念故乡读后感(乡关何处的读后感)

发布时间: 2024-01-13 09:19:33 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 79

鲁迅读后感,当品味完一本著作后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是我收集整理的鲁迅读后感,欢迎...

念故乡读后感(乡关何处的读后感)

鲁迅读后感

  当品味完一本著作后,相信你心中会有不少感想,需要回过头来写一写读后感了。那要怎么写好读后感呢?以下是我收集整理的鲁迅读后感,欢迎阅读与收藏。

鲁迅读后感1

  鲁迅先生的《雪》,没有繁琐的语句,华丽的词藻,只有简洁的文段,纯美的语言,读完之后勤部,一股真实感弥漫心头。

  江南的雪,是极壮健的处子的皮肤,滋润美艳;朔方的雪,是包藏火焰的大雾,冰冷坚硬。江南的雪,蕴含着春温,在晴日下慢慢消逝,朔方的雪,抗击着严寒,在晴日里蓬勃地奋飞。两种截然不同的雪,两种截然不同的命运。鲁迅先生更欣赏朔方的雪,这种雪大概就是先生一生命运的真实写照吧!

  “雪旋风忽来,便蓬勃地奋飞,在日光中灿灿地生光,如包藏火焰的大雾,旋转而且升腾,弥漫太空,使太空旋转而且升腾的闪烁。”这是何等壮丽的景象啊!向我们展示了如此旺盛的生命力,这极富动感的雪,不正是先生的品质吗?雪孤独但却坚强,这不正是先生处身孤独而永不颓废的伟大品格吗?是的。这正是先生一生的精神品质,在黑暗中渴望光明,在严寒中向往温暖,积极向上的精神。

  朔方的雪,是孤独的雪,是死去的雨,是雨的精魂!这是先生对雪的赞美,更是自己内心的独白,抒发了先生对光明的向往,对黑暗的憎恨,深化了主题。

  朔方之雪,雨之精魂。

鲁迅读后感2

  这个暑假,我读了鲁迅先生的一些短篇作品,其中一篇《药》第一次看的时候很诧异,也不是很懂,一共读了五遍,才基本理解了,也有了一些感想。

  《药》主要写了老栓夫妇的儿子得了一种病——“痨病”,在那时是难一治好的。他们就听信别人的谣传,夜里托人高价买来了一种药“人血馒头”(当时都认为吃了沾有别的孩子血的馒头,就可以延长自己孩子的生命),然后满怀希望地让儿子小栓吃了这特殊的药,可结果儿子小栓还是死了。后来,母亲去儿子的坟头,碰见了隔壁坟也有一个母亲给儿子上坟,她并不知道隔壁坟埋着的就是死后血被用来做人血馒头的小孩。

  说实话,刚看这篇文章的时候有点害怕,也有很多疑问。有病为什么不去医院看呢?还有就是那个被用来做人血馒头的孩子只不过偷了一点东西,怎么大人就把他打死了?后来我又认真看了几遍,还和妈妈进行了讨论,明白了那个时候封建迷信和科学落后使人很愚昧,鲁迅先生用讥讽的语言、用简单的一个“药”字引出了一个令人深思的故事。

  在故事中有一段描写让人害怕和震惊:“一手交钱、一手交货”,一个浑身黑色的人站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;另一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红血竟还一点一点地在往下滴着……

  这个故事让我们明白封建社会的无知和一些所谓的礼教是致人于死地的原因,鲁迅觉得真正医好的药,不是什么人血馒头,是人们需要有抗争的精神。

鲁迅读后感3

  当我读完这一篇简短而别有意义的文章时,我不禁为大文豪鲁迅这种精神而感动,更加的感受——一种特殊而复杂大感受。

  鲁迅曾说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。”不错,这句话仿佛就是鲁迅先生的珍惜时间的座右铭,鲁迅先生的医生为文学事业献出了640万字。多么惊人的数字,越是每一天写了一千多字!他是多么会把握时间啊!大家都是知道,鲁迅先生写作的时间约是送走一批又一批的客人之后的12点至凌晨2点。2个小时,又是深夜呀,大家可以设想,春天的夜雨声音是那么的连绵不断,又大又响;夏天,嗡嗡的蚊子总在深夜徘徊在鲁迅先生身旁,他们难道是鲁迅先生的第一听众?秋天,迷人的桂花香满载空气之中,常常令人陶醉其中,无法自拔;冬天,寒风呼啸,大雪纷飞,让人毛骨悚然,直打哆嗦……

