少先队员寒假10课读后感400字？书，世界的营养品;书，人类进步的阶梯；书，我们一个最忠实的老师；书，只是的窗口；书，生命的源泉。让我们一起来珍...
少先队员寒假10课读后感400字？
最近，我读了一本书，里面有一篇文章让我难忘。那就是《生活是美好的》。我只听老师说过要满足生活，但我不知道要怎么满足生活，只有在我读了这一篇文章后，我才恍然大悟。它让我受益匪浅，我给大家讲一讲吧。
文章说：如果要不断感到幸福，那就应该满足生活，还要想到事情原本会比现在还糟。如果你的口袋要是烧起火，你应当高兴，而且要感谢上苍：幸亏你的口袋不是炸药库。如果你的一颗牙齿疼的话，你就该高兴，太好了，只是一颗牙齿疼而不是满口的牙齿疼。如果别人用棍子打你，你也应该感到幸运：别人没有拿带刺的棍子来打我。当你的手里扎了一根刺的时候，你应该开心地说：“我太有运气了，刺没有扎在我的眼睛上。”
这篇文章就告诉我们，做人就要善于满足现状，你只有满足了这样的生活，才会感到幸福，朋友，就让我们一起去尝试，我想：我们的生活会更加欢乐无穷。
寒假十课观后感【十篇】
【篇一】寒假十课观后感
每课的视频虽然只有短短几分钟，但涵盖的内容却非常充实——我国百年来的历史征程；与中国共产党相关的知识；共青团员的理想目标；近现代英雄伟人事迹；我们身边人的榜样故事......作为广大青年的一员，我们一定要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!所以，我们要严格要求自己，学习先辈的精神，为国家的发展奉献自己的努力。
【篇二】寒假十课观后感
1949年，这是一个特殊的年份。
2021年，这是一个骄傲的年份。
七十年，是历史长河中短短的一段时光，七十年，意味着一个人生命的长度，七十年，也是一个国家从弱小到富强、从新生到茁壮的时间。
《寒假十课》中的五个篇章：理想、祖国、榜样、青春、未来，仿佛就像见证着中国从建国以来的历程。在中国共产党的带领下，我们一步又一步稳扎稳打，不断进步与发展，在新冠疫情爆发之际，中国所展现的大国情怀是世界上所少见的。
凡是过往，皆为序章。当今的中国更以自豪的姿态走向世界，我们比历任何一个时期都更有自信，我们比历任何一个时期都更有力量。
“此生无悔入华夏，来生愿在种花家。”昨日风雨兼程，明日砥砺前行。七十年后，我们将续写一段段辉煌。十四亿人民脚步坚定，十四亿人民手拉着手，在复兴路上，接过火炬，薪火相传，满怀信心，昂首挺胸，披荆斩棘，大步向前，迈向新时代。
山河犹在，国泰民安，，方得始终。您护我长大，我睹您富强，我将许您万世繁华。
【篇三】寒假十课观后感
有一种东西，它是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望，尽管有时它不切实际，但毫无疑问，它是人类最天真最无邪最美丽最可爱的愿望，它就是一梦想。
在人生的各个阶段，都有很多不同的梦想。虽然梦想不同，但追求梦想的信念从没有改变!这么多的梦想并不用全部实现，只要实现一个就够了，当我们在追求梦想的过程中失败时，不必伤心，就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信，只要坚持，总会成功，梦想需要脚踏实地，一步一个脚印，并且坚持每一个脚步，知道成功，有句话叫做“少年智则国智，少年强则国强”，的确如此，我们承载着祖国的未来，所以从现在起，我们必须要有一个梦想，并且要为梦想的实现而奋斗!
