1. 凯叔小知识怎么听
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原文摘自搜狐传媒：

人物简介：凯子曰主讲人 凯叔讲故事主讲人 自媒体实践者

我来说说我们的一个作品的生产方式，大家来看看。我说一个产品的运营方式，看看和传统媒体有什么区别。我举一个例子凯叔讲故事，这个本身是偶然之得，就是每天我闺女守着我这么一个会讲故事的爸爸，一天到晚缠着我讲故事，一天我得讲3、4个，4、5个才吃得饱。我给她讲的故事，是我经过了一次筛选，到底什么样的故事适合她这个年龄听，然后我再给她讲故事的时候，我能够体会到她的呼吸，她的新的节奏，是不是在跟着我故事的节奏走。哪一个故事让她悲伤了，哪个故事让她快乐了，哪个故事她再也不会想听了，转过头来，我把我认为这一天当中讲得最好的故事放在网络上，放在微博上分享。

那放在微博上分享之后，很多妈妈就迅速聚集在一起，觉得这个东西好。因为他不像其他的讲故事的节目，还弄着很噪的音乐，完全是一个父亲面对孩子的口吻，宝贝怎么样今天讲一个故事。

后来我觉得这个事比较有意思，然后就放到微信上，我们想把它做成一个产品。做成产品的时候，不断地和我们的用户去互动。这就是我觉得就是互联网精神，怎么能够让你的产品不断地进步，越来越贴近你的用户。比如说，好多家长投诉了，凯叔你的故事是好，又符合普世价值，又没有强烈的灌输，但是有一个问题，我们给孩子讲故事，是晚上睡前讲，是有助眠功能的。那孩子听完你的故事，越来越兴奋，就是特别高兴，还要再听一遍，还要新的，我们怎么办？白天我们又没有时间，孩子在学校在幼儿园。

我当时就在想，我要把孩子讲着了，这是对我的一种侮辱。怎么办？我就想了一个办法，每次讲完故事之后，我就在里面说，我说宝贝现在把眼睛闭上，听凯叔给你读一首诗。肯定读的不是你们能教孩子的白日依山尽那种诗孩子会背的，不是，稍微深一点的，每天连读读五遍，每一遍比上一遍声音要弱一点。

一个星期这首诗不换，故事换，诗不换。当我们第一天做这个实验的时候，微信后台爆棚了！所有的家长都知道你干什么，都知道你想干什么。然后一周之后，有很多家长在后台说，凯叔我真的没想到，我不知道孩子在认真听，他是听着就着了，但是一周之后，这首诗会背了。一年52首诗对于孩子来说一点儿问题都没有，这就是定制。

举一个例子，我要做广告。首先我现在没有接受商业广告，但是我必须通过我的这个节目告诉孩子们怎么加入到我们的微信里，把我的听众，把我们的粉丝变成我们的用户。尤其是和视频网站合作之后，光看这个视频不知道在哪儿找我，要有广告。但是这个广告凯子曰在优酷播，我们看那个集中的拖拽点都是在广告上。我告诉大家怎么加凯子曰的微信，我怎么能让孩子们不反感，让孩子能听进去，而且一开始就愿意听这个广告。

我又做了一个尝试，我自己不说广告，孩子们来替我说。我现在找凯叔讲故事的魅力小主播，你把有多爱听凯书讲故事，然后怎么听凯书讲故事，怎么到微信里找凯叔这个话录出来，录出来之后把我和他的对话剪成一个对话放在前面去播。这个报名早就截止了，到现在每天还在收到孩子们的这些广告的录音。那你说这个孩子录完了以后，我每天换一个孩子播我的广告，那孩子说完这个广告之后，只是说完了吗？家长都得拿着这一期节目四处去传播，那每一个小主播，每一个孩子就是我的一颗金种子，这个就是互助定制。而且让客户，用户帮助你完善，我觉得这个就是互联网精神。

