被浪花推到了岸边，再在岸边的沙滩上玩沙，做沙城堡……秋天，我记忆中的秋天是在树林间采集树叶。秋风吹，落叶了，于是地上铺上了一层金黄的地毯，厚厚的，软软的。
那些叶子都已枯黄，他们的脉络依稀可见，有的直，有的弯，有的粗，有的细……自己也领悟到人的生命亦是如此。冬天，我记忆中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。
我们耐心地堆出了白白胖胖的、活灵活现的雪人，看起来可爱极了！忽然，一个雪球砸过来，不知谁把这刚堆好的雪人弄坏了，于是，一场“战斗”便开始了——顿时间，惊叫声、欢笑声交织成一片，穿梭的雪球，追逐的身影，构成了一幅“雪中嬉戏图”。天气虽然很冷，但我们却很热……岁月的脚步在不停地走着，转瞬即逝，我童年的回忆啊，是那么美好！~它像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。
这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”一直回响在我耳旁……。
8. 用倒叙的手法写一篇作文不该发生的事
我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。看着她像大姐姐一样的那份热情劲儿，我心里好一阵难过。前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。
那是前天下午发生在教室里的事。
“嘿，好消息！下午包场看《明星大战》。”班上的“电台台长”未进教室门就开始广播了。
《明星大战》？是葛优、蔡明主演的，能不是喜剧？真棒！我心里好一阵高兴。
两节课后，班长发电影票。轮到我了，我口里念着“上帝保佑”，抽了张，一看，唉，后排边上的，真差劲。
我自恃一向与班长关系不错，凑到她耳边：
“咱俩够不够朋友？”我轻声问，双眼盯着她。
“怎么啦？”
“这票不行，给我换张，行不？”我似乎在求她。
“啥？”她转过头来看着我，“不行，大伙会有意见的。待会我若抽到好的，便与你换，若不行，只能自认倒霉。”好一副公事公办的样子。
换票无望，我在心里发狠道：“咱们走着瞧，看我不整治你。”我重重地哼了一声。
看完电影，我抢先跑进了教室，班长走在最后。我的座位正好在她的前边，她上位必经我的身边。于是，一个整治班长的方案在我头脑里的迅速形成了。
我装着和同桌研究题目，一只脚却悄悄伸向过道。过道很窄，只容得一人通过。班长匆匆地走来了。“啪！”她被一绊，往前一跌，整个身子重重地跌在水泥地上，我想那一定很疼。她涨红了脸，艰难地从地上爬起来，眼眶里满含着泪水，惊讶地望着我。我心里顿时不知所措，惭愧地低下了头。
我沉浸在愧疚的回忆中，突然听到班长那甜甜的声音：“云，你的腿疼得厉害吗？”我神经质地坐了起来，一头扑进她的怀里，“哇”的一声哭了。
简评：
本文所写的中心事件是发生在“我”与班长之间的一件不该发生的事，然而，作者并没有平铺直叙，而是根据习作要求，运用倒叙的方法，使文章结构富于变化。倒叙部分的前面用“那是前天下午发生在教室里的事”一句话表明以下是追叙，追叙部分仍按时间顺序写，时间关系交代得很清楚。倒叙部分的前后衔接也很自然。开头写“我骑车摔伤了腿，躺在病床上。班长拎着水果，笑嘻嘻地看我来了。……前天发生的事像放电影似地在我眼前浮现出来。”结尾写道：“我沉浸在愧疚的回忆中，突然听到班长那甜甜的声音……一头扑进她的怀里，‘哇’的一声哭了。”
9. 用倒叙的手法写一篇《童年往事》,特急,十分钟童年往事 童年的趣事像海滩上的一个个美丽的贝壳，在夕阳的照射下绽放光彩。
我把它们都捡起来与你分享。小时侯，外婆给我订了一种画报，上面有许多带插图的故事。
每天晚上妈妈都会给讲一两个故事。有一天晚上，妈妈给我讲了安徒生写的卖火柴的小女孩。
当听到“ 小女孩擦亮一根火柴，眼前出现了一棵挂满礼物的圣诞树”后，我睁大眼睛天真地问到：“妈妈，如果我擦亮了火柴，也会像小女孩那样会看到圣诞树吗？” “你会看到的”。妈妈温和地说。
我将信将疑地点了一点头，不一会儿就进入了梦境。 整个夜晚我都沉浸在美妙而虚幻的想象之中。
第二天妈妈去上班后，我没去上幼儿园。我拿着几角钱到楼下的小商店去买了一盒火柴。
商店的老板是一个和蔼的老爷爷，一听我要买火柴，马上就说：“小孩子可不能玩火柴，火柴很危62616964757a686964616fe4b893e5b19e31333264623864险的，搞不好还会烧了房子。”一听烧了房子这几个字，我有些害怕了。
但是，害怕还是没能阻挡我要看圣诞树的愿望。我软磨硬泡，老爷爷还是买了一盒火柴给我。
走时，他还不忘叮嘱我说要注意安全。我哪还有心听老爷爷说话，拿起火柴就往家里跑。
回到家里后，我拿出了一根火柴。把它划着后，我左等右等，就是没看到童话里出现的景象。
我又划着了一根火柴，结果跟上次一样，在摇晃的烛光中，我看到的是失望。我把火柴熄灭，然后收好。
在弥漫着失望的屋子里，我躺在床上安安静静地度过了一个上午。 晚上妈妈回来后，我把上午发生的事告诉了她。
妈妈听了后，大笑不止说：“我是逗你玩的，你怎么当真了。”我一脸茫然的看着她，心里有些难过。
长大之后，我知道了童话的虚幻。但后来，还是不大听信大人们说的话。
尽管我知道他们不一定都错。
10. 用倒叙的手法写一篇作文700字礼物
泪水从脸颊滑过，你一把将我抱起，一遍遍的轻声重复道：“我的乖宝宝.”
