六年级江南的冬雪读后感(江南的冬景读后感)

发布时间: 2024-02-16 06:45:22 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 99

江南的冬景读后感,读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我为大家收集的...

六年级江南的冬雪读后感(江南的冬景读后感)

江南的冬景读后感

  读完一本书以后,相信大家都有很多值得分享的东西,不妨坐下来好好写写读后感吧。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我为大家收集的江南的冬景优秀读后感范文,希望对大家有所帮助。

  江南的冬景优秀读后感范文1

  全文从各个角度描写了有感江南的冬天,作者以优美的文笔写出江南冬景之美与江南人的惬意生活,让人忍不住希望自己就住在江南水乡,认真地去领略作者笔下所描绘出江南冬景的那一番惊艳之美。

  文章开头,并没有直接叙说江南的冬景,而是以北国人过冬的习俗去引出下文江南的不同。北国以寒冷为主,而江南以温暖为主,这不由的行成了鲜明的对比。接下来的2~4段,作者运用了一系列的对比手法,从侧面烘托出江南的冬景之美与冬天之温暖。作者通过闽粤的冬天与江南的冬天作对比,明确的划分出属于江南冬景的区域界定,闽粤的冬天只能说成是南过的长春,是春或秋的延长。又通过江南的秋天与冬天做对比,突出江南冬景的“明朗的情调”。江南的冬无疑是大自然的又一部杰作,是大自然孕育出的另一种美,我不得不称赞自然的力量是伟大的。

  文章第五段,叙说由于江南的特殊环境造就了江南的地质丰腴而润泽,所以江南的植物经久不衰,四季长青,这无疑又是给江南添加了又一道迷人的风景线,并且更能体会出诗人所说的;“若是冬天来了,春天也总马上会来”的那独特的意境,让人满怀希望去迎接春天的到来。这使我相信,无论前方的道路有多坎坷,我们总会满怀希望与信心地走下去。因为我们相信,前方的光明就离我们不远,它一直都在等待着我们。

  第六段,作者有继续叙述了江南的冬日是所给与江南居住者的一种特异的恩惠,并且,只有江南人才能享受到这种清福。在风景如画的冬天里去郊外散步是多么惬意的事啊!

  从古至今,无数名人(的描绘更加给江南蒙上一层神秘的面纱,这使得江南成为更多游人豪客的向往,都想来一探究竟古人所描述的那一番独特的意境,想像古人一样,在江南留下属于自己的一笔。但江南东景的美又岂是庸俗之人所能欣赏的'懂的呢!只有用心去领悟的人,才能发现江南的内在美!

  文章第七段叙述了江南特殊的地理环境,由于地频大海,河港交流,湖沼特多,故空气里时含水分,而勾勒出的那一幅“微雨寒村东霖土”。作者运用了五颜六色状物写景,把江南东景情意浓浓的画面展现得淋漓尽致,并喧染出一种悠闲的氛围。而江南人与生俱来就享受着这一份悠闲,这与江南的东景形成一幅浑然天成的水墨画。于是不由的感慨:“得失俱亡,死生不问”的豪情壮志。

  写到了江南的雨雪时,作者运用了大量的名句来描写江南冬天雪景之美,虚实结合的写景方法更让江南的东景充满神秘的梦幻色彩。江南的冬天有时会无雨无雪的过一个的冬天,但会有“旱东”的出现。“旱东”的出现虽对农作物的收成有一些帮助,但对人的身体却不是很有利。那时,白喉、流行性感冒等疾病就会缠上身,但对来享受江南东景的人来说,却只会感到快活,因为晴天多了,去郊外散步的机会也就多了,这对于喜欢徒步旅行的人来说,是多么值得高兴的啊!

  最后,“空言不如实践”,作者最终按耐不住性子,搁下手中的笔,拿起拐杖,前去湖边散步,这与前文中德国人喜爱在寒郊散步形成对比,首尾呼应,突出作者对江南东景的钟爱之情。能让文人放下自己手中的笔,而去欣赏这湖光山色的美景,更体现了江南的魅力之大!

  江南的冬景优秀读后感范文2

  生活在北方,上学时,从课本上了南北地域的差别,造就了南北气候的差别。从地理知识来讲,长江以南,是南方,长江以北,也北方。一江之隔,好象天下。而我,却习惯把北京分界点,北京北,是北方,北京南,是南方。我出差到过最远的地方,那山东的青岛了。地理知识混淆,我炫耀——我去过南方……,得意之情溢与言表。而对与走南闯北的、见多识广的渊士,会嗤之以鼻,暗暗嗤笑——井底之蛙……

  其实,我之把北京南北之分的分界点,有的道理的。,气候上的原因。“南方”的河南“洛阳三月花如锦”,而“北方”的黑龙江“山城三月飘雪花”呢。

  语言上的差异。我所谓的“北方”,一色是悦耳动听普通话,有些“酸菜”味,也费脑筋去揣测。而“南方”就不同了,语音千回百转,云山雾罩,就听不懂说。听“南方”人讲话,身边得有专职翻译。

