《麦田里的守望者》想通过主人公一天两夜游荡纽约的经历，反映了物质生活十分优越的现代美国社会中各种微妙的人际关系，描述了主人公在精神上的压抑，心理上的挫伤与生活中的孤独，以及人们在相互交往中所产生的矛盾和冲突。

《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，首次出版于1951年。塞林格将故事的起止局限于16岁的中学生霍尔顿·考尔菲德从离开学校到纽约游荡的三天时间内，并借鉴了意识流天马行空的写作方法，充分探索了一个十几岁少年的内心世界。

全书赏析：

这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。国内外分析霍尔顿精神病态的文章很多。

德国学者汉斯·彭纳特从精神分析的角度着力剖析了霍尔顿的孤独。他认为霍尔顿心中有两个世界：——个是由阿克莱、斯特拉德莱塔以及妓女孙妮等人所代表的丑陋世界。另一个则是由弟弟艾里、妹妹菲比以及修女等人所代表的纯洁、美好世界。

《麦田里的守望者》想表达的社会现实是商业社会的社会现实。

在商业社会中，利益关系在社会意识中得到了空前的强调而实现了影响的最大化。由于利益关系得到了最大程度上的强调，思想关系与情感关系退居幕后，思想感情连结所需要的真诚淡漠了，往往可以促进个体利益的虚伪则大行其道。

艺术特色

这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。国内外分析霍尔顿精神病态的文章很多。

我看的是孙仲旭译的版本。   

这本书读了两次，之前在大学读的时候，觉得霍尔顿真的很粗鲁，脏活连篇，典型的任性坏男孩，总之没有好感。最近这两天重读，算是认真的安静的读了一遍，算是读懂了。对霍尔顿的印象完全转变了。   

以下是我的个人看法，因为读完去豆瓣看书评，发现我完全非主流，希望能有人也与我有类似的观点，告诉我，我不是一个人。    

整篇文章是霍尔顿第一人称的自述，倾诉了他在学校的遭遇，对世人的看法。他是个满口脏话的小孩，看什么都不顺眼，同学不够聪明、太虚伪、很差劲、招人厌，所以他在学校感觉格格不入，没有一个真正能懂他，就连老师也不能讨他的喜欢，所以他不认真学习，也不觉得学习重要，以至于多次被开除。可是他内心对自己认知还算清楚，他知道他的想法与同学不一样，但却没有随波逐流，比如他认为性应该是与自己喜欢的人发生的事，而不是随便的一个女生，他也算坚持做到了，再比如他会保护贫穷的同学的面子而把自己真皮的箱子收到床底，对修女也是愿意帮忙并捐助。    

一开始很多人会对这个满嘴脏话，总是愤怒与厌恶他人的小男孩感到疑惑甚至反感，但在文中许多细节，我看到了造就他性格与态度的原因。   

在他眼中很聪明又善解人意的弟弟艾里，意外去世了，这让他很受打击，艾里那么聪明而且讨人喜欢的人竟离世了，而那些不聪明且虚伪的人活在世上，让他觉得愤愤不平；   

另一个不相熟的同学詹姆斯·卡斯尔，被狂妄自大的几个同学欺负羞辱以致他跳楼自杀；卡斯尔是个老实人，却遭遇到这么不公的对待，尤其是那些作恶的同学没有得到应有的处罚，仅仅是开除了。   

在他最喜欢的老师安托利尼先生家中借宿时，结果醒来时发现老师在摸他的头，他对这很敏感，觉得是被侵犯，老师是同，“从小到大，这种事我遇到过有二十回，受不了”文中如是说。由此可见霍尔顿可能自己亲身经历了被侵犯的事，不过可能性比较小，但是可以推测，艾里和他自杀的同学受到了如此的侵害。但我相信安托里尼老师是不会做那种事的，他不是那种人。  

霍尔顿在经受了这一切之后，没有成熟的人来给他疏导，让他对人类的行为产生了困惑、害怕甚至厌恶，以至于他患上了抑郁症或其他心理疾病，我认为是这样。因为霍尔顿会无法集中精力，无法集中精神的来思考一件事；情绪起伏大，容易激动，在跟小女友约会的过程中，由爱到厌恶，完全没由来，而且他说话很大声却不自知，再跟另一个年长的朋友碰面的时候也是这样，他对现实与自己的认知有了偏差。他无法说出一件现实存在的他喜欢的事，他对什么都很讨厌。所以我想他一定是抑郁症。在文末，最后也说明了他是对一个”搞精神分析的家伙“倾诉了这些事，也跟文首呼应了。所以整篇正是霍尔顿对精神科医生的谈话，更准确的说是倾诉的内容。   