  鲁迅先生就是在如此疲倦有如此的天气与环境下下厨的,写出的一千多字,他没有被这些困难所打倒,没有被这些挫折而放弃,而分心。他没将时间视为金钱而是生命。滴答的一秒钟,我们是否在意?无数的一秒就会是你一生的时间,也将是你的生命!

  鲁迅先生曾说过:“时间,每天得到的都是24小时,可是一天的时间给勤勉的人带来智慧与力量,给懒散的人只能留下一片悔恨。”同学们,为让你充分利用时,为了让你的一生更加充足,让我们一浪费时间为耻,节约时间为荣,让自己养成一个好习惯,而学习鲁迅先生吧!

鲁迅读后感4

  下午下班回家,感觉很累,洗完澡变躺到床上,突然发现身旁一本很久没看过的《鲁迅散文集》,也很无聊,便拿来翻了翻。

  翻开有些泛黄的封面,看完题记,第一个感觉:好飘渺,好有深度!换句话:不知所云。可能用噶指代太多啦,我唔系当时噶人,所以就唔明白,不过可能简SIR会明噶!啊,不是“可能”,系“一定”会明白!做本天才噶老师一定要有翻甘上下先得噶嘛!

  再看下一篇:《野草》。写噶系野草吸收天地精华,顽强甘生存,即使成日比人踩系脚下!系度我霖应该系指代我地受苦受难但自强不息噶当时噶人民。但距又讲句唔中意野草生存所在噶土地。好简单~就系指代当时噶社会现状啦。嗯嗯,我真系天才~

  紧接着又看了一篇《过客》,讲一个“城市生活无着落的流动乞讨人员”遇到一个阿伯同细路女,问阿伯比杯水距饮。阿伯好人甘同意左,叫距个孙裸水比距饮。于树阿伯又好无聊甘问距叫乜名,想去边。跟住个“过客”好酷甘回答:“我不知道”。嗯嗯,“究竟我系边个”呢个问题的确系一个好深奥噶问题,难怪咯乞丐唔识答啦。个乞丐又话“要到西边去”,但是阿伯讲“西边系坟墓喔”。乞丐讲“我不知道,但有个声音叫我一定要去”。

  最后又看了《复仇》,可是看完不知所云,只感觉有些倦意,便倒头睡去了。

鲁迅读后感5

  《雪》是一篇寓意深邃的散文诗,也算是一篇“绝好的眷念故乡,回忆儿时的抒情小品文”,在故乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”,雪读后感。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。

  滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。

  这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴,而想起来南国的温暖,曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的北方凛冽的严冬,表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问,是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。

  在这些“江南的雪”的情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的图景,寄寓了追求美好理想的心境。

  柔美的江南雪,壮美的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。

鲁迅读后感6

  这几天,我读了《鲁迅的故事》这篇文章,心中感慨良多。

  说起一代文豪鲁迅,在他小的时候原本是立志学医的。父亲的疾病,花去了家中大部积蓄,渐渐要靠典当家里的衣物饰品来为父亲买药。因为当铺去的多了,耳闻目睹了社会上还有许多的任何自己家的情况一样,甚至更有因家境贫困根本就买不起药的人。所以小小的鲁迅就立志要做一个济世扶贫的好医生。为了实现理想,他勤奋学习,争取到了去当时近代医学较先进的日本留学的机会。但留学是由于一件事的触动,让他意识到唤醒国人愚昧落后的思想,比单纯拯救人的肉体更重要。他毅然决定弃医从文。我觉得鲁迅的这种行为是出于一种更深层次的爱国情怀所为。从此,他拿起笔作武器,与一切旧思想旧势力斗争,成为了一位伟大的文化斗士。