  人有性格,季节有特点,北方的四季交替,春发芽,夏抽穗,秋落叶,冬飘雪。南方的四季就很温和了,的过度特征,冬季,芦花仍不败,草儿仍有绿意,杂七杂八的野花开在“野人”的篱落。在“微雨寒村”的冬景中散步,有“说不出的悠闲境界。”是寒梅初放喜遇瑞雪,雪方霁而见花,则有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。的冬景给人以不受尘埃半点侵的飘然欲仙、超凡脱俗的世外桃源的境界。

  然而的景色稍纵即逝,晴和的阳光把和寒梅亲近的冬雪化做点滴残泪,只留花香空四溢。雪的映衬,还称得上冬景吗?和风、旭日、鸟鸣、花香怎样都觉得是“春到人间草木知”“四月清和雨乍晴”的春天。,南方的冬景,给我怪怪的,就好比男人不长胡子,完全了阳刚气。

  北方的冬天则不同了,它掩藏了春的含蓄、屏弃了夏的热烈、珍藏了秋的成熟,以一身傲骨、一身洁白、一身凛冽倏忽而来。再看寒雪压苍松,会对严冬的生命有的景仰。大雪过后,三五孩童,堆雪人,剪红纸给雪人点一下降唇,雪白的颜色红色点缀,立时生命的。再给雪人镶上明亮的玻璃球,雪人则象初生的娃娃,睁开清澈的大眼,惊喜的感受孩子们它的生命。雪后的冬天,给孩子们无穷的乐趣,而冰雪凝就的冰灯,凝聚了的勤劳和智慧,向展现的文化艺术,又留连了中外游人的不顾寒触的脚步。冰雪里的冬泳,何尝北方冬天最美最的冬景呢?当出行的抖落一身白雪,融化一脸寒霜,他会由衷的感叹:这才是真正的冬天呢!

  对冬有的感触,才对春的切切的期盼。你看那南归的大雁,排成长长字,欢快的鸣叫着,南国春的遥思回归故里,心里是有喜悦在萌动,是有希翼在蓬发?人境界,是会得胸襟洒脱,终至于得失俱亡,生死不问了?

  久居南方,会觉得温暖如春的江南冬景,青天碧落之下隐隐的肃杀和萧索。而寒居北国,会在素雪飘花之际,能感受到初春相思的袭袭暖意。这不由使我我看过的故事:巴黎的一所未竣工的高层建筑工,皮爱尔和勒内安装墙面的工人脚下的木板塌裂,二人抱住了防护杆。防护杆有些承受俩人的重量,“吱吱”地要折断,皮爱尔说:“勒内,我孩子……”勒内尚未结婚,他说:“好的,皮爱尔,”,松开手,像冬季零落的树叶飘向地面。我惊诧,面临死亡,年轻的勒内只用平静的“好的”,便松开手,把岁月的春天留同事,而却去拥抱永恒的春天了。而“我孩子”的皮爱尔,能否在冬景,感受春天的美妙呢?

  我豁然明白,景色不分南北,季节不分东西,各有各的景致、各有各的神韵,精彩的季节里的风景,的心灵!

雪 读后感

《雪》读后感
   雪,是雨所凝而成,是雨的精魂。然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”这是一种不幸吗?
   江南的雪,滋润美艳,“那是还在隐约着的青春的消息,是极健壮的处子的皮肤。”作者对江南的雪满怀深情,用浓墨重彩绘出一幅萌动着青春活力的江南雪景图,意境新美,内涵丰富。作者赞美江南的雪滋润美艳,作者赞美江南的雪“滋润美艳之至”,从质与形上突现其特色。用“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”来比喻它,令人赞赏。“处子”是最富有生命活力的,用“处子的皮肤”来比喻雪白皙光泽,柔嫩细腻,还包含着健美;而“青春的消息”则给人明确的启示:冬雪之后,春天就快来了。那“雪野”不已是那样生气勃勃、春意盎然的吗?
   雪野中的血红的宝珠山茶、白中隐青的单瓣梅花、深黄的磬口腊梅花,雪下还有冷绿的杂草……这一切,是那样的有声有色!在孩子们的雪罗汉上,孩子们的天真烂漫一览无遗,龙眼核做的眼睛,胭脂涂红的嘴巴,“目光灼灼地嘴唇通红地坐在雪地里。”等到了晴天,雪罗汉就渐渐地成为不知道算什么了。从他们的结局看,暖国的雨未变成江南的雪又是幸运的了。
   江南的雪固然如此,“滋润相粘结”,而那朔北的雪却是“如粉如沙”、“决不粘连”的,持久不融化,因此,它能蓬勃地奋飞,“旋转而且升腾”。面对着漫天飞腾的朔雪造就的“无边的旷野”、“凛冽的天宇”,作者进行立体描绘,突出飞腾的朔雪那种撼天动地、锐不可挡的气势。置身于这朔雪飞腾的宏伟壮观中,禁不住感情汹涌,思绪驰骋。他凝视着“闪闪地旋转升腾着的”雪花,它就是“雨的精魂”。
   然而,由于“雨的精魂”毕竟是在寒冷的朔方,它冷落地“撒在屋上,地上,枯草上”,白茫茫一片,什么都看不见,“那是孤独的雪”;它没有了暖国的雨的自由活泼,“是死掉的雨”,透出了孤寂凄凉之感。
   暖国的雨、江南的雪和朔方的雪,不过是各有各的“幸”与“不幸”而已,正如人生的“幸”与“不幸”的钟摆的一样,永远在两极摇晃。

