可以描述一下作品的基本信息，作者信息，重点写自己的感受和领悟。

扩展资料：人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分，有的包括序幕、尾声。环境包括自然环境和社会环境。 小说按照篇幅及容量可分为长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）。按照表现的内容可分为神话、仙侠、武侠、科幻、悬疑、古传、当代等。按照体制可分为章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。按照语言形式可分为文言小说和白话小说。

　　读完某一作品后，大家心中一定有很多感想，需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是我帮大家整理的《一起长大的玩具》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　听我讲故事一起长大的玩具后，我感觉作者很喜欢比喻句，和拟人句……

　　书中我最喜欢的故事是火狐狸，具体描写的意思是，很久很久以前，一个爷爷去打猎，发现一只小狐狸。小狐狸嘴巴一张一合，感觉它很饿，爷爷感觉小狐狸很可怜，就把它搂在衣服里送回家去。

　　回到家爷爷端来一碗稀饭，给小狐狸吃。

　　有一天寒风呼呼的刮着，吹灭了屋里的灯和火苗。

　　爷爷醒来发现小狐狸的毛变成了小火苗，屋子里变得暖和的很，全部村里的人都知道了，每天都有人来。

　　我感觉小狐狸是个感恩的小动物

　　我看了《一起长大的玩具》后，我最喜欢的是里面《大树城堡》这篇故事。

　　《大树城堡》这个故事讲了一个叫阿木的人，他砍了一棵小树做了一个小板凳。可是很快小板凳周围长了绿叶，一直长啊长啊，最后变成了一座大树城堡。动物们都住进城堡里，阿木很羡慕这些小动物。有一天阿木鼓起勇气向大树城堡走去，阿木看到了大象，跟他大象说他想当大树城堡的警卫。大象就跟小动物们讨论后，大家都同意让阿木留下来，可是这时候城堡里传来一个很大的声音说不同意阿木留下来。原来是大树城堡在说话，大树城堡说它是阿木砍树后形成的。动物们都看着阿木，阿木知道自己错了，不应该砍伐树木，破坏大自然。他要给大树城堡和里面的小动物们当警卫，还要每年种一百棵树，小动物们也原谅了阿木。

　　我们要爱护大自然，不能乱砍树，我们还要多植树。这样我们和小动物们才有一个美丽的家园。

　　我读完了《一起长大的玩具》这本书。其中我最喜欢的两篇故事是：灶马和抽陀螺。

　　《灶马》讲的是一种很小的昆虫，它和蟋蟀差不多大。书里面还讲了，灶马的生活习性，灶马的民间传说，作者对灶马的感情。《抽陀螺》讲的是怎样制作陀螺，陀螺怎样玩才好玩。这又让我知道陀螺还可以单人玩，多人玩，和大人一起玩。

　　读完《灶马》我觉得灶马这种虫和人亲近。就像一家人似的。我读了《抽陀螺》我才知道陀螺这么好玩。我也想试着做一个陀螺。

　　最近我读了金波讲故事《一起长大的玩具》。这里面的故事很吸引人，如火狐狸、白马黑马、雪人等，我读得津津有味。

　　这么多故事我印象最深刻的是雪人，故事讲的是：每到冬天，我和同学都要堆一个雪人，到春天的时候，雪人都会化掉，这时我梦想着堆一个不会融化的雪人。又到了冬天，我托着一个红苹果，这个苹果是爸爸给奶奶的苹果，奶奶不舍得吃又给我的。我带着这颗爱心苹果来到林中空地，堆了个雪人，把这

　　颗苹果嵌进了雪人的胸怀。春天又来了，同学们堆的雪人都融化了，而我堆的雪人没融化，还能听到雪人的心跳声。

　　读完这个故事，我觉得只要带着一颗爱心，梦想就有可能成真。我也很希望

　　冬天快点到来，自己也能回老家堆一个不会融化的雪人。

　　最近读了《一起长大的玩具》一书，这是一本金波爷爷笔下的回忆童年趣事与玩具的书。如＂猪蹄儿灯＂、＂泥泥狗＂、＂抽陀螺＂、＂兔儿爷＂是金爷爷小时候最喜欢的玩具，它们伴随着金爷爷度过了愉快自由的童年。金波爷爷玩＂猪蹄儿灯＂最大的乐趣不是在于它的结果玩的有多开心，而是自制的过程，这件事正好与我们课本中《钓鱼》一课的道理相同。＂泥泥狗＂总能认他浮想联翩沉浸在古老神话传说之中。在1945年，一开始的＂抽陀螺＂不知是谁把它改编成了＂抽汉奸＂，鞭子抽的越响，越有力，就非常解气。而＂兔儿爷＂带给金爷爷的快乐是独一无二，其他玩具不可替代的，所以这份快乐一直陪伴着金爷爷。