【篇四】寒假十课观后感
“少年智则国智，少年强则国强”这是梁启超先生说的话，这番话有力的告诉我们，要想实现祖国强大，实现我们的中国梦，我们中华少年责无旁贷。
通过这次的寒假十课，我受益匪浅。第一课的《百年恰是风华正茂》，历历在目，一百年的奋斗，起于怎样的岁月，我知道。从1921年中国共产党正式成立，1927年南昌起义，1928年井冈山会师，1936年长征胜利，1945年抗日战争胜利，1949年中华人民共和国正式成立，1953年抗美援朝战争胜利，1964年第一课原子弹爆炸实验成功，1970年东方红一号发射成功，1971年中国恢复在联合国合法席位，1978年党的xx届xx全会召开……这百年来，新中国都在发生着质的飞跃。
【篇五】寒假十课观后感
岁月不居，时节如流，百年之时，忽焉已至。回首望去，这一百年的底色是奋斗，这一百年的旋律是拼搏。一切过往，皆为序章，先辈的行动是为了中国美好未来的先声，我们的行动是为了中华民族伟大复兴，2021作为“十四五”开局之年，国家需要有志青年，我们必将争做“强国一代”。时光不会辜负沉潜的力量，也终会迎来属于中国的彩霞满天和春暖花开。百年恰是风华正茂，青春中国凯歌前行。
【篇六】寒假十课观后感
通过学习寒假十课，我了解了中国百年的发展进程。从无到有，一步一个脚印，一百年的奋斗历史，从中国的沉睡，到最后的觉醒，像雄狮一般，站在了世界的前列。中华民族的热血青年不甘于自己的祖国被西方列强侵略，进而引发革命的烈潮。
青年是实现中国伟大复兴目标的桥梁，未来掌握在我们的手中。因此，作为新时代新青年，为能在中国伟大复兴之路上添砖加瓦，我会努力学习来为祖国的复兴、强大贡献自己的一份力量。
【篇七】寒假十课观后感
通过寒假十课的学习，我认为我们要积极发扬爱国主义精神和创新精神，这些不仅仅是当代青年应具备的优秀品质，更是时代发展的要求。科技发展日益加快，国际竞争也日益激烈，中国要在未来国际竞争中占据主导地位，实现中华民族伟大复兴，就必须提高新一代青年的爱国、创新能力。
同时，这次学习也使我更加了解到共产党这一路走来的艰辛与不易。作为祖国的接班人，我们应该心中有理想，行动为祖国，在青春里拼搏。
我也明确了作为一名当代大学生的使命和责任，在今后的生活中，我会刻苦学习、勤奋工作，勇于创新。早日成长为国家的有用之才！
【篇八】寒假十课观后感
学习了寒假十课，犹如领略了一次中国近代史，沉浸在其中无法自拔。我感叹着党的伟大，中华民族的团结，心潮澎湃，久久不能平复。那么作为大学生的我们，能为国家做些什么呢？
首先要爱国爱党。思想上积极向党组织靠拢，我们的行动就会有力量，就能怀着为人民服务的一片赤诚，积极奉献，投身国家建设；
其次要努力学习，艰苦奋斗。严格的自我约束，每日定时定期的学习，制定契合自身而又有挑战性的目标，并为之不懈努力，将自身的人生规划与国家发展相结合；
【篇九】寒假十课观后感
身为二十一世纪的新时代大学生，战争的痛苦似乎离我们很远。历史对于我们来说是一段未曾亲历的特殊过往。在这次假期生活中，通过寒假十课，我体会到共产党能走到今天的艰辛与不易。回首过往才知今日的美好生活来之不易，我们应当好好珍惜才是。
诚如毛泽东在青年大会上提及的“青年的奋斗精神”，我们要努力形成“万类霜天竞自由”的局面。只有我们青年人有担当，敢奋斗，敢拼搏，国家才有希望。鲁迅先生曾经寄望青年一代都能摆脱冷气，不必听自暴自弃的流言蜚语。不错，生逢其时，也应重任在肩。我们作为新青年，作为中国薪火的传递者，终将在新时代背景下乘风破浪，浩荡千里。
薪火相传，力不知火尽。青年有梦，应肆意追逐。
【篇十】寒假十课观后感
正所谓，风华正茂是少年。通过学习寒假十课，我意识到：青少年，身上背负的不仅是自己的梦想与志向，还有国家的未来。时光之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生，创造历史。
以梦为马，不负韶华。仅一介书生，然不辱使命。五四精神延续至今，一代代优秀青年为祖国复兴作出了卓越的奉献，他们在党的旗帜的指导下，演绎了一幕幕动人的青春不朽篇章。在疫情来临之时，当国家处于危难之际，许许多多青年医护人员挺身而出，勇担责任，不辱使命。他们心系国家，有牺牲小我而奉献大国的精神。挺起胸膛与病毒抗战到底。