关于冬天的作文读后感50字

冬天,总是会晕晕沉沉,或许是冬眠的日子吧。但我却又不愿放弃我的生命。这么美好的日子用沉睡度过,却不去感受它,太浪费了,这样我也会不甘心。毕竟一年只有一个冬天。但冬天却没什么好的消遣,都怪我总是沉思。不过,沉思中有时也有新的发现。
如果一定要在四季中除去一个季节,除了冬季,不管什么季节消失我都无所谓,我不喜欢四季如春的地方。因为那实在是太单调了,在我的感觉中,春、夏、秋三季节似乎是一样的,上天是要让冬天来点缀它们,有时我会想如果没有了冬天怎么办,虽然如果真的没有冬天,地球照样转,人照样也要活,但我一想到,真有点胆战心惊了。
我是如此钟爱冬天,但它对于我来说总是像梦一场。梦始时分是秋天,梦醒时分是春天。秋末不知不觉地踏入了冬天,然后不知不觉地踏过冬天,踏进了春天。我总是感到很快地度过了冬天,但尽力回想起来,却没什么特别快乐的事。
冬天,就是这样一个让我摸不着头脑的季节,一个让我对它有一份特别钟爱的感情的季节。
冬天
冬天来的很突然,前几日绚丽的阳光还照得人脸上痒痒的,被红黄颜色泼染的山峰衬着瓦蓝的天空,甚是好看。
小城的姑娘们都还在肆意绽放着青春的时髦,可冬天却已不可逆转的架势阴森森地扑了过来。也就阴沉沉的几天时间,冬天的脚步声很快传到了家门口。人流熙熙的城市仿佛就在刹那间被冻着了,骑车的人越来越少了,来往的行人双手抄在口袋内,含着下巴低着头,步履匆匆,而平日宽敞的旅游巴士一下子就被裹得严严实实的人们塞得满满当当。街道两旁高大的法国梧桐,脱得只剩一身白花花的皮。当街几片残叶被雨水泡的殷红发胀,寂静地挂在枝头。公汽候车亭旁一对情侣轻轻地相拥,女孩的双手悄悄地插在男孩棉衣口袋,男孩坚强地用背顶着凛冽的北风冬天的夜是阴暗而漫长的,即使是繁华的街道上,人与人都彼此拉长着脸。来往的汽车将人流来回地分割,短短的距离就是间隔着冷酷机械的钢铁洪流。匿藏着十几万居民的城市没有比肩接踵,群情激越的节庆气氛。反而人人背后都隐含着几分凄凉。豪华的街道铺着光洁的瓷砖,闪烁的霓虹向来往的人群炫耀着现代都市的华美,而阴暗角落、冰凉台阶上或躺或卧的乞丐又似乎对行色匆匆的人们倾诉了些什么。
冬天的早晨
冬天的早晨很美,不信,请看——
每天早晨推开门出去时,刺骨的寒风呼呼地吹着,不时地向我袭来。并且,偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来,就像跳舞一样。六角形的雪花各式各样:有的像银针,有的像落叶,还有的像碎纸片…煞是好看。落在地上,仿佛给大地铺上了厚厚的毛毯;落在树上,像穿上了银装;落在汽车上,就像刚刚出炉的新鲜奶油蛋糕。这美丽的雪景使人们沉浸在清新的空气里。到处银装素裹,美不胜收。
不过,最能让人们在家中就能最先感觉到冬的气息的是窗户上的冰花,有的像森林,富有神秘感;有的像小溪,仿佛在静静流淌;有的像圣诞老人,好像来给人们送礼物…冬姑娘真是心灵手巧啊!
在俱乐部,更是人山人海,非常热闹。人们都穿着厚厚的棉衣,像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐,进行晨练。
人工湖结上了一层很厚的冰,一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹,从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。…
冬天,非常寒冷。说实话,我不希望它来临,可是它来临时,我却有异样的感觉。啊,我爱冬天,因为,冬天“疾风知劲草”,我爱它的品格。

