评论文章怎么写？
首先要看什么题材，如果是散文类的，重点评述文章感情线，华丽辞藻的运用，散中找到作者的主旨思想。如果是记叙文类型，要考虑文章结构，分析作者采用这种结构的好处，然后从这篇文章故事中，你获得了什么启示或者感动。如果是议论文类型，就得把握作者针对这个问题采取了什么论证方法，用了哪些证据证明，分析其合理性。当然，评论文还得有自己的感受，当然价值观之类的也可以的。。。
人们常说，人生第一次撒谎从小学作文开始。写评论文章，也是如此。很多写手、博主的IT评论文章，大多是从“编”开始的，看看每篇最后一段就知道了。
如果你不知道咋评论，那就瞎编吧，门户网站的编辑经常这么干，虽然经常被骂，但还乐此不疲。人家不怕，你怕什么？但要“编”的靠谱，能给大伙做出正确的判断即可。
拐着弯说话，拐着弯说话有两大好处。第一：引起思考。第二：和谐。
写的“俗”点，你喜欢看新闻联播吗？如果不喜欢，就“俗”点吧。
说你想说的，即使你评论的观点不对，但你很想说，别介意，那就说吧，这是你的地盘。
当然，如果真要写出有内涵的评论文章还需要以下几点：
第一：评论文章需要一定知识
这点很重要，评论文章不是胡思乱想出来的，每天去关注你所喜欢的领域是必不可少的，有了新闻你才有话题的评论，才能使你对某件事有自己的想法和看法，但光看新闻还是不够，你应该还需要一点点基本的文字表达能力。
第二：写作文要“总—分—总”
这是通过的文字表达方式，写一篇评论文章常用的思路和写作文一样，都是由这样的套路来写作的。大体路子是，开篇的：引用或描述某一件事。：对这件事进行拆分，用各种观点，尤其是自己的观点来进行描述、佐证。：也就是文章最后的总结，发表些个人感悟、总结、猜想等等。
第三：要有自己的观点
我看过很多博客直接引用了一段视频，放在博客里，没有说明。有些有说明的就直接说：这是我很喜欢的一段视频，大家来看看啊。除非你是老徐，不然没人会在意你的喜好。这是我最忌讳的文章，没有自己的想法和观点，我还不如看新闻联播。
怎样评论一篇文章？
一、看文章的主题。主题鲜明，立意正确，说明了什么道理。
二、看文章的内容。要叙述清楚，事情脉络通顺，情节感人，有说服力、感染力。
三、看文章写作特点。如：寓情于景、文字夸张、感情细腻、故事倒叙等等。
另外，文章的赏析还是要从作者想要表达的思想感情入手。赏析赏析，就是分析和鉴赏。要抓住那些能体现作者感情的语句，并挑出典型进行分析。也就是说，你所分析的每一句话，都要来自原文，是从原文中得出的结论。之后的鉴赏，就是在分析完文章后，对文章的主题进行升华，应为考卷上所给的文章基本都出于名家之手，所以尽管美化提升就好。若是为普通文章写赏析，那也可以把不足和失误之处写出
一，语言特色的赏析
1，本文语言生动、优美而又亲切自然，充满文雅的书卷气，特别是多用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了给我们展现出一幅的画面，令人读后久久沉浸于这种美的享受之中。
2，本文句式灵活多变，长句、短句、排比句、对偶句、反问句等等，生动活泼，摇曳多姿，尽显华彩，富有很强的节奏感和表现力，令人百读不厌，回味无穷。
3，本文中的，抓住了的特点，运用几个极富表现力的动词，把写得惟妙惟肖，给我们展现出一幅的图画，令人读后有身临其境之感，所见之景如在目前。
4，本文所表达的感情，深沉隽永，感人至深，读者无不为那份真挚而浓烈的感情而动容，始知天下之情与共。
5，本文语言极富夸张、讽刺的味道，特别是几句，把的形态刻画得入木三分，令人捧腹大笑之后又进入对的深深思考，令人受益匪浅。
6，本文语言极富哲理，特别是几句，告诉我们，使我们读后懂得了的道理，并能启发我们对进行更深层的思考，令人受益匪浅。
二，写作手法的赏析
1，小中见大：本文从我们所熟知的入题，抓住的特点，让我们从平常小事中领悟到深刻的生活道理。例，《哨子》《帆》《萤火虫》。
2，对比：本文巧用对比，把和巧妙地呈现在读者眼前，让读者很自然地从对比中感觉到的变化，从而鲜明地表现出。例，《范进中举》
3，象征：本文运用象征的写作手法，抓住了与相似的特点，通过对准确的描写刻画，更好地达到了表现的目的。例，《白杨礼赞》
