作文，《开学了，我想对自己说》写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信...
作文 《开学了，我想对自己说》
写作思路：确立中心，围绕选材，确定重点，安排详略，选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想，选择真实可信、新鲜有趣的材料，以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来，具体如下：
新学期，我要做一个会自律的自己。因为在上学期我好说废话，好做小动作，所以我要管好我自己，通通改掉这些坏毛病。
新的学期是新的开始，把前面的奖状分数全部归零，然后再重新开始，这学期我的目标是超越前五名，战胜前五名，还要认真写课堂作业，把课堂作业写得干干净净，还要把字写得美观，一笔一画地去写。
在上学期我好粗心，常常写错别字，把简单题做错，在这一学期我不会再像以前一样马虎，而是认真仔细地审题，永远也不会把简单的题做错，还有写错字，我永远也不会再犯这些错误。
同时我也要管好自己的组员，督促他们这一学期认真听讲，不像以前一样东张西望，要坐端正，不趴在桌子上面，我们共同进步。
习近平主席说要节约资源，不要浪费食物，尽量把食物吃完。这让我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，所以在这一学期我我也要督促自己做一个会节约的人。
总之，在新的学期，我要做一个全新的自己，学习仔细，认真努力，生活勤俭节约，班级里团结同学。
加油！我看好我自己哟！
所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习.我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化.但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排.
在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点.而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的.因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识.
我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的.我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差.而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩.而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用.
从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务.虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角.我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多.但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望.而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷.所有都对我很不利.
班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多.作为班长,我管理的也得更多了.怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的.这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力.我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀.我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效.其余的不管是纪律还是卫生都很好办了.
这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法.
所以,我的第一个计划就是更合理的利用时间,这一点我深知,合理利用时间才能系统的去学习.我从去年初一开学,经过这一年的学习我发现,我的学习时间在不断的缩短,但是效率还是没有变化.但这仅仅是一步,以后随着学习量的增加,时间还要更合理的安排.
在学习方面,我从进入初中开始对自己的要求一直很高,在这一年中也找到了自己比较擅长和薄弱的地方,所以我在初二这学期着重在语文、政治、生物上,数学也是要提高,其余的则花费时间较少一点.而且,初二又新加了一门物理,我虽然在这个假期没有学,但我相信我是绝对不会在这方面落伍的.因为听别人说这与数学差不多,也都是一些让人感兴趣的知识.
我对我的分数和成绩要求并不高,我的宗旨是,尽我最大的能力考试,发挥出最好的水平是最重要的.我如果发挥正常的话,我想应该不会考的太差.而且在考试与学习的方法上也要努力的去发现才能用“科技”的方法来获取更好的成绩.而且,在上两个学期,我遇到了一个的问题,就是有时给自己的压力太大,我相信我应该不会在下学期让这个自己给自己的小毛病发挥作用.
从5月7日接任我们这个班的班长以来,我的任务也就增加了,不光要努力学习,还要一部分管理我们班级的事务.虽然占用了我的一些精力,但这只是凤毛麟角.我实在管的不多,也比我想象中的要轻松的多.但是,有几件办的事,都没有太成功或者作用不大,这一点使我很失望.而且几个轮值班长都很少听我的,在投票中总是获得不了多数,又使我很郁闷.所有都对我很不利.
班里同学年龄逐渐增长,我们班里的事情就会越来越多.作为班长,我管理的也得更多了.怎样管理我们班这82个同学是我现在所要锻炼和学会的.这不光可以维持我们班里的纪律,更可以锻炼我的能力.我管理我们班的目标是可以与我原来小学是的班一样优秀.我发现,最重要的是要提升我们这个班级的集体风貌,才能让我们今后的办事效率可以有人配合,才能有成效.其余的不管是纪律还是卫生都很好办了.
这就是我在初二上学期的计划,计划是列出来了,可是自己的计划还好办,但班里的如果要具体执行,还要经过一些具体的办法.