《冬天》读后感

  品味完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,这时就有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是我为大家收集的《冬天》读后感,希望能够帮助到大家。

《冬天》读后感1

  自从夏天过后,随着天气变冷,布莱恩知道了他不能再像夏天一样捕食了,他开始打造重弓箭、长矛和箭。他还将上次在救生包里的食物在两个星期内吃的光光的,一点儿也不剩。接下来他又只能吃傻鸟、鱼和兔子了。他还有一只魔法箭,捕捉了两只猎物,分别是一只傻鸟和一只兔子。他还养了一只宠物,是一只臭猬。熊入侵他的时候,这只臭猬用它的臭屁打败了熊。

  一天,布莱恩发现鱼不能再吃了,因为鱼已经捕不到了。 接下来,他发现了小鹿肉,他把小鹿肉吃完后就用重弓箭和魔法箭搭配在一起,这下子他捕到了一只驼鹿。他发现驼鹿的时候,驼鹿离他只有35码了,用弓箭来不急了,布莱恩就用长矛刺入了驼鹿的胸部,驼鹿慢慢地倒下了。布莱恩用驼鹿皮给自己做了一双手套和一件衣服,另外他还用兔子皮给自己做了一条裤子。接下来,他再次去捕驼鹿的时候,他碰到了一个人,那个人把他送到自己的家中,而且把他送入了给他们承载货物的飞机,让他重返了故乡。

  从这个故事里面我明白了一定要勤快,不能懒惰,懒惰的话,你会被冻死的。我还知道了你要在森林里学会临危不惧,不然你早被熊吃掉了。 布莱恩是一个临危不惧的人,如果他遇到了危险非常恐慌的话,后果不堪设想啊!

《冬天》读后感2

  在这个寒假中,我阅读了《冬天里的友情》这本书,其中,有一个故事使我思绪万千,内心久久不能平息。

  这个故事主要讲了一个青年人到国外去留学。在留学时,他身上的钱都用完了,于是他打电话给家里,想让父母寄点钱给他。可是,他爸爸生了病,家里没有钱了。那个青年人很失望,只好给朋友打电话借钱,在公用电话亭里,掉出来了几枚硬币,年青人很奇怪,于是就问电话亭公司。电话亭公司说电话亭坏了,就把那几块钱送给他了。那个年青人拿到钱后,对生活又充满了希望。几十年过去了,他因为那几枚硬币的帮助而成为了一位资产上亿的富翁。为了感谢电话亭公司,他拿出了当年掉出来硬币的几百万倍来感谢他们。看到这儿,我就想起了在我打乒乓球时,因为技术不好,输给了别人,就有点想打退堂鼓了。教练看到了我的心思,就告诉我只有认真练球才能打败别人。于是,我就像文章里年青人一样,对打球又充满了希望。我又开始认真练球,刻苦练习每一个动作,就这样日复一日,年复一年,终于,我在比赛中取得了优异的成绩。

  看完这本书,使我明白了一个道理:面对事情,我们要对它充满希望,并且要认真努力,才能取得成功。

《冬天》读后感3

  周末,我从学校图书室借来一本,书中的每一个故事都很动人。其中《冬天的烧饼》这个故事给我留下了深刻的印象,在这个故事中,我认识了唐朝一个叫刘宴的人。

  刘宴是在朝廷中专管财政的。那时候,管财政的大臣可是让别人羡慕无比的,因为谁都知道这一个肥差,大有油水可捞。刘宴在朝中主管财务二十多年,几乎每一天都有大批的银子进进出出,经过他手的钱财不计其数。刘宴是一个不谋私利的好官,他为官清廉,两袖清风,自己家中的生活也十分简朴。

  在一个大雪纷飞的早晨,刘宴坐着破旧的马车去上早朝。在路上,马车经过一家烧饼铺前,他就让车夫买了几个烧饼,刘宴捧着烧狼吞虎咽地吃便宜的烧饼,就嘲笑他说:“您怎么一点都不顾及体面,哪像一个朝廷官员的样子?”刘宴听后很认真地说:“你们也都知道,借鉴本是一种美德。理应受到称赞。如果一个人失去这种美德,那才是有失身份呢!”