是我用一片真心感动了母亲.
几小时前的我高兴得手舞足蹈，终于蹦出了一个令我狂喜以至于乐细胞加速的办法，我要给你一个惊喜.
小心翼翼地拿出我的宝贝——海豚存钱罐，这可是你送给我的礼物，至今我还爱不释手.轻轻地将钱从海豚肚里取出来，数了数，这些足够.飞奔楼下，推出自行车，快乐的哼着小曲，迫不及待的驶向我的秘密“根据地”，心情在燃烧.
“吱——”终于到了，花了我整整5分零7秒的宝贵时间.我来不及喘气，急匆匆的往店里跑，好家伙一下撞到了老板的啤酒肚上.
“小艳，干什么这么急，赶去投胎啊！”
“张叔，快，给我两沓最最最漂亮的星星纸捎带一个流星瓶，张叔，快！”
“买这些做什么？”
我把张叔急匆匆往店里推，
“好了，好了，急性子，丫头不要推了.
“张叔从货架最顶层拿了两沓星星纸和一个枫叶状的流星瓶，我满足的使劲点头，一把掏出口袋的钱，不等张叔说话，捧着我的”愿望“，骑上飞车，立刻与风来了个拥抱，风声从耳边”嗖嗖“飞过，再见了，风弟弟.我要赶快回家 ，拜拜！
回到家，“偷偷摸摸”的溜进了我的房间，开始我的秘密计划.锁上门，拿出星星纸和流星瓶，“呼——”我长长的舒了口气，心儿又被激动和快乐包围.我把每一张纸上都写上了祝福的话，开心的挥舞着我的“神笔”……
有人这样描述：小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜；上学时，母爱装在书包里，背着它，沉甸甸；长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱意绵绵.
我要说：不能没有你.那为女儿能上好学，在外面疲倦奔波的你；为女儿能有个好前途，而倾其所有的你；为女儿能幸福，把所有苦都咽到肚里的你，我真的不能没有你.
感谢你把我带到了这世界；
感谢你含辛茹苦地培养我；
感谢你让我成为知书达理 的少女.
让我把这礼物——三百六十五星送给你，不能没有你，妈妈！
希望能解决您的问题.
回忆起己前怎么写作文
1、记忆好比一口深邃的井，那些过往的琐事就如碎片一般渐沉渐深，直至遗忘。而那些飘零于水面的缤纷花瓣，却永远让我们刻骨铭心，终生难忘„„
2、时光的淘洗中，始终有幅画面停泊在记忆深处，随光阴流转，愈见清晰。我现在能做的，便是以一段拙劣的文字来祭奠我那段流逝的岁月。
3、春暖花开的日子，独步自己记忆的世界，有那么一朵花，不分星辰无论岁月，永恒地迎面盛开。那是独属记忆深处的一朵花，它芳香四溢让人难以忘怀，无论我走在哪里身在何处， 都会忆起那个片段我想， 往后的旅途自己会一个人勇敢地走下去， 因为记忆的花海中，有花有温暖有爱。
4、还曾记否，在那段如歌的岁月，记忆镌刻友情的真谛；还曾记否，在那段如诗的年华中，记忆定格友情的旋律„„ （结尾）我，似乎找到了岁月中流失的记忆。我想，时间只会使我们越走越远，曾经的曾经，那只是叫过往，最终的最终，我们只是渐行渐远„„ ）
5.回首往事，日子中竟全是斑斓的光影，记忆的屏障中，曾经心动的声音已渐渐远去。
6.往事是尘封在记忆中的梦，而你是我惟一鲜明的记忆，那绿叶上的水珠，是思念的泪滴。
7、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团地淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
8、翻开记忆的相薄，拭去些许的灰尘，一幅幅温暖的画面映入眼帘---这些珍藏在记忆中的温馨点滴，是流淌在我身上的血液，铭刻于我心头的珍宝。尽管时光荏苒，红了樱桃，绿了芭蕉„„但永远不变的是这珍藏在记忆中的温馨点滴。
9、窗外的冬雪正向屋里递来着丝丝寒意，我倚在窗前默默地回忆。岁月的剪影衬托着金色的微笑轻轻摇曳。心，像伸进了火炉，炙热而又温暖。
10、卸下满怀的风尘，吟一声长长的思念，多少的盼望，几许的祝愿，在这丽日蓝天之下唤起我深藏的记忆。
11、开头：岁月轻轻滑过指尖，许多往事便渐渐弥散在如沙漏般的光阴里面。但在生命的长河中，总有某些东西，让我们刻骨铭心，难以忘记。因为这种记忆是美丽的，芬芳的，让人心情愉悦的，能够温暖人心的……
