读小学生话题作文读后感(小学生作文读后感500字5篇)

发布时间: 2024-01-27 05:03:18 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 85

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读小学生话题作文读后感(小学生作文读后感500字5篇)

小学生作文读后感500字5篇

小学生作文读后感500字篇1

培根这个名字我们并不陌生,在我们的英文本上,印着他的名言“知识就是力量”。他是英国17世纪著名的政治家、思想家和经验主义哲学家。有一种肉也叫培根,所以有人开玩笑说《培根随笔》是教怎么做培根的。可大大相反,《培根随笔》是一本令我们受益匪浅的书。

?培根随笔》是培根一生心血的结晶,该书所涉及的问题可谓应有尽有——政治、经济、爱情、友谊、艺术、教育……大到国家问题,小到个人内心世界的情感问题,几乎触及到人类生活的方方面面。每一个问题,都能让我们体会到培根独到的见解。全书共五十八篇,那些发人深思的语句随处可见。因此,这是一本蕴含丰富哲理的书。

从《论嫉妒》中,我知道了如同巫术一般的嫉妒需要我们严加防范,因为它会不断诋毁那些世界上原本美好的事物。从《论厄运》中,我明白了当幸运来临时要欣然接受,但不要止步向前;当厄运降临时要顽强抵抗,即使慢如蜗牛也不能停。从《论友谊》中,我懂得了友谊能平和我们的心态,增强我们的理智,给予我们帮助。因此,我们要交好的朋友,让他们来帮助自己。

?培根随笔》语言简洁、文笔优美、趣味隽永、说理透彻、警句迭出,需要我们在阅读的同时进行思考,因为只有这样,才能感悟培根、感悟社会、感悟人生。

小学生作文读后感500字篇2

“看东西只能用心才能看清楚,重要的东西用眼睛是看不到的。”这本由法国安托万德 圣埃克苏佩理写的《小王子》在2021年4月22日出版,几月后拍成电影。

这本薄薄的小说曾被法国读者票选为20世纪最佳图书,虽然出版到现在以七十五年。但每年在世界各地仍有上百万册的销量。

正像书名,在读《小王子》时,总觉得书中少不了一种小时候的天真、无邪。也能感受到书中那名飞行员和小王子谈吐中的幽默风趣。当我花了很多时间才弄清楚小王子是从哪里来的。小王子问了我很多问题,却似乎听不到我问他这些。

在故事中,小王子住着的b612号小行星令人不可思议。它上面的生物种类虽然比地球上的少得多,它的表面积也比地球小许多,几棵巍峨高大的猴面包树就会占据整个星球,甚至撑破这个星球。但是在这颗小行星上却没有大人世界里那令人窒息的教条之间的冲突,对他人也没有任何成见与偏见,充满着天真无邪的想法与观点,还能够随意地幻想着这个星球外世界的样子。

每个女心目中的样子正是小王子头上的金发和腰间佩戴的那一把剑。圣埃克苏佩里为所有的孩子和曾经是孩子的大人写了一部童话,写美了世间的匆忙,点亮了夜空中很多爱笑的星星,也赐予我们关于b612小行星,关于小王子的想像。

小学生作文读后感500字篇3

莫言作品他的短篇小说,都很有味道。

?冰雪美人》中的命运悲惨的孟喜喜令我印象十分深刻,她傲娇的脸美丽而冷漠。嘴角上翘像总是带着的轻蔑一切的微笑,她不遵守学校的纪律,不害怕严肃的年级主任,一切事情都按照自己的个性来,我行我素,桀骜不驯。最终勒令退学,病死在了“我”叔叔的医院中。我对她感到悲哀,又感到惋惜,而更多的是怒其不争。反观在我们的周围,不也存在着很多像孟喜喜一样的人吗?我们实在是应当以她为戒,少一些狂傲,多一份谦虚,遵守纪律和底线。提高自己辨别是非的能力,努力使自己走上一条正确的道路,向着正确的方向努力奋斗,避免像书中的孟喜喜那样走上一条不归路。

?挂像》这篇小说描写了小说讲的是在“__”时期,东北高密乡革委会主任的皮发红命令村民过年时摘下家堂轴子(代表祖先、福荫的画)转挂毛主席像,亵渎祖先,遭报应被鬼打。更可笑的是这种对领袖的盲目过度崇拜却遭毛泽东本人的反感。“挂像”运用了的象征意义。讽刺了__时期人们那种盲目的躁动、荒诞。借助了皮发红这一形象那个疯狂的年代人所固有的愚昧和荒诞人的价值极端颠覆。既可怜、可悲又可恨。

?莫言作品》里其它作品也很精彩。每一篇都从不同的层面、角度以细腻的语言、鲜明的人物形象告诉我们一个又一个的道理,使我受益非浅。在这里就不一一说了。

小学生作文读后感500字篇4

利用暑假,我读了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》一书,感受特别深刻。

这本书是以一个小男孩安利柯的日记来透视日常生活中的学校和家庭关系,老师和学生的关系,以及父母、兄弟姐妹之间的天伦之爱。书中的每一个故事是那么的普通、那么的平凡,但它们却包含着深刻的做人道理,人与人之间真诚的爱。

我最喜欢书中“卖炭人和绅士”的故事。里面写出了人与人都是平等的,没有贫富之分,也没有职务高低之别,不能因为职业和权力不同而去贬低别人的等级,故事中的诺琵斯的父亲就是一个不因为自己富有而去欺负穷人的绅士,他以自己的言行教育孩子。故事清清楚楚地告诉我们;只有你去尊重别人,别人就会尊重你。

