想写小故事,脑袋空空如也,没词怎么搞

发布时间: 2022-07-23 17:00:23 来源: 励志妙语 栏目: 故事 点击: 110

脑袋总是空空如也的感觉,怎么办?可能由于肾虚脑供血不足造成的症状,建议及早检查服用健脑补肾丸配合针灸调理。我有时候讲话的时候,脑...

想写小故事,脑袋空空如也,没词怎么搞

脑袋总是空空如也的感觉,怎么办?

可能由于肾虚脑供血不足造成的症状,建议及早检查服用健脑补肾丸配合针灸调理。

我有时候讲话的时候,脑袋里就没词了,不知道说什么了!感觉一片空白,我应该怎么办?

特别是敬酒的时候,明明已经想好得,站起来时候都忘了,我应该怎么练习呢?
天作之合 心心相印 永结同心 相亲相爱 百年好合 永浴爱河 佳偶天成 宜室宜家 白头偕老
百年琴瑟 百年偕老 花好月圆 福禄鸳鸯 天缘巧合 美满良缘 郎才女貌 瓜瓞延绵 情投意合
夫唱妇随 珠联壁合 凤凰于飞 美满家园 琴瑟合鸣 相敬如宾 同德同心 如鼓琴瑟 花开并蒂
缔结良缘 缘订三生 成家之始 鸳鸯壁合 文定吉祥 姻缘相配 白首成约 终身之盟 盟结良缘 许订终身贺新婚
补:愿你们有更多周年纪念日,一年比一年更幸福。
但愿天从人愿,幸福与爱情无边!
愿你俩永浴爱河,祝你俩幸福与年俱增。
一生幸福,两情相悦,三生缘修,世世代代,无离无弃,流年大喜,把手言老,酒杯遥祝,十全十美,百子千孙,万事如意。

执子之手,与子偕老!
愿你们分分秒秒平平安安,朝朝暮暮恩恩爱爱
在您们新婚纪念日之际,向您们表示祝贺,祝你们有更多的金色岁月。
爱似鸳鸯戏水,情比蝴蝶双飞
够多了吧。明天是你朋友结婚吗?
我觉得这种事情的多看多学多说~~尤其是多说~说多了就不觉得是什么事情了~!!会觉得很自然的
题干不详,无法解答