霍尔顿在街上听到一首歌“如果有人碰到别人在穿越麦田“，想到如果在弟弟艾里和同学死掉之前能抓住他们或拉他们一把，或许他的世界就会不一样，想法，生活统统都会不一样。这也是小说名称的由来。    总之，在经过安托里尼先生的分析开导，还有他可爱的妹妹菲比最终干预阻止了他，在回家之后经“搞精神分析的家伙“的治疗，让他开启了新的生活。  

其实菲比正是他想做的那个麦田里的守望者。多么可爱的妹妹。  

我相信现在的社会需要更多的麦田里的守望者。这本书让我真切的认识到许多青少年他的叛逆多是有原因的，家长与老师应该真心的去倾听，在孩子遇到重大事件的时候，去向他解释那些社会事件中的特殊行为，让孩子有正确的三观。如果真正要抓住他，拉他一把就要认真听他倾诉，不是以一个大人的想当然的想法去说教。

说句实话，这书看到一大半，我对主人公霍尔顿都没有啥好感，是一个糟糕的整天妄想毫无成就的失足少年，他的老师们都是对他挺失望，感觉他就是为着一个不值得的理由在自己的思想立场是去鲁莽的处事为人，比如看学校里的人不习惯就不想呆在这学校，比如因为自己的妄想就和室友大打出手。。。但是我继续看了下去，后面写得逐渐让我的态度有所好转，尤其是他回来找他妹妹菲比那段，他那可爱天真对他那么好的妹妹，让我感动的是他这么失败的人都他的妹妹还是这么喜欢他，于是我开始发掘他的闪光点。这就不得不说到他的那奇怪理想，想保护麦田里的孩子走错方向去了悬崖，全书就一段提到这句话，而书名却是麦田里的守望者，所以我渐渐发现主人公可爱的一面，单纯简单的，守候着美好的愿望，他自己可能已经是个在悬崖边缘的少年，如书中大部分的介绍，但是他还能有着保护其他人的热诚的心，就如后来为了他妹妹放弃离家远赴西部的梦想，还是让人感触不已，让我觉得即使这样奇怪的人，也还是有着他的人生价值，有着美好的东西。

虽然书里面很多脏话，但这是一本很纯净的书。霍尔顿喜欢的女生琴，下象棋总是不愿意把王后从最后一格移动出来。他的奶奶，每年给他寄四次钱，作为生日礼物。霍尔顿的弟弟，喜欢在垒球手套里写诗，打球没事做的时候，就读诗。弟弟死后，霍尔顿用手锤碎了车窗玻璃。菲比，总是写侦探小说，这本侦探小说的主人公是个孤儿，可是她老爸总是出现。菲比觉得坐在床上，想象自己在发热，就可以烫伤别人。最后，霍尔顿要装作哑巴聋子，与世隔绝。菲比提着自己的大箱子，想陪自己的哥哥一起去。开电梯的时候，别人问霍尔顿几岁。他想都没想，说，22。霍尔顿被皮条客敲诈，他想象着自己去报仇，拿着枪打在皮条客毛茸茸的肚子上。他想象着给琴打电话，让琴来给他包扎伤口。他郁闷之极，给自己女朋友打电话，一个劲说，那帮人打了我，他们开枪打了我。还有书里描写的一个总是演胆小鬼角色的演员，腻烦的吸烟，说话要给自己腾个地方，后退一步，又踩到别人的脚趾。霍尔顿不喜欢总是讨论汽车和女人的男人。不喜欢假模假式喜欢和有钱父母握手的校长。不喜欢取笑人的历史老师。不喜欢自己哥哥那个装腔作势的前女友。他喝多了，总是觉得自己过不去马路，于是一边过马路，一边假装和自己死去的弟弟说话。书里还有很多其他描写，都表明主人公是个很纯真的人。他洞察力太强，讨厌虚伪空洞的外部世界，又不知道怎么逃脱。喜欢这本书的人，我相信会非常喜欢。不喜欢的人，会觉得读起来实在枯燥无味不知所云吧。

《麦田里的守望者》阅读感悟5篇

《麦田里的守望者》中的主人公霍尔顿与当时的人们与众不同，他就像黑暗中黎明的唯一信徒，就像虚伪世界保护纯粹的铁甲骑士，下面是我精心推荐的《麦田里的守望者》阅读感悟，仅供参考，欢迎阅读！

这是我第一次读《麦田里的守望者》。

老实说，我不喜欢里面的霍尔顿，他不只上进，反以堕落为荣，满口脏话。他也没有什么优点，我所能看到的都是他的缺点，像个不学无术的社会小流氓，在纽约两夜一天的生活也是荒唐至极，完全的个人主义，以自我为中心，满满地都是负面情绪，有些逃避现实的意味，或者说这两夜一天的生活本身就是一种逃离，一种应对现实不满的抵抗，然而，故事胡最后他并没有逃离完全，还是回到了原来的生活，原来的家庭，却依然故我