我们踏着先辈的足迹不断前行。念任重道远，坚继往开来。愿广袤神州大地上，追梦的少年永不止步，在祖国宽厚包容的胸怀里，深植厚壤，头顶星空！
寒假十课读书心得
当我们经过反思，有了新的启发时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。你想好怎么写心得体会了吗？以下是我收集整理的寒假十课读书心得200字，希望对大家有所帮助。
寒假十课读书心得200字1莎士比亚曾经说过，书籍是全世界的营养品。既然人类对它有如此高的评价，寒假的阅读可少不了我。
在这个仅有30天的假期里，我读了不少中外名著，如：《鲁滨孙漂流记》、《海底两万里》、《福尔摩斯探案集》、《城南旧事》等。其中，《城南旧事》不禁让我想起了我的童年，所有事情都历历在目，就像发生在昨天一样。这本书其实就好似100阶楼梯，每往上走一步，就像踩到了记忆的按钮，想到的全是童年的“脚印”，听到的全是童年稚嫩的“音符”。
当读到“我不懂的事就要问一问”时，我想起了我的一位玩伴：她总是喜欢问为什么，而我们呢又得给她解答，答完了又问……就这样，我们总是向“英子的妈妈”一样，回复她一句：“总是问，总是问。你不能自己去学习吗?”这样以来，总惹的我们失去玩乐的兴趣，她自己也再无兴趣玩下去了。又当读到“怕什么，她又不吃人”时，便让我想起了我自己的经历：我小的时候非常胆大，真可谓什么也不怕。有一次走在路上，我看见一个黄蜂窝，我想都没想变伸手去摸。幸好没有黄蜂，否则可就惨了。读到……这样例子太多了，就恐怕说上三天三夜，也不一定说得完。
而在上一学期，我们学了《城南旧事》的作者英子，也就是林海英描写了她儿时对读书的渴望，才成就了我们去知道她的故事，从而回忆起以前的事情。这或许就是一些人读书的一个原因吧!语文园地里也让我们学了不少有关读书的名言诗句。
“书籍是人类进步的阶梯”。只要不断读书，不断更换头脑中的思维，才能跟上21世纪的脚步，才能有自己成长、发现的地基。让我们畅读中外名著，在书的海洋里尽情遨游吧!
寒假十课读书心得200字2读书，是好事;读大量的书，更值得称赞。
一位叫亚克敦的英国人，他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书，而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书，就象鸟儿有了翅膀”吗!??然而，我们很容易忽略的是：有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦，虽然他零零碎碎地记住了不少知识，可当人家问他时，他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个，那就是他不善长于读书，而只会“依葫芦画瓢”。朱熹说过：“读书之法，在循序渐进，熟读而精思。”所谓“循序渐进”，就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万，根本的目的在于对自己的书要层层深入，点点掌握，关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”，顾名思义，就是要把自己看过的书在看，在看，看的`滚瓜烂熟，能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”，“熟读”的必然结果，也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。
由此可见，读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦，他徒有万卷图书，而不会读，我们可以毫不犹豫地说：其实他一本书也没有读完。现在的我们，这种“有书等于没书”的现象是历历在目，也就是不会读书。就说语文课本，大家都认为没什么看头;这样一来，掌握的知识也相对于较为肤浅。因此更何况是其他书呢?我们读书提倡：拳不离手，曲不离口。面对现在激烈竞争的社会，更需要我们的善读。对于书，只有善读，才能象蚕一样，吃进去的是桑叶，吐出来的是丝。