4，巧合：本文巧妙地运用了巧合，，既在读者的意料之外，却又在生活的情理之中，很好地表现了主题，令人读后不免颔首称许。例，《麦琪的礼物》
5，抑扬：本文运用了抑扬之法，作者的本意是，而先，令读者更全面深刻地认识，使所表现的对象更丰满，更鲜明。例，《白杨礼赞》
6，衬托：本文运用了衬托之法，用的衬托的，使作者对自己的表现对象的表达意图更明确地呈现在读者面前，增强了文章的表现力。例，《白杨礼赞》
7，烘托：本文大量运用环境烘托，把表现对象的心理，放在一个的环境里，更好地表现了人物的内心世界，增强了文章的表现力。例，《孤独之旅》
8，托物言志：本文巧妙地运用了托物言志的写法，作者紧紧抓住的的特点，精心刻画，从而含蓄地表达了作者的理想。例，《爱莲说》
9，卒章显志：本文运用了卒章显志的写作手法，层层铺叙，直到最后才突然揭开谜底，，令人有恍然大悟之感，然后又转入深深的思考。
10，悬念：本文巧妙地运用了悬念的写作手法，先把抛给读者而又并不说明原因，层层设疑，紧紧地抓住读者的阅读兴趣，更好地达到了表达自己主题的目的.
什么是评论文?如何写好评论文呢?
评论文，顾名思义，是对一段论证的评论。陈述一个论证，要求对这一论证作出评论．评论的内容根据试题的内容自己决定，可能但不一定包括：论证在概念界定上是否清楚；论证方法是否正确；论据是否成立；论据是否足以支持结论；有无支持结论的更为有力的论据；推理有无错误或漏洞；论证的成立是否需要另外的条件；有无另外的解释反对或削弱该论证，作何种修改可以使论证更为有力等。
如果真要写出有内涵的评论文章需要以下几点：
第一：评论文章需要一定知识
这点很重要，评论文章不是胡思乱想出来的，每天去关注你所喜欢的领域是必不可少的，有了新闻你才有话题的评论，才能使你对某件事有自己的想法和看法，但光看新闻还是不够，你应该还需要一点点基本的文字表达能力。
第二：写作文要“总—分—总”
这是通过的文字表达方式，写一篇评论文章常用的思路和写作文一样，都是由这样的套路来写作的。大体路子是，开篇的：引用或描述某一件事。：对这件事进行拆分，用各种观点，尤其是自己的观点来进行描述、佐证。：也就是文章最后的总结，发表些个人感悟、总结、猜想等等。
第三：要有自己的观点
我看过很多博客直接引用了一段视频，放在博客里，没有说明。有些有说明的就直接说：这是我很喜欢的一段视频，大家来看看啊。除非你是老徐，不然没人会在意你的喜好。这是我最忌讳的文章，没有自己的想法和观点，我还不如看新闻联播。
第四：用心去写
评论一篇好文章怎样说
1、文章开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。
2、开头简明扼要
3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。
4、文章开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使文章生动，具体，详略得当。
5、文章语言生动丰富，可读性强。
6、开头出手不凡，吸引读者
7、开头打动人心，具有真情实感。
8、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。
9、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
作文过程：
1、以饱满的激情，描写了
2、重点突出，详略得当，内容具体。
3、比喻贴切，用词生动。
4、文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。
5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。
7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。
8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
9、文章边叙事边抒情。
10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法