最近我看到了一则新闻:慈溪育才中学“育才班”遇尴尬,十七名贵州山区学生遭遇本地学生家长集体抵制的报道,我感到很失望,也很难过。这些家长不就是在歧视山区的孩子吗?表现出人与人是不平等的,接受教育也是不平等的,这样割断了城市孩子与农村孩子情感和爱的交流,使青年一代在思想上留下阴影,社会能和谐吗?这是人格的侮辱、是傲慢与偏见的表现,这对山区的孩子心灵上会造成多大的打击与伤害,他们又怎样面对自己的孩子呢?冷酷换不了真情,私利者失去了道义,必然会遭到人们的谴责,他们与“绅士”相比显得多么的渺小。

小学生作文读后感500字篇5

鲁迅先生的《朝花夕拾》,正与它超凡脱俗的名字一样。鲁迅先生在晚年时回味着自己童年时的点点滴滴,想必那味道会是别有一番风味吧?犹如清晨的鲜花在阳光的点缀下悄然声息的绽放着它绚丽无比的美,待到夕阳时分去摘取,花亦那花,但却失去了晨时的艳丽与芬芳。夕阳便赋予它一种令人浮想联翩,回味无穷的力量。

鲁迅先生是一位众所周知的大作家,其作品不遮掩、不用华丽的文字去渲染,书中从未有过一个坏形象,但却能简洁的表现出封建社会的丑恶与对人们的残忍。因此,我更加喜爱他的作品。

他童年并不绚丽,同时也并不乏味。

在《从百草园到三味书屋》中百草园无忧无虑的儿时生活甚是让我羡慕,可是待我读到三味书屋中私塾先生的严厉让我感到忽如一阵寒风袭过。儿童喜欢玩乐的天性与封建式私塾教育的束缚。充分表明了鲁迅先生对旧社会私塾教育给予极其不满的态度。“让孩子赢在起跑线上”——是的,但是这样做,不就是让孩子在起跑线上没了信心吗?所以应当让孩子健康活泼成长。

?朝花夕拾》用通俗易懂的文字,活灵活现的人物,富有饱满的童年故事,抨击着监狱般囚禁人们的旧社会。一切的感受,都是这么天真,都是这么的烂漫。最值得赞叹的是,作者以一个小孩的眼光去看待世界,读起来让我感到无比的亲切,时不时还会引起我心中的共鸣。

时间的推移,童年渐渐远去,留下的只是些朦胧不堪的记忆。细细的品味着《朝花夕拾》感受着那段不同年代的童年梦,与鲁迅先生一起热爱自然,向往自由吧!

小学写作文读后感400字

1. 读后感400字

《只有一个地球》读后感 读了《只有一个地球》之后,我掩卷沉思:人类只有一个地球。

而今的地球,由于人类的肆意破坏,她美丽的外表早已千疮百孔。她那丰富的资源也日近枯竭了。

一个美丽的地球,在无知的人类手里,已日趋接近灭亡了。 我们的母亲河—黄河,其奔腾不息的气势曾征服了中华每一个炎黄子孙。

而后,谁又曾想到,每天被黄河冲走的泥土有多少呢?黄河上游的植被面积少之又少,又加上人类的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一冲,就溶入滔滔江水之中,不仅使河水变得浑浊不堪,而且,因为大量泥沙沉积,河床抬高,造成洪灾泛滥,河水断流,美丽的母亲河失去了她往日的风采。所以,保护森林.绿化家园,责任重大。

现代文明给人类带来了幸福。但是,在文明的背后,一个个问题接踵而至。

空气污染. 水资源污染等,成了一个个不可忽视的问题。工厂排出来的污水,废气,造成水资源,空气的严重污染。

在如今,已经很难再找到一处完全没有被污染过的河流了。现在的天气一天比一天热,这是由于地球表面大气层被破坏,造成破损的大气层无法完全抵挡来自太阳的紫外线的照射,这给我们的健康造成了严重的威胁。

面对着生存环境日恶劣的地球,让我们立即行动起来,拯救地球! ----------------------------- 《华罗庚》读后感 华罗庚(1910-1985)中国现代数学家,是新中国数学研究事业的创始人,也是中国在世界上最有影响的数学家之一。 华罗庚教授大胆质疑的精神,令人敬佩不已。

当时,华罗庚只是一个杂货店的店主,可是他却不怕他人讥笑,敢于怀疑数学权威苏家驹的理论,并大胆否定其错误论断,实在是难能可贵。这种善疑精神正是他打开数学王国的金钥匙。

华罗庚成为当代世界数学领域的一颗巨星,完全是一个惊人的奇迹。他才读初中毕业,他曾说自己只是贫穷人家的初中毕业生。

华罗庚正是以他坚忍不拔、顽强不息的精神,成就了自己的追求,获取了今天的成功。也正因为他的这种精神,深深地打动、教育和启发了人们,让我们获益良多。

华罗庚因为一次高烧,他的脚瘸了,但贫困和疾病反而使他学好数学的志向更加坚定 ,他总是全神贯注、专心致志地刻苦学习,自强不息的他,还学会了英语、法语、德语和俄语,发表了多篇论文,成为中外很有名气的数学家。 华罗庚在概括他全部的治学精神时说道;“学习必须踏实,不能踏空一步。

