古典跃进读后感(初中生诗经读书心得5篇)

发布时间: 2024-03-02 01:13:55 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 76

教条示龙场诸生读后感,当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是我...

古典跃进读后感(初中生诗经读书心得5篇)

教条示龙场诸生读后感

  当看完一本著作后,相信大家的收获肯定不少,此时需要认真思考读后感如何写了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是我整理的教条示龙场诸生读后感范文,欢迎大家分享。

  教条示龙场诸生读后感 篇1

  一篇好文章、一本好书,在不同的时期阅读,就会产生不同的效果,取得不一样的收获。学校将《教条示龙场诸生》这篇文章作为我们致良知学习的第一篇,是非常合适的。阳明先生的“立志”、“勤学”、“改过”、“责善”这王门四规,寄托了阳明先生对世人的良苦用心,这看似毫不出奇的八个字,阐释了贯穿指导一个人一生的基本理念。深刻正确认识,反复领悟精髓,行之必定对我们今后的工作、生活、学习等产生巨大促进作用。

  首先阳明先生所说的立志,不是简单的对工作的策划,而是可以理解为人生的一场策划,虽然作为普通人,我们无法个个都立志成为圣贤,但所立志向至少要向善而非作恶,所谓吾心安处即吾乡,那么又要怎么让自己心安呢?就我而言,因为从事的是学校学籍管理和招生工作,这项工作事关人民群众的切身利益,受到社会各界的广泛关注,一切以人民的根本利益为中心,是政府贯彻以民为本原则,执政为民的一个重要体现。那么在学校学籍管理和招生工作让学生、家长满意,便是我心安之所在,便是我应该立的志向。

  至于责善,阳明先生明确指出:责善就是互相监督、提醒。一个人在工作中,难免会犯错,就拿我来说,在学籍管理中出现不少失误,给学校工作带来一定的影响,就到今天,还到教育科修改高中学籍。知道过错,就要有勇气改正,敢于承担责任,所以,为了避免今后给学校工作带来影响,前天向学校提出了工作变动申请。外在的监督、提醒,不仅仅指好朋友之间的互相纠错,一个单位的制度,也是对人的一种监督、提醒。在好的制度下,坏人也能变好人;在坏的制度下,好人也能变坏人。凡是好的制度,都是一些人在良知命令下做出来的。阳明先生知行合一致良知的人生态度确实需要加强宣传,让更多的人受其感化,让大家在交流时,能更多一些真诚。

  教条示龙场诸生读后感 篇2

  《教条示龙场诸生》是他在龙场落难期间,对跟随他学习的儒生的一番教诲。这篇文章一开头就开宗明义,“诸生相从于此,甚盛。恐无能为助也,以四事相规,聊以答诸生之意:一曰立志;二曰勤学;三曰改过;四曰责善。其慎听,毋忽!”

  翻译成白话文的大致意思是,“有感于诸位儒生相随于此间,盛况空前。但我的教学对于各位可能并不能起到多大的作用,因此我想到人生之中有四件至关重要的事情,说与大家听,以答谢各位相随之情。这四件事,一是立志,二是勤学,三是改过,四是责善。请大家用心琢磨,不要听过且过。

  其中,关于“立志”,他说道“志不立,天下无可成之事,虽百工技艺,未有不本于志者。今学者旷废隳惰,玩岁愒时,而百无所成,皆由于志之未立耳。故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣。志不立,如无舵之舟,无衔之马,漂荡奔逸,终亦何所底乎?”

  翻译成白话文的大致意思是:“不能树立志向,那么天下就没有可成之事,即便对以手工技艺谋生的工匠而言,也没有在最初不立志向的人。但是,比工匠们的社会地位更高、将担负未来更重大社会责任的.学子们却整日懒惰散慢、空度时日而一事无成,这都与当初没有树立正确的志向有关。立志成为圣人,那么就会以圣人为榜样确立人生的方向;而立志成为贤人,那么就会以贤人为榜样确立人生的方向。而不能确立一个明确的志向,如同船无舵,马无衔,随波逐流,精神将无从依托。