看完后又觉得霍尔顿其实就是现实生活中的孩子，叛逆，固执，偏激，谁的话听不进，只想去远方，一个没有人认识的地方重新开始生活，这一点又让我觉得他离我很近，他像我高中的时候，那个偏执的自己一次逃学的经历，并不喜欢那个时候的样子，那时候所认为的现在也不想追究。算是一个阶段吧，他是一个犯了错想逃却又没有彻底逃离的孩子，他还不懂要学会面对，去承担责任，去改变。他还在惴惴不安地成长着。

暑假，我读了《麦田里的守望者》。

正如其名，有一个17岁的男孩，厌恶世俗的纷纷扰扰，梦想有一个孩童的世界，没有城市的纷扰和成人的虚伪。

“不管怎样，我老是在想象，有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人，没有一个大人，我是说，除了我。我呢，就站在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边本来，我就把他捉住，我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑，我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者。”这是他在纯真的妹妹身前发自内心的几句话，道出了他心里所想、心里所念。

在如今社会中，现实与残酷将人们狠狠包围。许多满怀梦想踏入社会的年轻人，在城市的喧嚣中，逐渐的迷失自我、失去方向，曾经的梦想烟消云散，人性也被逐渐磨灭。

还是一片麦田，只不过位置已经跨越了一片太平洋。这里，谁又在守望？

《麦田里的守望者》成名已久，我却今天才看完。比起我的晚还有人都没有办法读完呢。真是能理解，这样一本啰啰嗦嗦、没有情节的书，读完是需要十分的耐心的。

还好，最近我在挑战自己，耐心暂时战胜了反感和放弃。我看完了最后一个标点。

十四五岁的少年，用叛逆、厌恶、拒绝鄙夷的看待身边的世界，他吸烟、喝酒、想找女人、逃学，总之这个年龄里不进监狱的坏事他都干了，理所当然的坏脾气如潮水一样蔓延。听着他嘴里、心里嘟嘟囔囔的发牢骚，感觉他的世界太灰暗了，他真颓废。可跳出书外，他的世界真是单纯：讨厌几个同学，考试不及格、想着去做所有大人做的事情、虚妄的幻想未来。谁都经历过，形式不同罢了。

他是那么的可爱，评价他的哥哥、思念他的弟弟、宠爱他的妹妹、担心歇斯底里的妈妈……尤其是他和妹妹在一起，能看出他是个好哥哥，和所有的哥哥一样，心疼、溺爱、纵容着这个亲人，把弟弟的那一份也给了她。

对家人好的坏人不是个彻底的坏蛋，更何况他还是个孩子。

这本书的出名应该是写出了这个年龄段的孩子内心的迷茫。我已近不惑之年，从这本书里收货的是怎样正确的对待这个年龄段的孩子。

“我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩。几千几万的小孩子，附近没有一个大人，我是说除了我。我呢？就在那混账的悬崖边，我的职务就是在那守望。要是哪个孩子往悬崖边来，我就把它捉住——我是说孩子都在狂奔，也不知道孩子在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住，我整天就干这事，我只想做个麦田的守望者。”这是主人公霍尔顿最后和他妹妹谈话时坦露的自己的梦想。

守望一块麦田，看似多么可笑甚至荒诞的想法。但是读罢这本书不禁对主人公肃然起敬起来。在那个社会风气污浊的年代，主人公想守望的是一块精神的麦田，他想守住自己的精神疆域以及这个社会的希望——纯洁的孩子们，他不希望孩子们被成人世界的种种丑恶、虚伪所污染。他真正希望做的是个“纯真”的精神守护神。

主人公的梦想不禁让我想到自己，想到我们这个时代的精神方面的一些东西。我的第一反应就是这个时代频繁出现的短语“时间就是金钱”、“效率第一”、“商业化”，而这一切都暗示出我们这个社会的某些特征：急功近利、物质化、以及信仰的缺失。

现代文明是急功近利的文明，只求结果，藐视过程。比如旅游，人们手捧地图、肩跨相机按图索骥，专找图上标明的去处，在某某峰、某某亭卡擦几下，留下“此处一游”的证据，便心满意足的离去。每当我看着举着小旗、成群结队、掐着钟点的团体旅游，便觉得现代人已经没有足够的灵性面对自然，在人与人的挤压中，自然已经不见了。是的，我们旅游业，可是，恬静在哪？真正的精神愉悦在哪？与大自然的交融在哪？

