提出合理恰当的要求读后感(《孩子:挑战》第二十八章 第二十九章 读后感)

发布时间: 2024-02-19 02:31:11 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 86

写读后感的要求,写读后感的要求,你知道关于写读后感的要求有哪些吗?写读后感是我们阅读完一本书后自己的真...

提出合理恰当的要求读后感(《孩子:挑战》第二十八章 第二十九章 读后感)

写读后感的要求

写读后感的要求

  你知道关于写读后感的要求有哪些吗?写读后感是我们阅读完一本书后自己的真情实感所表达的文章,当然,写读后感肯定也有一定的要求。下面,我收集整理的关于读后感的要求分享给大家。

  写读后感的要求1

  一、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的`感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  二、要密切联系实际,这是读后感的重要内容

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  三、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的`道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

  四、要审清题目

  在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

  五、要选择材料

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

  六、写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会

  原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

  写读后感的要求2

  写读后感的注意事项

  ①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

  ②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

  ③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

思路决定出路读后感

思路决定出路读后感范文1

  抱着欣赏文学作品的心态浏览了思路决定出路这本书,心里似乎感觉自己是缺少智慧与思路的人,书中阐释的一个基本理念就是:遇到困难时,要保持积极的心态,“成功不是不可能,思路决定出路”。留意一下我们平时的工作,总会有碰壁的时候。遇到难题,你有没有清晰的思路?我们每天要处理的事情很多,教学、备课、与学生沟通交流,或许更杂,你又是怎样对待的?大多数的人全身心地投入,有条不紊、高效率、高质量地完成任务,但也有极少数人整天发牢骚,埋怨事情多了,思维乱了,没头绪做事,时间久了,就产生厌倦情绪。以上两者的区别在于有没有清晰的思路,有没有按照思路去做。其实,调整好心态,整理出思路,工作可以轻松愉快。

  蜜蜂不是落在鲜花上的惟一昆虫,但它却是惟一采到蜜的昆虫。同样,不同的人做同一件事,结果也会有好有坏。不论是工作,还是生活,只要多动动脑筋,多想想方案,整理思路,然后选择最好的,并争取达到最佳效果,那么,我们离成功就不远了。

  时下,不少人在谈到促进经济社会发展问题时常说这样一句话:“思路决定出路,创新发展思路。”这是有道理的,因为发展思路决定发展路径,反映发展方向,影响发展成效。然而,思路从何而来?又如何创新呢?从认识论的角度看,思路是受思想支配的,思想是思路的源头;提高思想水平,才能创新发展思路。从推进工作的角度看,应该是“思想决定思路,思路决定出路。”

  思想是人类独有的精神瑰宝。法国哲学家安托·法勃尔·多里维说:“人类是一种使思想开花结果的植物,犹如玫瑰树上绽放玫瑰,苹果树上结满苹果。”思想是时代的产物,但又不局限于时代;是看不见的东西,但又无所不在。社会巨变,百业维新;思想飞扬,活力无限。我们正面临一个机遇与挑战并存的时代,拥有思想,将使我们拥有更多解决实际问题的本领;我们正经历一个信息爆炸和文化激荡的时代,丰富思想,将为我们人生的选择提供理性的坐标;我们正处于一个创新和发展的时代,放飞思想,将使我们的思路更符合时代的发展的要求。如今我们的教育事业正面临着改革和创新,新课程改革如火如荼,新的教育思想教育理验层出不穷。教育改革是一项创新的系统工程,这就要求我们教师必须明确人才培养目标,搞好教学系统设计,转变教育观念和教育思想,根据课程的内容、教学过程的师生关系、学生的知识层面、自主学习的能力,选择适合学生的教学模式。学习是每一个人的实在需求,但不是每一个人都懂得学习,了解学校,大多数人还有对学习的支持与服务的需求。我觉得学校在教育过程中也要像企业一样,有一种自我推荐,自我营销的意识,在教学中面向学生、家长、社会公开信息,目的是让人知晓学校的情况以及学校能够为学生和学习提供什么样的服务,学生能够得到什么样的收获。介绍学校开设课程的教学计划,包括内容提要、教学目的、参考书目、学时学分、大纲要求、章节重点难点、习题解析、自测练习、期末复习指导、先导课程和后续课程、导学提纲和实施细则、开课时间周期、考核安排、责任教师、辅导教师、课程媒体类型等等,供选择专业学习的学生参考,也供有意提升自我的人加以选择。