  他在《教条示龙场诸生》中关于“立志”的一番教诲,放在当今社会中也具有较强的现实意义。在他看来,立志是任何事业的开端。

  但是,对于他的教诲要正确理解,不可无限放大并产生误读。而要正确理解,必须注意他在说这一番话的具体对象和场景。比如,将文章中的“故立志而圣,则圣矣;立志而贤,则贤矣”。翻译成“故而立志成为圣人,就能成为圣人;立志成为贤人,就能成为贤人”,就属于误读。天下哪有心想事成,随随便便就能成功的事情,而都是秉承着“尽人事,听天命”的原则。

  他以及他的弟子都是当时的一些高人,不仅是精通儒学的学者,更是从政治国的储备人才,而他的教诲又较为简洁直白。但总体上仍延续着“传道、授业、解惑”的原则,因此没有高深的儒学基础,可能不太好理解。也就是说,他说这样的一番话是面对怎样的一个知识群体和社会阶层,必须首先搞清楚。

  明代就写《了凡四训》的袁黄(号了凡)曾受教于他的弟子王畿(汝中,号龙溪)。袁黄的父亲袁仁也与他,及其弟子王艮(字汝止,号心斋)、王畿有过学术上的交往。袁仁曾说“士之品有三,志于道德者为上,志於功名者次之,志于富贵者为下”(《庭帏杂录》(明·袁衷等录,《丛书集成新编》第33册179页,新文丰出版公司)这对于了解“志”的具体含义有一定的参考作用。孔子也曾说:“志于道,据于德,依于仁,游于艺”(《论语述而》),因此“志于道”才是立志的本义。

  阳明心学体系中有“百姓日用即为道”(出自阳明弟子王艮)的说法。他本人也说过“与愚夫愚妇同的,是谓同德,与愚夫愚妇异的,是谓异端”(《他全集》卷三《传习录》下,上海古籍出版社,2021年,第121页,吴光等编校)。清代学者焦循揭示阳明心学的特点时曾说:“紫阳之学所以教天下之君子,阳明之学所以教天下小人”([清]焦循《雕菰集》卷八《良知论》,《丛书集成初编》北京:中华书局,1985年,第123页)。其中,紫阳是指朱熹,而阳明是指他,即王守仁。

  那么,从普通人所接触的日常生活常识来看,即以身边事教育身边人的角度,又如何来理解“立志”这件事呢?

  当珍贵的木材被无知的人当柴火烧掉的时候,我们一般的直觉反应就是太浪费了。用文诌诌的词语来描述,这就是“暴殄天物”。

  虽然,珍贵的木材也能为做一顿饭作出贡献,但是所付出的成本远远超出了普通木柴的价值,故而让人觉得不值得。

  为什么会觉得不值得?这是因为能做一顿饭的珍贵木材按其同等重量,可能可以换来十倍以上重量的普通木柴。也就是说,做一顿饭所用的珍贵木材只能烧一顿饭,但换成普通木柴后可能可以烧十顿饭。

  也就是说,珍贵木材与其十倍重量的普通木柴的价值相当。但当在普通木柴都可以承担的烧火领域中,珍贵木材只能落得与普通木柴一样的使用价值。

  因此,珍贵木材要充分彰显其价值,就一定不能选择在烧火的领域中发挥作用,而是应该在其它最适宜的领域中,比如制成家具,或其它精巧的器物。

  基于这样的认识,人的才能也是一样。当我们无视自己的潜力,不去挖掘自己的才能和价值,满足于混迹于普通的人之中,那么我们只能成为普通人。在这个语境下,我们倡导立志,无疑有积极的人生意义。

  但是,这一切都是基于对自己有充分认知的基础上。假如,自己原本只是一个庸才,那么尽管成天不切实际地想着不要做普通人,并且还长期坚持超高志向而矢志不改,也终将一事无成。在中国历史中,一些儒生自视清高,但穷经皓首、庸庸碌碌地度过一生的例子俯拾皆是。而《儒林外史》等中国古典小说也栩栩如生地对这些人给予露骨的讥讽,一针见血,毫不留情。

  毕竟,立志是为了确立一个未来的精神走向,让自己的价值在现实社会中得以充分展示。不能成为圣贤,成为一名工匠也可以,成为一名教书匠也可以,这些都能为社会作出应有的贡献。

  也就是说,自己的才能必须要与可能施展的环境相匹配,这就是“命”,这就涉及天时、地利、人和等因素。而当所处环境有朝一日突然改善,使得自己的才能有更广泛的施展空间,这就是“运”。虽然“命运”是相对于“立志”的约束条件,但千万不能陷入宿命论的观念之中而失去自我奋发的勇气,而应立足于天时、地利、人和等相关条件能够随着时间的推移而发生变化这一客观认知,开展实事求是的理性分析,设计最适宜的自我发展路径,同时随处补充自己的不足。