六年级第一单元作文

人教版小学六年级下册第一单元习作:《难忘的第一次》作文指导
  写《难忘的“第一次”》的一件事,一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的事件作为作文材料,这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的……这样才能充分表达中心,才能写出真情实感,才能打动读者。对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写,对于那些只起衬托作用的情节要简略地写,甚至一笔带过;凡是和中心没有关系的材料,即使非常熟悉、有趣,也绝对不能写,这样,才能有利于表达中心思想。
  写作难忘的“第一次”的事情时,既要写清第一次所做、所见、所说、所想的经过,又要突出其中的主要内容、重点情节,要能看出“第一次”与第二次的不同点,展示出作文的新鲜内容。比如你要写第一次家庭劳动,你就应该详细地写出第一次的感觉或体验来。例如洗衣、洗菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类的劳动。有的同学经常参加家务劳动,有人参加家务劳动比较少。参加家务劳动多也好,少也罢,写“第一次”。我们应当从许多家务劳动中挑选出“一次”来写。挑选什么样的呢?应当挑选自己最熟悉的、最感兴趣的、感受最深的来写。因为最熟悉,你对劳动的过程了解得最清楚,才有的可写,写起来才得心应手。因为最感兴趣,写起来才津津有味,才能写出劳动的情趣。因为感受最深,写的时候,才会把感受、体会融注其中,写出的文章才会有感染力。
  描述“第一次……”的文章,我们已经写过多次了,我们应该从那些方面来具体描述吗?
  在具体写作的过程中,要围绕《难忘的“第一次”》精心选材。通过一件事的记叙来表现中心,要选取典型事件,着重叙清事情的起因、经过和结果,通过具体的叙述来突出文章的中心。
  围绕《难忘的“第一次”》,也可以通过一件事的不同阶段的生活片段来表现中心,从不同角度来表现。这些事可以是比较完整的,也可以是不完整的,是一些生活片断。例如在“第一次”的过程中,开始失败了,又失败了最后终于成功了。这样就能把文章写的一波三折,情趣横生。
  如课文中所说的《顶碗少年》,文章描写了一件事:顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。我们练习写《难忘的“第一次”》,应该围绕“第一次”来选材。
  通过几个波折来表现中心的文章,写时一定要分清主次,突出主要人物,不能平均使力,更不能喧宾夺主。除了要注意详略外,还要注意叙述顺序,材料的取舍、构思,矛盾冲突是否需要解决,怎样解决等问题。
  我学会过很多手工活儿。可以一提到写作文,就脑袋空空如也。觉得没有什么东西可写,写不具体。这是怎么回事儿呢?
  描述你喜欢的手工生活,关键是要写好“学做”的过程。“学做”含有两个内容,一是“学”,作为一个学生,尤其是小学生,“学”的内容和方面很多,他们看到大人们在干事,说话,甚至走路的姿态都要学一学,他们不懂的东西太多了,他们要学的东西也太多了。二是“做”,就是动手,他们所“做”的事情,一般都是第一次,都不会,都在“学”,因而在“做”的过程中,要么失败了,要么成功了,一般具有曲折性,有情节,有过程。“学做”什么和“学做”哪些呢?这要因人而异,但不论农村还是城市,作为一个小学生,学做的内容十分丰富,可写的东西很多。可以是学下厨,跟爸爸或妈妈一道,在厨房里做某件事情,一边学一边做,或者一边问一边在大人的指导下做,如学炒菜、学淘米、学刷碗等;也可以是学做自己的事情,爸爸妈妈经常为“我”做事,可是“我”渐渐长大了,尽管有很多事“我”从没有做过,不会做,但是“我”很想学,如学钉扣子,有一次,“我”的褂子掉了一个钮扣,回家以后,“我”穿针弓;线,躲在房里钉,尽管扣子钉歪了一点,手指也被扎出了血,但还是钉好了,还如学补衣服,学系鞋带,学梳头等等;还可以学做一些难做的事,有趣的事,如学写作文,到了三年级,开始做作文了,但字凑不成词,词组不成句,句拼不成段,“我”就经常学,还写些日记什么的,这样,在老师的多次指导下,已经有了一点眉目,还如学游泳,学捉螃蟹,学写字,学吹口琴等。这类题目,要重点写学做的最初阶段的情景。
如何开头
  1.直接回忆法。这种方法的好处是开门见山,直接点题。如
  有一件有趣的小事给我印象很深,我给它取了一个名字,叫“做色拉的故事”,我讲给大家听一听吧。
  我的生活中,有许多的“第一次”,但最难忘的是“第一次当英雄”。一想起第一次当“英雄”的事儿,我就觉得好笑。
  2.交代起因法。就是开头直接交代时间地点人物时间。如:
  妈妈正在烧晚饭时,接到爸爸的电话,让她立刻出去办一件事。临走时妈妈交待我,饭已经烧下去了,菜等她回来再烧,望着厨房里洗好的菜,一个念头闯进我的脑海,我何不把菜烧好,让爸爸妈妈回家吃现成的。要说炒菜,我可是一窍不通。平时,妈妈总是不让我做家务,再说我也认为烧饭炒菜之类的活儿没什么难的,今天正是我大显身手的好机会。
  一个星期六的下午,我在同班同学严英家做功课。功课做完以后,我想,她家有电话,班主任老师曾几次鼓励我们拨打少年热线电话,何不借此……于是,我把这个想法限严英说了,她欣然答应了。我们找来《少年报》的热线电话号码后,便由严英教我拨打:3-0-6-9-l-0-5。我是第一次打电话,心里不免有些紧张,手也在发抖,号码投完,电话里传出“嘟、嘟、嘟……”的忙音,我只得放下听筒。
  3.抒情回忆法。就是用抒情的方式来回忆往事,引出《难忘的“第一次”》。这种方法好处是开头十分新颖,有吸引力。如:
  童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件难忘的有趣的往事,就像一朵朵开放在我的心中,无比艳丽,无限诱人。想起来了,那是我第一次……
  难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花,一层一层的,时时浮现在我的眼前。
  如何结尾
  1.总结全文法。这种方法就是在文章的结尾进行总结,写出自己的启迪或收获。有画龙点睛的妙用。如
  有了当第一次当“小老板”的经历,让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易,更体会到了为了孩子、为了生活,父母付出了多少血汗。以后我要体谅父母,不乱花钱,珍惜父母的劳动成果。《第一次当小老板》
  万事开头难啊!其实做事情只要有勇气、有决心,就一定能够成功。骑马难道不也是这个道理吗?想到这里,我鼓起勇气,一抖缰绳,像一名真正的骑士,向终点冲去。《第一次骑马》
  2.照应开头法。就是文章的结尾,呼应开头,使文章首尾照应,结构严谨。如:
  这件事虽然过去好久了,但我一想起来还忍不住想笑。
学游泳这件事看起来容易,做起来却是大有学问的。
  3.自然结尾法。就是在文章结尾时自然结束。这种有水到渠成的巧妙。如:
  没过几天,我的习作《名字里面的学问》在《铜陵报》上发表了。第一次投稿就被采用了,使我一连兴奋了好几天!
  有了这次难忘的“第一次”的经历,经过一段努力,我渐渐摸到了作文的门径,再上作文课,我也变得越来越喜欢作文了。
  读一读下面的关于“第一次”的好句子,想一想,你能不能用到自己的作文中。
  他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
  傍晚,我像一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳地跑进校园,来参加“中秋赏月”晚会。
  他钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流动。
  校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。
  他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
  他朝我笑了笑,拍拍我的肩膀,诚恳地说:“上次的事都怨我,对不起,咱们和好吧。”
  “从现在起,咱们一刀两断!”白娜朝李颂喊起来,然后气哼哼地转身跑开了。
  他俩像斗架的公鸡,都是睑红脖子粗的,你骂我一句,我骂你一句,满嘴脏话,谁也不让谁。
  一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。
  鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
  枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌,好像也来参加我们的联欢会。
  有几次搞击鼓传花,她接到花手帕,像拿到火团似的,急着往别人手上传。
  火苗快活地舔着锅底,映红了他们一张张笑脸。
  那整齐地排列着的一行一行的帐篷,好像一大群卧伏的绵羊似的。
  岸边的篝火越烧越旺,给那平静的湖面涂上了一层灿烂的金红色。
  天空全黑下来,树枝梢上挂满晶亮的星星,林中空地上,营员们烧起一堆堆的火。
  夜色中远远近近的火堆,明明暗暗,闪闪烁烁,像是大上散布着稀稀疏疏的星星。
  愉快活泼的火焰,好像是在游戏,是在互相拥抱,红色的火舌向上卷起,散出一个个的火星。
  