  开放教育要求学校和教师必须根据学生的需求以及基础的差异进行课程教学模式改革。一方面:开放教育的一个重要体现就是对教育对象——学生的开放,因此学生的背景,如基础水平、思维方式、学习环境、经济条件、学习方式、职业等因素呈现出多元化的特点,这决定了他们有不同的学习需求和不同的课程教学模式的选择取向。显然,如果对所有的学生都提供相同的教学模式,是无法满足各种层次、不同需求的学生的要求的。另一方面:教育的目的是将学生培养成才,而不是输出教育者的知识与技能。人才作为教育活动的最终产品,是没有统一规格的,而是根据客户需求量身订做的,所以必须因人而异,尊重每一个学生的个性,采用各不相同的教育模式,培养各不相同的人才,真切体现“以学生为本”。“以学生为本”的教育模式,就是给学生以更大的自主权,变教育为学习,让学生自主选择专业与层次、制定学习计划与进度,而教师起指导、启发作用。只有这样,学生才会感到学习是快乐的,开放教育才是成功的。

  大凡有大成就者都有勤于思考、敢于实践、勇于用心的习惯,可以说,任何一个有意义的构想都是思考的结果。切记:思路决定出路,想法决定方法!

思路决定出路读后感范文2

  思路决定出路一书最大的优点是将复杂而抽象的事物简单化、具体化,在这本书中你思考探寻人生观、价值观不需像咀嚼马克思主义哲学原理一样费劲吃力。此书将一道道人生难题以短小的寓言故事的形式展现给读者,引导读者思考自省,可以说是小故事中蕴含大智慧,也许在你读罢一则小故事莞尔一笑的同时已经对一道人生难题有了自己的解决方法。任何一件事情如果没有出路就说明死路一条,即面临失败,每个人都希望自己所做的事情有出路,即通向成功。一个成功的人不一定比你付出更多的汗水,但一定比你付出了更多的思考。

  自己作为研发部的主管根本任务就是找到研发部的出路。研发部的根本任务是为水利部提供具有竞争力的核心产品,形成水利部的知识沉淀。研发部完成自身的根本任务也就具有了存在的价值,也就找到自身的出路,如何找到这条出路呢?本人的思路如下:

  1、直面现实。不可否认,研发部的成员极其缺乏经验和资本,从每个成员当前的知识水平来看似乎很难和“研发人员”这个称呼相匹配。但是我们很清楚得看到了这个现实,说明我们具有危机感,有了危机感就是好事,有危机感才会有不断进取的动力,才有可能具有谦逊的品质。缺乏经验和资本从另一方面考虑其实也说明具有很少的枷锁与框架,反而为创造性思维开拓了更大的空间。

  2、领导者应该是温和而有原则的。严厉的领导者很可能给员工带来压抑感,无形中会钳制员工的思想及言论,研发部应该是思想及言论最为活跃的地方,所以作为领导者应该尽量温和。但温和不代表一味的'迁就员工,一味的迁就员工并不能赢得员工的尊重,更不能为创造性思维营造良好的氛围,只能让员工变得散漫自由,懒于思考问题,最终变得没有任何创造力。

  3、成员(包括领导者与员工)应该具有谦逊的品质。对于领导者而言兼听则明,才能做出相对正确的决策;对于员工来讲谦逊才能快速成长,思考问题及发表建议相对客观。

  4、每位成员找到适合自己专业与能力的岗位,即定岗定位。一个成员要想成为专家必需固定在某一岗位,岗位固定是“专”的基础。

  5、产品做精、做强、做大。每个成员都成为专家才为整个产品的创造环节提供保障,才有可能使产品成为精品,产品成为精品才具有竞争力,才称得上强,产品在“精”与“强”之后便有了生命力,才可能做大,否则过早地做大只是在透支自己的生命。

