金翅雀叼着小虫子飞来了。可它的孩子在它去寻找食物的时候被恶棍掏走了。金翅雀哭叫着寻找孩子，可没任何回音。第二天清晨，苍头燕雀告诉它，昨天在一个农夫家里看见过它的孩子。金翅雀非常高兴，奋力向村子飞去。很快飞到了苍头燕雀说的那家农舍。它在打谷场上找到了被关在鸟笼里的小鸟。它的孩子也认出了爸爸。爸爸试着想把笼子给抓烂，让孩子出来，可它没有成功。最后，它把一种毒草送进小鸟嘴里，笼里的小鸟死去了。

这个故事的'名字叫《金翅雀》。看了这篇文章后，大家肯定和我一样抱着一个很大的疑问，小金翅雀可是金翅雀的孩子啊，它为什么要亲手杀掉自己的孩子呢？经过反复思考，我终于明白了。因为小金翅雀失去了自由，金翅雀就宁愿让它死，也不愿让孩子在笼子里寂寞、孤独地活下去。

从这个故事里我们还得到一个启示，你认为把动物关在笼子里，风吹不到它，雨淋不到它，太阳晒不到它，它还有吃的、喝的、住的，也不用去找食，难道这样它们就会很开心、很快乐吗？其实它们很不开心，更不会感到快乐。因为它们失去了自由，失去了自由比死还要痛苦。它们是属于大自然的，不是属于你个人的。动物和人一样，有了自由才会生活得幸福和快乐。

“不自由，宁愿死！”你看金翅雀这句话说得多好。如果你真的爱动物，就请你把它们放回大自然，那里才是它们的家。

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的读后感的作文300字10篇，希望对大家有所帮助。

读后感的作文300字 篇1

　　《再见了，拖拉》终于被我读完了，我来给你们讲一下这本书的内容吧。

　　一个叫马明月的小姑娘，是一个非常拖拉的小女孩。她不但非常拖拉，而且她还让生病住院的妈妈为她担心，每天上学都会迟到，放学回家后，总是先玩电脑游戏。后来，受到老师的惩罚。可是她进了学校广播站后，慢慢懂得了制定计划的重要性，学好了掌握实现计划的方法。马明月从此开始了有计划的生活，并朝着自己的梦想去努力，最后她变得不再拖拉了。

　　从这一本书里，让我学到了：“珍惜现在的时间，灿烂的明天会向你挥手。浪费现在的时间，残酷的明天会向你挥手。”这句话让我明白了我们要珍惜今天的每一分钟，明天才会变的灿烂。

　　从今天开始，让我们有计划的合理安排好每一天，珍惜每一分钟，世界也会变得更美好。

读后感的作文300字 篇2

　　在寒假里老师给同学们推荐了一本叫《木偶奇遇记》的好书。它是由意大利著名的儿童文学作家卡尔洛？科洛迪写的。这本书风靡世界各国，成为最受欢迎的儿童故事书。这个故事大概讲述了一个名叫杰比特的老头，他意外的得到了一块会说话的木头，他把它刻成了一个淘气、爱撒谎的小木偶。还给它取了个名字叫皮诺曹。大名鼎鼎的皮诺曹到处捣蛋，经历了许多遭遇，又闯了许多祸，最后遇到了善良的仙女，把它变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。从文中我知道了一个淘气、爱捣蛋的木偶怎样变成了一个诚实、善良、好学上进的好孩子。还知道了他如何摆脱各种困境，逃脱险境，最后又如何变成了一个懂事的小男孩。

　　当我看了这本书以后回味无穷。我以后也要做一个懂事、听话的孩子，遇到困难不能退缩，要努力得面对各种困境，长大成为一个坚强、勇敢的好孩子。

读后感的作文300字 篇3

　　大家一定读过金翅雀这篇短文吧？金翅雀的孩子们被农夫偷偷地掏走了，金翅雀爸爸千辛万苦想把小鸟们救出来，但始终救不出自己心爱的孩子们，金翅雀爸爸只好用毒草毒死了小鸟……