  《周易·系辞》说“生生之谓易”,就表明发展的条件是变化的、不绝的,人应依此建立起一种基于客观的生存自信和文化自信。

  凡是古代圣贤的立志,不仅要对现实社会做出贡献,达成一些具体、务实的目标,更要达到一种心境,或一种精神境界,追求道德上的完善。也就是,“穷则独善其身,达则兼善天下”《孟子·尽心上·忘势》。而儒学的较高精神境界就在于“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”(宋·张载)。

  中国历史上,有才能的人如过江之鲫,但是绝大部分人都怀才不遇。人尽其用,只是美好的愿望而已。虽然,李白有“天生我材必有用”的豪迈诗句,但观其一生,除了会写一些向皇帝和官吏献媚,以及抒发牢骚的诗句以外并无大的建树,最终沦落为一个酒鬼而已,对社会并无一点积极的作用,其道德境界也不怎么高,故而不在古代圣贤之列。

  因此,“命运靠自己把握”的真正含义就在这个节点上。也就是说,当处于不利的环境中时,从不气馁,而是韬光养晦,务实准备,耐心等待。一旦机会来临,迅速反应,当断则断,不拘泥于社会地位和身份认同,要以“为天地立心,为生民立命”为己任,为社会做出力所能及的贡献。这也是写《了凡四训》的袁黄从云谷禅师处得到“命自我立”开示的真义。

  因此,立志并不是仅仅是自我激励,而是对于未来发展相关条件和相应结果进行务实分析的结果。超出自己的才能和能力的立志,就是好高骛远。空立志不如不立志,常立志不如立常志。

  从行为学分析来看,“立志”仅仅是一个具体的行为,并不涉及善恶与好坏。“立志”出于自我认知,以及自我预期和自我需求的实现。并不是为了给别人看,或为了获得别人的赞扬。因此,以务实的态度,审视自己的预期目标和人生定位,量力而行,不断、逐步、渐进地完善自我,这就是“立志”的本义。

  每个人的人生都是属于自己的人生,每个人应该对自己的人生负起责任。因而,每个人的立志也都应该是有益于人生价值的立志。立志也应该从大处着眼,从小处着手;高处立意,低处立足。从完成小目标起步,逐步累积成大目标。随着人生阅历的不断丰富,再进一步完善自我的目标定位,由物质境界的完善向精神境界的完善跃进。也就是说,在他看来,立志、勤学、改过、责善,皆立足于“自我完善”这一基本原点,而且是四位一体的事情,相互裨益,故而不可分割对待。

  当一个人志大才疏,德不配位,那么这个人一旦获得了权力,一定将成为对社会有害的人。例如,一些大搞政绩工程的官员,不可谓志不大,但对于社会的整体进步而言就是一种损害和破坏。

  因此,对于“立志”而言,既要反对碌碌无为,不思进取的人生态度;更要反对好高骛远、迎合世俗的浮夸。这也符合儒家所坚持的“中道”理念和原则。袁黄的《了凡四训》中说,“人之有志,如树之有根,立定此志,须念念谦虚,尘尘方便。这与他所提出的“立志、勤学、改过、责善”有相通之处。

  作为题外话,对于阅读他的著作,应结合当时的文化和社会背景。这是因为任何思想一旦失去具体语境,就会失真。

  教条示龙场诸生读后感 篇3

  跟随盘子老师学习阳明心学接近1年,这段时间经常去坂田学堂学习。2个月前在官总的坂田学堂参加《教条示龙场诸生》的共学,当时感受不深,印象中仅有立志、勤学、改过和择善这8个字,心中只觉得这8个字实在过于浅显。

  然后最近1个月,我突然对于这8个字有了重新的解读,原来这八字戒律我条条都违背,实在是自以为是加上自欺欺人。

  立志不清,望尘莫及

  7月下旬参加了吕铮老师的签售会,看了一些吕老师的简介。他年近30,传媒出身,做过一段时间记者。现在以文字为生,写出了销量百万的天机破,他还出版了关于顾准和袁世凯等人的书籍。