寒假十课读书心得200字3也许对于我来说，最开心的就是迎来了寒假。为什么我会这么开心呢?如果你觉得是因为放假的话，那么你就错了。我真正开心的原因是因为，在寒假我能够阅读很多很多的课外书。我是一个十分喜欢阅读的人，我的生活里如果没有书的话，我会觉得非常无聊，非常没有动力。所以，书籍对于我而言，是我的快乐源泉，也是我精神的支柱。
在寒假放假前，语文老师就叮嘱我们寒假回去多看一些书，以及要写几篇读书体会。这对于特别喜欢看书的我来说，简直是一件天大的好事。我兴奋极了，放假之后，便让妈妈带我去书店里买书，还没开始买书我就在书店内认真的看起书来，甚至忘记了时间，后面是妈妈的提醒，我才意识到自己已经看了几个小时的书了。书籍这种东西对于我来说，充满着无限的诱惑和无尽的好奇，也许也是因为我浓厚的好奇心，才让我如此的热爱看书。之后我买了好些课外书带了回去，只要一有空我就会翻开一本书，孜孜不倦的阅读起来。
老师布置的这个作业，是我最喜欢的一个作业。因为它是我的一个爱好，我愿意花很多的时间在上面，不管怎样都感觉不到累。整个寒假下来，我看了不少的书，有一些作文书，也有一些名人名著。四大名著我早已经看完，也许是家里有一间书房的原因，我很喜欢呆在里面一整天，这让我的性格也变得内向沉稳一些。但是能够有这样的机会进行阅读，是我的梦想。家里书很多，爸爸是一个很喜欢看书的人，每个炎热的午后，我会和爸爸一起在书房里，同一个时间翻开一本书，然后一直阅读下去，直到妈妈来叫我们吃晚饭为止。
这是我童年里最美好的回忆，也是我最快乐的时间，阅读能够让我变得自信，变得快乐。我也从这些书本中学到了很多的知识，读一本书，就好像是乘坐一趟列车，阅遍河山。一路上的风景截然不同，有时激动人心，有时沉默不语。这样的感受，让我的精神世界变得尤其的丰富。紧接着我也开始热爱写作，写作和看书从古至今都是无法分开的。而我的梦想，就是成为一名作家，写出优美地文字，提供给别人欣赏。
整个寒假，我不知道读了多少本书，这两个月的时间，让我有了一定的成长，阅读速度变得更加快，写作水平也得到一定的提升。感谢书籍，让我的生活变得不丰富，让我的人生变得与众不同，变得更加璀璨夺目。
少先队员寒假10课观后感日记5篇
1.少先队员寒假10课观后感日记
红领巾是中国少年先锋队的标志，她呈三角形，全身鲜红。如果谁把她佩戴在胸前，代表着他已经是中国少年先锋队的一员，那他就要学雷锋做好事，把少年先锋精神发扬光大！
在我们身边，到处可以看到“红领巾”动人的画面。大街上，“红领巾”扶着老爷爷、老奶奶、残疾人过马路；车站旁，“红领巾”有序上下车；车厢里，“红领巾”主动给老、弱、病、残等身体不便的人让座……
最使人难忘的是，“红领巾”敢于同不良行为作斗争。那是发生在一个晴空万里的早上，一个着装入时的阿姨走在街上，她不经意地向地上吐了一口痰。见此 情景，清洁工人马上走过来，用泥土把痰粘住，再扫进垃圾箱，马路立刻又恢复了原先的整洁、干净。那位阿姨一看，眉头一皱，向地上又吐了口痰，清洁工人马上 又去清理。当那位阿姨又想吐时，被“红领巾”阻止了。“红领巾”敬了一个队礼，说，“阿姨，我们xx正在创建文明城市，清洁工人是城市花园的‘小蜜蜂’， 您这样做有损您高雅的形象”。那位阿姨听了“红领巾”的话，羞愧地离开了。我忽然觉得这个少年越来越高大了，胸前的红领巾也越来越鲜艳了。
让我们少先队员一起行动起来，做一个讲文明、懂礼貌，积极做好事的“红领巾”，把老一辈无产阶级的光荣传统一代传一代。
2.少先队员寒假10课观后感日记
“寒假10课”开课了，观看之后，作为少先队员的我，会更加爱祖国，爱人民，爱社会主义，从小从点滴做起。我要努力学习知识，像海绵吸水一样，越学越多，越学越好。
我要德、智、体、美、劳全面发展，增强体育锻炼；还要保护好自己的双眼，拥有一双更明亮的眼睛。我要做一个勤劳的人，自己的事自己做，他人的事帮着做，公益的事争着做，通过劳动播种希望，磨练意志，锻炼自己。
3.少先队员寒假10课观后感日记
“寒假10课”是一次有意义的课程，让我真正认识到自己肩上的责任，我立志要做个有责任心的少先队员。