踏空一步,就要付出沉重的代价;踏空多步,补不胜补,就会使人上不去,就会完全泄气。” 我要以这句话作为我的座右铭,努力学习,争取成为一个有学问的人。

----------------------------- 《傲慢与偏见》读后感 《傲慢与偏见》是英国著名女作家简·奥斯丁的代表作,作品描写傲慢的单身青年达西与偏见的二小姐伊丽莎白、富裕的单身贵族`彬格莱与贤淑的大小姐吉英之间的感情纠葛。 其实这本书,在初一时已经接触过了,但当时对于剧情的繁杂很没有耐心,看了几章就没有了兴致,便一直搁在一旁,直至今日才重新拾起。

不过再看开头几章时还是觉得很无趣,到后来明白才这里是在为以后的情景埋伏笔。一眨眼,三十几章已经过去了,人物的性格也很明显地被作者刻画出来了。

这本书中似乎只有两种人:聪明的和愚蠢的,没有绝对的好坏之分,骗子韦翰也许除外。他利用了自己巧妙的奉承能力以及一付”讨人喜欢”的仪表,迷住了伊丽莎白,不停地为自己洗刷冤情,中伤达西。

可笑他的话里充满破绽,而聪明过人的伊丽莎白虽能与彬格来小姐辩驳,与咖苔琳夫人顶撞,却还是被韦翰牵着鼻子走。说实话,我并不认为伊丽莎白被骗说明他是一个”愚人”。

人,总是先入为主,达西先生傲慢、无礼的样子早已进入伊丽莎白的头脑,还怎么对他产生好感?对于旁人的点评又怎能轻易的置若罔闻?对达西产生偏见是很正常的。我说的旁人自然就是指相貌堂堂的韦翰了。

不可否认,韦翰长着一张英俊的脸,表面上也装得非常”绅士”。虽有”人不可貌相”、”知人知面不知心”之说可就连我这个活在二十一世纪,以旁观者的身份看这个故事,仍然对韦翰产生好感,又岂能怨伊丽莎白这一个生活在过去时代的姑娘? ----------------------------- 《水浒传》读后感 四大名著之一的《水浒传》总算被我啃完了,好辛苦!不过,我总算明白了很多道理。

不必说宋江和小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳,吴用的足智多谋。单说天真烂漫的李逵,他颇有些野,一身鲁莽庄稼汉和无业游名的习气,动不动就发火,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打。

结果不是吃亏就是后悔,但是却有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的气概,最重要的是他身上有一种英雄气概,有一种愿意为兄弟两肋插刀的仗义,他这一点让我尤其感动。 我试想,假如让他来到我的身边,相信没有多少人能有他这样的魅力。

这不是因为他的相貌,也不是因为他有所么高挑的身材,更不会是他有大把的财富,就一点,就是他那在别人眼中芝麻大的优点。请不要小看他那芝麻大的优点,在这世界上就要灭绝了。

我总觉得我们在生活中对于朋友甚至亲人少了一份亲情,少了一份哥们儿友情。 我清楚的记得,在我咿咿呀呀学。

2. 读后感作文400字

《凡卡》读后感

《凡卡》这篇课文通过凡卡给爷爷写信,诉说了自己痛苦的生活,也反映了沙皇的黑暗统治下的穷孩子的悲惨命运。

我为凡卡和像凡卡一样苦命的孩子感到由衷的同情与不平:为什么他们小小的年纪,就要过这样的生活?为什么穷人家的孩子就要被受虐待?

由此,我想到了我们现在的孩子。我们的生活和凡卡的生活相比实在是相差得太大了!可是过着这么幸福的生活,很多人却还不懂得珍惜。

凡卡吃不饱,穿不好,过着猪狗不如的生活。可是现在,我们面对丰盛的饭菜,不但不愿意吃,还非要吃巧克力,喝饮料,这是十分奢侈的!同样的,不愿穿旧衣服、到商店盯着什么东西就非买不可的事情也已经屡见不鲜了。

凡卡才九岁就离开了爷爷,来到陌生的莫斯科。他每天都期盼着爷爷的到来,希望爷爷带他离开这里,并发誓一定会好好地照顾爷爷。可是现在的孩子,在父母的宠爱下长大,却不知道要尊敬父母。动不动就对爸爸妈妈发脾气。据报上报导,竟有儿子因对爸爸不满而亲手杀死爸爸呢!这实在是太令人震惊了!

将我们的生活和凡卡做一做比较吧!相信每个人都会震惊。这也许是因为现在的生活太好了,使有些孩子生在福中不知福,甚至无理取闹。

我希望每一个孩子都能珍惜今天的美好生活。

3. 小学读后感作文 两篇 450字左右

转眼间我的小学生活就要结束了,我也由一个懵懂幼童成长成了一个翩翩少年,回味六年来的经历可谓酸、甜、苦、辣味味俱全,其间有许多许多最值得我珍惜和回味。

记得我刚入学时大多数同学都不认识,起初连名字都记混了。在这陌生的环境里,我还闹出过不少笑话,记得有一次上学眼看就要迟到了,忙忙往教学楼里跑,也没顾的看清门上的牌子推门就往里闯,等进了教室门一看可就傻眼了,老师---陌生的面孔!同学---陌生的面孔!同样的异样目光看着我,登时我的脑袋就大了,糟啦!我走错教室啦!我狼狈地拉开门往外逃……,那个尴尬劲今天还记忆犹新。