  8月份中旬一个新媒体小姐姐离职,她说自己的时间很宝贵,在这里耽误不起,也不喜欢品牌中心的管理模式。我做离职文件整理和清理电脑时,发现她在电脑里面存了一些小说篇章,我把内容和标题放在百度搜索,居然找不到,原来这位小姐姐在眼皮底下勤笔不缀。

  回头看看自己,少女时代倒是每年拿作文一等奖,可是毕业以后,很早就转攻品牌了,目前为止一周写不了两千字,可惜了一张国家编辑记者从业资格证,沉睡了快10年了。

  今天想到写一本书,策划了一周篇章,就翻篇忘记了。明天想赚点块钱,搜集下资讯看看什么项目和行业热门。后天想去练拳,每周去武馆打卡喝茶。外后天去学室内设计,挂了2门课程…

  没有恒定的志向可真不是好事,这样下去实在不妙,人与人的差距就是这样形成的…

  点到不止,屡教不改

  点到即止,得饶人处且饶人。这句话总在电视里看到。我自认为这句话说的很对,自以为对人也是友善和不太计较的,可是突然有一天,我发现自己有时候是得理不饶人的,没有做到点到即止。有些话因为直接和真实,才会让人接受不了。纵使对方有错,多留点情面也是好的。

  刚入职一家连锁餐饮集团,手下的新媒体运营不出活。平均每月发布两篇软文,自媒体账号没有注册完成,写报价单看不出费用怎么合计来的。

  我在部门从7月开始实行每周工作制,发现他的工作量偏少,每周工作量不到3天,于是我对他进行了1个多月的引导,收效甚微。他说自己文案不擅长,公司可以再找1个,它主要不负责写东西。我也是震惊了。

  原本计划带他去湖南参加培训,再给点时间看看效果,实在不行调岗做媒介。结果调查发现这小伙确定好下家,还来占用培训名额,我挑明了这件事情,我说重了几句,他就自我放弃加上心生怨念了。这小伙在基层聚众造谣了不少莫须有和添油加醋的事情,平白招惹了不少麻烦。

  其实这个事情,我应该用怀柔政策。有些人类似圣人的兄弟“象”,只能感化,用直接刚硬的方式反而不能促使事情好转。

  纵使我自问心中无愧,也应该点到即止,这点确实是我的过错。

  择善无度,过于刚直

  我现在单身,除了缘分和挑剔的原因,还有一点就是“责善无度”。有时候工作中受到他人的攻击,也是这个原因。

  劝勉向善本来是件好事,但是需要用委婉适当的方式。如果一上来就揭露他人的过恶,说人家怎么不好,摆事实说各种问题,令他无地自容,他将羞愧难看,愤怒不已。到这一步,其实就是在刺激和引导人家作恶了。

  那么我这哪里是在择善呢,我又怎么会又好果子吃呢。

  有时候有些朋友做了一些小恶,比如老婆即将临盆的朋友,晚上玩得太晚,我会去不客气的指责他,让他早点走,然后他就会渐渐退出我的朋友圈。

  有些男生追求我的时候,我发现他和其他女生走的太近,或者过于肤浅无力。我就直接把话挑明,质问对方并指出他的贪心或者肤浅,然后追求者就无疾而终了。

  每个人都是希望被宽容相待的,没人喜欢自己的短处比攻击。试想自己若是被人家不客气的质问时候,又会如何呢?到30岁我才终于明白了这么一点道理。

  从心出发,时刻修行

  500年前的《教条示龙场诸生》确实讲出最质朴也最博大的真理,他的致良知真是中国伟大的力量。以后的路还很远,我要在心学这条路上时刻修行,不断向前…

《史记》读后感600字【三篇】

【 #读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。欢迎阅读 无 !
  【第1篇】
  夜空漫漫,历史的星空里有许多英雄。《史记》中,到底有几个算的上真正的英雄呢?