我们是祖国的花朵，是希望和未来。很多人在为祖国做贡献，像袁隆平爷爷为解决人民温饱问题奉献一生；像钟南山爷爷义无反顾奔赴xx与疫情作斗争。我们要珍惜这来之不易的新生活。作为祖国的未来，我们要向革命先辈学习，学习他们吃苦耐劳。
勇敢向上、坚忍不拔的精神，这样我们的祖国才会更加强盛。少年强，则国强。
4.少先队员寒假10课观后感日记
我爱红领巾！在我刚刚懂事的时候，看见在上小学的哥哥胸前佩戴着鲜艳的红领巾，好奇地问他那是什么，为什么每天要戴在胸前，哥哥笑着回答说，那是红领巾，是少先队员的标志，只有少先队员才有资格戴！那时的我是不会听得懂的，但很羡慕，觉得红领巾很美丽，曾偷偷地拿哥哥的红领巾，让奶奶给我戴上，在家人面前炫耀，别提有多高兴！但妈妈告诉我，只有通过自己的努力当上少先队员，戴上红领巾，才是的！于是我就盼望着自己快快长大，早点戴上红领巾！我上了一年级，在对红领巾的期盼中我第一批加入光荣的中国少先队！我终于用自己的行动有资格戴上红领巾了！
“我们是共产主义的接班人，继承......”，当队歌响起来时，此刻的我正紧握稚嫩的小手，郑重地高声宣誓“热爱祖国，热爱......”。我是多么兴奋和高兴！我终于成为光荣的少先队员了！但同时我也认识到了，我以后要更加努力学习，才不愧于少先队员的称号！每天，我佩戴上鲜艳的红领巾上学去，放学的时候，把红领巾拿下来整整齐齐地放好。
5.少先队员寒假10课观后感日记
今天我观看了“寒假10课”第二章《先辈的足迹》。通过视频学习我了解到从1921年中国共产党成立，到1949年新中国的成立，再到后来的xxxx回归、xx奥运会的成功举办，以及抗疫斗争的伟大胜利，这一步步走过来有多么的艰辛，而这些都是我们的先辈们用他们的青春和热血换来的。
今年是建党100周年，百年恰是风华正茂，我们的祖国现在正处于高速发展时期。我们和祖国同荣辱，共生存，只有国家强大了，我们才能走向更好的明天。
所以，我现在一定要好好学习科学知识和本领，长大后像先辈们一样把自己的青春奉献给祖国，做一个有贡献的人。
小学三年级寒假十课观后感范文
【篇一】小学三年级寒假十课观后感范文
梁起超先生说：“少年智则国智，少年强则国强，少年兴则国兴，少年独立则国独立”。我们是祖国的未来，我们是新时代的少年，肩负着建设祖国的重任。我们要继承老一辈的奋斗精神，树立远大的理想和抱负，磨炼意志，砥砺品格，刻苦学习。当取得成绩时不盲目乐观，当遇到困难时不气馁悲观，永远胸怀崇高理想，并坚定信念去为之奋斗，把自己的真才实学用在建设祖国上，使祖国更加富强！
我们回首中华民族从“东亚病夫”到“东方雄狮”，从“饱受屈辱”到“和谐生活”，你可知道有多少的中华儿女为今天倾注了他们满腔的爱国热血，用他们的奋斗精神创建祖国的基业，使祖国变得更加强盛。
正是这些先辈的艰苦奋斗，无私奉献，才有了我们今天的幸福美好生活。
【篇二】小学三年级寒假十课观后感范文
红领巾是中国少年先锋队的标志，她呈三角形，全身鲜红。如果谁把她佩戴在胸前，代表着他已经是中国少年先锋队的一员，那他就要学雷锋做好事，把少年先锋精神发扬光大！
在我们身边，到处可以看到“红领巾”动人的画面。大街上，“红领巾”扶着老爷爷、老奶奶、残疾人过马路；车站旁，“红领巾”有序上下车；车厢里，“红领巾”主动给老、弱、病、残等身体不便的人让座。
最使人难忘的是，“红领巾”敢于同不良行为作斗争。那是发生在一个晴空万里的早上，一个着装入时的阿姨走在街上，她不经意地向地上吐了一口痰。见此情景，清洁工人马上走过来，用泥土把痰粘住，再扫进垃圾箱，马路立刻又恢复了原先的整洁、干净。那位阿姨一看，眉头一皱，向地上又吐了口痰，清洁工人马上又去清理。当那位阿姨又想吐时，被“红领巾”阻止了。“红领巾”敬了一个队礼，说，“阿姨，我们绍兴正在创建文明城市，清洁工人是城市花园的‘小蜜蜂’，您这样做有损您高雅的形象”。那位阿姨听了“红领巾”的话，羞愧地离开了。我忽然觉得这个少年越来越高大了，胸前的红领巾也越来越鲜艳了。
让我们少先队员一起行动起来，做一个讲文明、懂礼貌，积极做好事的“红领巾”，把老一辈无产阶级的光荣传统一代传一代。