  读了这个故事,我深有感触:堂堂一个管财政的大臣都可以吃便宜的烧饼,为什么我们就不能像刘宴那样懂得节俭呢?我们从小就被父母视为家里的“小太阳”“掌上明珠”,每天都伸手向家长要零花钱,到学校门口的小店里买吃的、买玩的……却把“勤俭”二字抛之脑后,当做和自己没有关系。同学们,我们可要记住,勤俭是中华民族的传统美德,我们应该从小就要养成勤俭节约的好习惯,这样你会更受别人的尊重的。

《冬天》读后感4

  第一个故事:

  小孩子一般都是这样,学会了新知识,知道了新的事物,了解了新的秘密时,总会想炫耀一下。但是,往往在你炫耀的时候,就忘了自己的新知识,但是,小孩子依然会不依不饶地展示自己的“才能”,这就是我们的精神!小孩子有时虽然幼稚,却有很多成年人不能理解的精神面貌。

  第二个故事:

  作者写的真好,写字的时候,如果你全神贯注,就会把四周的物体全部想象出来。但我觉得,作文可以再细腻一点,可以把自己的感受写出来,再多写一点周围的食物变化的段落。但最后一段的结尾是在是很新鲜,很美丽,很让人陶醉。

  第三个故事:

  这篇课文描写了小孩子的童真,小孩子对万物生灵的照顾和关心,胜于世间的所有人!小孩子很怜爱万物,并且觉得任何有野性的东西,比如野猫等等,都是善良的,都有良心,只要有一只小猫的牌子,告诉他这是同类种的,猫猫就会走了。小孩子这种幼稚的想法,告诉了我们很多很多的道理,让人受益匪浅。任何生灵,只要我们想象他是善良的,他肯定就是善良的!

  第四个故事:

  小孩子的杀手锏就是撒娇,当我们小时候,感觉很累的时候,就会撒娇,撒娇好像是小孩子的本性,不过,那时的我们,也是幼稚好骗的,就像故事中的小妹妹,爸爸给了她一根“竹马”。她就飞也似地跑回了家,小孩的举动总是让人无语,总是让人震惊,不过,这就是小孩的本质!小孩就是小孩!

《冬天》读后感5

  我真的很佩服老舍,也不知道《济南的冬天》他是怎么写出来的,怪不得大伙都叫他国学大师。我是个懒人,看他对济南的山山水水如此一往情深,让我也对济南有了想旅游的冲动。

  “一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天,在老舍先生的眼中却是那么美,沐浴着温暖的阳光,等待着大地苏醒时的春风,在山水的陪伴下平静安详地睡着,使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画意。

  老舍先生曾经说过,“济南的秋天是诗意的,上帝把夏天的艺术赐给了瑞士,把春天赐给了西湖,把秋天和冬天全赐给了济南。”瑞士只占了一个夏天,西湖只占了一个春天,而济南却拥有秋天和冬天。可见济南在老舍先生心中的份量有多重。

  济南确实很美!春天,济南生机勃勃,随处可见的迎春花含苞待放,嫩绿嫩绿的一片中,刚刚化冻的小河清澈见底,奔流不息,给人许多活力;夏天则成了泉水的世界:来到郊外,发现一处泉眼,泉水汩汩涌出,珍珠般的气泡一串串的往上冒,使人感到无比清凉;秋天,济南又变成了“夕阳红”的老婆婆,带着收获的喜悦与金色的心情步入初冬。似乎,这座老城永远都是那么美丽,那么宁静;却使得繁华与喧嚣显得那么遥远。

  我们生活在老舍先生心中的天堂里,我们感到了什么?我站在济南这宽广、美丽、富饶的土地上,听到了它的喘息,感到了它的心跳。

《冬天》读后感6

  寒假里读了《济南的冬天》这本书后,感到济南实在是太美了!

  原来在我眼中,冰冷的冬天,在老舍笔下变得温暖起来;原来在我眼中,死气沉沉的冬天,变得生机勃勃;原来在我眼中,寂寞的冬天,变得令人神往。真是叫人拍案叫绝!他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致,跃然纸上。让人看了,便有一种温暖之感笼在心头。这便是济南的冬天啊!真美,真好,真惬意!

  他笔下的济南简直就是人间天堂:有山有水,有窄窄的羊肠小道,有宽敞的山坡,有斜卧的村庄,有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中,享受着温暖的阳光,遥望着高高的山丘,期盼着春天的到来,美极了!老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。

  “一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个理想的境界?”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天,在老舍先生的眼中却是那么美,沐浴着温暖的阳光,等待着大地苏醒时的春风,在山水的陪伴下平静安详地睡着,使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画,能使人迷恋冬天,甚至不过分去迷恋春天!

《冬天》读后感7

  冬天是我们小朋友一年四季最喜欢的季节,因为冬天可以滑雪、滑冰、打雪仗、堆雪人……可是,在这本书里的姆咪可不这么认为,让我们怀着好奇,走进这本书吧!