  或许有人说:“第一位皇帝秦始皇可谓英雄。”我认为秦始皇不可。原因有四:第一、秦始皇虽然扫六合,但统治极其腐朽。焚书坑儒,摧残文化;求取仙丹,耗费国力。第二、秦始皇教子不当,其子胡亥同李斯、赵高谋权篡位。第三、秦始皇自认功劳胜过三皇五帝,过于骄傲。第四、统治之间太过残暴,死后,还让许许多多无辜的人陪葬。所以,秦始皇不能算为英雄。

  再有人说:“西楚霸王项羽可谓英雄。”项羽此人优点极多——懂得爱民,英勇无比,破釜沉舟打败章邯。但项羽不懂得用人,未能重用亚父范增等一大批人才,虽在战场上扬言愿与刘邦决一雌雄,最终兵败自刎未能统一天下。假如项羽能重用范增等人,我想刘邦也未必能称帝。不懂得用人,所以,西楚霸王也项羽不能谓之英雄。

  “那汉高祖刘邦可谓之英雄?”我认为不可当做英雄,汉高祖此人虽在破秦之时善于用人,但自从建汉后便开始大肆杀戮良臣,韩信、彭越、黥布三大开国功臣先后以“谋反罪”被杀,但还好有张良、曹参、萧何三人帮助,不然早就亡国了。

  文种、伍子胥、苏秦等不知功成名就之时隐逸归田,而偏偏去与君王同喜同忧,结果只落得自杀归天,也不能谓之英雄。

  蒙恬蒙毅兄弟二人,虽为秦始皇立下汗马功劳,但终究被胡亥所杀,而蒙恬却怪罪于修长城,不荒唐吗!更不能谓之英雄。

  但我认为春秋霸主齐桓公、晋文公可以当选为英雄。因为二人都曾在外流亡过,知道百姓疾苦,又有管仲、狐偃等忠臣辅佐,故能称霸一方。

  专诸报恩刺杀王僚,虽成但身死;豫让报智伯之恩二刺赵襄子,临死斩空衣报仇;蔺相如完璧归赵、渑池之会、负荆请罪;还有荆轲刺秦王未成被杀身亡……一生舍己为国,“义”字当先,个个都可当做所谓的英雄!

  读《史记》可尝得从古至今的英雄所绩。英雄的“义”字!

  浩瀚的历史星空中,英雄繁星点点;渊博的《史记》故事中,篇篇让人激动。
  【第2篇】
  话说天下大势,分久必合,合久必分。这是《三国演义》里的开头语,正好反映了我们中国历史演变的规律。今天,我就读了这本由历史学家司马迁,耗尽一生心血的著作《史记》。

  史记主要叙述了三皇五帝到西汉灭亡,揭露了当时封闭社会君主的残暴,也有一代伟人英雄背后的故事,还看到了当今社会的影子,令人深思。

  其中,我最敬佩也是最喜爱的人物是蔺相如。他不仅口才一流,还懂得随机应变,令人信服。带和氏璧与秦王见面时,让虎狼之国国君完璧归赵,廉颇妒忌蔺相如故意为难他,他却毫不计较,秦王对赵王发难,蔺相如让他自食其果。不仅智勇双全,而且识大体,明大义,这样的英雄。值得我们去尊敬,去学习。

  君、臣、民,三者拧成一条绳,国家才能安定,才能长久。可见,主心骨的力量最为关键。我认为,这股力量的名字叫“善”。以善行天下,以善治天下。

  像纣王,像晋灵公这样的昏君,成天只知道吃喝玩乐,昏*无道,不正是无善、不顾百姓的疾苦吗?像尧、舜、重耳这样的善君王,身知百姓疾苦,便会救灾救难,国泰民安。

  同时,君主身边的大臣也应善。只可惜真正像屈原这样的善臣有许多受到了冤枉,但像赵高这一类的*臣,只会使国家走向灭亡。

  我们虽然不能以善治天下,但可以以善行天下。积善积德,过清白人生。回顾历史,我感到无比欣慰,因为我们现在国泰民安,人与人和平相处。而许多小国战火不断,那里的人民过着惊魂不定的生活,说不定哪一天小命不保。我们的生活虽没有美国那么发达,但我们过得富足、美满。我们应该珍惜这样的生活,永远这样过下去。

  善,人间的真善美,仁礼谦孝的传统美德,永远发扬下去。
  【第3篇】
  提起刘邦,大家肯定并不陌生。每当我阅读《史记》,读到关于他的事迹时,总是不禁赞叹道:“他真不愧是一代枭雄!”