2. 写回忆作文的开头怎么写岁月的脚步总是在不停地走着，转瞬即逝。时间过得可真快啊！才转眼间，我就已经度过了十几个春夏秋冬，但是关于每个季节的回忆却是唯一的，与众不同的，也是永恒的。
记得在我小的时侯，我家的院子里种着一棵和我出生时就一起种的桔树，我经常拿着小刀在树干上刻记号，天天去测量自己是否长高了。看着那一条条横线，我就盼望自己快快长高。可是有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊！难道我倒着长了？我心里害怕极了，就跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小伙伴都长高了，我怎么变矮了？”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊！”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，这不是你矮了，而是树长高了，以后可千万别做这种傻事喽。”此时此刻的我才恍然大悟，原来不是我矮了，而是树长高了。之后我又高高兴兴去找小鸡玩耍，真不知道自己又会对小鸡干出什么傻事……
岁月的脚步任然在不停地走着，转瞬即逝，我儿时那些美好的回忆啊，是那么美好！它就像一只小船载着我的梦想，在岁月中遨游。这时，冰心那句“童年呵！是梦中的真，是真中的梦，是回忆时含泪的微笑。”这一句一直回响在我耳旁……
3. 怎样写回忆作文在我的记忆深处 岁月匆匆过，几年前的事情我都已经渐渐淡忘了，但惟独那件事，还使我记忆忧新.记得那一次.. 小荷作文网 在一个阳光明媚的早晨，我去观兰姑姑家，坐上车的时候，座位还空空的，就只有那个"挂手"在摇晃.过了几分钟，人就渐渐多了.一会儿，一位怀着孩子的妇女上车了，因为车上没有位置，所以妇女只好站着.我看看前又看看后，哦，好像年龄最小的是我了.我再看看车上的告示牌，写着；"在坐在座位上的乘客给老幼残疾让座.这时，我想了想；"怎么办呢，我到底该不该让座给 这位妇女呢？''我看看妇女的表情，她摸着肚子里的孩子，看上去她应该也有30多岁了，她穿着一条已经非常旧的裙子，头发也显得乱蓬蓬的，显然就可以看出这位妇女是个贫穷人.我的内心更加矛盾了，但是。
"阿姨，来吧，坐我这儿来.'一位年仅只有5岁的小女孩说道.赞许的目光立刻投到小女孩的身上.她跑前去扶妇女过来.当小女孩走过我的身旁时，我立即装做头晕，然后趴在杆子上，趴在杆子的那一刻，虽然只有7 . 8秒，但是我在这7.8秒的时间里，我想到了很多很多.我怨我自己当初为什么顾虑这么多？我怨我我当初为什么不给这位妇女让座？我后悔我没有做好宝安区"三好学生'的这个称号，我还算是什么优秀少先队员吗，我真的不配做 到观兰了，我忙忙的下了车.我忽然从车上乘客的眼神感觉到；他们都在嘲笑我！我非常羞愧..下了车以后，我的脚步没有往日那样地自信，那样地轻松自如，无拘无束，反而我的脚步就像千斤那样重，很难抬起. 我永远也忘不了那一天，2006年12月20日 作文：一个美好的回忆 时间的沙漏在一点一点地静静流淌，岁月的痕迹在一笔一画地细细描绘。美好的回忆能带给我们许多温馨和感动。
那一日，在家中无趣，便顺手拿起一本书，偶尔看到一篇名叫《亲亲小女巫》的文章，这篇文章打开了我心灵的锁子，放飞了那些尘封已久的美好回忆。 文章讲述了一个小女孩，坚信世界上有女巫的存在，并且固执地认为自己就是女巫。
在上学前，她一直快活地生活在单纯的女巫世界中，然而，她渐渐长大，为了考取重点学校，必须做大量的习题，上各种补习班，她的女巫世界就此破灭。 我多么像故事中的小女孩呀，我认为自己就是个小女巫。
妈妈说，我小时候特别大方，特别文静，笑起来浅浅的，不像隔壁的阿珍姐那样没心没肺。她哪里知道，我这样做是为了保持女巫的高贵和神秘感。