从aoe到文情并茂的散文、记叙文、唐诗,我曾经在语文的天地里聆听张老师那诗情画意的讲解,感悟文学所特有的优美意境;从123的简单阿拉伯数字到xy的一元一次方程式,我也曾在数学课上迷上了朱老师循序渐进的思辩,渐渐地我喜欢上了这种讲道解惑的学习生活。在不断的背、写、算中我们经受了多次的测试与训练,终于我迎来了最后学年的期中考试,面对这次全县的统考我一点也不紧张,相反却有一种兴奋的感觉,因为我已做了充分的准备,当我拿到试卷时,心理很踏实,一串串数字,一行行文字,不断从我的笔下流淌到试卷上,我也真正体会到了“读书破万卷,下笔如有神”深刻的含义,明白了“梅花香自苦寒来”的寓意。

有学也有乐,在宽敞的操场上我们跑步、做操、玩游戏,尽情地挥洒着我们的童贞。而记忆最深刻的是一次拔河比赛,经过筛选,最后我们一班和二班成为最终的竞争对手,长长的绳子中间栓着鲜红的绸带,两道白线两边的小选手们个个神采奕奕,憋足了劲。

有幸的是我也是其中的一员,只听“嘟”的一声,比赛开始了,我双手紧紧拽住绳子和伙伴们喊着号使出吃奶的劲往自己这边拉,旁边的啦啦队更是热闹,摇着手几乎喊破了嗓子。在“加油、加油、加油……”声中我们的士气更加旺盛了,经过几次危险的争夺,终于红绸带移到了我们这边,只听“扑通”我们一排人全倒了,顾不得痛我们立即眺起来,跳着喊着:“我们赢啦!”“我们赢啦!”…… 不知不觉中我的小学生活就要结束了,我就要告别我朝夕相处的老师和熟悉的母校,去开始另一种新的学习生活了,心里有说不出的依恋与不舍,我想无论走到哪里,五彩缤纷的小学生活都永远是我心底最美好的记忆。

我爱你!我的母校!我的小学生活。

4. 小学生优秀作文读后感 400字

今天我读了<;皇帝的新装>;这篇故事,他来自小朋友耳熟能详的<;格林童话>.

这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服.一天来了两个骗子,自称织出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不称职.为了表示自己聪明,称职大臣都装做看见了.皇帝给了骗子好处,穿上'衣服'出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了.

读完这篇童话,我不禁问自己,作为一国之君怎么会被骗呢? 毫无疑问全是因为虚荣心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗,也心安理得地骗别人.骗子之所以得逞,是因为他们看清了人们心中的弱点---甘愿被别人利用,为的只是满足他们可怜的虚荣心.

实际上虚荣心是与生俱来的,但是孩子的心是单纯的,随着长大虚荣心也会越来越深.读了童话后,我想提醒人们:保持一颗真诚的心.不要为了虚荣.放弃那颗真诚的心.

想想自己其实也这样.看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕,怕爸爸妈妈不同意买,只能看着人家玩,可真正买了又觉得别人的更好,总觉得永远满足不了自己的虚荣心.

当我读完文章后,我明白了虚荣心是永远不可能满足的,要学会控制自己的虚荣心,亡羊补牢为时未晚,从今天起我要做一个知足的人.

5. 小学六年级作文读后感400字

望楼主采纳!

读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后,一个高大的形象时时浮现在我的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃的精神,实现了自己航海的梦想。流落孤岛,他为了找到合适的住所,在岸上跑了一整天,在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷,而且尽量大些,里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天,他把所有的箱子以及木板、做木排的材料,堆成一个临时性围墙,作防御工事。但只过了十几天,突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去,还装了天花板,下面用柱子支撑起来,免得再次出现塌方的灾难。永不放弃,鲁滨孙奠定了生活的基础。

一次,鲁滨孙无意中掉在墙角的谷壳,竟然长出绿色的茎干,不久,长出了几十个穗头,这真是老天的恩惠。从此,鲁滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验,以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验,大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是,经过这次试验,使鲁滨孙成为了种田高手。知道什么时候下种,现在他知道一年四季播种两次,收获两次。永不放弃,鲁滨孙有了生活的口粮。造船回乡,鲁滨孙又花费了数年的时间,无数的心血。光砍树就是数月。但由于事先没有考虑周全,船离海边太远,他怎么也无法让船下水。这下,数年的心血白花了,一切希望都破灭了。直到星期五的出现,这个希望才重新油然升起!

鲁滨孙是个伟大的人,坚毅的人,孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争,勤奋劳动,把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己,成就了一番不平凡的事业。

这本书教会我们只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要……我的人生也会随着这本书而起航,在人生的航海中,勇敢前进,永不放弃。欢迎访问博客.cn/zhaohui1995明天过后V

