怎样才可以写出好的文章？要看哪些书，有助于提高写作水平？

要想作文写得好，读书是一个方面，要有选择性的读！其实每一本书中都有值得学习的地方，更重要的是，要有一定的文学底蕴，这个怎样培养呢？是这样的！初中以前的文学知识要掌握，在此基础上再加上你平时的积累，就很不错了！关键还是在于积累，积累素材，并不是让你抄下来，其实你接触的多了，就自然而然的有自己的想法了，随着年龄的增加，思想更成熟，作文是会越来越棒的，不用担心。
希望我说的，对你有所帮助！

怎么样才可以写出好的文章？有哪些书可以提高写作水平？

作文来自生活 高于生活
把自己的所想所得留于纸上 就是作文也

看杂志有助于提高写作水平吗

看你看什么杂志。
文学色彩浓一些的会有帮助

怎样写好公文写作，看些什么书记或材料有助于提高写作水平

从作文训练本身来说，学习要有针对性。比如你的作文问题在哪里：经常写不通顺的句子，记流水账，文字很平淡，作文写不长，感觉没有事情可写。找到了问题，再看看跟自己同龄的同学的作文。看看他们是怎么写的，自己有没有类似的经历，我是否想到这事也可以写入作文，要是我写的话我会重点写什么，我会用那些词语吗？这样不断的阅读、比较、领会，找到别人的长处和不足，给自己提供借鉴和参考。慢慢地，你就觉得有话可说，有事可写，有词可用了。
关键一点，读同学作文不能当笑话故事来读，不管是粗读还是细读，都要有针对性地找问题，学长处。网上的作文很多，水平有高有低，有的你可以重点读，有的你可一看而过。有时你还要看看别人的评论，有时你自己不妨也参与讨论。
当然，毕竟自己的作文水平不高，不一定能领会到别人的长处和不足，说不定会反过来把别人的坏习惯当成优点学过来了。因此，要读经过精选的作文，要读有老师和同学点评的作文，看看别人的看法与自己是否一致，自己能否理解老师同学的评点。
因此，除了网上的作文外，你还可以到书店买几本作文书。挑书时，一要看作文是不是跟你是一个学段的，同龄人的作文跟你的感受相同，读起来也熟悉些。二要看有没有评点，文后有要评点，文中也要有评点，有助于你迅速地找出问题所在。三要针对你近斯作文训练的内容，比如上学期写过记人写事的作文，就可以找本记人写事多的作文书。不要什么作文大全之类，因为你不是想从书找到跟你的作文题一样的作文来抄。有些书一大套，你可挑一二本。以后课堂上有别的类型的作文要训练，你再逛逛书店找一本。不要一次买一堆作文书，心想这次用不上，可以攒着以后看呀。其实，生活像这种留着以后用的东西，多半用不上。而且一次买这么多要花很多钱。湖北少年儿童出版社今年出版了一套楚才金杯作文。是著名的“武汉国际楚才杯作文大赛”历年来的获奖作文，都是现场作文，每年级一册，跟语文考试时的命题作文相似，对应试是有帮助的。
最后要说的，你必须得动笔写，纸上谈兵是不行的。作文题可以是老师布置的，如果没有，自己可以从作文书上安排的挑出来写。再不就是自己给自己命题，将自己生活中印象很深的事写出来。这种自由写作，随感而发，不受拘束，对训练自己地表达能力很有好处。遣词造句，抒情议论，尽情展示你的才华吧

文学书有助于提高议论文写作水平吗

能提高
但是议论文有自己的格式。
论点，论据，论证。

在文学论坛上看贴有助于提高写作水平吗?

你好
这个要看个人的了。我说有，也不一定。人和人不一样。但是只要努力。我相信你

怎样写好文章，提高写作水平。

如何写好作文
1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样的文章，才会生动感人。
2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育，你不妨学会一些技巧。比如，平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。
3、多读书，用心读，学会借鉴。好的文章、好词、好句，学会积累。
4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。
5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。
6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。
7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。
8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变

看什么文章可以提高写作水平

<<时文选粹>>不知道网站，去书店看看吧！

例：提高(水平)多阅读课外书籍,有助于提高写作水平。 积累（ ） 创造（ ） 开阔（ ）

积累经验 只要积累丰富的经验，遇到困难就不会慌乱。
创造未来 我们要好好学习，天天向上，才能有知识去创造美好的未来
开阔视野 我们要学会观察，经常到大自然里走走，才能开阔视野。
希望对你有帮助！谢谢！我是今天才刚在写。

写作文，写得好与不好，个人感觉没什么捷径、理论性的东西讲多了也没多大作用，关键在于平时的积累和灵活运用，论文性的写出自己的想法，文学性的含蓄文雅表达，写出思想，写出个性，写出特点，写出自我，可效仿不照搬，可评判不偏激，会有人欣赏的！个人认为，好文章是心血来潮写出来，然后再千锤百炼修改出来的！一气呵成应属少数···

多练

你要写的是哪一类型的文章呢？如果是议论文的话，多收集素材，找几篇典型一点的文章看看。不过作文要写好，还是要多看多读！不仅仅局限于课内，还有课外。写作素养是需要一天天积累下来的。急不得！