　　玩具在我们成长中扮演着一个角色，陪伴我们快乐成长，给我们带来乐趣。它还能开启我们智慧的大门，让我们的心更加清澈明朗，自己动手做的更为珍贵。

　　所以，我们好好珍惜身边美好的事物，享受快乐的童年吧！

　　这个学期，匡老师给我们发了一本故事书《一起长大的玩具》，老师说我们每天完成作业后，可以读这本书，希望我们从书中主人公的故事学到一些东西。

　　经过两周，书里的故事我已经读完了。我最喜欢里面的一个故事，它的名字叫《火狐狸》。

　　我非常喜欢这个故事，这个故事里面的老爷爷帮助小狐狸打跑了要吃掉它的野猪，小狐狸在冬天帮老爷爷吹火苗让老爷爷取暖，这让我懂得我们要感恩帮助过自己的人，而且作者还用了很多好词好句，我以后可以把这些好词好句用到作文上。

　　老师和妈妈常说，阅读很重要，我以后一定要努力多读书，多学知识。

　　读了《一起长大的玩具》后，让我印象最深刻的故事和人物就是“火狐狸”。因为这只小狐狸不仅帮助了身边的猎人，还帮助了老爷爷。我觉得这只小狐狸是一只乐于助人，善良的小动物。

　　记得有一天晚上，刮起了大风，风从窗户缝里钻进屋里，把油灯都吹灭了，把炭火也吹灭了，屋里又黑又冷。小狐狸向火炉吹了一口气，火炉里的火燃起来了。老爷爷就说这只小狐狸是火狐狸。猎人很冷的时候，抱一下火狐狸就好了，瞬间全身都暖和了。

　　我要向火狐狸学习，学习它那股助人为乐的精神。

　　我在上学没几天的时候，老师在学校发了一本书名字叫《一起长大的玩具》。

　　当我翻开这本书时，我还以为是金波爷爷小时候玩过的玩具，可是我当我看到目录的时候却是“月影、花瓣儿鱼、雨人、一只蓝鸟和一棵树？……”我感到很好奇，于是我继续往下翻，当我看到“一只蓝鸟和一棵树”时外面，这一个故事深深的感动了我。当我看到“冬天来了，雪花落满了枝头，许多鸟儿都飞到南方去了，可是蓝鸟又飞回来看望那棵小树了”。蓝鸟和小树的感情就像情同手足一样，无论是春夏秋冬蓝鸟都会来看小树。蓝鸟后来在小树的枝头做巢呢，陪着小树一起过寒冷的冬天。

　　当我读完这个故事之后我哭了，这个故事告诉我们一个道理，就是朋友之间一定要相互帮助，不离不弃。

　　我读了《一起长大的玩具》这本书之后，不得不说还挺有趣的，虽然里面有很多特别有意思的故事，不过我最喜欢的还是《我的冬蝈蝈》。

　　主要讲的是主人公养了一只冬蝈蝈的经历，通过故事我觉得冬蝈蝈生命太短暂，只有仅仅一个冬天的'时间。但在它短暂的生命里，通过歌声给人们在冬天带来了夏天般的温暖。它活的很乐观，每一天都在开开心心的唱歌，没有一天是烦恼的。

