动物尾巴的功能可以起到平衡作用、保护作用、保温作用、支撑作用、定位作用、逃跑作用。不同的动物有着形状大小各异的尾巴，而不同的尾巴也起着不同的作用，有其实用价值。

动物尾巴的功能

动物尾巴的平衡作用，是最重要的一个作用，在运动的时候可以保持基本的平衡，同时在翻身时候也更加方便不会随便受伤。

松鼠、狐狸等动物都有着毛茸茸的大尾巴，在冬天降临时相当寒冷，它们可以借助尾巴进行保暖，然后开始冬眠，避免受寒。

燕子、麻雀、乌鸦等鸟类的尾巴，能在飞行时起着平衡身体、调整速度、改变方向、控制升降的作用。

动物的尾巴有平衡、保护、保温、支撑、定位、逃跑等功能。
1、平衡作用：事实上，尾巴的平衡作用，是最重要的一个作用，在运动的时候，尾巴可以让动物保持基本平衡，同时在翻身时候更加方便不会随便受伤。值得一提的是，在自然界中，袋鼠一直依靠着两条后腿蹦蹦跳跳，假如没有尾巴的话，其实是很难保持身体平衡的。
2、保护作用：我们知道，穿山甲一般都会将自己的尾巴缠绕在树木上，避免掉下去。除此之外，鳄鱼也有着强有力的尾巴，它的尾巴可以作为武器攻击敌人。
3、保温作用：在自然界中，像松鼠狐狸之类的动物，它们往往都有着都毛茸茸的大尾巴，在冬天的时候，毛茸茸的大尾巴就会派上用场，可以起到一定的防寒作用。
4、支撑作用：我们知道，在现实生活中，像是啄木鸟一类的鸟类，它们都会在树干上开始啄木吃掉害虫，这个时候尾巴就起到支撑作用，这样可以让啄木鸟稳稳地定在树干之上。
5、定位作用：在现实生活中，像鱼类之类的水生动物，它们是没有手脚的，因此，尾巴可以帮助他们进行定位，并推动它们朝着指定的方向前行。
6、逃跑作用：我们知道，兔子有着短而可爱的尾巴，在紧急时刻可以救命。当兔子不小心被猛兽咬住的时候，它会想办法将尾巴脱下来，这样就可以帮助它们逃跑了。