  我被鲁迅的爱国精神深深感动。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这正是他一生的真实写照!充分体现了鲁迅对反动阶级的仇恨和对劳动人民深情厚爱。我们的祖国就是因为有了无数的和鲁迅一样爱国的仁人志士,经过流血牺牲才建立起了一个文明进步的新中国。

  今天,我们生活在一个和平的年代,虽然不再需要像鲁迅那样对反动阶级口诛笔伐了,但他的这种深层次的爱国精神却值得我们继承发扬。我现在还是个小学生,总有一天要长大成人。学习鲁迅先生最好的行动就是锻炼好身体,学好功课,为将来打下坚实的基础。

鲁迅读后感7

  “人是把家园带在自己身边流浪的”,故乡的一山一水,一草一木都深深的“刻”在鲁迅的记忆中。记忆中的故乡—浙东江南水乡,山清水秀,人杰地灵,恍若仙境。例如《社戏》描绘了故乡飞一般的白篷航船,月色朦胧下起伏的连山,两岸碧绿的豆麦夹杂着河底水草散发出来的清香;

  《故乡》描绘了的故乡美丽的海滨夜景—深蓝的天空、金黄的圆月、碧绿的西瓜地和月下捕碴的少年……这些远不够,真正让“我”感到快乐的是在山野风光里的游乐。儿童对大自然有着成年人所不及的特殊敏感。百草园是“我”的天堂,这里有优美的风景,神奇的故事,无尽的乐趣,可以充分发挥孩子们活泼好动、天真好奇以及爱美的天性,增强孩子们丰富的想象力和创造力。“我”在草木虫鸟中玩得乐此不疲。注目于菜畦的“碧绿”、桑堪的“紫红”、蜂一与菜花的“金黄”,聆听到鸣蝉的“长吟”、蟋蟀的“弹琴”一与“油岭”的低唱。

  大自然是如此地吸引儿童,即使身在三味书屋读书心却飞往百草园。封建教育关住了孩子们的躯体,却关不住他们天真活泼的心灵。

鲁迅读后感8

  六年级上册结束了,让我深受感触的.当然是《我的伯父鲁迅先生》这篇文章。它让我真正了解了鲁迅,亲近鲁迅先生,走进鲁迅的高尚品质和博大精神。

  我看文章的第一段,就知道鲁迅先生深受人们的爱戴,鲁迅之所以受到人们的爱戴,那是因为鲁迅先生有非常渊博的知识,他十分同情受苦受难的百姓,十分关心自己的女佣。他从不屈服于反动派,坚强地与反动派作斗争。正是这样,鲁迅先生逝世的那天,有些人甚至从遥远的地方赶来上海,追悼鲁迅先生。

  这篇文章的内容简短,但我的感受却很深很深。

  忧国忧民,情之所系。鲁迅的爱国情深深印在我们的心中。“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅为别人想的多,为自己想的少。鲁迅用无私的行动实践了自己。他的精神、他的情怀,是我们人生道路上的一盏明灯,指引我们走向未来。就想文章中的一个情节:鲁迅救助受伤的车夫,鲁迅尽可能地帮助弱势群体,再次体现了鲁迅先生对劳苦人民的关心与同情。本文以孩子的口吻进行叙述,给人以朴实,亲切之感,使鲁迅先生的高尚品质跃然纸上。

  这篇文章也教会我们人生哲理,我们应该更多地关心他人,把我们的爱心献给别人,别人也自然会帮助我们,如果我们每个人都像鲁迅先生这样爱憎分明,中国才会有真进步!

  以后我们的人生道路还很长很长,这篇文章使我获得生命启迪,让我终身受益......

鲁迅读后感9

  自从阅读了鲁迅先生的《故乡》之后,他就成为了我最崇拜的作家之一。他的小说写的都是平凡人的平凡生活,刻画的人物形象逼真。在《我的伯父鲁迅先生》这篇文章中,作者透过四个生活小片段,体现了鲁迅先生的做事认真、幽默风趣、心地善良、体贴他人的四个特点。