11、小作者观察仔细，叙述时井然有序
12、一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。
13、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
14、文章想象合情合理，
15、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
16、文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。
17、细节描写颇具匠心。极富功底。
18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，
21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
22、文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理
23、文章将写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。
25、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。
评价文章的评语
1、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
2、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
3、文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
4、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的'生活气息和儿童情趣。
5、文章按事情发展的顺序，记叙了的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
6、全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
7、全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
8、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
9、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
10、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

鸟的生活习性：多活动在有人类居住的地方，性极活泼，胆大易近人，但警惕却非常高，好奇较强。多营巢于人类的房屋处，如屋檐、墙洞，有时会占领家燕的窝巢，在野外，多筑巢于树洞中。除冬季外，麻雀几乎总处在繁殖期，每次产卵六枚左右，孵化期约14天，幼鸟一个月左右离巢。
鸟的主要特征是：身体呈流线型，大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化）；胸肌发达；直肠短，食量大消化快，即消化系统发达，有助于减轻体重，利于飞行；心脏有两心房和两心室，心搏次数快。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。卵生。体温较高，通常为42℃。鸟类的胸骨上有发达的龙骨突，骨骼中空充气，这是鸟类适应飞行生活的骨骼结构特征。
鸟是两足、恒温、卵生的脊椎动物，身披羽毛。鸟的羽毛分为正羽（主要用于飞行）和绒羽（主要用于保温）。前肢演化成翼，有坚硬的喙(鸟的嘴)。 鸟的体型大小不一，既有很小的蜂鸟也有巨大的鸵鸟和鸸鹋（产于澳洲的一种体型大而不会飞的鸟）。
大多数鸟类都会飞行，少数平胸类鸟不会飞，特别是生活在岛上的鸟，基本上也失去了飞行的能力。不能飞的鸟包括企鹅、鸵鸟、几维(一种新西兰产的无翼鸟)、以及绝种的渡渡鸟。 当人类或其他的哺乳动物侵入到他们的栖息地时，这些不能飞的鸟类将更容易遭受灭绝，例如大的海雀，和新西兰的恐鸟。
鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉或其他鸟。大多数鸟是日间活动，也有一些鸟（例如猫头鹰）是夜间或者黄昏的时候活动。许多鸟都会进行长距离迁徙以寻找最佳栖息地(例如北极燕鸥)，也有一些鸟大部分时间都在海上度过(例如信天翁)。
春天来临，绝大多数鸟类不再像冬天那样喜欢群居生活，而是各自忙于选择理想的地方求偶筑巢。在繁殖期间．每一对鸟都要占有一块地盘．作为活动和取食的范围并在其中筑巢．这块区域叫巢区。有了巢区．鸟就不需为寻找食物而长途跋涉，避免在同种之间相互干扰，这对孵卵和育雏都有好处。巢区由雄鸟选择占据，其大小各不相同，主要与食源的多少有关。雄鸟发情比雌鸟早，常在巢区内鸣啭，还用炫耀羽毛和特殊的姿态动作吸引雌鸟并向雌鸟求爱。通常雄鸟有保护巢区的行为，不准其它同种个体进入，如果在发情的雄鸟巢区内放一个同种雄鸟的剥制标本，再播放此鸟呜叫的声音，会使这只雄鸟大声呜叫，甚至发生攻击行为。大多数鸣禽只是在发情期间结成配偶，也有些鸟类(如鹤类、雁类等)其配偶关系可以长期保持。鸟类在筑巢结束之后，即开始产卵、孵化。鸟卵的形状、颜色等各种各样，大多数鸟卵呈椭圆形．啄木鸟、猫头鹰、翠鸟等是球圆形卵．金眶鸭、燕鸥及一些海鸟是陀螺形卵。洞穴内筑巢的鸟卵多为白色．但大多数鸟卵上有各种各样的斑纹．如斑点，块斑、环斑、条纹等．形成保护色，不易被敌害发现。每窝卵的数目也各有不同，一般小型鸟类每窝产卵4—6枚，天鹅每次产卵1—2枚．鹤类、鸠鸽产卵2枚，雉、鸭产卵多达一二十枚，有些人工驯化饲养的雄、野鸭产卵可达30一60枚。产卵的时间多在清晨。雄鸟羽色特别艳丽的鸟类多由雌鸟孵卵，两性羽色差别不大的鸟类一般雌雄都参加孵卵。鸟体和卵接触的部分羽毛脱落，形成孵卵斑．该处的敞血管发达，皮肤温度高，能促进卵的孵化。卵的孵化期，小鸟为13—15天，中型鸟类为20状鸟巢一25天，大型鸟类需更长的时间。例如，大山雀约15天，鸠鸽类l?天，雉约21天，野鸭24—28天等。
鸟类的雏鸟可分为早成鸟和晚成鸟。早成鸟在孵出时已经充分发育，眼已睁开。褪脚有力，全身披着丰富的绒羽，在绒羽干燥后，就能跟随亲鸟啄食。大多数地栖鸟或游禽，如鹑、难、鹤、海鸥、雁、天鹅、野鸭等鸟的幼鸟均届早成鸟。晚成鸟出壳时尚未发育，颈软无力，眼不能睁开，不能行走，全身光裸或只有少量的绒羽．需要由亲鸟喂养，继续在巢内完成发育过程。雀形目鸟类和攀禽、猛禽等的幼鸟属于晚成鸟。鸟类抚育幼鸟的行为是一种本能。亲鸟在育雏期间十分紧张，每天喂食活动要用16—19个小时，每天喂食往返，如大山雀近百次，斑啄木鸟高达120次。亲鸟衔食归来踩动树枝或巢时，幼雏就产生伸头张口反应．显示口腔内特别鲜明的颜色，如红色或黄色．以激发亲鸟的喂食本能。不张口的雏鸟，亲鸟不喂食。食虫鸟喂食时，亲鸟直接把食物送到雏鸟的口中。诲鸥、信天鹅、鸠鸪类等大中型鸟类．用反刍出来消化的粥状食物来饲喂雏鸟。雏鸟留巢的时间，鸣禽几乎和孵化期相等，一般在28天后才能独立生活。离巢的雏鸟，嘴和跗踺几乎到了全长，体重已接近于成年雌鸟，体色也和雌鸟相似，但仍保留一些幼鸟的特征，如嘴角有黄色，尾较成鸟短，羽毛较深暗等，又常结成小群活动，呜叫声比较尖细。

有的生活习性是他喜欢在人居住的地方飞翔，他的胆子特别大，但警惕很高

我活在有人来的地方。

鸟没有什么生活习惯

第一层，需要符合基本要求 1、符合文体要求，赏析文是议论文，不能写成别的文体。 2、符合内容，顾名思义要有关于文学且发表自己的评论。 3、结构完整，一是文章形式完整，二是文章内容的完整（即一篇议论文的论点论据论证必不可少）写作步骤是：阅读，定题，评论，写作。文学评论的写作核心是对作品的评论，应从以下几个方面争取全面了解一部作品。 1、作者。作者的写作动机，作者的心理历程与人生经历，是否曾经有过奇遇等。 2、作品。作品本身的特征，与哪些作品有相似之处，表达了什么等。 3、时代背景。一个作品与其诞生的时代有着密不可分的关联。它能体现出当时社会的何种制度、风气等。