开学:我对自己说作文400字数
写作思路：结合自己所处的初三这个特殊阶段，说出自己心中的目标。
初一的无知，初二的开始，初三的再见。你知道初三意味着什么吗？意味着重新开始，意味着离开，还意味着梦想。
什么是梦想？就是目标，目标实现了，梦想就会实现。公司总裁以管理为生，工人以奖金为生，学生以成绩为生。成绩对学生来说是相当重要的，有人说城市里的孩子与农村里的孩子一出生就输在了起跑线上。
爸妈常说让我好好学习，考个好大学将来在城市工作。所以学习对学生来说是最重要的对初三的学生来说考个好成绩，进个好高中，再进个好大学，是最好的结果。
有人问我以后想做什么？我说找个好工作就行了。他跟我说，我可能没有这个资格。对啊，成绩不好，我怎么可能找得到一个好工作？什么是梦想？可以说是痴心妄想吗？好像所有的事情都已命中注定一样。
耳边突然又传来一句话：你不努力，又怎么会知道梦想不会实现呢？嗯……努力，望着空了很多题的试卷，我劝自己努力，努力去实现自己的梦想。
学习成绩是什么？奠定梦想的基础，看着成绩下降，我问自己为什么。看着成绩上升，我对自己说加油。我开始刷题，做错题笔记，去告诉自己，那还很虚渺的梦想。梦想要靠自己实现，努力了，才会有结果，不努力，你会被现实打得遍体鳞伤，现实很残酷，梦想很虚渺，你只有一次一次的努力才能站稳脚跟。
你不努力，没有人给你想要的生活。为什么要找一个好工作？为了让自己过上想要的生活呗。你想要什么样的生活？一个富有又幸福的生活，会苦会累，但肯定也会充实着开心。
实现自己的梦想，需要努力，努力不一定会有结果，但不努力一定没有结果。
初三，是初中三年最后的时光，是最重要的一年，是决定胜负的一年，赢了开心，输了难过，所以现在能做的就是努力。
我会一直加油的。
《我对自己说》作文内容如下：
新学期，我要做一个会自律的自己。因为在上学期我好说废话，好做小动作，所以我要管好我自己，通通改掉这些坏毛病。
新的学期是新的开始，把前面的奖状分数全部归零，然后再重新开始，这学期我的目标是超越前五名，战胜前五名，还要认真写课堂作业，把课堂作业写得干干净净，还要把字写得美观，一笔一画地去写。
在上学期我好粗心，常常写错别字，把简单题做错，在这一学期我不会再像以前一样马虎，而是认真仔细地审题，永远也不会把简单的题做错，还有写错字，我永远也不会再犯这些错误。
同时我也要管好自己的组员，督促他们这一学期认真听讲，不像以前一样东张西望，要坐端正，不趴在桌子上面，我们共同进步。
习近平主席说要节约资源，不要浪费食物，尽量把食物吃完。这让我想起了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，所以在这一学期我我也要督促自己做一个会节约的人。
总之，在新的学期，我要做一个全新的自己，学习仔细，认真努力，生活勤俭节约，班级里团结同学。加油！我看好我自己哟！
写作技巧
写文章的道理，概括起来，不外乎“真、细、活”三个字。
1、“真”，就是写的思想真，是自己的真情实感；写的事情真，是自己身边发生的事。而不是因为你想怎样写就怎样写么，无中生有地写成如何如何。
2、“细”，就是不管写人、写物、写事，主要的情节一定要写得细致，才能给读者一个深刻的印象；要是只有粗枝大叶的几笔，读起来就没有味道了。北京新东方优能中学专家提醒学生作文引用应根据主题、中心的需要，盲目引用应尽量避免。
3、“活”，就是要在节骨眼上用一两句话传神，否则文章就会显得呆板而不生动。必须写真人真事！
新学期，我想对自己说：“我要把数学学得更好。上课时听讲，课后及时复习，认真完成作业，每天练习口算，还要更加认真仔细地对待考试，争取每次都考100分。”
新学期，我想对自己说：“我要多看课外书，学习书上的好词好句，把作文写得更棒.”
新学期，我想对自己说：“我要注意锻炼身体，经常做打羽毛球、踢足球、跑步、踢毽子等运动，增强体质，提高体育成绩，做个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。“
总之，在新学期里，我一定要努力，努力，再努力，这样才能实现我的这些愿望。
我想对你说,作文怎么写?