  营火“腾”地一下子蹿起了三四米高,“呼呼”作响,通红通红的火焰映红了夜空,映红了营地,也映红了我们少先队员的一张张笑脸!
  老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样,一节更比一节高。
  她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下了理想和知识的种子。
  答卷开始了,“刷刷”的写字声充满了教室每一个角落,像饥饿的春蚕在咀嚼桑叶。
  老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
  老师的谆谆教诲像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
  我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
  有的童话,犹如一幅优美的风景画,读来是一种美的享受。
  下面是关于“第一次”的一些段落,值得我们大家学习呢?读一读,你有什么体会?
  【第一次一个人睡觉】
  我好几次都想一个人睡觉,但是总觉得一个人睡觉很可怕。这天晚上,我对妈妈说:“妈,今晚让我自己睡吧。”妈妈说:“你长这么大了是该自己睡了。”我钻进被窝里,看看周围,好像周围的墙壁都向我挤压过来。似乎每一个角落里都有一个可怕的黑影向我扑过来,要把我吃掉。我赶紧用被子蒙住全身,一点儿也不敢露在外面。我又感到床底有个贩子、伸出他可怕的大手,要把我抓去卖了。我一骨碌坐起来,看着床底下,没人。我生怕那贩子会隐身术,连忙钻进被窝里,拿了一本字典当武器。过了一会,我的眼皮开始打架,就迷迷糊糊地睡着了。