【篇三】小学三年级寒假十课观后感范文
红领巾是国旗的一角，是英勇的革命战士用鲜血染红的，它是一名少先队员的标志，也是我们去关爱他人的动力。
记的刚刚上小学的时候，我最向往的就是戴上红领巾，看着别的同学脖子上挂着鲜艳的红领巾我真是羡慕的要死，想想能摸一下红领巾就高兴的不得了。后来我真的戴上了红领巾，记的戴上它的那天，大队部的老师对我们说：“你们是一名少先队员了，以后要多帮助别的同学多做好人好事那样才是一名合格的少先队员。”刚戴上了红领巾，我还是满有新鲜感的，可到后来我就满讨厌它了，因为每天都要戴特别是夏天，天那么热戴着就是不舒服。不过回想起来还是满有趣的，我下半年快升三年级了，虽然我讨厌它，但我上学去还是戴着红领巾，因为我常想起刚戴上红领巾时大队部老师对我们说的话。
也记得有一次，我和奶奶去看电影，在售票厅的门口我看见了二三个被人丢在路中的破袋子和香蕉皮，“被人踩到会滑倒的”：我想着就飞快的跑过去拣起
破袋子和香蕉皮丢进了边上的垃圾箱。跑动中红领巾一上一下的被风吹动，就好像在夸奖我似的，看着这鲜艳的红领巾我心里开心得很，因为我是一个合格的少先队员。
【篇四】小学三年级寒假十课观后感范文
红领巾和国旗是一对好朋友，他们互相帮助、互相爱护。红领巾觉得它只是国旗角落中的一部分。红领巾对此非常不满。
终于有一天，红领巾忍无可忍，生气地问国旗：“为什么我只是你的影子，为什么我只是你的衬托，而你高高在上，倍受人们的尊敬，我却默默无闻。”国旗说：“红领巾，你不要生气，我和你是一起长大的好朋友。我们都是祖国妈妈的孩子，是因为革命先烈抛头颅，洒热血，用生命染红了我们，所以我们穿着相同颜色的衣服。你并不是我的影子，你是少先队的标志，是4亿少先队员的光荣称号。”红领巾听到这儿，激动不已：“对呀！我是少先队的标志。”国旗说：“虽然如此，但是你不要骄傲，还是要向革命先辈们学习，学习他们的吃苦耐劳、勇敢向上、坚韧不拔的精神，这样我们的国家才会更加强盛。”
红领巾听了国旗的话，一脸羞愧，原本红色的脸，变得更红了。他恍然大悟：国旗永远是我们的精神支柱，他则是小学生成长过程中的一段红色经历。是呀！我们都拥有着相同的肤色、流淌着相同的血液、说着相同的话语，爱国之心永不变！他还要告诉新一代的小学生，一定要牢记祖国妈妈的话，爱祖国，爱人民，为祖国的繁荣富强贡献出一份力量。
这时，广播里响起了庄严的国歌，国旗再次冉冉升起，迎风飘扬，红领巾带着崇敬的心情向国旗敬礼！向革命先烈敬礼！向人民英雄敬礼！
【篇五】小学三年级寒假十课观后感范文
当我戴上红领巾的那一刻，我就意识到从此以后就多了一份责任，做一名优秀的少先队员；当我戴上红领巾以后，我就要为它增光添彩，让它更加鲜红起来。我们少先队员应该向抗日小英雄王二小的那种热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神学习。
我们虽然做不到那些先烈们的那种英雄事迹来，但是我们可以从身边的每一件小事做起。比如我们对人要有礼貌，不说脏话，尊老爱幼，孝敬父母、尊敬师长；要像雷锋叔叔一样多做好事，不做坏事。处处为别人着想，这样才算得上是一个真正合格的少先队员。
就在国庆节那天，在西门菜市门口的马路上。一个小孩突然跑到马路中间，我正好路过那里，我以为是我家邻居的小孩，准备过去拉他过来。当时路人回头看了一下后，就继续前行了。这时一辆飞机似的轿车开了过来，那小孩正处在盲点上，我马上大声叫了一下：“有人，司机叔叔快停车”。司机叔叔看了看我，一个紧急刹车“嚓”的一声停了下来。此时此刻那个小孩的妈妈正在服装店玩手机玩得不亦乐乎，根本不知道这惊险一刻。我急急忙忙过去把小孩抱了过来，两边的路人看到这一幕，朝我竖起了大拇指。一个阿姨走过来问我是哪个学校的，这么勇敢，真是一个值得我们学习的少先队员。记得当时我说这点小事不值得一提，我是一名少先队员，应该做的，之后就朝回家的方向走了……
作为少先队员，我们要珍惜现在的美好时光，努力学习，奋发图强，争当一名光荣的少先队员！我们要用知识的力量来武装自己，将来报效祖国！”
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