　　我为小鸟们感到惋惜，又为金翅雀爸爸保护自己的孩子的精神而感动。但是，金翅雀爸爸为了自由这个词牺牲小鸟的性命，我感到气愤。虽然小鸟囚禁在农夫的笼子中，我觉得，毒死小鸟是不对的，金翅雀爸爸可以动脑筋或让朋友们来帮助他，来解救出困在笼中的小鸟们。

　　在这里，我要严重批评掏走小鸟，把小鸟们关在笼里的农夫。为什么要把小鸟关起来？是为了天天能听小鸟们美妙的歌声吗？是为了让小鸟跟自己的`孩子玩耍吗？是这样，就错了。因为，可爱的小鸟们也像他们的爸爸一样，热爱自然，渴望自由！

　　保护小鸟，让小鸟成为我们的好朋友吧！

读后感的作文300字 篇4

　　最近我读了一本名叫《嘭嘭嘭》的书，里面的主人公是童喜喜。这个纯净而优美的故事深深打动了我，让我理解了友情的重要。

　　童喜喜的父母工作很忙，没有时间陪她，由此她感到很孤独。可是在一个偶然的机会里，童喜喜认识了一个神秘的隐形朋友——宝宝树。宝宝树帮她完成了各种各样的心愿，还帮童喜喜变成了隐形人、来到了神奇的隐形世界。开始一切都很完美，可是总有奇怪的“嘭嘭嘭”出来捣乱，这让童喜喜很难受。当童喜喜来到了隐形加油站想要解决“嘭嘭嘭”时，才明白原来“嘭嘭嘭”就是“爱”，又不惜用生命来保护它。

　　这个故事中童喜喜的同学王杰的作文里写到“没有朋友，就算自己能飞又有什么意思呢？”。我对此很有同感。我们都是独生子女，有朋友是好事，朋友越多越好，人和人之间的友谊是重要的，我们不能因为自己的自私而失去朋友，这样就算能飞，也会生活得很孤单，没有一点意思。

　　来吧，让我们伸出臂膀，拥抱同学朋友、拥抱温情！

读后感的作文300字 篇5

　　在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已经被吃了一大半，而老人还风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”的时候，我也被老人乐观的精神所折服。在生活中，有些损失是不可避免的，我们应该以乐观的态度来对待，不能斤斤计较。

　　最后，小说以一个少年看到老渔夫在度量足有十八英尺长的大马林鱼，再次描写了这条鱼的巨大，说明老渔夫所克服的困难之大，非比寻常。

　　小说歌颂了老渔夫不畏艰险努力奋斗的精神，我们也应该像他那样，不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。

读后感的作文300字 篇6

　　看了林海音写的《窃读记》后，我十分敬佩服她，因为她的家里很贫困，没钱买书但是她并没有因贫困而放弃学业，依然很爱读书。可我们呢？有钱买书，却不好好读书，我们真应该感到惭愧！

　　林海音在书店“窃读”，并不方便：1、担心书会不会卖光了。2、一边看书，一边还要防着书店老板。3、需要忍着饥饿，和站立时脚的酸痛。4、还必须把自己隐藏起来。如果有那么多麻烦，我就不看了，饿着就不怕胃饿出病来。

　　我也有过“窃读”的滋味：记得第一次去新华书店，本来想买几本书的，却没有带钱，在焦急的不经意间，发现书柜旁有许多小朋友正在看书，对呀：干嘛一定要买书呢？何不从下来直接看上一点？想到这儿，我便坐下来拿起一本书，津津有味地读起来，读着读着就越来越不好意思了，便放下书走出去了。