散文是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁。相信很多人都知道，写好一篇好的散文是很有难度的，对于初学者来说写散文更难了，那么初学者如何写散文呢？今天我给大家分享一下初学者写散文的技巧吧。

1、 初学者可以套用议论文的结构，就是提出问题、分析问题、解决问题，不管是写一种情绪、一篇游记还是一个人或者一个故事都可以套用。

2、 散文的语言一定要美，不管是华丽还是朴素，总之要美，美在简洁，行文要流畅，语言要简洁，不要啰嗦，尽可能用最少的文字表达最丰富的内容。

3、 文字本身就是有颜色的，红花绿叶，蔚蓝的天空漂浮着几朵白云等等，这些文字都是有颜色的，而且颜色搭配的还不错，要写好散文，文字的颜色必须要注意。

4、 文字本身是有声音的，但怎么让人读出来好听，就是文字的音乐美了，多朗诵名家的散文诗歌，好好学习语言的节奏慢慢摸索，特别是自己写的，修改时反复大声朗诵。

以上就是我给大家分享的初学者学会写散文的技巧，相信大家阅读完以上文章后对于写散文技巧有了一定的了解，其实想要写好散文，还要积累自己的文学基础的。

1. 面对作文基础差的学生,怎样进行中考作文的复习指导呢

中考作文技法指导 中考作文的六个“一”工程 阅中考作文和阅平时作文有很大不同，中考作文的分数评判受很多因素的影响。

这部分内容教给大家一些应试技巧，用时下流行的说法，叫“六个一工程”。 一个吸引人的标题 这适用于自拟题和半命题作文，标题是文章的眼睛、文章内容的一扇“窗口”，也是给阅卷老师的第一印象。

拟定标题是学生遣词造句、概括能力等语文素质和能力的重要体现。一个吸引人的标题，往往会给阅卷老师一个惊喜，从而让老师带着良好的印象去阅读下文。

吸引人的标题往往符合下列条件： 切旨——标题吃透材料精神，把握其主旨；切体——“淡化文体”不等于文章无体，拟题要合乎体裁。如《如诗的秋天》宜写成写景抒情散文，《秋天的故事》宜写成记叙文，《秋天的思索》应是议论文。

在切旨、切体的基础上，标题还要求新求趣。 如何让标题求新求趣呢？可直接引用与材料中心相吻合的诗词文句、名言警句、歌词俗语，如《为有源头活水来——谈写作与生活的关系》；可移用术语，通过临时“错位”，让文题妙趣横生，如《警惕精神“滑坡”》、《对行贿人也要曝光》；可根据需要，对名言警句、成语俗语进行改造、改动或增删词语，翻出新意，如《忠言也要“顺耳”》、《君子动口也动手》、《理直气和》；可巧用修辞，如《读书乐，乐读书》，《写作苦，写作也甜》；可采用矛盾法，如《富有的乞丐》；也可采用幽默法、算式法，如《知识=∞》，《49和17之间》。

一个精彩的开头 良好的开头，是成功的一半。中考时，正值炎热的夏天，老师们批阅试卷已经很辛苦了，作文的头开好了，就能吸引老师看下去。

老师一旦愿意看你的文章，你的文章就能得高分。反之，老师一扫而过，你的大作没有被老师发现是多么的遗憾呀。

一个疏密有致的段落布局 在阅卷中，经常发现不少考生一段到底，或三段式的结构。撇开考生的语文素质不谈，这种密不透风的段落布局显然扎眼，看起来费力，自然不会给阅卷老师留下好印象。

一般来说，一篇500—600字作文，5—7个自然段为宜，且每段主次分明、长短相宜、疏密有致。如对话描写可视其长短而论，倘若写不长，对话最好分行写，尽可能写出人物神情、举止、语调语态，这样既可巧避写不长，又可使行文生动，还可使文段疏密有致，一举三得。

一个优美的片段 在片段中，熟练地运用一个写法技巧。如议论文段落中用排比句列举事例，用比喻来说理或巧用名言警句入题收题等。

记叙文段落中的铺垫、伏笔、对比、烘托、欲扬先抑等技巧。靠一个生动的叙述，或一个优美的描写，向阅卷老师展示自己的“内功”，给阅卷老师留下又一个良好的印象。

一个完美的结尾 考场作文结尾除了要注意与开头相呼应、语言流畅外，还要尽可能塑造一个完美的结尾。或戛然而止、或卒章显志、或画龙点睛、或启人深思、或余音绕梁……这是考场作文最后一次“亮相”，考生要尽可能塑造好这个“亮点”，给阅卷教师一个善始善终的印象，甚至让阅卷教师爱不释手，完成良好印象的最后“定格”。

一个清爽的文面 清秀的字迹，整洁的卷面，疏密有致的段落布局，这是考生学语文的态度、习惯和语文素质的外在显现，也是对阅卷老师的尊重。卷面悦目，教师才爽心，才能得到教师情感上的肯定和评价。