  6、适当的激励措施。要想让成员积极地思考做事必需有适当的激励措施。成员的付出在得到物质及精神的奖励后才会视为被认可,才会体现其意义,才会进一步激发成员思考做事的积极性。

思路决定出路读后感范文3

  最近,项目部领导推荐了一本书思路决定出路。书拿到手,还没翻看书中的内容,书面封页下方的四句话即引起了我极大地阅读兴致。“人不能改变环境,但可以改变思路;人不能改变别人,但可以改变自己;多一个思路,多一个出路;思路决定出路,观念决定前途”。我匆匆忙忙、如饥似渴、囫囵吞枣地总算是用了三天的时间把这部书通读了一遍。本书对人生定位、心态、思维模式、职业发展、人际关系、做事原则、能力培养等方面存在的问题进行了剖析,并应用了大量经典的小故事,入情入理地提出了针对性很强的新思路。实在是一本好书。

  联系当前清河项目文明施工不尽人意、标准不高的客观事实,如何面对,如何走出困境,是我们安全管理人员应该认真思考的问题。

  书中第四章节“借口太多导致贫穷”中,引用了著名成功学专家希尔的话:“找借口解释失败是全人类的惯常做法。这种做法同人类历史一样源远流长,且对成功有着致命的破坏力”。其明显表现就是执行力在借口中搁浅。

  由此想到清河项目的安全文明施工,如果寻找借口,可以罗列上若干条。例如老厂扩建环境复杂、场地狭小、施工单位标准低、工人素质差、工期紧张、激励机制不强等等。这些困难,或多或少可能不同程度地存在,但是业主和上级领导会理直气壮地说,没有困难,用你们专业公司做什么?

  成功总有方法,想成功就要找方法。近期,经过多方面努力,专业清扫队成立了,已经初步显现了成效。当然在寻求办法的过程中,困难总是存在的,而且一定是难度很大。但是有这样一句话“只要思想不滑坡,办法总比困难多”。克服困难之后,取得了成绩,克服困难的过程将成为一种工作乐趣和总结经验的素材。

  我们应该换位思考,市抄济体制下,每个企业目的都是创造最好的经济效益,每个电厂都想花最少的钱,建最好的电厂。因此,我感到项目部颜总对工程公司员工“对业主不能有任何抱怨,只有努力工作回报业主”的要求是完全正确的。他就是运用了转换角色、换位思考的思维方法,因此得出了新的思路和新的观念。

  我作为项目安全文明施工的具体责任人,下一步应结合本工程的特点积极组织,精心策划,以服务者的心态,去一件件抓落实、抓到底、抓到位。通过扎实细致的基础工作,就一定能客观地实现管理目标。即“工程进度要保,工程质量要高,安全文明施工要好”,既然自己工作在这个岗位,就要适应这个岗位、胜任这个岗位。“思路决定出路,观念决定前途”。

思路决定出路读后感范文4

  “人不能改变环境,但可以改变思路;人不能改变别人,但可以改变自己;多一个思路,多一个出路;思路决定出路,观念决定前途”。在当前电力建设市澈争非常惨烈的客观事实面前,我们电力施工企业如何来面对,我们公司将走向何方,如何生存,是我们二公司全体职工都要思考和面对的问题,为此,公司购买书籍,安排学习,其目的就是让大家去学习,去思考,共同面对,齐心协力,使公司走向一个降发展的富裕之路。

  书中:执行力在借口中搁浅有这样的描述,成功者总在做事,失败者总在许愿。一个人如果认真考虑过他所担负的责任,那么可以令人信服地说,他会立即采取行动。个人的行动是我们唯一有能力支配的东西,千万别让自己的执行力在借口中搁浅。