　　通过这个故事，我觉得我们要每一天都珍爱生命，像冬蝈蝈一样每一天都要过得有意义！

　　最近，老师给我们推荐了一本书，书名叫《金波讲故事—一起长大的玩具》，作者是金波。

　　《一起长大的玩具》这本书中有很多有趣的童话故事。比如《一只蓝鸟和一棵树》。还有关于玩具的故事，比如《泥泥狗》、《抽陀螺》、《兔儿爷》等等。

　　其中，我最喜欢的玩具故事就是《影子人》，讲的是一位妈妈用一个红蜡烛跟一个纸人给生病的三岁儿子表演了影子人的游戏。在有趣的游戏中，这个小孩的病好了。后来这个小孩长大了，也有了自己的儿子。他的儿子在三岁生日的时候没有得到满意的生日礼物，就大闹了起来。那位妈妈，同样用影子的人的游戏，让他的儿子安静了下来，不再哭闹。那位妈妈是位了不起的妈妈，让儿子跟孙子玩了一个有趣的游戏，让他们有了一个快乐的童年。

　　《一起长大的玩具》这本书也给我带来了快乐，更让我懂得了母爱之情。

　　我想说的是：《大树城堡》，里面有一个叫阿木的人，他偷偷的砍伐了一棵小树，用小树做了一个小板凳，可是小板凳刚一落地，就扎下了根，板凳腿上拱出了绿芽，绿芽很快又变成了叶子。

　　后来这个小板凳长的越来越大，它变成了一栋大房子，阿木想住进去，可是里面已有大刺猬住了，他不敢进去，慢慢地又来很多的动物，它们在大房子里面玩耍，阿木看见了也想进去，一天他鼓起勇气走向城堡，他想去当一名警卫，动物们都同意了阿木的请求，突然大树城堡说：我不同意，阿木砍伐了树木，所以我不让他住进去，最后大家原谅了他，还让他每年种一百棵树。

　　这个故事让我明白了，不能砍伐树木，要爱护树木。

　　金波爷爷的童年真是有趣，一盏猪蹄灯，一只陀螺，还有各种各样的兔儿爷。

　　我们现在得到的全是现成的玩具，却失去了制作玩具中的乐趣，金波爷爷的玩具是多么接近生活啊！读完此文，我手痒，心痒，还被毛空儿馋得嘴痒。

　　其中，最吸引我的是猪蹄儿灯，多么好看，一盏一盏的灯居然照亮了我的心，我很喜欢制作猪蹄儿灯的过程，在我看来，猪蹄是用来吃的，没想到金波爷爷的眼里，他还是玩具，拿一个猪蹄壳，然后向大人们要一块猪油，裹住一个棉线，放入猪蹄壳中点燃，就制成猪蹄灯，成群结队的孩子将灯举过头顶，灯光照亮巷子。感受凉爽的风拂过面颊，感受猪蹄儿灯那感觉到又感觉不到的温暖，多么惬意啊！

　　这灯的光芒像我们的心灵，用童真与童趣迎接新的一年，想自己做猪蹄儿灯，可总是没机会，所以我以后一定抓住走进生活、贴近自然地机会，亲手制作玩具。玩具释放童趣，展现童真，玩具永远代表孩子的快乐与幸福。

　　我觉得金波讲故事的一起长大的玩具很有趣，每一段句子，每一个词语都写得很流畅，书里面写了好多精彩的故事。

　　让我深刻的读后感是抽陀螺，里面写了怎么做陀螺怎么抽陀螺，也说了怎么玩才刺激更好玩。

　　制作陀螺也是一个很简单的一个手工，做陀螺的话，需要一个木头削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱体，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，简单的陀螺就算做好了，还要需要一根辫子，只要这两样东西就可以把陀螺玩起来了。

　　大家是不是很好奇怎么玩呢？

　　那就让我们一起去看看这本很有趣的书是怎么说的玩法吧！

　　《金波讲故事》好像也叫《一起长大的玩具》。总之，不用管这些了，我觉得这本书特别有意思。而且很美，比如说它在自然之歌上写道：“巍峨绵延的群山，回环曲折的流水，婀娜多姿的植物，神秘迷人的日月星辰……”