  姆咪在冬天,本该在冬眠,但是不知为什么,姆咪打破了冬眠动物的禁忌——姆咪醒来了!姆咪醒来以后再也睡不着了。姆咪只好到了外面陌生的世界——冬天,它在冬天认识了许多好朋友有小滴嘟、赫木伦、小咪咪、麝鼠、小松鼠等,和他们一起在冬天冒险,小咪咪最会滑雪,但是在姆咪他们摸不到头脑的时候,来了一个“严寒仙女”严寒仙女把姆咪的好朋友小松鼠给冻住了,小松鼠离开了人世,刚刚把小松鼠安葬,就有一群因为严寒仙女把那里的一切事物全都冻住的灾难中幸存的幸运儿,姆咪给了这些“客人”很多果酱,因为这里除了果酱没有别的和他们口味的食物了……

  姆咪熬过了一天又一天,一个月又一个月……终于,冬天慢慢远去,春天慢慢到来,姆咪成为了“姆咪史”上的第一个度过了春夏秋冬四个季节的姆咪!

《冬天》读后感8

  第一次读朱自清先生的散文《冬天》便被文中的情感感动着。那仿佛是春天哪。

  提起冬天,人们自然会想到的是那无边的寒冷,然而朱先生不愧是写情的高手,他笔下的冬天,没有漫漫的白雪、飕飕的冷风,而是可以一家围在热腾腾的炉子边享受着白水豆腐的天伦之乐,几个人在西湖上泛舟赏月,这样的冬天其实寄托了春天般的情,如温暖的春天,一种人间温情充盈其间。“说起冬天,忽然想到豆腐……”

  每读一次,都有新的感受。

  今天,当我再次朗读的时候,文中那朴素而温馨的情感气息扑面而来,也洋溢在我心间,相信每一位第一次读到这篇文章的人都会被感染。“无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”。这篇文章所写的都是生活中非常平淡的小事,是一种非常平凡而朴素的情感,但这种情感在严冬的衬托下,特别温暖、温馨!很多文人都写不出这种感人的意境。 “外边虽老是冬天,家里却老是春天”。这句话是全文最打动我的地方:即使自己的妻子已死了四年,但他的希望并未消失。

  “无论怎么冷,大风大雪,想到这些,我心上总是温暖的”。我想这就是他最真切的感受吧。朴素洁净的文字,暖人心灵的细节,略带写忧伤的情怀――这篇短短的散文凭借着这些细节让读者感动让心间充盈真情的暖流。朱先生的散文很美,真的很美,我很喜欢轻声细读他的.文字,细细品位着字里行间的韵味,细细地品味那些辛酸往事。一切的底蕴只是淡泊。

《冬天》读后感9

  这一本书主要写了一个布莱恩的男孩,坠落在了大森林里,只有一把手斧自救。可他没有放弃而是用这手斧潜入飞机取医药包。用这手斧做了三把弓和箭,用它去打猎小到鸟,大到驼鹿。用这把手斧野外救生的故事。

  说到智慧和坚持,我不禁想起了三年级的一个下午,英语老师“命令”我们背所有的单词,一听到“所有的”这个词我们大家不约而同的说:“这么多。”全班同学如同被霜打的茄子——蔫了。老师看了我们的表情。为了激励我们,陈老师拍了拍手,嗓门提高了八度说到:“谁背的单词越多谁就可以获得整整十张成长卡。”同学们都被巨大的奖励给诱惑了,我轻轻松松的背着,不一会就背掉了一大半,但我没有停止,嘴里还是不停的背着单词。

  渐渐地后面的单词越来越长,也越来越难。好像要费尽千辛万苦才能记住一个单词。突然我的脑袋里跳出两个醒目的大字——智慧!如:把星期一到星期天的单词,把day去掉记前面的。

  可是到了后面,只有十个单词后,我对那巨大的奖励没了兴趣,刚想放弃,胡文涛好了,我大吃一惊的说:“背的这么快,我也不能落后。”说完我的脑袋里又跳出两个字——坚持!我又用最后的自信心把所有的单词一字不差的背了下来。并得到了我应得的奖励。

  这一本书告诉我们不要遇到困难就退缩,而是要用智慧和坚持去面对它,这样才有可能会成功。

《冬天》读后感10

  这篇文章是我从我表姐的语文书上看到的。它的名字是《冬天》,作者是朱自清。朱自清原名朱自华,儿时住在扬州,他在那住了13年。长大以后他著有《背影》、《荷塘月色》、《欧游杂记》等脍炙人口的著作。晚年患有严重胃病,而且朱自清家境贫穷,但他坚决不吃美国资助日本的面粉。最后朱自清因病在北京去世。

  这篇文章像三张照片一样,第一节像一张照片:爸爸从氤氲的热气中夹起一块块豆腐,送往朱自清和哥哥的酱油碟中;第二节也像一张照片:朱自清、s君和p君乘着小船在西湖上划着;第三节也像一张照片:朱自清、孩子和妻在台州天真的笑着……