　　每逢下雨天，我就会觉得很烦恼。可是，林海音却如此兴奋，因为，这样她就有充足的理由在书店待下去。我恨不得雨快点停，而她却希望雨越大越好。

　　我在想：是什么让她克服种种困难，依然如此喜爱读书？是她坚毅的决心！

　　我认为我们应该珍惜眼前的一切，想想林海音的童年生活里，读一本好书是多么困难呀！

读后感的作文300字 篇7

　　万般皆下品，惟有读书高”《小苗与大树的对话》一文中，季羡林爷爷说他最喜欢看书，因为文学家鲁讯曾经讲过：“要把文章写好最可靠的还是要多读书”

　　季爷爷说：“语文要好，数学也要好，还要培养文理贯通，古今贯通，中西贯通这三贯通的人才。”有的同学喜欢语文，不喜欢数学，这样就是偏科，对我们将来的发展不利。

　　季爷爷产：“学外语早学比晚学好，有些地方的人口音太重，学起来就有困难”。外语的发音跟母语有很大的关系，我认为季爷爷说的很对，我人应该从扎扎实实地学邹外语，将来可以去国外学习，学习他们的先进知识，来建设我们的祖国。

　　季爷爷还说过，古诗文的积累也很重要，一个孩子起码要背200首诗和50篇古文，我们的老师也要求我们天天背积累，俗话说得好：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”

　　新的学期开始了，我要更加认真努力地读书，认真完成老师布置的家庭作业，多读有意义的课外书，做一个三贯通的优秀人才。真是“富贵必从勤苦得，男儿须读五车书”。

读后感的作文300字 篇8

　　相信大家都看过意林这本杂志吧！没错，他教会我们人生的哲理、做人的道理，教会我们如何爱别人，做一个有爱心的人。

　　我记得最深的一篇文章是《尼亚鼠的人生哲理》，故事的大概内容是这样的：尼亚鼠是群居动物，他们会把自己首先找到的食物送给一个尼亚鼠，而这个尼亚鼠就像我们所想的一样，他是“王”在他的洞穴快填满的时候他就会大叫一声，这时这个所谓的“王”会大叫，所有的老鼠才会找自己的食物，这是我们发现一个奇怪的现象，每过一两个月就会有一只尼亚鼠出走，原来他们的“王”是通过斗争决出胜负的，而聪明的尼亚鼠绝不会自己在外挨饿，非常快他会回到鼠群，慢慢适应不是鼠王的日子。

　　而这个故事告诉我们尼亚鼠首领虽然承受了巨大的生活落差，但他经过短暂的是落后又重新焕发活力。这给了我们非常深的启示：你的人生可能也会遭遇巨大落差，但要记住，我们可以失去名望，可以失去财富但一定不要失去快乐生活下去的那颗坚强的心。

读后感的作文300字 篇9

　　虽然主人公桑桑占了文章的大篇幅，但在这本书中最让我感动的还是杜小康这个人物。杜小康家住在油麻地的一间“红门”里，他们家几代都在油麻地经商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍对他一直是有求必应的。可就在他爸爸拿出家里所有的钱去购买一批货准备大攒一笔时，载货的船翻了，他们家就此破了产，导致杜小康停学了。懂事的他并没因此而颓废，反而尽自己的能力帮助父母维持生计，在学校门口卖东西，没有感到一丝卑微，靠摆摊挣钱减轻家里的负担。

　　读完这本书后，我想假如我是书中的杜小康，我该怎么办？我会像他那样勇敢地面对生活吗？一个个值得深思的问题，让我的心久久不能平静。从书中我学到了：当苦难来临时，我们不能逃避，不要感到自卑，而要满怀希望，微笑面对生活。

读后感的作文300字 篇10

　　今天，我在家闲来无事，读了《谁动了我的奶酪》这本书。作者是一个医学博士，斯宾塞·约翰逊。

　　故事叙述了四个主人公的奶酪被吃光后，两只小老鼠能迅速适应变化，采取行动；而两个小矮则相反，直至过去很久，唧唧改变了想法，决定克服心中的恐惧，到迷宫中去寻找新的奶酪，而哼哼还在想奶酪为什么会消失，还在等待着奶酪自己回来。唧唧在寻找中明白了许多道理，并把它们一一写在墙上。经过千辛万苦，终于找到了大量的奶酪，他并没有贪婪地去享用这些奶酪，而是决定只带上一点点，再去寻找新的奶酪。