　　看！里面有好多我没见过的词语呢。

　　这也许是金波爷爷小时候看到的情景吧。

　　我最喜欢的一章叫《我的冬蝈》。这一章特别长，算得上是章节里最长的了，足足有二十三页了，但是我还是看完了。

　　这个故事讲的是金波和冬蝈蝈的故事。他每天都给冬蝈蝈喂食，听蝈蝈鸣叫，一听，就有一种真实感，画面感。

　　那夜里，金波养的蝈蝈好像真的叫了起来。嗯，我听的真真切切，那小小的声音。

　　我一直有个问题，就是金波为什么喜欢养蝈蝈？

　　也许是金波的快乐吧。

　　看完《一起长大的玩具》这本书后，我仿佛回到了有趣的小时候，让我回忆起和爸爸妈妈一起做手影戏的情景，快乐而温馨。我非常喜欢这本书。

　　这本书里讲述的故事都是我们身边的发生过的，让人感觉特别亲切。但又有所与众不同。它所描述的大自然特别美丽，月影下有猫头鹰和灰鹊的故事，雨被赋予了生命和“我”一起去旅行，书中的植物和动物都像我们的小伙伴和他们的故事。同时书中有很多优美的好字好句，它像有魔力似的吸引我一直往下看忘记了时间。

　　特别喜欢书中的抽陀螺和兔儿爷，抽陀螺让我想起和小伙伴一起快乐的情景。兔儿爷和它背后的传说故事十分生动有趣。

　　这本书非常不错，你们也可以去看看。

读《一起长大的玩具》中《抽陀螺》的故事得到的感悟：玩具代表着作者幸福而自由的纯真童年，更培育了作者美好的品德。玩游戏的过程也是塑造良好品质的学习过程，大家从玩中可以学会相互配合，礼让分享等良好品质。

《一起长大的玩具》是人民教育出版社出版的书籍，也金波爷爷的代表作。书中讲了有关很多玩具的故事，包含了《抽陀螺》、《兔儿爷》、《泥泥狗》、《快乐鸡毛》、《老鸹枕头》、《蜗牛人》等。不同的故事告诉了我们每种玩具的好玩之处，以及作者与这些玩具之间的故事。

扩展资料：

作者说自己当时抽打陀螺，是把它当做背叛中国的中国人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有时候大人也过来抽打它几下，这种用力的抽打给主人公带来了极大的快乐。

这些文字将儿童那勇敢、率真的心理表现得淋漓尽致。除此之外，书中还介绍了猪蹄儿灯，泥泥狗等玩具。这些玩具是作者儿时的亲密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。由于生活年代的不同，这些玩具对我来说有些陌生，但我仍能从作者的笔下读出那份幸福与感动。

《一起长大的玩具》的读后感可以根据自己读完的感受，结合文章的内容，谈一谈自己的理解，例如：

在这个特殊又漫长的寒假中，是一本本生动有趣的课外书给我的假期生活增添了乐趣和美好，它们让我看到了一个个熟悉又陌生的世界，这个世界让我向往，憧憬和回味。

《一起长大的玩具》是我最喜欢的一本书。在书中作者饱含感情地向我们介绍了他小时候看过、玩过的一些有趣的事物。比如：陀螺。

作者回忆说自己当时抽打陀螺，是把它当做背叛中国的中国人的，所以用鞭子用力地去抽打它，有时候大人也过来抽打它几下，这种用力的抽打给主人公带来了极大的快乐。你看，这些文字将儿童那勇敢、率真的心理表现得淋漓尽致。除此之外，文章还介绍了猪蹄儿灯，泥泥狗等玩具。

这些玩具是作者儿时的亲密伙伴，是他童年生活中不可或缺的一部分。由于生活年代的不同，这些玩具对我来说有些陌生，但我仍能从作者的笔下读出那份幸福与感动。当然，我也有属于我们这个时代的孩子追捧的玩具。

比如：托马斯，乐高。妈妈说我四岁以前玩过的托马斯都可以装半间屋子了，基本上每个型号都有。随着年龄的增长，我对更具挑战性的乐高产生了兴趣。

在我过七岁生日的时候，爸爸送给了我一盒乐高积木，打开盒子，看到上百个小零件，我开始打退堂鼓了，但爸爸说：“别慌，先看图纸，仔细耐心地去拼，我相信你一定行的”。

我照着爸爸的话去做了，最后一大堆小零件变成了一艘大船。看到自己的作品，甭提内心有多自豪与幸福了，这就是玩具给我带来的快乐。它教会我思考，也让我懂得了，做一件事，只要有足够的耐心和信心，我们成功的机会就大。