  由此想到我公司承建的工程项目,地点遍及全国各地,面临的业主也各不一样,合同条件也是各不相同,但有一点是相同的,那就是公司对各项目点的要求是相同的,即:干好工程,带好队伍,为公司创造效益,与业主处理好关系,为公司开发市场打好坚实的基础。如何能实现公司目标,这就要求我们每个在项目点上的人,特别是主要管理者,要认真考虑他所担负的责任,在工程管理上要客观看待本项目工程的方方面面,在内部管理上,要严格执行公司的各项管理制度,把公司的各项要求贯彻在工程管理的各个环节,也就是各项目部要充分体现公司的执行力,坚决杜绝“公司制度很难在本工程完全执行”的糊涂想法;坚决杜绝“本工程合同条件差,完全按公司要求工程难以实施”思想,坚决杜绝“本项目工程没能干好,主要原因是公司签订的合同条件太差”等思想,要以主人翁的积极进取的心态,依靠公司的制度规定,结合本工程的特点,积极组织,精心策划,以服务者的心态,通过扎实细致的基础管理工作,就一定能客观的实现公司目标。

  在对外工作方面,首先要理清思路,要充分认识到目前电力施工市场残酷竞争的环境下工程施工管理的难度,既要把工程干好:也就是“工程进度确保,工程质量要高,安全文明施工要好”,又要确保公司有好的经济效益,还要满足项目的各项管理符合国家的法律法规制度,要充分认识到,公司派我们来是干工程,创效益的;思路清楚了工程就“好干”了,就不会再有“我们没有遇到好的业主,我们这个项目点的合同条件不好”等“消极”和“无能”的想法了。有的只是如何能把本工程干好,如何才能多为公司创造更高的经济效益,如何才能使的业主认为我们是最好的电力施工队伍。其实,业主都是一样的,大家可以换位思考,市抄济体制下,每个企业目的都是创造最好的经济效益,每个电厂都想花最少的钱,建最好的电厂。还有就是要说明的,每个工程合同条件的好坏,每个业主的工作方法和企业理念,公司是基本清楚的,所以,我们要明白公司把我们安排在这个岗位,我们就要适应这个岗位,“思路决定出路,观念决定前途”。

思路决定出路读后感范文5

  公司给职工发了思路决定出路这样一本书。通过近期的反复学习,这本书让大家知道了任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程或方法,更要有一个正确的思路。书中讲了很多哲理故事,它对人们在人生定位、心态、职业发展、人际关系、爱情婚姻、生活习惯等方面存在的重要问题进行分析引导,让人读后感触颇深。

  在当前经济社会市澈争非常激烈的客观事实面前,公司应如何来面对,是全体管理层都要思考和面对的问题?我们全部工作的核心目标是经济效益!只有效益搞上去了,才能达到“发展和谐”的目的。

  在学习的过程中,深刻体会到公司管理层首先要树立与市局公司保持高度一致的思想,坚决拥护和带头宣传市局公司的决策;其次,要学经济、懂经济,争做一名对促进公司经济效益发展有用的人;第三,要在实际工作中时刻关注经济效益的发展,反思自己的工作是否有利于促进经济效益工作。只有在思想上树立这种观念,才能意识到自己是九州人,是九州的员工,就一定有大家共同的感触。

  每一个人要做一件事情,首先要经过大脑思考,所以最后是决策者的思路从某种程度上显得至关重要了!一个领导人的思路与决策显得更重要了,分管领导将决定卸围的出路,领导人将决定大范围的出路。思路的实施一定要得到中层管理者、公司职工的理解、支持,但我们也要看它的产出量和长远性。用现在貌似流行也是很褒义的理论来决策,是不是符合公司的可持续发展,是不是符合企业效益为主的目的。九州人会用科学的眼光去审视领导的思路。

  老早有说“要致富先铺路”,刚开始的时候会有很多人付出了艰辛与汗水,为公司持续发展的大道俯首尽责。这些“成果”不被持续的维护完善巩固,就会被触及利益的人肢解,被无视的人遗忘,被心存恶念的人诋毁。今天经济效益至关重要,也体现了公司发展一切的前题。要把正确的路铺到成功的门口,也要用心回省成果,温故知新的用实际效益说话,而不是熊掰玉米。