 【第一次拔草】
  拔着拔着,小伙伴已经把我甩下好远了,我心里着急,加快了速度,可又怕踩坏了秧苗。正在为难的时候,一条蚂蟥游过来,吓得我不敢放下抬起的脚,来了个“金鸡独立”。这时,炸蜢也伺机来“袭击”,落在我腿上,痒痒的。我急忙用满是泥的手去拍,由于身体失去平衡,踩坏了好多秧苗,还差点摔了个狗啃泥。到了秧田中央,我已是汗流浃背,腰酸腿疼,全身像散了架似的,真想躺下来歇一会儿。再看看前面小伙伴的身影,心想:唉,今天我总算尝到面朝黄土背朝天的滋味了,做农活可真不简单啊!经过一个下午的努力,我们终于消灭了那块秧田里的杂草。
  【第一次野餐】
  蚕豆很快就煮熟了。我嚼着又软又甜的蚕豆,心里有说不出的快乐。大概小星星也闻到了香味,都从云层中钻了出来。一大锅蚕豆很快就被消灭了。“真好吃!”小涛说。“谁家的最好吃?”小丽问。祝梅、小丽两家蚕豆我都摘了,分不清哪家的好吃,哪家的不好吃,只好说:“两家样好吃。”
  【第一次买盐】
  记得六岁那年夏天,妈妈让我去买盐,我拿着钱来到杂货店,买了盐就急忙往家跑,连找的钱郁忘了拿。在回家的路上,我想:盐是什么味儿的?为什么妈妈做菜的时候总放那么一点呢?好奇心诱使我尝一尝。我把盐袋撕开一个小口,用手捏了一点放入口里,“呸!呸!太咸了。”我的手一松,盐袋掉了,洒了一地,慌忙中我把盐一把一把抓进衣服口袋里,继续往家走。快到家了,我想:这盐已经脏了,用淘米的方法把它淘一下吧!于是我来到水池边,淘起盐来。淘呀淘呀淘……结果盐都不见了。回到家未逃过一顿打,童年的我是多么幼稚可笑啊!
  【第一次恶作剧】
  七岁那年夏天,我和小伙伴们在沙丘上挖个深陷井,只要轻轻一踩,就会陷下去,让你难以自拔。天真调皮的我异想天开,心想肯定会有人陷下去的。第二天、我们来到沙丘一看没人来过,可是我们自己也找不到陷井的位置了,气得我一屁股坐在沙丘上,却正巧陷到了井里!没想到自己恶作剧没有得逞,反而自食其果,现在想起来真不该啊!
  【第一次看烟花】
  过了一会,喷泉停了,烟花正式燃放。在广场最左边,出现了许多烟花,活像一个大瀑布。这“瀑布”是淡红色的,烟花倾泻下来,就像瀑布在流动。淡红色的烟花大概放了两分钟左右。只听“嘣嘣嘣”的好几声,天上出现了“一轮红日”,顿时,黑夜变成了白天。哇!我不禁发了赞叹。接着又出现了绿的、黄的、蓝的,整个天空变成了一个五彩缤纷的世界。像流星,像湖泊,像孔雀开屏,像冬天下雪。这些五光十色的烟花,既象征着春夏秋冬的自然景象,又象征着十堰人民奋发向上的精神。
  【第一次放风筝】
  我和妈妈开始放飞“大雁”风筝了。我拿着风筝,妈妈放开一米多长的线,命令我:“放!”我急忙松开风筝。妈妈飞速地向前跑,一边跑一边放线,风筝随着风慢慢向上飞。妈妈跑到操场中央,停住跑步,继续放线。这时,风筝已飞到半空中了,慢慢超过了其他几只风筝,“啊!我们的风筝飞得最高!”我高兴得手舞足蹈起来。这时,一阵旋风刮来,“大雁”风筝在空中上下打了几个圈,我心里忐忑不安,真为风筝担心,恐怕它跌落下来。
  【第一次钓鱼】
  看着别人都钓到了,我非常着急。但我转眼一想:“我应该沉着,以智取胜!”于是我静下心来,全神贯注地看着水面,等待“囚犯”上钩。过了好一会儿,鱼竿越来越重,我想:“上帝保佑!”用力一拉,两条大龙虾紧抓青蛙,这两个馋鬼知道已被抓住,可还不停地吃着青蛙,就像几天没吃东西的老虎看见了兔子一样。
 【第一次打电话】
  那是我5岁时,“嘟,嘟……”我到爸爸单位,就摸他那个电话。我好奇而又天真地问爸爸:“爸爸,这是什么呀?”“这是电话,给你妈妈打一个吧!”“好,我要和妈妈讲话哦!”我一跳一跳地叫起来。
  爸爸给我接通后,我把电话接到手中,心里像有只小兔子乱跳。我双手握住话筒把它紧紧地按在耳边。这时话筒传来妈妈的声音……妈妈跑到电话里去了,我要把她救出来,可怎么救呢?这下完了,我见不到妈妈了,想着,伤心的泪水顺着脸颊流下来,爸爸问明情况后,“哈哈”大笑起来,说:“傻孩子,妈妈不在里面。”
  【第一次用新钢笔写字】
  下午,我带着新钢笔一路跑,一路跳地来到学校。习字课到了,我激动地拿出钢笔,说一声:“英雄,有你用武之地了。”然后就高兴地写起来。正写到得意处。突然,老师的声音打断了我:“胡钧同学,你的钢笔该买新的了!”我仔细一看,嘿,不看不知道,一看吓一跳,那“英雄”竟长着颗畸形的头一一笔头是扭曲的!也不知是“先天”就畸形,还是刚才鞠躬尽瘁的结果。嘿呀!我气得差点晕过去。
  精彩开头任你选
  大庭广众,与人争吵;公共汽车,与人争坐。这个“争”字总是不大光彩。不过,今天我们希望文学社开展的“争椅子”游戏,争出的却是一串串欢声笑语。
  直到今天,我也不能原谅自己。小逗点,你能原谅我吗?
  “嘟嘟嘟……”爸爸驾驶着一辆汽车开过来,好威风呀!妈妈见了眉开眼笑。
  每当你撕下一页页日历,看着时针走了一圈又一圈时,你是否在想:今天马上就要过去,明天即将到来,今天我做了些什么,明天又该做些什么?你该用怎样的实际行动来回答这个问题呢?
  新鲜,真是新鲜,70岁的老人竟能操一口流利的English(英语)。
  傍晚,我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园,来参加“中秋赏月晚会”。