记得上小学一年级的时候，有一天早上到学校门口，一个同学忘了戴红领巾，被值周生拦下，正在那急得团团转，这是我小女巫施展魔法的大好时机，岂能错过？那同学见了我，急忙跑过来：“小女巫，我忘了戴红领巾！”“别着急，闭上眼睛，我用魔法把你的红领巾从家里接过来。”我装模作样地念起了咒语：“卟卟卟，红领巾，现现身！”等那同学睁开眼睛，眼前就出现了一条红领巾。
其实我书包中常常放一些常用的东西，谁需要就给“变”出来。那时我认为，自己需要不断修炼，才能真正变魔法。
但随着年龄的增长，我的女巫世界消失了。 回想那段美好的时光，自己是多么幼稚和天真，每天沐浴在幸福的阳光下，我用我的“魔法”帮助同学，感到无比的快乐。
我真希望我的女巫世界还会闪亮登场。 每个人，可能都有美好的回忆.当然，我也不例外. 那是个初夏的傍晚，我独自走在一条幽静的小路，漫无目的的走着. 忽然，一个小男孩吸引了我的注意力.他长得很黑，跟块炭一样.看着他在东张西望，好奇心驱使着我去看看. “小弟弟呀，在找什么？哥哥帮你！” “俺的钥匙一转眼就不见了，俺爸俺妈快要下班了，俺还要回去做饭呢！”说着说着，两滴豆大的眼泪就掉了下来. 忽然，我猛的想起了什么，赶紧往回跑.“是它吧！”我气喘嘘嘘的来到他的面前. “就是，谢谢大哥哥，俺叫小虎，来俺家坐坐.” 还没等我回过神来，他就已经把我拽到他家去了. “你就不怕我是坏人？”我风趣的问到. “不会的，大哥哥你人那么好，怎么会是坏人呢？” 看到他那肯定的表情，我不由惭愧，“你那钥匙，是我踢到河边的.”我支支吾吾的说到. “俺爸说了，只错能改，也是好娃嘛！”…… 就这样，我们认识了. 就这样，我们成为了最好的朋友. 后来，我们经常在一起玩. 可是，我景不长，在相处了一个的月，他说他又要迁会老家. 就这样，我们再也没有见过面了. 记得临别时，他说：“哥哥，我们还会见面的，对不？” “嗯，一定会.” 虽然我们再也没有见过面，但是我们的友谊并没有结束，在和他相处的一个月里，我学会了很多.那是我一生中最美好的回忆.至今，我依然记忆犹新. 岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来…… 我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。
不管是六年中的风风雨雨，还是到毕业那天和同学们深情地告别，走出校门，腿上像灌满了铅：母校，再见！ 六年级的拔河比赛，让我领略了师生情的真谛，师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我清清楚楚地记得那天——12月5日，我刚走进教室，迎面扑来了温馨的气息，黑板上写着四个字。
4. 想写一篇关于自己的回忆文章,怎么写看到结尾了。
首先我想说，回忆性质的东西不好写。因为你要将自己的生活当成一个于己无关的东西来描述，如果做不到，就不要考虑提笔。
其次我建议，不要写纯粹的回忆录。写一部夹杂着你人生体验的小说吧，虚构一个主人公，虚构他的生活。在主人公的世界里影射自己，让主人公的喜怒哀乐打动观众。这样难度比写回忆录小很多，而且耐读性也强。
至于具体的行文，既然作者已经拟定了字数，要当做一个中短篇来写。我下面提几点建议：
第一：你不可能把所有的经历都写进去，选取能够练成一条主线的，再添加一些分支的。主要冲突和矛盾一定要鲜明，比如你的父亲，或者你的弟弟。
第二：不要排斥虚构，世上的书，没有几本是不虚构的。无巧不成书，合理运用虚构，才能更好地表现你的人生。
第三：故事性一定要突出。以你的情况和这部小说的定位，没有必要太考究文辞，更重要的是故事性。想想余华的小说，文笔很平常，但是故事往往能打动人。
第四：动笔之前先列一个提纲，这一点十分必要。对整个小说的结构要有一个整体的把握，不能想到哪写到哪。
第五：楼主刚才说了不知道怎么分章节，既然是要写故事了，自然是以故事发展的脉络为章节。你感觉写到这里是一个结，既交代了大体情况，又可以勾起读者继续阅读的兴趣，那就可以结束这一章了。
简单说了一下，看楼主的问题这么长，想必是诚心想写一点东西，希望能对楼主有帮助。
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