中考训练，除了练字速外，还要注意笔顺规范，间架匀称，字不能太小，也不能占满格。 当然，一手漂亮的字主要得益于平常的训练。

考卷上字迹龙飞凤舞、东圈西划，肯定不会给阅卷老师留下好印象。考试时，即使平常字写得不大漂亮，也要有信心、耐心，尽可能让字迹工整清晰一些，卷面干净整洁一些，“不求有功，但求无过”是底线，以避免无谓的丢分。

以上是中考作文训练塑造“亮点”的一些技巧。但要记住写好作文，归根到底靠平常系统扎实的训练。

中考作文技巧举荐 中考语文改革已明显倾向于读写考查，作文得分高是语文得优分的关键。因此学生注意临场作文技巧，是值得研究的。

一、命题要新颖 题目是文章的眼睛，富有新意的标题是写好作文的开端。平时训练时，要重视文题对作文的重要性。

要尽最大可能创造出新颖的作文题目，以争取作文得高分的第一良好印象。如，面对题目《_____的一幕》，有的学生填写“尴尬”，就能给人以新鲜的感觉。

若是材料、话题类作文，要在认真读懂材料的前提下，拟出一个好题目，如，话题作文：情节感人的文学作品使人如醉如痴；优美动听的校园歌曲使人心旷神怡；精彩激烈的体育比赛使人激动不已；充满真情的电影电视使人回肠荡气……请从下题中任选一题作文，补全题目，写一篇不少于600字的文章。（1）《读____我真____》（2）《听____我真_____》（3）《看_____我真_____》。

学生在认真分析话题提示时，明白了“读”、“听”、“看”的内涵，于是陕西一考生拟写《读我真痴迷》，便使作文拥有了一个成功的作文题，也使这篇作文在阅卷者眼中留下第一个“满分”印象。 二、开头要引人 好开头有“回眸一笑百媚生”的动人效果。

考场作文，应慎写开头，认真对待第一句、第一段的写作，最好先在稿纸上写出开头的段落，然后再自我感。

2. 浅谈如何提高语文基础差学生的语文能力

语文素养的好坏直接影响其它学科的学习，由于各种原因，有部分学生的语文底子较差，帮助他们提高语文能力显得尤为重要。

然而，语文能力的提高不像其它学科来得明显直接，它需要教师持久努力地从多方面教育、引导。如钻研心理学，了解学生心理，对症下药；钻研教育学，结合实际更新教育理念；钻研教材教法，使语文课能被学生接受、喜欢。

由于本人教的是职业中专学生，基础普遍较差，所以这几年在怎样提高学生的语文能力方面花了很多精力，也取得了一定成绩。那么，如何提高语文基础差学生的语文能力呢？具体说来，笔者认为应着重抓好以下几个方面：一，明确学好语文的重要性，端正学习态度学习态度是有效学习的重要问题。

学习态度不端正，断无可能获得好的学习效果。我们平常说一个学生“学习态度端正”，主要是指他对待学习具有积极性、主动性和自觉性；相反，说一个学生“学习态度不端正”，则指他对待学习持消极、被动甚至厌恶的情绪。

实际上，教育工作者的大量工作，都是以转变学生的学习态度，培养他们积极、主动、自觉的心态为目的的。只有学生明白了学习语文的重要性，才有可能转变学习态度。

本人主要从三方面强调学好语文的重要性。

3. 基础很差怎么才能学好作文

语文是我们的母语，包含语言，文字，文章等，在中国是人与人勾通的基本工具.设想一下，你不会语文，那你不成了聋哑人了吗.你还能干什么？语文在中国是最重要的.你现在每天说，写，听等不一直再用语文吗.

学习要安排一个简单可行的计划， 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动，全面发展.

在学习过程中，一定要：多听（听课），多记（记重要的范文，记重要的题型结构，记概念，记公式），多看（看书），多做（做作业），多问（不懂就问），多复习，多总结.用记课堂笔记的方法集中上课注意力.同时注意平时的知识积累.

其他时间中，一定要保证学习时间，保证各科的学习质量，不能偏科.

每天要保证足够的睡眠（8小时）， 若太困可课间或自习时小息一下.保证学习效率.保证学习效率.

安排适当的自由时间用于与家人和朋友的交往及其他活动.

通过不懈的努力，使成绩一步一步的提高和稳固.对考试尽力， 考试时一定要心细，最后冲刺时，一定要平常心.考试结束后要认真总结，以便于以后更好的学习.

眼下：放下包袱，平时：努力学习.考前：认真备战，考试时：不言放弃，考后：平常心.切记！

成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人.祝你成功.

首先你必须要有一定的文学基础，多看书扩充你的知识面。然后，学习一些写作的模块。最后，要将自己想表达的东西融入模块中。要将自己心中所想的清楚地用文字表达出来。如果是写抒情类的，必须要有丰富的感情，如果自己写的时侯都没有融入感情，那读者能有所动么？如果是写议论类的，必须要条理清晰，这样才能让读者知道你的思路。最后，不管你要写哪一类的文章，都要有一个中心思想，让别人知道这篇文章的主题是什么！祝你好运！

模板 加 自己的想法感受，先感动自己再感动别人

读万卷书、行万里路

发自内心