  刘邦心胸宽广,宽厚待人。《史记》里记载,当时,农民起义,反叛秦朝,需要一个人先打入关中瓦解秦朝。众将领闭口不谈实力雄厚的项羽,却一致推荐刘邦,因为他们认为刘邦是宽厚长者,只有他能使百姓信服。刘邦借此树立威信,充实军队,赢得民心,为后面的统一天下打下了坚实的基础。他深知,唯有不欺凌,不暴虐,宽厚待人,才能救百姓于水深火热之中。

  刘邦知人善任,任才唯贤。运筹帷幄,决胜千里,他比不上张良;安抚百姓,镇守国家,他比不上萧何;连兵百万,百战百胜,他比不上韩信。但是他却能充分地任用他们,并且亲之信之,他的成功与这是分不开的。若不是刘邦的知人善任,一代奇才陈平就不会投奔他;若不是刘邦的任才唯贤,说客郦食其也不会依附他。他深知,唯有广招人才,举贤使能,团结一心,才能共同*强大的秦朝。

  刘邦广开言路,虚心接受。刘邦并不是神人,于是他便广开言路,察纳雅言。别人提出的建议,他总是虚心接受,思虑再三后决定是否听从。《史记》记载,刘邦与项羽对战时,楚军把汉军围困在荥阳。正在刘邦犯愁的时候,一个小官陈平献计:离间项羽和他的部下。刘邦并没因为陈平出身卑微,而对他的计策不屑一顾,而是加以分析,肯定了这条计策。陈平还需要四万斤黄金,刘邦也不因为他是小官而不同意。就这样,刘邦成功削弱了对手,壮大了自己。他深知,唯有多倾听别人的意见,碰撞出思想的火花,才能统一天下,实现霸业,成为枭雄!

  从一个平民百姓,到一代伟大枭雄,是刘邦的点点滴滴改变了这一切!

高一学生800字读后感三篇

【 #读后感# 导语】意志在执着和向往中坚强,思想在挫折和坚定中跃进,人生在失败和反思中成长,精神在读书和品味中发光。把自己置身书的国度,让精神暖暖地发出灿烂的光芒。以下“高一学生800字读后感三篇”由 考 网!
   【篇一】
  追寻自己的梦想——读《牧羊少年奇幻之旅》有感

  这个世界上有一群人,他们都怀有一颗带着梦想的心,不论这个梦想,伟大还是平凡。虽然他们的梦想不一样,但是他们都想去追逐自己的梦想。在这群人中,有一个就是《牧羊少年奇幻之旅》的主人公圣亚地哥。他接连两次做了同一个梦,梦见埃及金字塔附近藏有一批宝藏。于是,在撒冷的引导下,少年卖掉羊群,历尽千辛万苦一路向南,跨海来到非洲,穿越“死亡之海”撒哈拉大沙漠。旅途期间奇遇不断,最后在一位炼金术士的指引下,他克服心灵上的种种困难,终于到达金字塔前,悟出了宝藏的真正所在。

  读完《牧羊少年奇幻之旅》这本书,我认为这是一个简单但不平凡的童话,让我有许多的感触。

  牧羊少年圣地亚哥从小就想了解世界,云游四方,他放弃了父母安排的做一个神父那样让人敬仰的职业,而选择了牧羊人这么低微的职业,只是为了能够四处旅行,看看自己所不认识的周围的世界。他善于学习,总是可以从周遭世界甚至羊的身上学习到不少的知识,领悟生活的真谛,珍惜生命赐给他的每一天。

  每个人一生中都有自己的梦想,也都想要去追求这个梦想,但是又有多少人能一直追寻着自己的梦想,并最终找到梦想中的宝藏呢?只有那些不轻言放弃,能够坚持不懈,不畏惧任何坎坷的人,才能找到自己梦想中宝藏。就像书中所说的那样:每个人在年轻的时候都知道自己的天命也就是自己的梦想,在那时候每件事情都很清晰,每件事情都有可能,他们不会害怕做梦,也不畏惧去渴望生命中任何会发生的事情,但随着岁月的流逝,人的激情将不复存在,因为遭遇的挫折让人们以为梦想是那么的遥不可及,穷其一生也不会实现自己的梦想,因此多数人们都选择放弃了自己的追求。