　　如果说我在生活中像它们其中一个的话，我想我便是哼哼与唧唧的结合体。我像唧唧一样打算着未来的一切，准备接受变化，又像哼哼一样，当变化真正来临时，又有些恐惧，不能够按照计划坚持下去。

　　《谁动了我的奶酪》这本书让我明白了只有不断地迎接改变，不断地调整和更新自己，才能在这个茫茫社会中占有一席之地。

1. 以第三人称描写一篇作文

他长得俏眉俊眼，眉毛像柳叶儿一般又细又长。他有一双闪闪发光的双眼，像两颗乌黑的宝石镶嵌在脸蛋上。给人一种对事情好奇，有点活蹦乱跳的感觉。有一头乌黑油亮的头发。像正值魔季少年。他有点儿笨，但是他笨笨中带有一些纯洁、天真。他生活上较笨，但是学习和写作上却有点儿小聪明。他不抱怨他“笨”，因为他喜欢笨中带有的纯洁和天真。他喜欢幻想。可是，他写作的风格却不是喜欢写幻想的作文。他喜欢在平静而美好的地方找到属于自己的灵感。

他之所以喜欢写作，是因为他觉得文字是唯一能够表达她心中的一切，也因为这样，他越来越喜欢写作。他喜欢在微风中“屹立”。因为他觉得微风能够给他平静，让他冷静的思考。他也喜欢在雨中撑着伞慢慢地走着。因为他觉得雨是洁净的，是美好的。而且他有时就是在微风和雨中中找到灵感。

他喜欢风信子，无论是什么颜色的。风信子的花语是胜利、竞技、喜悦、爱意、幸福、浓情、倾慕、顽固、生命。但他从不理会风信子的花语，他只是单纯的喜欢风信子。

紫色，它们总是考虑别人比考虑自己为先。它代表的是高贵典雅、隐晦、忧郁、高贵、神秘、深沉、成熟、浪漫！是很神秘的颜色来的！无法让人猜测的！紫色常成为贵族所爱用的颜色。紫色代表的意义是哀伤。紫色也代表胆识与勇气、隐晦、忧郁。不过，他也是单纯的喜欢紫色。但是，蓝色才像他的个性。

这个单纯的喜欢风信子和紫色，又有点儿笨，笨笨中带有一些纯洁、天真的男孩就是我——华琛。

2. 帮我写篇作文

这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。

这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。

那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。

雪白的羊群撒在碧绿的草原上，像花、像云、像圣洁的哈达。

草原上游荡的羊群像是一堆堆滚动的白银。

暴风雪越来越猛，刮得羊群像棉花团似的滚动着。

一峰峰骆驼，在大漠的孤烟中慢慢移动着身影，像小舟在大海里航行，乘着风，迎着浪。骆驼的眼睫毛是双重的，当风起沙扬的时候，双重的眼睫毛像卫士似的，将沙挡住，不使它吹进眼里。

太阳鸟的嘴巴生得十分奇特，很像一把锥子，又尖又长，略微有点弯曲。

太阳出来了，照在小鸟黄澄澄的羽毛上，全身变得金灿灿的，简直像神话中的金翅鸟一样。到了林中，百鸟的喧鸣，仿佛奏起一曲永不休止的乐章，连微微颤动的树叶都好像在歌唱着。

金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山庄更增添了情趣。

这林子里的鸟什么颜色都有，什么声调都有。你听，高音的、中音的、粗嗓的、细嗓的，简直是各种流派的、各种声调的歌唱家，在这里举行着歌唱大比赛。

孔雀那小巧的头上像插着几朵翡翠花，展开的彩屏像一把巨大的羽毛扇，一个个黑环，黑、绿、黄相间，像是无数只大眼睛。

只见一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响，那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇，慢慢散开，又像透亮的珍珠撒在它身上，非常美丽。