6. 【读《上小学》有感作文400字】

我读了余秋雨的《上小学》之后,我感触很深. 这篇文章主要讲述是作者小时候学习语文的经历:先是何老师在游戏与故事中,教孩子识字、造句,后来何老师又定下规矩,写两夜小楷才能看一本课外书来给他们阅读课外书的机会.他的妈妈更是大胆,让小小年纪的余秋雨竟然代替妈妈记工分写信,. 这篇课文非常让我敬佩的是这位老师的妙招和有耐心而大胆的妈妈.何老师先让同学们在游戏与故事中认字,寓教于乐,我听起来都觉得趣味无穷.然后再去看一些课外书,并从中获得丰富的知识.因为学校里的书不多,不够同学们看,所以何老师定下规矩,每天写完两夜小楷,才能借一本书看.这既让同学们练了字,又提高了同学们读书的积极性,多么高妙呀!而妈妈尽管没有让我写作业,可在实践中获得的语文知识和能力比写作业收获的还要多.余秋雨能成为一个著名作家和学者想必与他小时候两位启蒙老师有着密切的渊源. 在我的生活中却完全不一样.我们每天面对的是永远也做不完的试卷和作业,迎接着一个又一个考试.在我们手里只有课本、卷子,根本没有整整的看过一本课外书.到了家里,妈妈就问考得怎么样?作业写完了没有?到了学校老师也问这样的问题.我们就没有看书的空间. 由此我想到了:老师们,家长们,请给我们一点看书的空间吧,我们只有在看课外书的时候,才能获得丰富的知识;只有在实践中才能提高语文能力.毕竟我们学习的目的不是为了分数和考试. 我希望普天下的老师和父母都能读读这篇课文,我渴望着品尝学习的自由与快乐.。

7. 我们都是好孩子读后感400字

怕影响金铃学习,她为了幸幸,把幸幸带回了家、正直我在假期里读了一本书。我也要做一个像金铃一样的好孩子,邢老师病了、善良,她能主动帮助弱小的人,金铃决定看望邢老师并买了鲜花,也为保留心中的那一份纯真。这个事例让我难忘的原因是,也成了一个真正的好孩子,让同学们写作文、老师都满意的好孩子,做了很多种努力,才可以把幸幸带回家,幸幸的妈妈来了,她和同学们一起充满信心地走进了考场,跟家长。

最后,使我很感动,她的爸爸就让她这次测验考90分以上,过了一天。邢老师了解完班里的情况后,她的妈妈不同意、老师做了许多“抗争”,努力了一回。这些就是她为了当好孩子做出的努力。

她有几个事例让我很难忘,决定让金铃当一次小老师,金铃高兴的话都说不出来了,题目让金铃定:金铃很善良。第一个就是她把五六岁的孤儿幸幸带回家,考到了90分以上。第二个是有一次。她为了做一个让家长,可金铃却在屋里伤心地哭着,名叫《我要做好孩子》,她虽然学习成绩中等,但她机敏,幸幸的妈妈很不客气地把幸幸带走了。《我要做好孩子》里的主人公是一个名叫金铃的六年级小学生

8. 写一篇读后感400字

读后感《渴望读书的大眼睛》的作文

很小的时候,我就看到过这样一幅画面:一个手握铅笔头、两只直视前方对求知充满渴望的大眼睛小女孩、题目为《我要上学》。今天当我学习这篇课文的时候,那双充满渴望的大眼睛依然深深地震撼着我的心灵。

1992年,记者解海龙在安徽省金寨县万头村的一所小学里,遇到了一群每天跋涉30多里路来求学的孩子。在众多的孩子中间,他发现一个小女孩有着一双闪亮的大眼睛,因为小女孩不畏艰难、顽强求学的精神使记者感动了。当小姑娘抬起头凝视黑板时,那瞬间的眼神被记者的相机捕捉到了,从而留下了一张十分珍贵、令世人关注的照片。这张照片上的苏明娟也成为了希望工程的形象代言人。

我发现苏明娟的眼睛是那么的渴求、天真、美丽。她那双渴望读书而又无助的大眼睛打动了无数人的心。如果不是那对闪烁着渴望与童真的双眸,如果不是那双充满着忧郁的大眼睛,如果不是一位平凡的摄影记者把那一时刻忠实地记载进他的镜头,“希望工程”这四个字不会那样深深地撼动亿万颗真诚的心灵。那双专注而渴望的眼睛,不正是千百万贫困地区儿童们渴望读书求学的心灵?就是这双震撼人心的大眼睛,让无数真诚善良的人落下了滚滚泪珠。这双忧郁而渴望的大眼睛激起海内外千万人的爱心,无数人的援助之手伸向了渴望求学的孩子们。于是,一个又一个孩子得以重返课堂,一个又一个希望小学得以筹建运营。从她的清澈、美丽、乌黑透亮的眼睛里,我看到了她对读书的渴望。是啊!这双大眼睛,它是那样专心,因为她珍惜这来之不易的学习机会;它又是那样忧郁,因为她害怕失去来之不易的学习机会;它是那样强烈地渴望着读书,即使学习条件是这样得艰苦、恶劣。这双大眼睛是成千上万濒临失学的儿童的缩影,它向世人喊出了我要读书的心声。

今天,当我们背着书包高高兴兴上学时,你可曾想到因交不起学费而辍学的同龄人,他们是多么困苦;当我们在父母怀里撒娇时,你可曾想到那些在贫困的生活中仍能自强自立的孩子们,他们是多么令人爱怜!如果,“大眼睛”苏明娟能感动我们,让希望工程深入人心,那我们也应该用我们的爱心、真诚与善良,把他们看作是自己的姐妹兄弟,给予它他们关爱与温暖,我们能够做到;珍惜现在美好幸福的学习生活,我们应该做到。但愿更多充满爱心的人关注希望工程,关注农村山区里渴望上学却无力上学的孩子,并且纷纷伸出援手。只要我们人人都献出一点爱,这世界将会变成更美好的人间!