写作方法：确定文章的中心思想，善于从普通的小事中写出深意来，真情地道出心中的话，使文章真挚感人。
正文：
我想唱歌可不敢唱，小声哼哼还得东张西望这是我最喜欢的一支歌，因为它唱出了我的心声，我的苦恼。
妈妈！我想对您说：把星期天、节假日还给我吧！这是我想了好久，要对您说的一句心里话。您也知道，我的学习成绩在班上数一数二，可惜一次期末考试偶然失误。您着急，您生气。从那以后，您要我每天加班加点赶上去。
妈妈，记得一个星期天早晨，不到7点钟，您就把我从梦中叫醒，要我早读。我无精打采地吃了早饭，读了几遍，就开始做老师布置的作业。
繁重的学习任务压得我喘不过气来。有时拿着笔，就差点进入甜甜的睡梦中了。唉！一看挂钟，已是12点钟了，作业终于做完了，总算可以玩玩了。
看，雨希，我给你买什么来了？您气喘吁吁，从身背后拿出了一本书，高兴地说：我排了两个小时才买到的。我一看是《小学语文辅导》，我像只泄了气的皮球立刻哎哟了一声，倒在椅子上。让我玩一会再做吧！
我怀着一丝渺茫的希望说，您的脸一下子拉长了，不行！要学习就得有刻苦的精神。没办法，我又翻开那令我厌烦的《小学语文辅导》，下午3点整，语文题做得差不多了。可我认为，这些题我不是用脑子想，而是用头撞，用嘴啃。妈妈，我跳不动了，快放我一马吧！
雨希，再写几篇作文！我没有反对，也不赞同，我的头已经膨胀起来了。在我的头脑中，美妙的词句，变成一张大网缠住我，使我向深谷中下坠，下坠。
转眼间放暑假了，别的同学高高兴兴，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的。因为我知道，等待我的将是什么。
妈妈！您真不理解我吗？我想您一定知道我渴望阳光、欢乐。我理解您，但您理解我吗？请您好好想想。
回来吧，星期天！回来吧，那个属于我的世界。
妈妈，让我们心灵彼此对话吧！只有将心比心，我们才能心心相印，我们之间才能互相谅解。妈妈，理解万岁！
妈妈是这个世界上我最尊敬的人，更是我最爱我的人。这么多年来，妈妈一直都精心地照顾我，我成长的每一天都离不开妈妈的关怀。每当我生病时，妈妈总是陪在我的身边，给我喂药，给我量体温；当气温变冷时，不管是在家里还是学校，妈妈总是会给我送来御寒的衣服；一年四季，我是冷、是热、是累、是饿、是笑、是哭…,总是牵动着妈妈的心。可是，我还想对妈妈说：“我想做一只小鸟，请给我点自由，让我飞吧！”现在，国家都在为中小学生减负，可是学校越是减负，您给我布置的作业越多，《奥林匹克》、《傻瓜作文》和一大堆复印的考试卷。使我没有一点属于自己的时间，脑袋里全被那些作业塞得满满的。直到现在，我还记得三年前一个难熬的晚上。我正趴在桌子上写作业，眼皮不停地打架。这时已经是十点了，您和爸爸早已睡下。四周静悄悄的，只有一只闹钟“嗒嗒”地为我作伴。望着本子上您为我出的密密麻麻的题目，我急得团团转，我觉得题目中的一个个字就像一条条蠕动的小虫，吞噬着我的五脏六腑，使我痛不欲生。忽然我眼前的一切都变得模模糊糊，于是我放下笔，揉了揉眼睛，抬头望了望窗外，这时我是多么羡慕天空中自由自在飞翔的小鸟啊！妈妈，您小时候外婆也给您布置很多作业吗？有时候我真会怀疑您有没有童年，当然您这种望女成凤的心情我能体
论文可以全部写自己想说的话吗
可以调整语序，名词的上下义词更换，把笼统的数据具体化，具体的数据笼统化，举其他的例子，或者直接把原话改一改用词然后引用
撰写论文的核心目的不只是展示事实和观点。论文可传递给读者—使你的研究得到充分的交流并帮助读者理解自己正在面临的问题。本文将向你介绍并说明组织论文的各种方法，以使读者在读完论文后，能够领会其中的最重要信息 ，亦即你想传达的信息。
良好论文结构的原则
撰写论文时必须牢记的关键点是：读者对论文不只是简单的阅读，而是解读。由于不同读者的期望或从论文结构中获得的信息不同，可能会从你的论文中获得不同的解读。由此我们可得出良好写作方法所应依据的原则：
1
撰写论文应以读者为中心
作为一名优秀的作者，在撰写论文时应将读者放在首位。一篇结构清晰的论文可帮助你流畅地表达思想并告诉读者论文各部分所提供的信息。
2
撰写论文面向不同的读者群
优秀的作者可清楚地了解不同的读者群对论文的期望并按照读者的期望和背景组织论文结构。即使是缺乏专业知识的普通读者也应该能够充分理解你的研究工作和目的。