孔雀飞起来就如同一朵绮丽的绿色彩云，从山顶上飘过。

只见花孔雀拖在尾后的长长的羽毛都挺直起来，围成一个圆圈，像一把五颜六色的大花伞，又像一块圆形的彩缎。

孔雀开屏时，犹如一把碧纱宫扇，尾羽上那些眼斑反射着光彩，好像无数面小镜子。

那儿的孔雀多得出奇，路边上，野地里，三个一群，五个一伙，好像美人儿拖着翠色的长裙子，四处转游，根本也不避人。

那些天鹅用粉红色的脚掌划着湖水向前游，湖面上荡起一圈圈粼粼的波纹，远远望去好像一只只白色的帆船在水中荡来荡去，又像天上的朵朵白云映在水面上。

3. 我们家的男子汉仿写作文用第三人称写自己 现在就要 快呀

男子汉文学 初一 800字男子汉浩浩是二姑姑的儿子，今年4岁。

他对食物的兴趣“浩浩的营养很全面。”给他体检的医生说。

的确，浩浩吃饭吃得很好，量很多范围很广——鱼、肉、青菜什么的，他都爱吃。这个不挑食的孩子吃饭时的样子津津有味，叫人看了不由得也会嘴馋起来。

一次，奶奶买了一样非常可口的油炸食品。我见他狼吞虎咽地吃着，生怕他把全部的食物吃完，就说：‘浩浩这份佳肴给我一口，行吗？”没想到他却向我瞟了一眼，又立即扭头，翘着二郎腿吃了起来。

哎，真是拿他没办法。他对游戏的热爱和所有的孩子一样，他也喜欢网络游戏。

我有一次玩飞行棋，一位玩家非常粗鲁，只要别人一到终点，那位玩家见不得别人好，说：“再不让我先，小心我K你啊！”浩浩正好看见了“K”这个字母，便问我：“哥哥，这个读什么呀？”“是读K(Kī)！”“哦，那么'K'是什么意思啊？”“我想。”我说，“应该是英文（knock打）的大写字母吧？”表弟也是似懂非懂地点点头。

他对理想的追求“嗯！我一定要当一个好警察！”他非常高兴，两眼眯成一条缝，便跑下楼去“巡逻”了。一个上午也没有什么新发现，临近中午时，他忽然跑了过去。

原来是雅婷和哈特在玩警察抓小偷的游戏，我想这有什么好大惊小怪的。“好，就这样，雅婷当被偷者，哈特当小偷，我当警察。”

浩浩说。哈特比浩浩大了一岁，浩浩想追上哈特也是得费了九牛二虎之力的。

这不，浩浩好不容易抓住了哈特，还没喘口气，便“语重心长”而又有几分严肃地说：“做人应当正直！”回到家后，我把这事告诉了奶奶，奶奶哭笑不得。他对亲情的顾及有一次，我和表妹（即浩浩的亲姐姐）为了一个玩具发生了争执。

表弟不分青红皂白，上前来就是“啪”的一下，把我的前臂给“印”了5个红色的警示灯。我灵机一动，想让他和我站在同一条战线上，就嬉皮笑脸地说：“浩浩警察，你随意打公民有损警察的形象啊！”他似乎不理解此意，上来对我就是一拳。

这就是我们家的男子汉，看着他一天一天长大，他的身体、力气、勇气、智慧都是那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最奇妙的事情了。

4. 求一篇以第三人称写的作文四百字

她是我小学时最好的朋友，我们一起玩，一起做作业，一起说自己的秘密.我非常喜欢.她在我心目中永远都是那么文静，那么善良，那么善解人意，那么漂亮.或许不止我一个喜欢她吧，因为有很多同学都人喜欢跟她玩.