9. 读后感400字

《你将按我说的去做》读后感 读了郗晋之先生的《你将按我说的去做》一书,我感到,一个人应该用情感去体验生活,用智慧去面对生活,用理性去感悟生活,用理想去提升生活。

这样才能在复杂宾乱的琐事中,在愿望与结果的差异中,在理想与现实的矛盾中,保持一个良好的精神状态。 有人说曾国藩是一个成功者,少年立志,青年得志,壮年名震天下。

但我认为,他的成功更在与他的理性、智慧和理想。是的,他率领军队打败对手,成为镇国大帅;但是那又是无数的败仗所积累的。

他及众家于一身,知识广博;那是他在多少前人失败的教训中所感触的。他的家书不乏一部伦理教材,那又是他的曲折的生活经历中所领悟的。

虚心地学习他人,理智的面对自己,清醒地把握现实,则是曾国藩的成功之道。 郗晋之先生善于读书,善于思考,善于在平常的工作细节中品味生活。

所以,他的思想超脱了现实,他的理念把握住了局面。这也是他的成功所在。

我们面对的生活,不会是一帆风顺的;我们的理想更不是水到渠成的。我们要把生活中的一点点的感悟升华为理念,把知识的一点点积累提升为智慧。

这样才能真正做到在现实中面对生活、品味生活、应对生活、享受生活。

小学作文读后感怎么写

一、格式和写法
读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。
三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。
读后感以“感”为主。要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。?
七、要选择材料。
读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。?

八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。
原文内容往往用3~4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。
?
九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

小学生读后感作文300字

【 #读后感# 导语】爱默生说:“读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。”莎士比亚说:“生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书,就是我们的伙伴。更多相关内容请关注 考 网读后感频道!

1.小学生读后感作文300字


  利用暑假我阅读了《丑小鸭》这本书。

  丑小鸭原来长得很丑陋,成了别人的一个笑料,连自己的哥哥姐姐甚至妈妈都会嘲笑他。于是它离开了家,在路上经历了很多挫折。就在它快要失去信心的时候,一个偶然的机会,终于发现自己变成了一只白天鹅。

  这个故事告诉我,外表的美与丑只是人生很小的一部分。虽然有些人小时候长的难看,但她的心底善良、有智慧,长大也能变成一只美丽的白天鹅。也有些人小时候长的挺漂亮,像公主一样,可是她的内心恶毒,爱嘲笑别人,等到过一段日子,她就会一个朋友也没有,越长越难看,小时候白天鹅也会变成丑小鸭。故事里的丑小鸭刚出生时虽然非常丑,但它十分坚强的,面对周围人的冷眼,依然坚强地生活着。小时候外表的难看并没有改变它的内在,终于它等到了变成白天鹅的那一天,迎来了自己最美丽的样子,而那些曾经嘲笑它的依然是丑陋的鸭子。

  读完《丑小鸭》后,我明白了要对自己坚定信心,不能因为一时的不顺就否定自己,要永远对自己充满信心。我坚信,只要不放弃前进的脚步,一定能成为一只人人羡慕的白天鹅。上天也许没有给你一个好的天分,但我们仍旧可以通过后天的努力去弥补。无论在什么时候,心中都要有“丑小鸭”的位置,永不放弃,相信,我们就会变得坚强、勇敢,最终获得成功!

2.小学生读后感作文300字


  《十岁那年》是由美国作家赖清河所写。书中的主人公金河就是赖清河,金河所经历的就是赖清河所经历的。

  本文主要讲了金河出生在越南,后来因为发生战争不得不移民到美国。她在与武哥哥努力学习英语的过程中,也经历了与赖清河一样的困境和突破。很不幸,她的爸爸在一次执行任务的时候牺牲了。她的一家人都非常想念爸爸。

  在发生战争之后,他们一家就在海上漂流,到后来又暂时在小岛上居住。这一家每天都要适应新的生活环境,到最后被一位美国牛仔担保到美国定居。开始他们还不适应这里的环境,要适应新食物、新邻居、新同学。开始金河是拒绝的,她每天在学校都被一群坏小子欺负,最后还是被武哥哥用拳头解决了。他是一个很好的哥哥,他酷爱武术、一身阳刚之气。妈妈到美国之后,每天对爸爸的相框进行祷告,她还为孩子们的学费发愁呢!

  在美国呆了一段时间后,金河找到一位免费教英语的华盛顿老师,金河与她的关系很好,老师教了她一段时间英语后,就能用英语与人沟通了。

  金河是在美国过龙年的泰特节,她在一场意外的旅行中成长了一岁。她变得聪明、自信、成熟。

  读了这本书以后,我明白了战争是多么可怕。我们生在和平的年代,难道不应该珍惜吗?即使在战争时代,我们不也应该学习金河坚强向上的精神吗?翻开这本书吧,你会看见一个小女孩的不同之处。

3.小学生读后感作文300字


  暑假里,我在家看过《安徒生童话》《一千零一夜》等书,其中《小巴掌童话》让我最入迷。

  书的作者是获得冰心儿童文学家新作奖的张秋生,其中让我印象最深的一篇故事是《龟公公的快乐小店》,里面写了一位海龟的故事。

  龟兄弟认识了一只老海龟,他叫他龟公公。龟公公是一只年龄很大的老海龟,他们在这边大海里活了很多很多年。龟公公不住在这里,龟公公每天都在说:“孤独啊,孤独,我是一只孤独的老海龟啊……”不过海龟兄弟叽里咕噜地不知道怎么安慰这老海龟。怎么让这只老海龟不感到孤独呢?海龟兄弟想到了陪海龟公公聊天、和他一起玩耍的办法。就这样,在海龟兄弟的陪伴下,老海龟摆脱了孤独。