      不得不说，凯叔他录得的确很经典，而且录的也很好。其实他在喜马拉雅的时候没那么多人关注。之后粉丝逐渐多了，之后自己甚至都有了一个软件了。然后他的公司的员工慢慢多了起来，从他之前的一个人，变成了许多人。当然，我也是对凯叔比较痴迷的人。首先我了解凯叔是之前在喜马拉雅上。那时候凯叔的话就只有声律启蒙，而且还需要付费的，应该是凯叔缺钱了吧。然后我了解到的就是凯叔讲故事这个应用。         

        好了，我们来说说封神演义。凯叔说的封神演义还是一样的封神演义，把那些坏的，说的更坏。把那些好的，说得更好。当然有些人是半好半坏。封神演义都这样那么凯叔其他的作品也是这样的。有兴趣可以去听听！

        我说了还有其他的故事，对吧。我就下来给大家建议一下，我所知道的，首先凯叔讲历史，然后凯叔讲三国演义，之后就是一系列的绘本什么的。不过凯叔还没有出水浒传和红楼梦。不过现在凯叔已经有n多粉丝了，现在是个成功人士了。但是呢，凯叔每天依然很忙，先这个更新那个，再加加这个。然后造一个这个。但是呢，每个总能录完的。然后每个故事，凯叔都会第一个先留言。之后，就是几百多条留言了。虽然凯叔有那么多个粉丝，有那么多条留言，有那么多人想问凯叔但是他总会挤出一点时间来给他们回复。虽然很忙，但他依旧会想出一些新点子来。比如在萌萌节日弄点什么活动啊，或者新造一个专辑呀。

          最后我想说，假如你手机上没有凯叔讲故事的话，一定要：赶！紧！下！载！赶！紧！下！载！赶！紧！下！载！重要的事情说三遍。

准确。《凯叔讲的历史》是经过政府《出版管理条例》的检查后出版发售的，中没有晦涩难懂的历史名词，而是采用了生动有趣的讲述方式，对烽火戏诸侯、完璧归赵、指鹿为马、张骞出使西域等经典历史故事进行了详细讲述，能够让孩子瞬间沉浸在历史大戏中，内容非常准确，没有篡改历史，对孩子的教育非常有帮助。

      育儿是一件长期且漫长的事情，孩子还小的时候，讲故事听童谣都很好解决，可是，随着孩子的成长，听故事的要求明显高了，要读要演，而老母亲的精力真实有限……有点筋疲力尽时，抱着试试看的心态，买了凯叔讲故事的会员。

      现在，咱们可以说是凯叔讲故事的忠粉。对咱们而言，凯叔讲的故事能让孩子有所领会，取得知识，甚至连对诗词的兴趣都挑起来了……不知不觉，孩子收听凯叔讲故事已经两年多了，这期中的进步与收获，我着实高兴。接下来说一说凯叔讲故事的优点:

      1、凯叔讲故事，真的能让孩子听进去，这是最棒的一点。（每次听完故事，孩子都有许多的问题问我，心想老母亲也就赶紧趁机引导一下，让每个故事后边的发问，都会进一步启示孩子去思考。当然了，也不要等待说凯叔发问的每个问题都能引发孩子考虑，据我观察，有的问题孩子也会无所谓，没什么感受。）

    2、凯叔里面有很多百科知识内容。（这可以让孩子们充满好奇心，各种脑洞大开的小知识，生活小妙招，谜语或者脑筋急转弯，以及地理历史相关的小故事，都很能引起孩子喜欢。

      3、诗词来了，内容和形式很独特，激发孩子学习兴趣。（之前孩子一般对难懂的古诗词没那么理解，但是凯叔通过生动有趣的语音，把诗词的故事讲了出来，让孩子对于诗词的兴趣大增。）

    4、好听的绘本故事，孩子喜欢听，我更喜欢听。（以至于我收藏了很多的绘本故事，希望把它分享给更多的小朋友们）