  写到这里,我想,为什么这些微不足道的小事能足以温暖寒冷的冬天?然后,我又想到了我自己……

  那是一个冬日的下午,地上堆满了积雪,我非常开心,因为那是我第一次看见雪。地上一片白茫茫的,我赶紧奔下楼梯,迫不及待地扑进这银装素裹的世界。可是,刚一下楼梯,脚一滑,就“扑咙”地摔了一个“狗啃泥”。我疼得哇哇直叫,这时,哥哥看见我,赶紧跑过来,扶起我,对我说:“弟弟,你摔疼了吗?”他帮我拍了拍腿上的积雪。我们面对面,笑了。

  还有一次,我急匆匆地给老师送作业,结果一不小心从楼梯上摔了下来。这时,一位大哥哥走过来,把我扶起来,然后就匆匆地走了。

  啊!我明白了!亲情!友情!爱情!风雪无情人有情,只要这个人间充满爱,无论外面多么的冷,我们的心永远都是温暖的!

   《冬天》读后感11

  看了老舍先生的《济南的冬天》我感受很大,对济南之冬的第一印象就是,在老舍笔下,寒风刺骨的冬天,变得温暖如春。

  老舍笔下的冬天啊!真温暖,真美好,真惬意!

  寒风刺骨,大雪飘飞,山城阴黄土气,使冬天失去了绚烂的世界,这是我感觉到的。而老舍笔下的冬天,确是“响晴”的,而且是常绿的。

  济南的小山像一个慈祥的妈妈拥抱着济南城。她把自己编织成摇篮,哄着人们安然入睡。人们见到这小山,心中便有了着落。小雪中的济南更是别有姿色。本来就美丽的小山,镶上小雪的银边。更是美丽动人。济南的冬天的树,也不是枯黄一片,而是“常绿”的。济南的冬天真美啊!

  我所知道的冬天,是使人冷的直打哆嗦的。而济南的冬天无限温情。老舍的这篇文章让人感到的是冬天温暖,也许是老舍先生从济南的冬天感受到的吧!老舍先生笔下的济南冬天竟然比生机勃勃,万物复苏的春天更加美,美得使人如醉如痴。济南的冬天居然有这么大的魅力,能使人迷恋冬天,甚至不过分去迷恋春天!

  翼的小精灵仿佛受了感染,也调皮起来。他们飞快地舞起来,挟着风,直往人的脖子里面钻。那是透人心脾的凉啊。

《冬天》读后感12

  暑假里我读了几本书,有侦探小说,有寓言故事,还有民间传说,但让我印象最深刻的还是这本《四季里的科学—冬天》,读了以后,它让我感受到了大自然的乐趣。

  书中讲述了鸟的习性、鸟的种类、树的种类等等关于鸟和树的内容,让我最感兴趣的还是抓鸟这一课,因为在乡下我会看见许多鸟儿,它们在天上无拘无束的飞翔,显得很自在也很可爱,于是我便想抓一只下来仔细看看,我有时会把大米撒在地上,引鸟过来,然后抓住它们,可是它们好像根本看不见一样,有时我穿着和环境颜色一样的衣服去抓它们,可眼看就要抓住时,他们却飞走了。

  自从看了这本书之后,我不仅学会了抓鸟,还让我对鸟增添了好感,因为我以前觉得鸟会破坏农民伯伯辛辛苦苦种出来的庄稼,现在我才发现鸟并不是那么讨厌,鸟儿其实也那么有趣,冬天的时候,羽毛就是它们的衣服。

  现在人们经常会用打火机取火,而这就点燃了我心中的一个疑问:古代人没有打火机,他们怎么取火呢?可别人总说:“钻木取火”。倒底是怎么个钻法呢?自从看了这本书我便知道了。于是我模仿着书上做起来,找一根直径2厘米、长约40厘米的干树枝,一头削尖,和一块宽一点的干木板,在上面挖个小洞,再找一些点火用的干草,把树枝插在宽木板的小洞上,用两只手搓揉旋转干树枝,干树枝和干木板摩擦发热后会冒出小火苗,这时拿干草点燃就行了。

  它不仅实现了我的心愿,还解答了我心中的疑问,这本书真让我受益匪浅,这真是本好书。

《冬天》读后感13

  寒假里读了《济南的冬天》这本书后,感到济南实在是太美了!

  原先在我眼中,冰冷的冬天,在老舍笔下变得温暖起来;原先在我眼中,死气沉沉的冬天,变得生机勃勃;原先在我眼中,寂寞的冬天,变得令人神往。真是叫人拍案叫绝!他把济南冬天的美景与可爱之处描绘的淋漓尽致,跃然纸上。让人看了,便有一种温暖之感笼在心头。这便是济南的冬天啊!真美,真好,真惬意!

