家长群里复制别人的祝福语是不是傻*(而且是别人自己想的)

发布时间: 2022-02-01 12:00:05 来源: 励志妙语 栏目: 句子 点击: 87

你们团队总复制别人的答案是不觉得自己很垃圾吗?您好。一直以来,作弊就不对,作弊可耻。都是公平的。可能先上来感觉有利可图,但是严重...

家长群里复制别人的祝福语是不是傻*(而且是别人自己想的)

你们团队总复制别人的答案是不觉得自己很垃圾吗?

您好。一直以来,作弊就不对,作弊可耻。都是公平的。可能先上来感觉有利可图,但是严重抄袭肯定会有被发现的时候,可能系统无法看出来的,但是人工可以识别。好多都是因为纯属复制被封号。并且盗取别人的劳动成果本身就是对别人的一种不尊重。
别人怎么做和自己无关,做好自己就够了,不要以为别人就想不出什么好的方案,还有就要做好保密工作,好好把握机会。
我没有团队,也没有复制过别人的答案,就是路过。顺便告诉你下,不要生气,生气不好。
我从来不吵袭别人的答案……

自己是不是真的很傻,别人说几句好听的话就信以为真

见识太少,阅历太浅,心智不成熟,简单点说就是舒服日子让你麻痹了。
能意识到这一点,说明你已经开始决定改变了,那么以前的傻,也就是值得的。
只是说人活着真不简单~
特别很多人~ 都喜欢耍心机
的确
略虚荣

要在家长群里跟风拍马屁吗?

孩子的幼儿园家长群里有几个家长,过年过节在群里发信息拍班主任马屁,我一定要跟队吗,我能无视吗?

我认为没有必要

现在是网络的时代,学校与家长的沟通逐渐的都是通过微信来交流,一个班级一个群聊,群里包含了不同层次的家长,无论是学识还是收入都会有着或大或小的差距。

班里的老师都是通过微信发通知的方式向家长传达学校里的一些规定,或是自己孩子的一些近期学校里的状况。有的家长就会趁机,在老师面前表现自己,突出自己,以使老师关注到她的孩子,在群里说一些好听的话让老师“特殊照顾”自己的孩子。


可是家长这样的行为真的能够得到老师们的关注吗?其实并不然,越是这样的家长,就越会使人反感,比如,在群里老师下发一个通知,有的家长单纯的发一个收到,就会适可而止,可是有的家长却“不罢休”逮到可以说话的机会,就谈天说地,夸老师的教育好,学校的管理方式先进,一串串

的“彩虹屁”便脱口而出,有的家长甚至花钱“买教育”。

我认为,这样的行为十分的愚蠢,作为一个孩子的家长,在家长群里就应该有家长的样子,要显得成熟稳重,这样才能映射出家庭对一个孩子的教育,才会使老师通过家长的言行而对他的孩子另眼相看。这种家长群的沟通模式才是积极的才是健康的。

每个家长都会有那种让老师关注自己孩子的想法,可是,求关注并不是只有拍马屁这一种方法,家长们可以在家长群里向老师询问一些关于学习关于教育的问题,也可以让自己的孩子在学校里更好的表现自己,通过自己的努力来求得老师的关注。

我觉得完全可以无视,说真的其实群里复制粘贴的祝福模板,我看都不想看,何况班主任一天处理这么多事务,洗板刷屏只会增添老师的工作负担。要祝福就真心实意简单一句就已经够了,教育好孩子尊重老师,认真学习就够,没有必要跟队发同样的信息。
可以选择无视,因为这样的家长这样做如果正好让老师高兴了,那么老师可能下学期会对你的孩子多加关注,但要是没拍好马屁,反而会适得其反,让老师觉得心烦,这样你的孩子也会被牵连。所以最好还是不要去拍老师的马屁,只要孩子的学习成绩好,那么老师自然就会对你的孩子多加关注。
现在人人都会学着拍马屁,如果你没什么能力,可以适当的去拍买屁,但不要以此来长期做,拍马屁是分情况的,如果你光知道拍马屁,也是会让人反感的,不仅达不到预期的效果,还会适得其反,我们追求的是脚踏实地的做好每件事。
拍马屁这件事情我相信是没有必要的,过年过节的时候给班主任老师发个祝福问候一下就可以了。没有必要跟风,也不再太在意这个问题,他们拍马屁是他们的事情,你做好你自己就行了。如果你觉得可以就发一下,你觉得没有必要就不用理会这件事情。

写有关老师是傻子(假傻只为别人着想自己却生病了)

写有关老师是傻子(假傻只为别人着想自己却生病了)
老师,是一个多么高尚的职业啊!在我的心目中有许许多多的好老师。有和蔼可亲的、有幽默风趣的、还有严格要求的。每一个老师都有每个老师的风格,反之每个学生心目中也都有一个衡量好老师的标准,我也不例外,现在就来听听我心目中的好老师的形象吧!
您是默默奉献的大地,让我们在您的身上快乐的成长;您是深蓝色的大海,我们就是大海中的鱼儿。
您是一支钢笔,而我们就是一张张白纸,是您在我们这些无知的白纸上写满了字;让我们懂得了汉字怎么写;让我们懂得了应该怎样做人;让我们懂得了一定要有爱心;有学习好多的知识,长大好报答父母和祖国。
说到这里,大家一定就知道我心目的好老师是谁了吧!她就是我们班的汤老师。
汤老师在我的心中就像我的妈妈一样,在学校听您的,在家,我们就按父母的去做。
您对我们的要求虽然严格,但俗话说得好——严师出高徒。因此,我还是比较爱上严厉老师的课,譬如您的课。
上课时,她严肃认真、一丝不苟的为我们讲课,不厌其烦的一遍又一遍地为我们解答疑问。下课后,她摇身一变,成了一位活泼的、友善的大朋友,和我们一块儿嬉戏、打闹,还会时不时地教我们一些有趣的、从未玩过的游戏,使我们在课间时度过了一段愉快地十分钟。有时,我们同学间发生了矛盾,又解不开疑问,便会不由自主地想起了这位知心姐姐,有时在我们认为上是十分困难的问题,在她眼中是那样的简单,几句话就使我们豁然开朗了
您在“断案”的时候,不会放过一个“坏人”,也不会冤枉一个“好人”。而且,您还常常为别人着想。
记得有一次,我们在练齐步走时,我们班的同学捡了50元钱,问谁丢了50元钱,却没有人说话,下课了的时候,汤老师数了一下自己的钱,也没有丢,结果,在下午的时候汪洋和汤老师说了经过,汤老师就把钱还给了汪洋。
汤老师在我的心中是拾金不昧的,因为她可以为同学们着想。
汤老师也是一个具有爱心的人。我觉得爱心是一个好老师的表情。她能传递温暖传递真情。上学期,我因为生病没有来上课,老师晚上就打来电话问寒问暖,后来还抽出时间给我补了课,现在想起来我心里还暖融融的
今夜星空格外灿烂,远处被那些小星星围绕着的星格外明亮。汤老师就像那颗星,我走到哪,她的形象永远刻在我的心。
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