  在我的小相册里,珍藏着一张令人发笑的照片。上面有个五六岁的小女孩,正站在一座威武的石狮子上,哇哇大哭,吧嗒吧嗒的眼泪直往下掉!这个小孩,就是幼时的我。
  这是在我以前上学的那个学校里发生的事情。
  精彩结尾供你挑
  有了当第一次“小老板”的经历,让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易,更体会到了为了孩子、为了生活,父母付出了多少血汗。以后我要体谅父母,不乱花钱,珍惜父母的劳动成果。
  月亮姐姐照着我们踏上了归途。今年真有意思,大人摸回一年的成果,我们呢?摸到了欢乐。
  俗话说,“醉翁之意不在酒”,虾翁之意也不在虾嘛。收兵的时候,我把龙虾放回了池塘。就这么空手而回?不,水桶里装着我垂钓的乐趣,装着大自然的生机,装着小龙虾对我的祝福……瞧,一个凡人竟把深红色的太阳钓了起来,不用急,到了傍晚,就会放下的。
  啊,妈妈,您为女儿用心守护的不仅仅是这个不光彩的秘密,而且是对女儿的一份理解、尊重和信任。
  l我兴奋地带着俘虏往回走,耳边回响着夜虫的叫声,仿佛在为我演奏着一曲凯旋之歌。
希望能解决您的问题。
人教版小学六年级下册第一单元习作:《难忘的第一次》作文指导
  写《难忘的“第一次”》的一件事,一定要围绕作文的中心思想选择自己最熟悉的、真实的、亲身经历的、感受最深而又比较有意义的、具体的、新颖的、典型的事件作为作文材料,这些事情包括自己做的、看到的、听到的、和别人一起做的……这样才能充分表达中心,才能写出真情实感,才能打动读者。对于与文章中心密切相关的部分要作为重点详细地写,对于那些只起衬托作用的情节要简略地写,甚至一笔带过;凡是和中心没有关系的材料,即使非常熟悉、有趣,也绝对不能写,这样,才能有利于表达中心思想。
  写作难忘的“第一次”的事情时,既要写清第一次所做、所见、所说、所想的经过,又要突出其中的主要内容、重点情节,要能看出“第一次”与第二次的不同点,展示出作文的新鲜内容。比如你要写第一次家庭劳动,你就应该详细地写出第一次的感觉或体验来。例如洗衣、洗菜、淘米、做饭、生火、收拾屋子、买油盐酱醋之类的劳动。有的同学经常参加家务劳动,有人参加家务劳动比较少。参加家务劳动多也好,少也罢,写“第一次”。我们应当从许多家务劳动中挑选出“一次”来写。挑选什么样的呢?应当挑选自己最熟悉的、最感兴趣的、感受最深的来写。因为最熟悉,你对劳动的过程了解得最清楚,才有的可写,写起来才得心应手。因为最感兴趣,写起来才津津有味,才能写出劳动的情趣。因为感受最深,写的时候,才会把感受、体会融注其中,写出的文章才会有感染力。
  描述“第一次……”的文章,我们已经写过多次了,我们应该从那些方面来具体描述吗?
  在具体写作的过程中,要围绕《难忘的“第一次”》精心选材。通过一件事的记叙来表现中心,要选取典型事件,着重叙清事情的起因、经过和结果,通过具体的叙述来突出文章的中心。
  围绕《难忘的“第一次”》,也可以通过一件事的不同阶段的生活片段来表现中心,从不同角度来表现。这些事可以是比较完整的,也可以是不完整的,是一些生活片断。例如在“第一次”的过程中,开始失败了,又失败了最后终于成功了。这样就能把文章写的一波三折,情趣横生。
  如课文中所说的《顶碗少年》,文章描写了一件事:顶碗少年三次表演的过程,紧紧围绕表演的“惊心动魄”展开。文章描写了一场扣人心弦的杂技表演。演杂技的顶碗少年第一次表演失败了,但他不失风度地向观众鞠了一躬,一切重新开始;第二次,碗又掉下来了,少年又镇定下来,手捧着新碗,又深深向观众鞠了一躬;第三次,终于把碗稳住了,全场响起了暴风雨般的掌声。我们练习写《难忘的“第一次”》,应该围绕“第一次”来选材。
  通过几个波折来表现中心的文章,写时一定要分清主次,突出主要人物,不能平均使力,更不能喧宾夺主。除了要注意详略外,还要注意叙述顺序,材料的取舍、构思,矛盾冲突是否需要解决,怎样解决等问题。
  我学会过很多手工活儿。可以一提到写作文,就脑袋空空如也。觉得没有什么东西可写,写不具体。这是怎么回事儿呢?
  描述你喜欢的手工生活,关键是要写好“学做”的过程。“学做”含有两个内容,一是“学”,作为一个学生,尤其是小学生,“学”的内容和方面很多,他们看到大人们在干事,说话,甚至走路的姿态都要学一学,他们不懂的东西太多了,他们要学的东西也太多了。二是“做”,就是动手,他们所“做”的事情,一般都是第一次,都不会,都在“学”,因而在“做”的过程中,要么失败了,要么成功了,一般具有曲折性,有情节,有过程。“学做”什么和“学做”哪些呢?这要因人而异,但不论农村还是城市,作为一个小学生,学做的内容十分丰富,可写的东西很多。可以是学下厨,跟爸爸或妈妈一道,在厨房里做某件事情,一边学一边做,或者一边问一边在大人的指导下做,如学炒菜、学淘米、学刷碗等;也可以是学做自己的事情,爸爸妈妈经常为“我”做事,可是“我”渐渐长大了,尽管有很多事“我”从没有做过,不会做,但是“我”很想学,如学钉扣子,有一次,“我”的褂子掉了一个钮扣,回家以后,“我”穿针弓;线,躲在房里钉,尽管扣子钉歪了一点,手指也被扎出了血,但还是钉好了,还如学补衣服,学系鞋带,学梳头等等;还可以学做一些难做的事,有趣的事,如学写作文,到了三年级,开始做作文了,但字凑不成词,词组不成句,句拼不成段,“我”就经常学,还写些日记什么的,这样,在老师的多次指导下,已经有了一点眉目,还如学游泳,学捉螃蟹,学写字,学吹口琴等。这类题目,要重点写学做的最初阶段的情景。