有一天，有一位同学她要去练舞，但同时那位同学要清洁教室，她知道了，就帮那位同学清洁教室，因为我们大家等一下要上体育课，而她近日身体不好，所以她等一下不用下去.于是我走到她面前问她用不用我帮，她说不用了，那我也没有帮她清洁.当我们上完体育课上来的时候，看到教室跟刚才焕然一新，桌子很整齐，地面很干净，黑板也很干净，教室从未这样整洁过，一节课，她自己一个人做了很多人的工作，每个人都对她赞叹不已，过了一会儿，大家都回到自己的座位上，有一位同学突然叫起来，我们全班的目光都投向那位同学，她说她的水晶盒不见了，那东西人贵，那同学想了想，就怀疑是她拿的，于是有些同学说不可能，那同学再分析，有说是她拿的，我们每个都说她那么善良不可能.过了一会儿，大部分的同学也怀疑是她，而他哭着对我们说没有，于是那些同学就告诉老师，老师说会处理的.

放学后，她躲着哭，我过去安慰她，因为我知道不可能是她，我绝对不会相信是她拿的，她是拿么的善良，绝对不会做出拿种事，我对她说我会相信你的，她就哭得更厉害.到了第二天，每个同学都针对她，对她不友好，她忍着哭.然后我走到没有了东西的同学旁边说，叫她再找一下.下午的时候，那个同学突然当着全班的人说不是她偷的，那个水晶盒是被她妈妈拿了，那个同学走到她面前道歉，而她笑着说"没关系，你当时也是不知道，我没怪你"

听到着句话我真的觉得没有交错这个朋友.

5. 以第三人称写的关于捅蜂窝的作文

我的暑假生活是丰富多彩的：有参加夏令营，去秋游，捉鱼，但最让我记忆犹新的是和妈妈、舅舅一起消灭十分厉害的蜂——“九里达。”

暑假里的一天，我无意中发现了一个蜂窝建造在外婆家大门上方。不时有蜂飞出飞进。有的蜂更是猖狂，竟然在大门上戳了一个个小洞，当作自己的家。我看了十分气愤，想端了它们的老窝，我顾不得叫妈妈，就抄起一根木棍，使劲一捅，蜂窝还是没有被我捅下来。就在那一刹那，千百只“九里达”飞了出来。我的心一颤：糟了，闯祸了。于是，我向四处狂奔。要被追上了，我忙躲在洗衣服的水池下面，以为可以逃过一劫，可是被一只蜂发现了。它没有直接叮我，而是找了许多蜂两面夹击，幸好我及时溜了出来，让它们落了空。

可是由于我惊慌失措，一脚踩了空，掉进水沟里了。我站了起来，一心想着报仇，可由于实力不行，赶紧去搬“救兵”。外公摸了摸胡子，又吁了一口气，说：“九里达可是很厉害的蜂，你要是把它恼火了，你就是跑了九里，它也能把你追着。”外婆皱了皱眉，说：“是啊，这可如何是好啊？”于是，我、舅舅、妈妈成立了一只灭蜂小队。我还拿上了舅舅骑摩托车的防护帽，我们各自分配好了任务。我拿来了一把铁钳，猛的一捅，蜂窝掉了下来，蜂飞了出来，可舅舅趁机点了一把火，把蜂窝烧了。我和妈妈由于做好了准备，也没被蜂叮，蜂一见情况不妙，想回老窝，可由于窝被烧了，它们也葬身于火海。

6. 用第三人称写作文150字写铅笔包

今天，老师教同学们写字。小明刚准备写字，可是他的笔却全部粗了。

小红是小明的同桌，她聪明好学、活泼开朗、乐于助人，是班里的班干部。她看见小明一边翻着文具盒，嘴里还不停地嘀咕着：“真是的，怎么没有了？”

小红看见小明急得抓耳挠腮，就热情地问：“小明，发生什么事了？我会帮助你的。”