  他笔下的济南简直就是人间天堂:有山有水,有窄窄的羊肠小道,有宽敞的山坡,有斜卧的村庄,有皑皑的白雪。在这样一座摇篮般的老城中,享受着温暖的阳光,遥望着高高的山丘,期盼着春天的到来,美极了!老舍先生把一幅美丽的写意水墨画呈现到了我的面前。

  “一个老城,有山有水,全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把他们唤醒,这是不是个梦想的境界?”字里行间都渗透着老舍先生对济南的深爱。寒冷得让人难以忍受的冬天,在老舍先生的眼中却是那么美,沐浴着温暖的阳光,等待着大地苏醒时的春风,在山水的陪伴下平静安详地睡着,使本来萧瑟的冬天平添了几分诗情画,能使人迷恋冬天,甚至可是分去迷恋春天!

《冬天》读后感14

  《冬天里的故事》文中写———个小男孩山为被一位同学锁在教室里,因害怕而破坏了教室的设施。我对这个小男孩深感同情。

  这件事发生在一个寒冷的冬天。大家连写字都伸不出手,老师给每人收了五角钱买儿米塑料布把窗子围上,晚上小男孩和几个同学一起值门,到最后只剩小男孩利另——个同学了,没想到他—‘人走了,把小男孩锁在教室里,他很害怕仪抠破了塑料布,老师冤枉了小男孩,他很伤心,可是就连他的妈妈也批评小男孩,还打他,妈妈给他讲了一个道理他吸取教训努力读书,10年后,成丁村子里第——个大学生。

  这个小男孩的遭遇我也有,妈妈总是说我动不动就哭,很经不起挫折,所以总是骂我。

  我那次的遭遇和这个小男孩的出一辙,——次我出去玩,玩够了,回到家时妈妈在,我越来越害怕,就用脚仗劲踢家门,后来我想起了同学平时给我讲的鬼故事,我吓得浑身发抖,后来我只是顾乱挠,把邻居的花给弄坏了,我当时只顾哭我的,最后哭累了,不知不觉的在墙角睡着了,过了一会,我感觉有一双温暖的手把我抱起,我醒了!是妈妈!妈妈却说:“你看你遇到这点困难就退缩那你以后怎么办啊!”当时我没把这当回事叮现在我明门妈妈说的话了。

  读了《冬天的故事》让我发出了一声感叹,总是在磨难和悲伤的乌云过后,成功的艳阳才会出现。

《冬天》读后感15

  读了老舍写的《济南的冬天》,我感慨万千。老舍笔下的一山、一水,甚至是一束阳光,都是美的,给人一种美的享受。

  可现在的济南,放眼望去,天空已不像书中写的那样清亮,那么蓝汪汪,如同一块空灵的蓝宝石。现在的天空,一望无际,都是灰蒙蒙的。浓重的大雾弥漫在天地之间,阴霾滔滔,雾霾氤氤氲氲,烟雾缭绕,好像仙境一般,朦胧、混沌。

  是什么让济南的天空变成灰扑扑的样子,不再像老舍笔下的天空那么湛蓝?不是植物,也不是动物,正是人类,正是我们自己。是我们自己在过年时,肆意燃放烟花爆竹,是我们自己潇洒地开着汽车奔驰在道路上……正是这些看起来微不足道的动作产生了雾霾,使济南的天空变得不再像从前那般蔚蓝。

  如果我们能在过年时少燃放一些烟花爆竹,能绿色出行,骑着单车享受风在耳边呼啸的声音,岂不是比笨重、密不透风的汽车好得多?

  希望大家可以从身边做起,保护环境。使天空可以变得像老舍写的那般清亮,抬头便能看见都是第一高楼绿地中心。远处道路上的一颗颗松树更加昂首挺胸,为冬天增添一抹翠绿,增添一缕新鲜的空气!

文中描绘了哪些江南的冬景图

作者为表现江南冬景的美好,为我们展现了曝背谈天图、冬郊植被图、微雨寒村图、江南雪景图、旱冬闲步图等画面。

通过描写 白色的芦花,红叶,顶着白色桕子的乌桕树,赭色、根部带点绿意的小草,杂木树林、白雨、 乌篷小船、酒客、月晕,围炉对酒、月映梅花、美酒飘香,柴门犬吠、行人投宿、红梅怒放 全方位展现江南的冬景。还通过和北方的冬景相比和北方的夏夜相比和闽粤的冬景相比 和德国的寒郊散步相比突出江南的冬景。

创作背景

1933年至1936年,郁达夫从上海到杭州,是苦闷低沉时期,在这段时间里他思想苦闷,过的是一种闲散安逸的生活。这篇散文作于1935年12月1日,正当郁达夫中年时期。当时郁达夫生活舒心,工作顺利,便在这样的环境下,创作出了这篇文章。

折叠编辑本段文学赏析

丰腴而润泽的大地,风和日暖的午后,清朗日暮的雪景,微雨寒村的冬霖……文章刻画了不同时间、不同场合、不同天气下的江南的冬景,表达了作者对江南冬景的钟爱。

本文标题: 六年级江南的冬雪读后感(江南的冬景读后感)
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