故事一：

‍‍有个故事是这样的，从前有一只蚂蚁和一只蛐蛐，蚂蚁辛勤工作，而蛐蛐却无所事事。一天，它俩相遇了。蛐蛐:你真傻，放着大好时光不用，偏偏干这无聊的活！蚂蚁什么也没说，继续搬运粮食。到了冬天，蛐蛐终于在寒风中饿死了，而蚂蚁也被冻死了。这个故事告诉我们，大自然的威力是多么强大啊！

故事二：

‍‍午睡刚醒。我爸也醒了。起来喝了杯水靠着窗，冲着外边，抽烟。外面一直在下雨。他突然回头说，“我一直想去山区弄株小的桑枝，养个小桑树。”我心里想，和年纪大了怀念乡土的桑梓之情有关？……紧接着他说，“以后你有小孩了，幼儿园作业肯定有养蚕宝宝。我提前准备起来啊！你妈花花草草种这么多，都没什么用。。桑树没个几年又不会长桑叶的！”

在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。强调情节的生动性和连贯性，较适于口头讲述。已经发生事。或者想象故事。故事一般都和原始人类的生产生活有密切关系，他们迫切地希望认识自然，于是便以自身为依据，想象天地万物都像人一样，有着生命和意志。

某些故事是人类对自身历史的一种记忆行为，人们通过多种故事形式。记忆和传播着一定社会的文化传统和价值观念，引导着社会性格的形成。故事通过对过去的事的记忆和讲述，描述某个范围社会的文化形态，也有说法认为，故事并不是一种文体，它是通过叙述的方式讲一个带有寓意的事件。他对于研究历史上文化的传播与分布具有很大作用。