3
清晰地定义关键术语
尤其是不常用或预计读者会陌生的术语。如果只有本领域的专业人员才能读懂你的论文，那么你的论文将不会被大量读者所阅读。将读者引导到你的研究问题或理论上来。不要想当然的认为读者了解研究主题的所有方面。
论文结构：基本要素
大多数研究论文的结构都采用相似的沙漏形。论文开头采用广泛性陈述，然后逐渐集中到研究主题，最后为概括性结论。本部分将介绍论文的基本组成并概述各部分的基本功能和内容。
01
引言（研究对象和目的）
利用本部分为研究和问题设置背景。请记住，某些读者可能不会很快理解你研究的意义。因此，应使用通俗的语言和清晰的条理将读者引导到主要问题/研究目的上来。
指南
阐述研究的基本原理；
阐述本研究如何为本领域做出重要贡献或增进知识；
清晰地描述研究问题；
阐述研究所依据的论文框架；
提供研究尝试探讨和解决的问题背景，应引用其它研究支持你的论据；
概述相关主题的知识现状，根据需要引用相应的研究；
不要回顾所有相关主题的已发表研究。
02
研究方法（你做过的工作）
本部分是研究的主干。完美研究的主要标准是其必须具有可复制性。也就是说，其他研究者按照你论文中详细介绍的方法可重新获得相同的结果。
指南
提供关于所有方法、技术和仪器的完整详细的信息；
采用试验装置的图片或示意图；
介绍问卷、调查或其它数据采集方法；
提供或引用可支持分析方法和手段有效性及可靠性的研究；
介绍实验室条件或环境；
介绍分析方法及选择这些方法的理由；
不能为了避免对方法的冗长描述而省略重要的详细信息。
03
研究结果（你的发现成果）
本部分应提供研究数据和结果的所有详细信息。应首先突出最主要的研究成果，然后再过渡到次要成果。应该使读者在阅读本部分时可很快地了解你的研究结果。
指南
充分利用图表直观清晰地展现你的研究结果；
提供实际数据，而不只是概括性说明；
在文中阐述主要研究成果；
在文中突出非常规或令人吃惊的研究结果；
对研究结果进行解释，而不是简单地介绍统计数据（例如：“据发现，X会随着Y的增加而呈现明显增加[后面为统计数据]”，而不是仅仅注明“X与Y具有.73”的正相关关系）；
如果你已在图表中对研究结果进行了阐释，就无需再用文字进行详细说明了。
04
讨论（研究成果的意义）
良好的讨论部分可将特定结果延伸到更一般性的结论，这些结论与引言中介绍的一般背景相配合，从而最大限度地提高整篇论文的影响。因此，应牢记讨论部分与引言部分的“相互呼应”。
指南
开头阐述你的假定是否得到支持；
阐释研究结果：研究结果的意义是什么？
将研究结果与以前的研究结果联系起来，例如：你的研究结果是否支持或违背以前的研究结果；
阐述你的研究如何增进原有的知识；
必须介绍研究结果的所有其它可能存在的解释；
介绍研究的局限性；
不能只是简单地复述研究结果；
不能推导出无数据支持的结论。
05
结论（你的研究收获）
在本部分中，将在在读者阅读本部分时，应该已经了解了你的工作及研究结果。读者应该能够了解你得出结论的过程和理由。
指南
介绍你从研究中获得的启示；
确保结论与研究问题和描述的研究问题直接相关；
详细介绍研究的更一般性意义；
阐述研究的未来具体前景，以增进从研究中获得知识或回答研究未解决的问题；
不得夸大研究或“以偏概全”，亦即将研究成果扩展到研究实际不支持的建议或结论；
不能简单地总结研究成果。
所以论文可以写自己经历的事或研读资料时的语言积累，因此完成论文需要查资料找论据以论证自己的观点等，因而论文不全部是自己想说的话。
1、首先需要选定一个方向，确定题目，应该是你感兴趣并且和你所学的专业相关的。
2、进行文献检索，查找有关这个主题的所有研究成果，并且进行深入的研究。
3、在广泛的吸收别人的成果的同时，思考自己在这个问题上的观点和看法，这是你能做的最重要的一步。
4、参考科技论文的写作规范，先写出大纲，再增加内容形成草稿，反复修改，最后定稿。
根据学术堂介绍毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文，是高等学校毕业生提交的有一定学术价值和学术水平的文章。它是大学生从理论基础知识学习到从事科学技术研究与创新活动的最初尝试。学生在整个毕业论文写作中需要查找大量的文献资料，文献资料的查找对一篇毕业论文写作的成功至关重要。