  鲁迅先生与作者谈起《水浒传》里的故事与人物,而“我”只是把书囫囵吞枣地看了一遍,对那些好汉的个性和复杂的资料张冠李戴地乱说了一气。鲁迅伯父因此告诫:读书不能马马虎虎。当作者突然发现鲁迅和父亲的鼻子不同时,先生以“碰了几次壁,把鼻子碰扁了”巧妙地回答了她的质疑。当深夜偶遇一位受伤的黄包车夫时,伯父不顾寒冷,细致入微地给他敷上药,扎好绷带。就连自己身患重病时,鲁迅伯父还关心地劝女佣阿三多休息,全然不顾自己的身体。

  这就是鲁迅先生,一个为自己想得少,为别人想得多的伟大文学家、思想家。读完全文,我想到了自己。在生活中,我也总是丢三落四,不是忘戴红领巾,就是忘给钢笔打墨水,做事情总也不能圆满的完成,所以,认真不仅仅仅是一种态度,更应成为一种习惯。

  虽然我们并不能向鲁迅先生那样用犀利的语言反映当时动荡不安的社会,也无法用手中的笔墨去解释当时黑暗的现状。但是,生活在和平年代的我们,就应学会替他人着想,为家人分忧,要尽力帮忙身边有困难的人,做一个诚实善良的有志少年!

鲁迅读后感10

  在我读过的那么多书籍中,给我留下最深刻印象的是《我的伯父鲁迅先生》。这篇课文主要回忆鲁迅先生给作者留下深刻印象的几件事,说明了鲁迅先生是个为自己想得少,为别人想得多的人,表达了作者崇敬和怀念的思想感情。

  “哈哈,还是我的记性好。”这句话是鲁迅先生对作者读书不认真进行委婉地批评。读到这里,我又羞愧又悔恨,比挨打挨骂还难受,让我不禁掩卷沉思:有一次,爸爸帮我买了一本名为《五万年前的客人》的书,我一目十行、囫囵吞枣地读了一遍,只注意紧张动人的情节;而文章的特点、所表达的情感,全弄不明白。一天,爸爸突然问我:“小可,爸爸给你买的书读懂了吗?”“读懂了。”我回答说。爸爸面带笑容地说:“我问你一个问题,看你能不能答对,《五万年前的客人》中的《黑宝石》是什么?”我吞吞吐吐地说不出个所以然来。爸爸听了,说:“读书要认真,不能马虎了事。爱因斯坦小时候也不是个超人的天才,甚至有人说他是个‘笨蛋’,可促使‘笨蛋’成为天才的不正是勤读书这三个字吗?爱因斯坦深信天才出于勤奋,他用勤读书去弥补自己的笨拙。勤读书可以提高阅读和写作能力,还可以增长知识,提高认识事物的能力。”听了爸爸发人深省的教诲,我醒悟了,并下定决心:从此要认真读书,不再马虎了事了。

  从《我的伯父鲁迅学生》中关心青少年的一个情节中,我明白的道理是:做什么事,都要认定目标,一心一意、认认真真去完成,才能成功。作文

鲁迅读后感11

  “横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照。这本书主要讲述了鲁迅先生对年轻人的关爱的故事,还穿插了鲁迅先生幽默有趣,助人为乐的趣事。《我的伯父鲁迅先生》非常值得我们青少年学习,学习鲁迅高尚的品德,那就是毫不利己专门利人的精神。

  文中讲述的几个事例非常有教育意义。鲁迅先生和作者谈论《水浒传》的时候,因为作者没有用心读书,受到了他伯父温柔的责备,场面非常温馨。可以看出鲁迅先生对下一代的教育是非常友爱的,并没有大声斥责,而是幽默地说,“看来你的记性不如我”。这让我想到了自己平时的学习,没有打破砂锅问到底的精神,有时候一知半解就那样算了。我现在懂得了学知识要不怕苦不怕难,要有钻研精神。鲁迅先生的斗争精神一直贯穿了他一生,他曾幽默的说自己的鼻子碰壁碰“扁”了,形象的说明了鲁迅先生对敌人毫不畏惧,敢做斗争的精神。鲁迅先生对劳苦大众一向是同情和关爱的,他关心爱护底层人民的事迹让他的关辉形象更加伟大。