  书里的圣地亚哥因为他坚持自己的梦想,所以他实现了自己的梦想,并且获得了成功。

  记得在我二年级暑假的时候,我的一个好朋友来找我玩,她骑着自己新买的自行车,在我面前骑来骑去,看上去很拉风。我心里就想:骑自行车看上去蛮简单的吗,回家叫妈妈也给我买一辆,我也要骑。回到家后我就向妈妈央求,妈妈答应了给我买。于是,我便把学会骑自行车定为自己那时的梦想。可当自行车买来后,我却发现其实骑自行车没有那么简单,我每次骑都要摔跤。过了几天后,我不想骑了,可妈妈对我说:“如果你放弃了学骑自行车,你不觉得就等于放弃了自己的梦想了吗?”听了妈妈说的话,我明白了:梦想是不能轻言放弃的,它是一个奋斗的目标,如果轻易放弃,之前的一切努力将化为泡影。并不是所有梦想一两天就可以实现的,它需要长期坚持和努力奋斗。有了这个信念,我每天早上又起来练习了,摔倒了一次又一次,练了好久,终于成功了。

  后来,我从这件事中明白了:不管你有什么梦想,在实现这个梦想的过程中有多少困难,只要你坚持下来,你就已经成功了。

  《牧羊少年奇幻之旅》是一本奇妙的书,它告诉我们的是:想要实现梦想的确是一件难事,但是只要你不轻言放弃,坚持不懈,梦想总会实现。
   【篇二】
  在这个暑假里,我深深地迷上了马来西亚作家许友彬的作品。有阻碍父母和孩子沟通的《青色的围墙》,有陪同我们追寻梦想的《小黄鹂鸟》,有表达兄妹团结友爱的《鹅卵石》,还有我最爱的——象征着理想和真诚的《河两岸》。

  《河两岸》这本书它用质朴童真的语言,讲述了一个十分感人的故事。姑姑嫁给河对岸的马来西亚人,爸爸就断绝和姑姑的关系,也不允许达达一家人去河对岸。一只断了线的风筝把达达引到了河对岸,在那认识了美丽的马来西亚女孩,和找到自己的亲姑姑,一场生死离别在河两岸上演……

  从小,爸爸就一直告诫达达,稻田是他的禁区,不可以到河对岸去,否则就打断他的腿。一次,一只断了线的风筝掉在了河对岸,这可是达达梦寐以求的东西。看着湍急的河流,耳朵响起爸爸的警告,过河还是放弃?达达犹豫不决,后来达达还是听从了自己内心的想法,来到了神秘的河对岸。在稻田的边缘在河对岸,竟然还有这样一个与世隔绝的小世界。吊床、秋千、树上的木屋,友善的陀螺少年和美女的马来女孩……这一切都让达达感到新奇。

  我也被这美妙的童话世界吸引住了。如果达达因害怕被爸爸打断腿而没有勇气跨过这条河,也许永远也不会看到这么美丽的一幕。此时又让我联想到,前几天和形影不离的玩伴青林吵架的事,碍于面子原因,我没有主动去沟通,去化解。我们相互赌气,谁也不理睬谁,冷战了几天,心里好像缺少了什么,空荡荡的,现在觉得应该是少了和青林的嬉闹声,让我这么不适应吧?不是有一句话“退一步海阔天空”吗?我为什么不能像达达一样,在成长的道路上勇敢地跨出那一步呢?我一溜烟地跑下楼到青林家,见到青林,我们相互对视了一眼,然后就异口同声地笑了起来。矛盾就像一阵烟被吹得无影无踪了,快乐又在我们中间回荡。

  我又如饥似渴地看下去,达达的哥哥爱上了印度女孩珊蒂。由于种族的偏见,爸爸警告哥哥说:“如果你非要娶印度人就不用回来了,我只当没有你这个儿子。”听到这句话,珊蒂心里一定不好受,但她却不记仇。有一次,因为爸爸欠债,一个十五六岁的小男孩来逼债,家里人不知如何是好。多亏了有珊蒂帮忙,还帮助还债,可见她是多么宽容。如果在生活中,我们和邻居有一些矛盾,也不要斤斤计较,应以一颗宽容之心待之,要知道宽容别人就是善待自己。春节一家人围在一起吃年夜饭,珊蒂又劝爸爸不要给我和姐姐喝酒,怕伤坏我们脑子。又善解人意地说:“今天是特殊的大日子,可以喝酒吃肉。”此句话对父亲来说正合他意,正是珊蒂的宽容、善良和善解人意赢得了爸爸的肯定,我决定在生活中我就要做这样的女孩。