毕业论文的写作步骤：
毕业论文通常是一篇较长的有文献资料佐证的学术论文，一般需要经过较长时间的写作过程.要完成一篇毕业论文，一般需要经过：论文选题、论文提纲、论文撰写几个步骤:（当然，应当注意的是：文献检索、阅读在第一、第二阶段至关重要，而数据收集、验证则在撰写过程至关重要）
1、毕业论文选题
毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的.若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，难以结合实际；而选择的毕业论文题目范围过于狭窄，又难以查找相关文献资料，会让人感到无从下手.对于毕业论文题目的确定，通常可以采取先选出一个大的研究方向，再围绕该研究方向查找文献资料，通过阅读、思考、分析材料逐渐把毕业论文题目范围缩小的方法。
如：财务会计方向；财务管理方向；审计学方向等
在财务会计方向又有：关于会计环境；关于会计核算；关于会计准则；关于会计程序等等。。。
在财务管理方面又有：关于理财环境；关于筹资渠道、方法、原则；关于投资预算、评估方法、资本运作等等。。。
在毕业论文选题过程中，应做好前期准备工作。很多大学毕业生在写作毕业论文时，基本上没有自我选题这一步，而是根据指导教师所定的题目，在网上查找几篇相关的文献，通过“剪刀糨糊式”的复制、粘贴，拼凑组合成一篇毕业论文了事。这样写出来的毕业论文其质量可想而知，这就失去了毕业论文写作的意义。学生要想写出高质量的毕业论文，首先自己要能对毕业论文题目内容及写作思路有一个大致的理解，因此自我选题就显得非常重要。
2 论文提纲的拟定
2.1编写提纲的步骤
本科毕业论文的基本结构：即由序论、本论、结论三大部分组成。
序论、结论这两部分在提纲中部应比较简略。本论则是全文的重点，是应集中笔墨写深写透的部分，因此在提纲上也要列得较为详细。
本论部分至少要有两层标准，层层深入，层层推理，以便体现总论点和分论点的有机结合，把论点讲深讲透。
下面简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法：
a．先拟标题；
b．写出总论点；
c．考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架；
e．大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨)；
f．依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用；
g．全面检查，作必要的增删。
2.2在编写毕业论文提纲时还要注意：
第一，编写毕业论文提纲有两种方法：一是标题式写法。即用简要的文字写成标题，把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写．二是句子式写法。即以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确，别人看了也能明了，但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读，所以，要求采用这种编写方法。
第二，提纲写好后，还有一项很重要的工作不可疏忽，这就是提纲的推敲和修改，这种推敲和修改要把握如下几点。一是推敲题目是否恰当，是否合适；二是推敲提纲的结构。先围绕所要阐述的中心论点或者说明的主要议题，检查划分的部分、层次和段落是否可以充分说明问题，是否合乎道理；各层次、段落之间的联系是否紧密，过渡是否自然。然后再进行客观总体布局的检查，再对每一层次中的论述秩序进行“微调”。
第三，毕业论文写作一般要求提纲拟到三级标题，即
一（一）1，2；（二）1,2；。。。。
拟定毕业论文的提纲时，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，即文章的各个部分，大体上要写多少字，使结构合理。
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