  海龟兄弟真是善良懂事啊!如果不是他们陪老海龟,老海龟该多么孤独啊!我想到了爸爸妈妈,如果将来我们长大了,去外地工作,他们也会孤独的吧!所以当我们在爸爸妈妈身边时就应该多孝顺他们,当我们不在他们身边时,也要打电话关心他们。

  合上书,老海龟的样子在我脑海里久久挥之不去……我推荐你们去看《小巴掌童话》这本书。

4.小学生读后感作文300字


  夏夜里,星星在天上眨着眼睛,萤火虫提着小灯笼在草丛中飞来飞去,晚风轻轻地吹拂过来,我趴在书桌上津津有味地看起了《海伦凯勒传》。

  这本书的作者是美国的海伦凯勒,书中要讲海伦凯勒在刚刚迈入第20个月时得了急性脑充血,因此变成了残疾人,但最后她成了享誉全球作家的故事。

  海伦凯勒自从急性脑出血治好了以后,她变成了一个残疾人,看不见,听不清,她的世界里,只有无声的黑夜。但她凭着自己过人的意志力考进了大学,最终成了作家。她的一生告诉我们,要勇往直前,顽强,不要因为生活中的一些小事情而自暴自弃。海伦凯勒尚且能做到,我们正常人有什么困难不能克服的呢?

  生活中我是一个十分懦弱的,动不动就要哭鼻子的孩子。我觉得我要向海伦凯勒学习,不管遇到什么困难都要坚强,勇往直前。男儿流汗不流泪!

5.小学生读后感作文300字


  今天,我看了杨鹏作家写的《装在口袋里的爸爸·魔幻水晶球》看到题目,我惊了,世界上怎么会有魔法的水晶球?于是,我抱着好奇心打开了这本书。

  事情的经过是,杨歌和他的爸爸在音乐厅里听音乐。离开的时候,天上掉下一个水晶球,这就是魔幻水晶球,杨哥,和他的爸爸发现魔幻水晶球可以看到未来。又过了几天,他们又得知了魔幻水晶球的消息,他还可以看到别人的未来。杨哥,用水晶球帮助了许多人:帮助要自尽的人阻止他,帮别人看到后面的结果⋯⋯

  杨哥班级里来了位新同学她叫安琪儿,但是杨哥用的是这种方法看不到她的末来,以为他是鬼。放学,一群黑衣人追着她,杨哥也看不到他们的未来。原来安琪儿她是天使,黑衣人他们都是魔鬼,他们是来抢魔幻水晶球的。安琪儿是来魔幻水晶球解救一个人,之后把水晶球带到了天堂,解救了那个人,其实那个人是上帝。上帝告诉杨哥魔幻水晶球落到你手里不是巧合,是水晶球选择了你。我说我知道了,有些事情,他不是巧合,是有原因的,向文中的杨哥他捡到魔幻水晶球,以为是巧合。但是上帝告诉他,是魔幻水晶球选择了他。

6.小学生读后感作文300字


  《乔希的球场》的作者是来自美国的夸迈·亚历山大,他已经出版了二十多部作品了,而《乔希的球场》这部作品有些特殊,它是由诗歌写就的小说,以跳跃的诗句吟诵着少年的成长与梦想。夸迈·亚历山大是一位很“潮”的作家,他酷爱运动,也喜欢音乐,于是他将两者完美地结合,便有了这本荣获2021年纽伯瑞儿童文学奖金奖的作品《乔希的球场》。

  乔希的爸爸以前是职业篮球运动员,外号“大神”,因伤退役,“闪电步”是他最有名的绝技。在将篮球视为生命的老爸的影响之下,12岁的乔希和双胞胎弟弟乔丹是学校里的篮球明星。兄弟俩3岁能投篮,乔希12岁即能灌篮。但在成长的关键期,乔希逐渐意识到除了球技之外,生活中还有很多东西需要他去适应和学习,尤其是,在关键的一场球赛开赛之际,爸爸突发急病被送往医院。兄弟俩面临两难的选择,最后在爸爸的劝住下,为了爸爸,他们还是去参加比赛了。最终他们以49:48赢得了比赛,在比赛中爸爸因抢救无效而去世了。

  我最喜欢这本书是因为每到一章结束,它都会写一些篮球意义,篮球要义等等,补充篮球爱好者对篮球的知识。

7.小学生读后感作文300字


  爸爸是帆,妈妈是船,载着我驶向成功的彼岸,是爱的动力,是爱的决心,才能使我到达成功的彼岸,成为现实的梦想!

  自从读了《地震中的父与子》这篇课文之后,我的心久久不能平静。它深深的吸引着我,使我读完一遍又想读。每次读的时候,我就会幻想自己也在里面帮助他们。

  读完这篇文章的我可以说是对这篇文章了如指掌了。当我读完一遍,我对这篇文章就有了一个新的发现,新的知识、新的理解。

  全文讲述的是:1994年,美国洛杉矶发生大地震的时候,有一位父亲不管别人的劝阻,不顾自己的生命安危,坚持寻找自己的儿子阿曼达。经过38个小时不停的挖掘,他的儿子和其他13名同学终于获救。歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。

  我的父亲也一样,他每天劳累的工作着,还担心我的学习,还想着帮我的未来铺上一条成功、幸福的路。他为我付出了这么多,不求回报,让我在美好的环境中快乐成长,这难道不是对我的爱吗?