  有书阐述:为什么公司领导感觉累?为什么人才留不住?总想另寻他路?当然客观的原因肯定存在,但更多的是领导和体制的原因!一个成功的企业家这样说过:一个企业的员工出了问题,那问题的原因一般都与这个企业的老总有关。或许有人认为是不对的,但是仔细想想是公司的老总,在你公司的都是你带领的员工,无形中所有职工都在受老总的(制度)约束、(思路)的影响。职工思路是跟着老总走的,一个人大脑如果出了问题,他的其他部分动作肯定不会协调,甚至是动不了或者严重瘫痪!公司的老总就是企业的大脑!相对于一个部门可能与之有同样的本质吧!一个领导的思路直接影响中层与员工的出路!影响到整个公司的出路。

  只有发展公司的经济效益思路正确,并确实叫公司有效益,员工有效益,才能使员工有盼头,中层管理者的工作也可以踏踏实实。虽然外面的工资高,但都希望在熟悉的有感情的有希望的环境下工作。现阶段的员工竞聘工作,是公司发现提拔人才的机遇。不要只是少个萝卜插个棍。有了关心效益的人才,人才会有希望,公司也会大有希望。这样的现象也一定与领导的思路有关吧。

  谈公司的发展,谈公司的生存。大多数人认为老总谈“发展”,分管经理也应该谈“发展”。但实际上,几乎多数人都在谈“生存”。“生存”是“发展”必要的!“发展”是已经站在了一个高度去寻求更高的高度;“生存”是现在自身都难保在想方设法把现在的基业保住!一个过年过节都要借债的家,怎么谈发展?

  “创新、突破”,“传统、保守”。而实际的是要“创新”也要围绕着效益。而不是每月必须要创新,从而导致小窍门,小聪明的“形式创新”。正确的创新是要敢于为公司效益突破、尝试增加产出和经营资本,限制无谓的流失与浪费!有人会说“爱拼才会赢”!的确如此,不敢拼如何会赢?如何能看到更大的天空?但是不要被眼前的假象遮住了思路的视线!不要感觉只要自己能得到利益,不求有功但求无过,管他什么创新,应付过去就好了,还是整天维持着老思路、老看法。创新不在于大小,只是在于改变、修正一个思路,转变一个方法,转变一个方式,转变一个态度,才会有一个大的收获。而不是敷衍“创新”而了事!

  领导的思路决定公司的出路,决定各部门的出路,决定所有职工的出路。九州的出路在哪里?在管理?在人才?在宣传?品牌?在执行?都在。但是,最重要的是领导的思想!因为思路决定出路!

思路决定出路读后感范文6

  思路决定出路这本书讲明了一个普遍道理,做好任何事情首先要在思想上寻找突破,以新思想,新思维去面对不断发展的事物本身。以发展的思想去面对不断变化的事物。作为公司项目管理人员,应该从书中汲拳验,学以至用,提高管理水平和工作效率。

  诚如书中所讲“有没有变故不重要,重要的是变故或困境发生时,我们是躲避退去,还是勇往直前?采取不同思路的人,会有不同的结果”,联系到我们现在的养护工作,我们的工作重点还是按照年度、季度和月度的计划进行养护,一月份做好对乔灌木进行防寒、防冻工作;二月份完成深翻、整形修剪工作。一年四季都是按照固定的步骤进行工作。这样做没什么不对。可是面对养护标准和要求不断提高的今天,在全面实施落实“三化”要求和迎世博创文明的的大背景下,我们以往的工作方法是否要有所改变?答案是肯定的。我们必须在原有的养护方法和基础上,寻找一条符合现在养护要求和发展方向的新的工作思路和模式。要在养护公司总体部署下,结合养护具体要求,要把“三化”的精神和具体表现落实到养护计划中去。为此,我们在养护工作中增加了如要求养护人员礼貌的对待周围的问讯人员;尊重和我们相伴的各个单位和小区,对他们提出的合理要求要及时处理;加大对黑色小广告的处理力度;对日常保洁工作进行量化,细化;学习其他标段的先进做法等等。