尾巴的故事读后感，具体如下：
《尾巴的故事》读后感
最近我读了一本非常精彩的书，它的名字是《尾巴的故事》。
故事是这样的：有一只兔子，它叫罗伯特，它很不喜欢自己像旧棉花一样的尾巴，它特别羡慕松鼠和狐狸等动物的尾巴，幻想有一天能拥有象它们一样的尾巴。而这个愿望居然有一天实现了。一天，它救了一个小矮人，这个矮人为了报答它的救命之恩，可以帮忙实现它换尾巴的愿望。它首先换了一条猫尾巴，兴奋的它急匆匆地跑出门想让大伙看看自己的尾巴，结果尾巴太长被门缝夹了一下好疼，它来到草地上快活地滚来滚去，结果尾巴上全是杂草，它想象猫一样用舌头舔舔来理顺一下自己的尾巴，可是舌头太短只好放弃，看着这脏兮兮的尾巴，它又找到小矮人换来一条蛇的尾巴，招来同伴的嘲笑，兔爸爸把它赶出家门，它只好在一片草丛里睡觉，一位农夫不小心手里的铁锹一滑把它的尾巴弄断了。后来它又换了一条狐狸的尾巴，被猎人误以为是狐狸，一路追杀，后来被一位农夫解救了， 但是尾巴的毛由于逃命掉干了，非常疼痛。经过这一系列换尾巴后它又换回了自己的兔尾巴。
这本书让我明白：别人的东西不一定适合自己，珍惜自己所拥有的一切，相信它就是最好的。
有只小兔叫罗伯特，他很羡慕别的动物的尾巴。有一天，他救了一个遇难的矮人，矮人答应他实现他的愿意。于是，他就要求矮人把他的尾巴变成猫的尾巴，因为他觉得猫尾巴是世上最漂亮的尾巴，它圆润、高傲、美妙。但是这条尾巴，却让他受到了很多挫折，被门狠狠的夹了一下，被蚱蜢嘲笑了一番，被鸟追啄，被小男孩扔石头……于是，他又要求矮人把猫尾巴换成蛇尾巴，因为他觉得蛇尾巴来的更光滑更灵巧，但结果比上一次还要糟糕。一个路人铲断了他的尾巴，要不是跑的快，命都得搭上了。于是，他像是醒悟了一样，要求矮人换回了尾巴。可是，他是只记性不太好的兔子。过了四天，就把蛇尾巴的惨痛经历抛在了脑后，他又羡慕起狐狸漂亮蓬松的大尾巴来。矮人还是满足了他的要求，是啊！狐狸的尾巴确实又漂亮又温暖。可是，这个尾巴又的确太笨重太显眼了，他被猎人追捕的差点丢了性命。此时他终于明白了，自己那条旧棉花团一样的尾巴，才是最好的最适合自己的。罗伯特最后说：“我已经知道满足了”“我再也不会羡慕别人了”。
小朋友们，从这个故事中，我知道了每个人都有自己的特点，寻找适合自己的东西才是最重要的，我们不要一味的羡慕别人。
最近，我看了一本名为《尾巴的故事》的书。书中讲述了一只小兔子罗伯特十分讨厌自己又短又小的尾巴，十分纠结。一次偶然的机会中，他认识了一个矮人，没想到矮人是个魔法师。于是，小兔子罗伯特就把自己的苦恼告诉了矮人，并说：“我想换个猫尾巴。”矮人听了，就用神奇的药水为小兔子换了一个猫尾巴。罗伯特感到十分满意。可是没想到，在回家的路上，却被讨厌毛的鸟儿们误以为是猫，不停地啄咬、欺打，还被缠到了树枝，弄得尾巴上的毛乱蓬蓬的。罗伯特十分疲倦，于是又跑到矮人家。途中，他看见了花纹蛇，觉得它的尾巴十分漂亮，便又像矮人咬了一个花纹蛇的尾巴。罗伯特本想要去向同伴和爸爸妈妈们炫耀。没想到，却遭到了他们的耻笑和责骂，甚至还被农夫砍断了尾巴。罗伯特疼得要命，于是又要求矮人把自己的尾巴变回来。一开始罗伯特还兴高采烈，可是过了几天，他又感到厌倦了。一次，他看见了红狐狸的尾巴，毛茸茸的，十分羡慕。罗伯特又向矮人要了红狐狸的尾巴。而接下来罗伯特遭遇的却是猎狗的追踪、猎人的追赶和挨饿、受冷。最后，罗伯特终于知道了满足并换回了自己的尾巴，还明白了一个道理：我们应该学会满足，学会不要看到什么不喜欢就不停地换，可得到的结果都是不好的。我们自己的东西往往都是最好的。
看完这本书，让我明白了一个深刻的道理，真是让我受益匪浅。

　　1、图片：壁虎、壁虎妈妈、金鱼、燕子、牛、狐狸、袋鼠、各一幅。
　　2、诗歌背景图一幅。
　　3、卡片：尾巴。
　　4、幼儿用书《尾巴的用处》。
　　活动过程
　　一、出示教具引入课题
　　1、师：小朋友今天老师给你们带来了一位动物朋友，你们看，它是谁呀？（壁虎）对了，可是你们仔细看看它的什么不见了（尾巴）。
　　2、出示生字尾巴认读。
　　3、师：小壁虎的尾巴不见了，原来小壁虎在墙角捉蚊子的时候被一条蛇咬断了尾巴，后来它觉得没有尾巴很难看，于是它想就去借一条尾巴。
　　4、壁虎逐一去向诗歌里面的动物们借尾巴。
　　5、师：小动物们都不肯借尾巴给小壁虎，小壁虎觉得很难过，于是它回去找壁虎妈妈然后把借尾巴的事告诉了妈妈，妈妈笑这说“傻孩子，你转过