小明着急地说：“我的铅笔都粗了，怎么办呢？”

“别担心，”小红慷慨地说：“我把我的铅笔借给你吧！”

小明感激地说：“小红，你真好，是个爱帮助别人的好班长，今天晚上，请你来我家做客。”

小红不好意思地说：“不用了，我回家还有许多事要做呢，谢谢你！”

生活中有许多令人感动的事，他们像一颗颗海底的珍珠，藏在我们心中。今天，我就跳一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧！

那是一堂语文课，老师叫我们自己写大课堂作业本。我打开铅笔盒一看，铅笔全断了。可是，上课的时候不能卷笔，那时候我急得想热锅上的蚂蚁。后来我的同桌看见了说

“你怎们了？”我说 ：“我的的钱比全断了，不能写作业了。""话音刚落，只见我的同桌从铅笔盒里拿出一支崭新的笔递给我，接过同桌的铅笔，我不知该说什么才好。只见他笑了笑，继续埋头写作业。我握着手中的笔，开始认真写作业，心里一股暖流涌了上来。 这件事使我感动，友谊的天使在我们之间搭起了桥梁，我会永远保存好这珍贵的友谊，毕竟他是比珍珠更美的东西。

7. 三年级作文用第一人称写一种小动物

我是一只小狗狗.一生下来就是一身粉红色，是一只落脚狗，我眼睛还没睁开时，就和哥哥姐姐们分开了，耳朵隐约听见狗场主说：“这是一只落脚狗，很难养大的，只会吃白饭，扔了吧怪可惜，不扔吧又会吃白饭！”我颤颤巍巍的抬起了头（虽然看不见，但我的方向感很好），却听见女主人说：“长得挺机灵，留下吧！长不大也会有人买的.”我大难不死，逃过一过一劫，回到了妈妈身边.过了几天眼睛睁开了，我那豆大的眼睛，对这个世界充满了好奇，看见了许多东西，也看见了哥哥姐姐们，它们长得很强壮，每个都拥在妈妈身肚子下，但很快被其他狗狗们挤了出来.因此我每天只有在大家吃完后才去吃一点.眼看大家都长得很大了，我却很小.（二）我叫“丝丝”大家越来越大了，我显得特别小.不久我就和哥哥姐姐们一起送进狗狗市场.当每一个卖狗的走过，我总用讨好的眼神和叫声，让他们买我，可他们看了我一眼就冷不零丁的走了.眼看姐姐哥哥们都走了，只剩下我一个一直在狗卷里绕着尾巴打圈圈.有一天，一个小姑娘来了，我看了一眼，就绝望地走了，一的人卧缩在阴暗的角落里，心想“这个小女孩那么可爱，一定看不上我的！” 天知道！那小女孩一看到我就不肯走了，他爸爸说：“这小狗实在是太小了，我们换一个吧？” “爸不要！，我···我喜欢它！” 就这样我有了一个可爱的家！他家住在山上的小屋子里.小姑娘还亲切地称我为“丝丝”！太好了！我不用被叫做“落脚狗”了！我有个可爱的名字叫“丝丝”！o（∩_∩）o 记得采纳哦，感激不尽.。

8. 第三人称写小动物作文

动物比本领“森林里要举行一年一度的‘谁的本领大’的比赛，有意向的小动物们请到广播站报名.”广播站站长大象先生用喇叭说道，“快来啊，只限前十名哦！”一时间，许多小动物一窝蜂似的冲出家门，来到广播站旁.经过仔细挑选，前十名的小动物分别是：百灵鸟、刺猬、河马、蝴蝶、蜻蜓、青蛙、蛐蛐、喜鹊、蚱蜢和马.获得名额的小动物欣喜若狂，一个劲儿地向别人炫耀.没选上的小动物则垂头丧气地回了家，嘴里还不停地在唠叨着什么.“请选中的小动物于明天上午到森林大会台集合，记住，每一位参赛的小动物都要准备一个自己的才艺哦！”大象站长又发话了.第二天，选中的小动物整装待发了，也有许多小动物前来观战.经过一系列激烈的角逐，产生了前三强：百灵鸟、蜻蜓和蚱蜢.三只小动物高兴坏了，一边击掌一边喊：“我成功啦！”大象站长特意告知了三只小动物：“今天下午有决赛，你们是前三强，要选择一个小动物，让它决定比什么，谁能先做到并做对，就获得冠军.”三只小动物纷纷点头称是。