  所有好的措施和想法必须通过养护作业队来完成。养护做的好其关键在于执行力做的好。我们以往通常会碰到,提出好的建议和方法不难,难的是如何把好的建议和方法落实下去,在执行过程中总有各种客观和主观的原因来阻碍其落实。书中在有这样的描述:积极的情绪可以给人动力,消极的情绪则削弱了我们内心的力量。为此,我们必须加强养护队伍的建设。养护工养护素质的提高才能提高我们的养护质量和水平。我们坚持每月对养护工进行一次业务学习。由项目经理组织,学习的内容主要包括植保、养护技巧、苗木养护等等。通过学习来发现我们在实际工作中的不足和缺失,寻求进一步提高养护水平和质量的方法和措施。在学习中我们要做到和养护工进行交流互动,共同学习,共同进步。

  在实际养护过程中,我们鼓励养护工人提出合理化建议,我们提倡建议要可行,尽力避免提一些华而不实,听上去很美,执行无操作性的建议。一切从实际出发,一切为了提高养护水平,对于好的建议,我们从物质上进行适当的奖励,来提高养护工的积极性。

  书中所讲“目标是我们前进的方向,目标是我们心中的明灯。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。让我们展开梦想的翅膀吧!”。不管做什么事都应该有目标,我们养护工作同样也是有目标的。从全局讲,养护公司的目标也是我们工作的目标。我们要把养护公司的总目标层层分解,责任到人。具体落实到每一个养护人员身上,形成每一个养护工作人员的养护目标。根据不同的工作内容,制定出不同的工作目标。对于养护目标的完成,要形成有效的监督落实措施。我们原则上确定养护工人的目标由养护人员和养护队长共同制定,并由养护队长监督落实;养护队长的养护目标由养护队长和项目经理共同制定,项目经理负责监督落实。所有的养护目标的完成与工资奖金挂钩。为了便于操作,我们基本每月进行一次养护目标的考核,通过考核来督促工作的完成情况和完成效果。

  书中讲到“穷则变,变则通,没有什么东西是永远静止不前的,世易时移,我们的思维也要跟着改变,才能赶上时代的潮流”。我们养护工作也要紧跟时代的发展的脉搏,以积极进取之心面对不断变化发展的养护新情况。很多养护问题只要我们突破原有思路模式,以务实求新的工作态度去寻求解决的方法,问题也就迎刃而解了。书中开头举的骡子事例可以说明只要改变了思路,绝处也能逢生。我们养护单位要引以为用,思路决定出路。书中通过各类不同的事例说明,任何一件成功的事情背后都有一个正确的过程和方法,更有一个正确的思路。我们要深刻领悟书中事例所说明的道理。学习书中做事及思考的方法,以全新的工作思路和工作态度来做好我们的养护工作。