再说说物质化，自古以来，一切圣贤都主张一种简朴的生活方式，目的就是为了不做欲望的奴隶，保持精神上的自由。柏拉图说：“胸中有黄金的人是不需要栖息在黄金屋顶下面的。”或者用孔子的话来说：“君子居之，何陋之有？”。周国平认为一个人太看重物质的享受，就必须要付出精神上的代价。人的肉体需要是有限的，无非是温饱，超于此的便是奢侈，人要奢侈起来便是没有尽头的。温饱是自然的需要，奢侈的欲望则是那不断膨胀的市场刺激起来的。富了总有人可以更富，于是你永不会满足，不得不去赚越来越多的钱。这样，赚钱变成了你的唯一目的。即使你是画家，那里还顾得上艺术上的追求；即使你是学者，哪里还会在乎科学的良心？因此我们这个社会靠新闻媒体炒作起来的“名人”越来越多，而真正的伟人却越来越少。

由于我们身边所有东西渐渐地都被物质化，连爱情也不免遭毒手，一些人可能甚至会否认精神的意义，因为他们问生活所迫忙于追求物质的富足已经无暇再去顾及精神的富足了。

对于不同的人，世界呈现着不同的面貌。在精神贫乏者眼里，世界也是贫乏的。世界丰富的美是依每个人心灵开放程度而开放的。对于音盲来说，贝多芬等于不存在；对于画盲来说，毕加索等于不存在；对于在名利场上奔忙的人，等于不存在；对于只读流行小说的人，从荷马到海明威的文学宝库等于不存在。

想一想，多少时候我们把自己放在世界的丰富美之外了，一个经常在阅读和沉思中与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星轶闻和凶杀故事的人，生活在多么不同的世界上！

那么，我们还要说精神无用吗？

那么，我们还要嘲笑主人公的幼稚吗？

真正不懂生活真谛的是我们。

在同学的强烈推荐之下去图书馆借了这本书，然后用两个礼拜的时间把它读完。这是本薄薄的书，只有两百多页，但它却是上个世纪美国影响了一代青年的畅销书。遗憾的是，作者塞林格这位文学大师于今年1月份辞世，很多喜欢他的读者也只能在他的作品里面体会零星的思想碎片了。

我个人觉得这本书，无论是是风格还是内容上都很有新颖性，也许如大家所说的，这本书有点像是作者塞林格的自传，类似于自身经历的讲述。16岁的霍尔顿形象，就想少年维特一样，叛逆、苦闷、彷徨、愤世嫉俗又充满无尽的孤独。很多时候，在社会的现实生活中，他不得不面对一个又一个的矛盾——其实，这是许多青少年成长阶段普遍有的一种复杂的心理。他讨厌承认世界的虚伪和做作，渴望理想的生活、纯真、善良的`世界。

小说所描写的是霍尔顿被精英学校开除后由于不敢回家而在纽约停留的很短暂的几天的光景，但在这短时间里面我们可以看见各种各样形形色色的人们：在旅馆里面穿戴女装的男人、蛮横电工毛里斯、两次相遇的修女、假情假意的女友萨丽等等。在他决定要去美国的西部冒险并独身一人隐居时，他想起要和妹妹菲比告别。告别的时候，他讲起了自己的理想，是要当一名麦田的守望者”：“有那么一群小孩子在一大块麦田里做游戏。几千几万个小孩子，附近没有一个人——没有一个大人，我是说——除了我。我呢，就在那混帐的悬崖边。我的职务是在那儿守望，要是有哪个孩子往悬崖边奔来，我就把他捉住——我是说孩子们都在狂奔，也不知道自己是在往哪儿跑。我得从什么地方出来，把他们捉住。我整天就干这样的事。我只想当个麦田里的守望者”。

《麦田里的守望者》中，愤怒与焦虑是作者想要表达的两大主题。

《麦田里的守望者》是美国作家杰罗姆·大卫·塞林格创作的唯一一部长篇小说，故事情节时间跨度很小，对于社会现实的批判力度却很大。异化是现代社会的重大问题，是现代社会中人类所面临的重大挑战，也是现代哲学的重要概念。

这部小说的艺术魅力在于作者把重心放在对人物心理的深度剖析上，他以细腻而探析的笔法，细致入微地刻画了主人公霍尔顿的矛盾心态，描绘出霍尔顿复杂的精神病态。

内容品鉴：

塞林格在这本书中采用了第一人称限制视角，故事的讲述只限于霍尔顿的心理活动或感觉范围之内，而霍尔顿却是一个正在接受精神分析治疗的17岁的青少年，是一个对周围世界没有正常判断能力的人。

塞林格认为霍尔顿心中有两个世界：—个是由阿克莱，斯特拉德莱塔以及妓女孙妮等人所代表的丑陋世界。另一个则是由弟弟艾里，妹妹菲比以及修女等人所代表的纯洁美好世界。

在霍尔顿的眼中，成人的世界是虚伪肮脏，假模假式的，他希望能做一个“麦田里的守望者”，去保护孩子，不让他们受到污染。