如何开头
  1.直接回忆法。这种方法的好处是开门见山,直接点题。如
  有一件有趣的小事给我印象很深,我给它取了一个名字,叫“做色拉的故事”,我讲给大家听一听吧。
  我的生活中,有许多的“第一次”,但最难忘的是“第一次当英雄”。一想起第一次当“英雄”的事儿,我就觉得好笑。
  2.交代起因法。就是开头直接交代时间地点人物时间。如:
  妈妈正在烧晚饭时,接到爸爸的电话,让她立刻出去办一件事。临走时妈妈交待我,饭已经烧下去了,菜等她回来再烧,望着厨房里洗好的菜,一个念头闯进我的脑海,我何不把菜烧好,让爸爸妈妈回家吃现成的。要说炒菜,我可是一窍不通。平时,妈妈总是不让我做家务,再说我也认为烧饭炒菜之类的活儿没什么难的,今天正是我大显身手的好机会。
  一个星期六的下午,我在同班同学严英家做功课。功课做完以后,我想,她家有电话,班主任老师曾几次鼓励我们拨打少年热线电话,何不借此……于是,我把这个想法限严英说了,她欣然答应了。我们找来《少年报》的热线电话号码后,便由严英教我拨打:3-0-6-9-l-0-5。我是第一次打电话,心里不免有些紧张,手也在发抖,号码投完,电话里传出“嘟、嘟、嘟……”的忙音,我只得放下听筒。
  3.抒情回忆法。就是用抒情的方式来回忆往事,引出《难忘的“第一次”》。这种方法好处是开头十分新颖,有吸引力。如:
  童年是由纯真、幼稚的故事串成的美丽珠链那充满幼稚和欢乐的珠链中,一件件难忘的有趣的往事,就像一朵朵开放在我的心中,无比艳丽,无限诱人。想起来了,那是我第一次……
  难忘的“第一次”,是多么诱人的字眼儿。一看到它,那一幕幕有趣的往事,像天上星星一眨一眨的,像街上的冰糖葫芦一串一串的,像小河里的浪花,一层一层的,时时浮现在我的眼前。
  如何结尾
  1.总结全文法。这种方法就是在文章的结尾进行总结,写出自己的启迪或收获。有画龙点睛的妙用。如
  有了当第一次当“小老板”的经历,让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易,更体会到了为了孩子、为了生活,父母付出了多少血汗。以后我要体谅父母,不乱花钱,珍惜父母的劳动成果。《第一次当小老板》
  万事开头难啊!其实做事情只要有勇气、有决心,就一定能够成功。骑马难道不也是这个道理吗?想到这里,我鼓起勇气,一抖缰绳,像一名真正的骑士,向终点冲去。《第一次骑马》
  2.照应开头法。就是文章的结尾,呼应开头,使文章首尾照应,结构严谨。如:
  这件事虽然过去好久了,但我一想起来还忍不住想笑。
学游泳这件事看起来容易,做起来却是大有学问的。
  3.自然结尾法。就是在文章结尾时自然结束。这种有水到渠成的巧妙。如:
  没过几天,我的习作《名字里面的学问》在《铜陵报》上发表了。第一次投稿就被采用了,使我一连兴奋了好几天!
  有了这次难忘的“第一次”的经历,经过一段努力,我渐渐摸到了作文的门径,再上作文课,我也变得越来越喜欢作文了。
  读一读下面的关于“第一次”的好句子,想一想,你能不能用到自己的作文中。
  他双手捧着气球,腮帮子一会儿鼓起来,像扣上去半个皮球,一会儿瘪下去,像塌下去的深坑,眼睛睁得滚圆,像要裂开似的。
  傍晚,我像一只快乐的小鸟蹦蹦跳跳地跑进校园,来参加“中秋赏月”晚会。
  他钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流动。
  校园里一片欢声笑语,同学们在相互追逐着、玩耍着,有的在爬竿,有的在跳远,还有的打羽毛球,只有女同学三五成群地跳橡皮筋,并且轻快地哼着歌曲。
  他趁小丽不注意,偷偷把她的凳子抽了出来,然后幸灾乐祸地等着瞧热闹。
  他朝我笑了笑,拍拍我的肩膀,诚恳地说:“上次的事都怨我,对不起,咱们和好吧。”
  “从现在起,咱们一刀两断!”白娜朝李颂喊起来,然后气哼哼地转身跑开了。
  他俩像斗架的公鸡,都是睑红脖子粗的,你骂我一句,我骂你一句,满嘴脏话,谁也不让谁。
  一张张活泼的儿童的笑脸,像春天里娇艳的鲜花在开放。
  鼓手把奔放激越的豪情,完全抒发在那欢快跳跃的鼓点之中了。
  枝头上的小鸟吱吱喳喳地唱起歌,好像也来参加我们的联欢会。
  有几次搞击鼓传花,她接到花手帕,像拿到火团似的,急着往别人手上传。
  火苗快活地舔着锅底,映红了他们一张张笑脸。
  那整齐地排列着的一行一行的帐篷,好像一大群卧伏的绵羊似的。
  岸边的篝火越烧越旺,给那平静的湖面涂上了一层灿烂的金红色。
  天空全黑下来,树枝梢上挂满晶亮的星星,林中空地上,营员们烧起一堆堆的火。
  夜色中远远近近的火堆,明明暗暗,闪闪烁烁,像是大上散布着稀稀疏疏的星星。
  愉快活泼的火焰,好像是在游戏,是在互相拥抱,红色的火舌向上卷起,散出一个个的火星。
  