如何做一个自我要求的读者读后感

【一】
这样的读书场景想必大部分人并不陌生:
取一本书,无论是什么主题,然后爬上床,找个舒适的坐姿,调整好灯光,然后翻开书本开始看......十几分钟之后,你感觉到了困意,于是,放下手中的书本,倒头睡觉去了。
然而不可否认的是,有人就算坐在舒适的床上,也仍然有可能保持清醒。历史上甚至有许多人因为深夜借着微弱的灯光阅读而伤害了眼睛的故事。
那么,到底是什么力量,能让那些秉烛夜读的人仍然保持清醒呢?
原因就在于他们知道如何做一个自我要求的阅读者。换句话说,他们在阅读时能做到保持主动,将精神集中在他们所做的事情上。
【二】
如何在阅读中保持主动?
《如何阅读一本书》作者认为,主动阅读就是在阅读时要提出问题来——阅读的过程中,你自己必须尝试去回答的问题。关于一本书,阅读时你要提出四个主要的问题:
①整体来说,这本书到底在谈些什么?找出“这本书的主题”、“作者如何依次发展这个主题”以及“如何逐步从核心主题分解出丛书的关键主题”;
②作者具体说了什么,怎么说的?找出组合成作者要传达特殊讯息的主要想法、声明与论点;
③这本书说得有道理吗?是全部有道理还是部分有道理?在你判断这本书是否有道理之前,你必须先了解整本书在说些什么。当你了解了一本书后,你就会自然而然对这本书做出自己的判断;
④这本书跟你有什么关系?如果这本书给了你一些资讯,你一定要问问这些资讯有什么意义。为什么这位作者会认为知道这件事很重要?你真的有必要去了解吗?如果这本书不只提供了资讯,还启发了你,那就更有必要找出其他相关的、更深的含意或建议,以获得更多的启示。
以上这四个问题适用于任何一种读物——一本书、一篇文章,甚至一则广告,这是作为一个主动阅读者的基本要求。这也是有自我要求的阅读者,与没有自我要求的阅读者之间,有天壤之别的一大原因。
【三】
如何让一本书真正属于你自己?
成为一个有自我要求的阅读者仅仅提出上述四个问题是不够的,你还要试着去表达你的观点。俗话说:“你必须读出言外之意,才会有更大的收获。”在此,《如何阅读一本书》作者认为“写出言外之意”才能达到最有效的阅读的境界。
将你脑海中的想法写下来就是我们通常所说的“做笔记”。阅读一本书时,你可能会有不同的观点,因此做笔记时也会有不同的方式。你会用哪一种方式做笔记,完全依你阅读的层次而定。在先前的微课怎样高效地阅读一本书?中有提到,《如何阅读一本书》作者将阅读分为四个层次,即基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读。除了基础阅读外,另外三种层次的阅读可以做出三种不同类型的笔记:
①结构笔记
当我们在检视阅读时(如何展开检视阅读,请点击阅读微课怎样快速掌握一本书的知识框架?),所花的时间有限。这时,你只需记录一些重要的问题,例如:这是什么样的一本书?整本书在谈的是什么?作者是借着怎样的整体架构,来发展他的观点或陈述他对这个主题的理解?
需要注意的是,这些笔记主要的重点是全书的架构,而不是细节内容。
②概念笔记
做分析阅读时,由于需要理解这本书作者所表达的内容。在这个层次的阅读里,你做的笔记就不再是跟结构有关而是跟概念有关了。起先这些概念是作者的观点,而当你读得越深越广时,便也会出现你自己的观点了。
③辩证笔记
做主题阅读时,由于需要同时阅读几本相同主题的书籍。此时的笔记是从好多本书中摘要出来的,而不只是一本,因而通常需要用单独的一张纸来记录。在做这种笔记时,我们会不自觉地发起一场针对主题的讨论,这便是辩证笔记。
【四】
做笔记有哪些具体方法?
不同的阅读层次有着不同的笔记类型,那么,在做笔记时有哪些具体可用的方法呢?以下是常见的做笔记技巧供读友参考:
画底线——在主要的重点,或重要又有力量的句子下画线;

在空白处做星号或其他符号—可用于强调书中十来个最重要的声明或段落;
在空白处编号——作者的某个论点发展出一连串的重要陈述时,可以做顺序编号;
在空白处记下其他的页码——强调作者在书中其他部分也有过同样的论点,或相关的要点,或是与此处观点不同的地方。这样做能让散布全书的想法统一集中起来;
将关键字或句子圈出来——这跟画底线是同样的功能;
在书页的空白处做笔记——在阅读某一章节时,你可能会有些问题(或答案),在空白处记下来,这样可以帮你回想起你的问题或答案。你也可以将复杂的论点简化说明在书页的空白处。或是记下全书所有主要论点的发展顺序。书中最后一页可以用来作为个人的索引页,将作者的主要观点依序记下来。
【五】
作为一个自我要求的读者要知道,阅读一本书应该是你与作者之间的对话,它是一种双向沟通的过程。你必须向自己提问题,也要向作者表达你的观点。一旦你了解作者的想法后,还要能够跟他们争辩。这是你对作者所能付出的最高的敬意,也是作为一个自我要求的读者不可或缺的关键要素。
当然,所谓方法与技巧,只属于那个能养成习惯,而且能依照规则来运作的人。要养成习惯,除了不断地练习之外,别无他法。
本文标题: 提出合理恰当的要求读后感(《孩子:挑战》第二十八章 第二十九章 读后感)
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