鲁迅读后感12

  暑假,我看完了鲁迅先生写的一本书《呐喊》,这本书写了一个又一个不幸者让我最伤感的一篇是《阿Q正传》,它主要讲:一个叫阿Q的人,他住在未庄的土谷祠里,他有没有固定的工作,只给人们做短工,割麦,舂米,撑船等。不管谁打他,他都会想:我总算被他打了,这世界真不像样……便愉快的到酒店里喝了几碗酒和别人调笑一通,愉快的回到了土谷祠。到后来,人们很少叫他工作,他打听到了,一个叫小D的人抢了他的工作,别人都叫他了。当阿Q遇到他时他们便打了起来不分胜败,但人们还是不叫阿Q。阿Q偷了两个萝卜,便进城去了。当阿Q回来时,就变富裕了,这些钱都是阿Q来的。阿Q最后是被枪毙死的。

  在《呐喊》这本书中,鲁迅先生沉痛地刻画了一个又一个“从昏睡中入死灭”的不幸者,他怀着极大的同情“哀其不幸”,又怀着急切的心情“怒其不争”。这些小说实质上是对近代中国人灵魂的伟大拷问,也是在医人之心。

  读完了这本书,我知道了在近代,人们生活是那么困苦,没有社会规定,也没有法律法规,那时的人们生活的十分迷茫,不知道未来,也没有自己的理想。而现在,有了各种规定,也有了法律法规,人们十分醒悟,能知道未来,了解过去,只要努力就有光明的未来,所以我们可以快乐安心地成长。

鲁迅读后感13

  祥林嫂已然已经受不住这个以外得沉重打击,她当时就说“像是受了炮烙似的缩手,脸色同时变作灰黑”,一个善良的灵魂被彻底摧毁,欲做奴隶而不得的祥林嫂,终于一步一步地被推上了死亡的深渊。

  而然,最大的不幸并不在于祥林嫂这一连串悲惨的遭遇,而在于她一再地把自己的不幸当成幸福。这才是祥林嫂不幸中得最大不幸,悲剧中的最大悲剧。

  鲁迅用这一支饱蘸了满腔悲愤的笔,入目三分地描写了祥林嫂悲剧的一生,也深刻揭露了国民的愚昧和当时如铁屋子般的黑暗。

  鲁迅炉火纯青的艺术技巧让我震撼,而他笔下所流淌的那些深沉而激愤的思想,他所流露救国救民的情绪,深深眷恋祖国,却又憎恨病态社会现实的情感,更是让我掩卷沉思,感慨万千。是啊,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!

  读冰心,你可以在昏黄的灯下,捧一杯香茗,细细品读;读周作人,你可以靠在床头,摆一个最舒服的姿势,饶有兴味地翻开;而读鲁迅,你一定要正襟危坐,让灵魂经受那最睿智最深沉的思想的洗礼!

鲁迅读后感14

  “人是把家园带在本身身旁流浪的”,家城的一山一水,一草一木皆深深的“刻”在鲁迅的记忆中。记忆中的家城—浙东江北水城,山浑水秀,天灵人杰,恍若仙境。例如《社戏》描画了家城飞通俗的黑篷航船,月色朦胧下升沉的连山,两岸碧绿的豆麦混合着河底水草披收回来的暗喷鼻;《家城》描画了的家城好丽的海滨夜景—深蓝的天空、金黄的圆月、碧绿的西瓜天战月下捕碴的少年……

  那些近没有够,真正让“我”感到欢愉的是在山野风景里的游乐。女童对年夜自然有着成年人所没有及的希罕敏感。百草园是“我”的天堂,那里有好好的风景,神奇的故事,无尽的爱好,可以充实发扬孩子们活泼好动、矫捷猎奇以及爱好的赋性,删强孩子们丰富的想象力战创制力。“我”在草木虫鸟中玩得乐此没有疲。

  瞩目于菜畦的“碧绿”、桑堪的“紫红”、蜂一与菜花的“金黄”,聆听到鸣蝉的“长吟”、蟋蟀的“弹琴”一与“油岭”的低唱。年夜自然是云云天吸引女童,即使身在三味书屋读书心却飞往百草园。封建教育闭住了孩子们的躯体,却闭没有住他们矫捷活泼的心灵。