  营火“腾”地一下子蹿起了三四米高,“呼呼”作响,通红通红的火焰映红了夜空,映红了营地,也映红了我们少先队员的一张张笑脸!
  老师的告诫是让我不断进步,像芝麻开花一样,一节更比一节高。
  她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下了理想和知识的种子。
  答卷开始了,“刷刷”的写字声充满了教室每一个角落,像饥饿的春蚕在咀嚼桑叶。
  老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。
  老师的谆谆教诲像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。
  我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。
  有的童话,犹如一幅优美的风景画,读来是一种美的享受。
  下面是关于“第一次”的一些段落,值得我们大家学习呢?读一读,你有什么体会?
  【第一次一个人睡觉】
  我好几次都想一个人睡觉,但是总觉得一个人睡觉很可怕。这天晚上,我对妈妈说:“妈,今晚让我自己睡吧。”妈妈说:“你长这么大了是该自己睡了。”我钻进被窝里,看看周围,好像周围的墙壁都向我挤压过来。似乎每一个角落里都有一个可怕的黑影向我扑过来,要把我吃掉。我赶紧用被子蒙住全身,一点儿也不敢露在外面。我又感到床底有个贩子、伸出他可怕的大手,要把我抓去卖了。我一骨碌坐起来,看着床底下,没人。我生怕那贩子会隐身术,连忙钻进被窝里,拿了一本字典当武器。过了一会,我的眼皮开始打架,就迷迷糊糊地睡着了。