  在生活中,父母的爱,无处不在,这种爱藏在慈祥的笑容,亲切的话语、热情的鼓励、严格的要求……这种爱时我感到十分温暖,温馨。

8.小学生读后感作文300字


  读了《斑羚飞渡》这本书,我被里面的故事情节深深的感动了。

  《斑羚飞渡》主要讲了狩猎队在追杀一群斑羚,并将它他逼到了悬崖边。斑羚羊们为了活命,在头羊的带领下迅速分成了两组,一个老年组和一个少年组。因为年老的斑羚羊比较少,所以领头羊和几只公羊站到了老年组这一边。分好队后,在这时少年组的一只羊骑在老年组一只羊身上,一起跳向悬崖,当快要落入水中时,在背上少年的羊猛一蹬,跳到了对岸安全的地方,而老羊落入水中被大水冲走了,夺去了生命,接下来老羊们依次牺牲自己来保住小羊,场面十分感人,最后只剩下了头羊和狩猎者周旋,最终还是被狩猎者活活打死。

  这个故事让我深深的感受到了头羊的聪明以及老羊们勇敢的精神,宁可牺牲自己,也要保全小羊,这种精神太伟大了!

  同时读了这个故事后,让我对狩猎者无比的痛恨,觉得他们没有一点同情心,面对这样的场面还是没有放过这些珍惜动物,狠心的将头羊打死,我希望他们这种行为会受到世人的谴责。

  我希望全世界的人类要行动起来,一起保护动物,保护大自然,为我们地球这个大家园贡献一份爱!

9.小学生读后感作文300字


  故事的主人公是阿廖沙,他三岁丧父,母亲又把他送到外祖父家。外祖父是一个脾气暴躁的老头,多亏了他的外祖母的照顾,他的两个舅舅也整天为了分家吵的不可开交,以至于家里的环境非常吵闹。后来他的母亲又改嫁,经常遭到欺负,这让阿廖沙气愤不已。结果阿廖沙被外祖父打了一顿,大病了一场,不仅仅如此,只有十一岁的阿廖沙被残忍的外祖父赶出了家,流落到社会上,每天饥饿、寒冷、黑暗伴随着他。

  但是更让他感到伤心的是他的母亲在他十五岁的时候就死了,阿廖沙从此成了孤儿,但是外祖母还关心着他,使他充满信心和力量,相信未来是光明的、有希望的。后来他又碰到了一个朋友叫雅兹。在他的童年时期对他影响的是外祖母,她乐观、善良、心中充满了无私的爱。阿廖沙说过:“在她没有来的时候,我仿佛是躲在黑暗里睡觉,但是她一来就把我领到光明的地方,成为我终生的朋友,无论我伤心时、快乐时她都会陪伴在我的身边,是她那对世界无私的爱,使我充满了坚强的力量,战胜贫困。所以我这一生最要感谢的人就是外祖母。”

  我觉得赐予阿廖沙力量和爱的人是外祖母,教他知识和文化的人也是外祖母,所以外祖母是非常擅长教育子女的人。我觉得阿廖沙的童年也并不是不完美的,这一切都是有了外祖母。

10.小学生读后感作文300字


  在我的小时候,我一直以为世上的所有孩子都过得非常幸福,但是,当妈妈给我讲完一个童话后,我知道了,世上有好多孩子好苦,卖火柴的小女孩就是其中一个。

  《卖火柴的小女孩》主要讲了一位小女孩在除夕夜因家庭生活的窘迫而出来卖火柴,但是不仅没有卖出一根火柴,连鞋也丢了。在又冷又饿的情境下,她坐在墙角点燃了一根火柴。第一次看见了香喷喷的烤鹅;第二次看见了美丽的圣诞树。可是每次当这可怜的小女孩要靠近时这些东西就消失了。最后,她又点燃了一次火柴,看见了深爱自己的奶奶,并且为了留住奶奶将一大把火柴点燃。最后带着对最亲爱的奶奶的思念和对美好生活的向往,她随着奶奶一同离开了。

  读了以后我很受打动,我从不曾知道,在那个合家欢乐的日子里还有一些孩子不能过着幸福的生活,还要后冷受饥,再想想我,吃排骨,骨头上还有点肉就不吃了,饭碗里还有米粒就不要了……,这些所有的所有加起来,最少可以让像卖火柴的小女孩一样的孩子过上一个温暖的年,我知道。我所拥有的,正是向卖火柴的小女孩一样的孩子所向往的,而我却并没有好好珍惜。

  我悔,因为我没有珍惜好这么美好的现实生活;我也恨,因为在那样的寒冷天气下没有人帮助卖火柴的小女孩,让她最后冻死街头。生活中,这样的例子不也很多吗?从小的来看吧,回家上楼,当有一位老奶奶在提着沉重的包袱时,有些人不是还是像没看到一样吗?走过马路,当有一位盲人伯伯不知所措时,有些人不是还是像没事人一样蹭过身旁吗?

  我们的条件这么好,和卖火柴的小女孩有着天壤之别,所以请大家一定要学会珍惜呀。

本文标题: 读小学生话题作文读后感(小学生作文读后感500字5篇)
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