  家道虽己衰败但“我”在纯洁、稚气的友情中觅到了温温一与慰籍。童年的同伴有着自然纯洁的赋性战健全的人格,是年夜自然的宁馨女。《家城》里的少年闰土,有着紫色的圆脸,红活读书笔记圆实的双脚,带着一顶小毡帽,颈上套着明堂堂的银项圈,身上洋溢着质朴安康的自然气息。

鲁迅读后感15

  《雪》是一篇寓意深邃散文诗,也算是一篇“绝好眷念故乡,回忆儿时抒情小品文”,在故乡自然景色描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻恬适回味”。作者在自然景物描绘中,象征和寄托了更为深远情感。

  滋润美艳“南方雪”,寄托了鲁迅对美好理想炽热追求,这旋转飞腾“朔方雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实斗争品格。在这两幅鲜明对立图景中,贯穿着鲁迅一个共同哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好世界。

  这篇散文诗写是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇。“暖国雨,向来没有变过冰冷坚硬灿烂雪花。博识人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国雨”流露出贬抑感情。他是由北方落雪自然现象引起感兴,而想起来南国温暖,曲折地对于使“暖国雨”变成“冰冷坚硬灿烂雪花”北方凛冽严冬,表示了自己不满。开篇这一段抒情设问,是与篇中这个抒情主旨有机相连。

  为了充分展露自己追求美好理想心声,鲁迅以异常热烈而深情笔调来描写江南落雪景象。在一幅“冬花雪野”图中,使人感到了春天温暖和生活快乐。鲁迅描绘了这幅图后,又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真创造而欢愉,也为雪罗汉消融坏掉而惋惜。在这些“江南雪”情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕深情!美好图景,寄寓了追求美好理想心境。

  柔美江南雪,壮美朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽严冬一样社会勇猛奋战激情。

感恩读后感

  当认真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,这时最关键的读后感不能忘了哦。但是读后感有什么要求呢?下面是我为大家整理的感恩读后感,欢迎大家分享。

感恩读后感1

  在《感恩父母》这本书中,我印象最深的是“死亡之吻”那篇文章。文章大致讲的是:一位叫多莉的妇女强烈要求提前两个月分娩,这是非常危险的;终于,孩子成功生出来了,多莉却恳求护士将她和她的孩子马上送回家里。原来,孩子的父亲身患癌症,危在旦夕,为了能抱上孩子,他们夫妻才商定冒险提前分娩,当孩子的父亲吻了吻孩子后,就永远闭上了眼睛。这篇文章使我十分感动,在生死离别的一刻,父亲把爱全部融于给孩子唯一的吻中。

  父母的爱是那样无私,它不求回报,却重如泰山;它没有任何附加条件,却从不放弃对孩子的爱。感恩父母,就是对父母起码的尊重,父母创造了我们的一生,把心血注入了我们的一生,我们的一声“谢谢”会让他们感到欣慰,我们自己也会感到快乐。

感恩读后感2

  在这个暑假里,我读了好几本书,其中有一本是关于父爱、母爱的书,这本书的名字就叫《感恩父母》。

  这本书有感人至深的76篇文章,文中一个个真真切切的小故事,讲述了生命之爱的种种不同的味道。细读这本书,会读懂父母的爱,明白人生哲理,更能让自己长大了许多。

  这本书还让我看到了许多父母为孩子所做的一切,更让我对自己一直以来不理解父母做的有些事的行为感到了深深的忏悔。爸爸妈妈为了我们的成长每天不辞劳苦的付出,却从不求任何回报。再看看自己因为妈妈的一句唠叨总是不耐烦的和她顶嘴,因为自己的任性总是把妈妈气的哭笑不得。因为自己考试成绩不好,受到妈妈批评时还怀恨在心。

  读完这本书后我逐渐认识到了自己的错误之处,体会到了父母的良苦用心,他们无非就是让我好好学习,将来有自己的立足之地,能过上好日子罢了。

  感谢您,我的爸爸妈妈,是你们给了我生命,是你们抚养我长大成人,是你们关爱我健康成长。我以后要做一个懂事听话的好孩子,做你们的贴身小棉袄。

感恩读后感3

  这个寒假我看了一本书,书名叫做《感恩故事》,里面讲述了一些最真实的感情,让我印象最深刻的是《给母亲洗衣脚》。

  故事主要讲了有一家大公司招聘员工时,总经理面试的题目是:有没有为母亲洗过一次脚。一位年青的应聘者说:“没有。”接着,总经理叫应聘者今天回去给母亲洗一次脚,第二天再过来,应聘者一口答应。