9. 用第二人称和第三人称写一篇以牧羊人为题的作文

羊和牧羊人

在一个小村庄里住着一位牧羊人。

一天，牧羊人想：这都快过年了，我应该多磨几袋子面招待客人呀！可是我只养了羊，没有驴该怎么磨面呢？这位牧羊人越想越着急，急得直冒汗。可不一会儿，聪明的牧羊人就想到了一个办法，他自言自语到：“虽然我没驴，但我可以用羊磨面呀！”想到这，牧羊人就开始行动了。

牧羊人来到了羊圈，从羊群中牵出了三只体型比较健壮的羊，对它们说：“你们三个去给我磨几袋面粉！”那三只羊甩甩头，喷了口气，对他说：“我们又不是驴子，推不动那大石磨的。”听到这里，牧羊人也觉得这是个问题。他想了想，又牵出了两只健壮的羊，他又神秘地给这五只羊蒙上了眼布，把它们一个一个的拴在石磨上，对它们说：“从现在开始，你们需要比赛跑步，如果谁赢了，谁就可以不拉磨磨面了”。那五只羊一听，也没多想，就使出吃奶的劲飞快地跑了起来。说着也怪，不知怎么回事，这五只羊竟然让磨盘飞快的转动了起来。大概过了三十分钟，那五只羊就再也跑不动了，可它们却帮主人磨了整整五十袋面粉。主人把它们从磨石上解下来，又把眼布也解了下来。五只羊异口同声地问：“是谁赢了呀？”牧羊人说：“你们五个都赢了，你们五个都不需要拉磨磨面了。”五只羊高兴地一蹦一蹦的，主人给了它们每只羊一顿青草做为奖赏。

从此以后，只要有客人来，牧羊人就用面粉做成各种各样的食物来招待客人。

金翅雀
1、 用一句话来概括这篇文章的主要内容。
（课文讲述了孩子给父母讲述自己发现金翅雀窝最后放回孵出的金翅雀的经过。）
2、 这篇文章表现了父母对孩子的爱。作者用怎样的语言方式来表达父母是爱孩子的？
（文章采用故事的讲述与父母、孩子的心境变化交替进行的描写方式，运用了大量的心里描写，通过恰当的描写父母亲心境和情绪的变化，来表现父母亲对孩子的关爱。）
3、“父亲和母亲都惊呆了，谁也没有吱声。就这样，两个人战战兢兢、一声不响地让儿子爬到树上、爬上树冠，用两只天真的眼睛看到鸟蛋———窝里仅有一个鸟蛋。”这里其实是写父母在听孩子的讲述。但是作者这里却用了一个“让儿子爬到树上、爬到树冠”，如果将“让”改成“听着儿子介绍他爬到树上、爬上树冠”在表情达意上有什么不同呢？
（“让儿子爬到树上、爬上树冠”，用“让”字让人感觉当孩子爬树的危险不断升级时，父母内心极度的担心，好像父母亲眼看到了孩子正面临着危险，她们此时如果出声，孩子会更加危险。所以说：“让儿子爬到树上、爬上树冠……”此外，这样说也让人觉得这对夫妇对孩子好奇心的呵护，这更是一种爱的体现。
改成“听”字，感觉父母只是一个听众，没能走进孩子的内心世界，感觉不出父母对孩子的担心与呵护，也就体会不出父母对孩子那份真诚的爱。）