 【第一次拔草】
  拔着拔着,小伙伴已经把我甩下好远了,我心里着急,加快了速度,可又怕踩坏了秧苗。正在为难的时候,一条蚂蟥游过来,吓得我不敢放下抬起的脚,来了个“金鸡独立”。这时,炸蜢也伺机来“袭击”,落在我腿上,痒痒的。我急忙用满是泥的手去拍,由于身体失去平衡,踩坏了好多秧苗,还差点摔了个狗啃泥。到了秧田中央,我已是汗流浃背,腰酸腿疼,全身像散了架似的,真想躺下来歇一会儿。再看看前面小伙伴的身影,心想:唉,今天我总算尝到面朝黄土背朝天的滋味了,做农活可真不简单啊!经过一个下午的努力,我们终于消灭了那块秧田里的杂草。
  【第一次野餐】
  蚕豆很快就煮熟了。我嚼着又软又甜的蚕豆,心里有说不出的快乐。大概小星星也闻到了香味,都从云层中钻了出来。一大锅蚕豆很快就被消灭了。“真好吃!”小涛说。“谁家的最好吃?”小丽问。祝梅、小丽两家蚕豆我都摘了,分不清哪家的好吃,哪家的不好吃,只好说:“两家样好吃。”
  【第一次买盐】
  记得六岁那年夏天,妈妈让我去买盐,我拿着钱来到杂货店,买了盐就急忙往家跑,连找的钱郁忘了拿。在回家的路上,我想:盐是什么味儿的?为什么妈妈做菜的时候总放那么一点呢?好奇心诱使我尝一尝。我把盐袋撕开一个小口,用手捏了一点放入口里,“呸!呸!太咸了。”我的手一松,盐袋掉了,洒了一地,慌忙中我把盐一把一把抓进衣服口袋里,继续往家走。快到家了,我想:这盐已经脏了,用淘米的方法把它淘一下吧!于是我来到水池边,淘起盐来。淘呀淘呀淘……结果盐都不见了。回到家未逃过一顿打,童年的我是多么幼稚可笑啊!
  【第一次恶作剧】
  七岁那年夏天,我和小伙伴们在沙丘上挖个深陷井,只要轻轻一踩,就会陷下去,让你难以自拔。天真调皮的我异想天开,心想肯定会有人陷下去的。第二天、我们来到沙丘一看没人来过,可是我们自己也找不到陷井的位置了,气得我一屁股坐在沙丘上,却正巧陷到了井里!没想到自己恶作剧没有得逞,反而自食其果,现在想起来真不该啊!
  【第一次看烟花】
  过了一会,喷泉停了,烟花正式燃放。在广场最左边,出现了许多烟花,活像一个大瀑布。这“瀑布”是淡红色的,烟花倾泻下来,就像瀑布在流动。淡红色的烟花大概放了两分钟左右。只听“嘣嘣嘣”的好几声,天上出现了“一轮红日”,顿时,黑夜变成了白天。哇!我不禁发了赞叹。接着又出现了绿的、黄的、蓝的,整个天空变成了一个五彩缤纷的世界。像流星,像湖泊,像孔雀开屏,像冬天下雪。这些五光十色的烟花,既象征着春夏秋冬的自然景象,又象征着十堰人民奋发向上的精神。
  【第一次放风筝】
  我和妈妈开始放飞“大雁”风筝了。我拿着风筝,妈妈放开一米多长的线,命令我:“放!”我急忙松开风筝。妈妈飞速地向前跑,一边跑一边放线,风筝随着风慢慢向上飞。妈妈跑到操场中央,停住跑步,继续放线。这时,风筝已飞到半空中了,慢慢超过了其他几只风筝,“啊!我们的风筝飞得最高!”我高兴得手舞足蹈起来。这时,一阵旋风刮来,“大雁”风筝在空中上下打了几个圈,我心里忐忑不安,真为风筝担心,恐怕它跌落下来。
  【第一次钓鱼】
  看着别人都钓到了,我非常着急。但我转眼一想:“我应该沉着,以智取胜!”于是我静下心来,全神贯注地看着水面,等待“囚犯”上钩。过了好一会儿,鱼竿越来越重,我想:“上帝保佑!”用力一拉,两条大龙虾紧抓青蛙,这两个馋鬼知道已被抓住,可还不停地吃着青蛙,就像几天没吃东西的老虎看见了兔子一样。
 【第一次打电话】
  那是我5岁时,“嘟,嘟……”我到爸爸单位,就摸他那个电话。我好奇而又天真地问爸爸:“爸爸,这是什么呀?”“这是电话,给你妈妈打一个吧!”“好,我要和妈妈讲话哦!”我一跳一跳地叫起来。
  爸爸给我接通后,我把电话接到手中,心里像有只小兔子乱跳。我双手握住话筒把它紧紧地按在耳边。这时话筒传来妈妈的声音……妈妈跑到电话里去了,我要把她救出来,可怎么救呢?这下完了,我见不到妈妈了,想着,伤心的泪水顺着脸颊流下来,爸爸问明情况后,“哈哈”大笑起来,说:“傻孩子,妈妈不在里面。”
  【第一次用新钢笔写字】
  下午,我带着新钢笔一路跑,一路跳地来到学校。习字课到了,我激动地拿出钢笔,说一声:“英雄,有你用武之地了。”然后就高兴地写起来。正写到得意处。突然,老师的声音打断了我:“胡钧同学,你的钢笔该买新的了!”我仔细一看,嘿,不看不知道,一看吓一跳,那“英雄”竟长着颗畸形的头一一笔头是扭曲的!也不知是“先天”就畸形,还是刚才鞠躬尽瘁的结果。嘿呀!我气得差点晕过去。
  精彩开头任你选
  大庭广众,与人争吵;公共汽车,与人争坐。这个“争”字总是不大光彩。不过,今天我们希望文学社开展的“争椅子”游戏,争出的却是一串串欢声笑语。
  直到今天,我也不能原谅自己。小逗点,你能原谅我吗?
  “嘟嘟嘟……”爸爸驾驶着一辆汽车开过来,好威风呀!妈妈见了眉开眼笑。
  每当你撕下一页页日历,看着时针走了一圈又一圈时,你是否在想:今天马上就要过去,明天即将到来,今天我做了些什么,明天又该做些什么?你该用怎样的实际行动来回答这个问题呢?
  新鲜,真是新鲜,70岁的老人竟能操一口流利的English(英语)。
  傍晚,我像一只快活的小鸟蹦蹦跳跳跑进校园,来参加“中秋赏月晚会”。
  在我的小相册里,珍藏着一张令人发笑的照片。上面有个五六岁的小女孩,正站在一座威武的石狮子上,哇哇大哭,吧嗒吧嗒的眼泪直往下掉!这个小孩,就是幼时的我。
  这是在我以前上学的那个学校里发生的事情。
  精彩结尾供你挑
  有了当第一次“小老板”的经历,让我体会到了生活中的每一分钱来的都很不容易,更体会到了为了孩子、为了生活,父母付出了多少血汗。以后我要体谅父母,不乱花钱,珍惜父母的劳动成果。
  月亮姐姐照着我们踏上了归途。今年真有意思,大人摸回一年的成果,我们呢?摸到了欢乐。
  俗话说,“醉翁之意不在酒”,虾翁之意也不在虾嘛。收兵的时候,我把龙虾放回了池塘。就这么空手而回?不,水桶里装着我垂钓的乐趣,装着大自然的生机,装着小龙虾对我的祝福……瞧,一个凡人竟把深红色的太阳钓了起来,不用急,到了傍晚,就会放下的。
  啊,妈妈,您为女儿用心守护的不仅仅是这个不光彩的秘密,而且是对女儿的一份理解、尊重和信任。
  l我兴奋地带着俘虏往回走,耳边回响着夜虫的叫声,仿佛在为我演奏着一曲凯旋之歌。

感觉自己脑袋空空如也,说不出什么有水平的话,怎么办?

脑子里空空如也,是因为你脑子里头没有什么太多的。知识点。所以一定要多看些书充实自己,把书看的杂一些都没关系。这样的话,你能够领略很多的知识,也能学会很多的说话方法。提高自己的水平。
这种感觉其实是自己太累了而且是一段时间以来一直连续的非常的累,建议让我自己休息缓冲一下,才能更好的冲刺!
有知识的人才能说出有水平的话,没文化的人,脑袋空空的,就说些很直白的话
本文标题: 想写小故事,脑袋空空如也,没词怎么搞
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    可以推荐一些名著小说吗有没有好看的修仙女配逆袭np
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