  在最后的片段里,姑姑去银行存钱。一个歹徒想抢夺姑姑身上的挎包,这只能保住姑姑钱财的挎包却没能保护好姑姑的身体。姑姑被摩托车拖了十多米,昏迷不醒地被人送进了医院。听到这个消息,爸爸痛苦不己,“阿妹!阿妹!你醒醒!哥哥来看你了,哥哥不该赶你走!哥哥错了!阿妹,阿妹,你醒醒”一声声深情的呼唤,却换不来妹妹的苏醒。我在为不幸的姑姑难过的同时,也暗自思量,如果爸爸以前不这么固执,不这么偏激,不这么排斥马来人……在他们分开的十七年里,好好相处,结局会是今天的阴阳两隔吗?通过阅读,让我懂得了友谊、爱情是不分民族,不分国界的。只要彼此信任,彼此真诚,这就已经足够。

  在我们的心中都有一条条的“河”,也许是学习上的压力,也许是人际交往中的隔阂,也许是成长的道路上的困扰……让我们勇敢地抬起脚步跨过那条河吧!
   【篇三】
  话说书是人们进步的阶梯,是人们的老师,也是人们的寻求知识,探索奥秘的向导。但我觉得书是让我们走进世界,走进生活,实现梦想的天使。

  就拿我来说吧,就非常的喜欢看书,一看就是好几个小时,而且常常会被书中的情节所感动,不是咯咯大笑,就是热泪盈眶,大家说我真是一个十足的小书迷。就像最近我迷上了沈石溪的动物小说,里面许许多多动人的故事总是历历在目。

  例如《黑天鹅紫水晶》这个故事讲述的是一名名叫约翰.威廉斯的年轻动物学家在一次森林探索中看见了一只失去丈夫,还下了五个蛋的黑天鹅,并给它起了个好听的名字——紫水晶。本来他只想让紫水晶陪他玩几天,拍好袋狼的照片,但在几个月相处的一次次经历中,约翰和紫水晶的感情变深了,他充当着丈夫角色来保护紫水晶和它的孩子。后来紫水晶虽然死了,但他还是履行着对紫水晶的,守护着四只幼崽,直到它们长大。

  又例如《斑羚飞渡》这个故事中讲述的是一群斑羚,被狩猎队所追杀,逃到悬崖边。当“斑羚们发现自己陷入了进退维谷的绝境”时,虽然它们有多么的惊慌、无助,但是到了最后斑羚群凭借娴熟的跳跃技巧,以牺牲老斑羚的生命为代价,成功地完成了山涧上的飞渡,赢得了种群的生存机会。

  沈石溪的动物小说还有许多许多故事,但让我感触最深的还是这两个故事,因为从这两个故事中,让我明白了不管是人与动物之间,还是动物与动物之间,都承载着爱与,爱与梦想,还有最真挚的信任。以前的我总觉得动物是没有感情的,而且什么都不懂,有时还会伤害人,就连我们家的小狗小白我都不敢接近它,虽然我的梦想是和小白做朋友,可是总是跨不出这一步。至从看了那么多的沈石溪的动物小说后,我对小白态度也改变了许多,会喂它吃东西,帮它洗澡,给它打扫狗屋,和它一起玩……渐渐地我发现小白喜欢我了,我回家时它总会在门口咧开嘴用力地摇着尾巴欢迎我,我做作业时它会安安静静的蹲在旁边陪着我,我去骑自行车时它会奔跑着跟着我,还会听我的口令,跟我做游戏。

  小白让我明白了,只要你付出爱,付出劳动,动物也会信任你的,和动物做朋友也不是一个不能实现的梦想。同样,在生活中,往往会遇到许许多多的困难,这时如果你心怀梦想,学会坚持,那么再难的困难也都会克服的,胜利的曙光也会照亮你的。
本文标题: 古典跃进读后感(初中生诗经读书心得5篇)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/365147.html

如果认为本文对您有所帮助请赞助本站

支付宝扫一扫赞助微信扫一扫赞助

  • 支付宝扫一扫赞助
  • 微信扫一扫赞助
  • 支付宝先领红包再赞助
    声明:凡注明"本站原创"的所有文字图片等资料,版权均属励志妙语所有,欢迎转载,但务请注明出处。
    小海地去阿尔卑斯山找爷爷读后感(海蒂和爷爷观后感)词好句感想的读后感(好词好句及读后感)
    Top