  这位应聘都家境贫寒,父亲早已去世,母亲以替人做工挣钱供他读书,直到他从大学毕业,大学的学费很高,但母亲毫无怨言。应聘者回到家,为母亲准备好热水,儿子说明了原因,母亲把脚放进水盆里,儿子握着母亲的脚,那双脚已经像木棒一样僵硬,他不由得搂着母亲的脚流下眼泪,读书时他还心安理得地花着那些钱,现在他才明白,钱是来之不易的。

  第二天,应聘者如约去了这家分司,对总经理说:“谢谢你,如果不是你,我不能看到母亲的辛苦,我不会再让母亲受苦了。”总经理点点头,叫他明天来上班。

  这个故事对我的启发很大,我也跟他一样,从来没有为母亲洗过一次脚,也从来都不知道母亲那么辛苦的养育着我,书上有一句话写得很好:“感恩”是因为我们生活在这个世界上,一切一切,包括一草一木都对我们有恩情!我也真应该想想今后该怎么做了。

感恩读后感4

  故事主要说感恩你的对手,因为是他让你变的更坚强,是他让你有负担!你是他让你知道自己的缺点!

  在我们的生活中也有这样的事情,众所周知,邓亚萍和乔红,曾是世界上排名最前的两名乒乓球运动员,乔红“出道”比较早,稳居第一,但随着邓亚萍的出现,就一直趋于第二,再也没拿过第一。常常有人替乔红惋惜,“如果没有邓亚萍的出现,这几年冠军就是你的。”乔红总是笑着说,“若不是她,我也不会天天感到有压力,拼命提高技术,水平也会比现在差得多。

  每次在我不好好学习时,我就想,若果我可以向他们那样多美呀!可是我现在想明白了,要想超过别人,不是光想就行,也要在不断的努力中,多学点东西,这样你不仅可以在超越对手的同时,可以学习到许多东西,只有懂得感恩的人,才会在未来的学习和生活中不断的得到别人的帮助和资助,让自己顺利度过每一个难关,帮助自己实现心中的理想。

  最后,我还知道了一句名言送给所有的人:感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧,感恩是一种生活态度,是一种品德,是发自内心的真实感受,感恩是一种能力,更是获取能量与能力的途径,感恩是实现人生最无价的宝贵财富,心怀感恩,你会获得更加美好!

感恩读后感5

  书中的《三袋米》、《唐山往事》、《雨幕中的那个背影》等等这些故事我都反复读了好几遍我一次比一次体会到父母之爱竟是如此的无私、伟大宽容。而我能得到这种爱又是多么的幸福。在这里我想对所有的朋友说:"请珍惜父母的爱用实际行动来报答父母的这份爱吧!使他们能快乐幸福地生活。”

  《感恩父母》里还讲述了许多种不同的父母的爱的表达方式和动作,也许只是那个拐弯处的回头,轻轻的一声问候,一个鼓励的眼神,一个甜甜的微笑,或者是一个响亮的巴掌……也许因为种种原因,觉得父母不爱自己,告诉你们,这种想法是错误的,只要能用心体会、感受,就会发现,父母的爱,只会愈来愈强,就像是你的保护伞,愈来愈大。《感恩父母》是一本普通的书,但我觉得它又是一本特别的书,珍贵的书。这就是我读完这本书后,对书的感受。

感恩读后感6

  假期里我有幸读了一本《感恩朋友》的书,这本书很好,里面有很多感人的故事。比如100元的价值、友情停留在某个时间、最温暖的拥抱等等------但我最喜欢的是球约这个故事。

  主要讲了:四个小男孩一起踢足球,长大后只有一个男孩守约了。那当初的四个小男孩是发过誓的而今他们中只有一个人来到操场上找到那个快要发霉的的篮球,他遗憾地说也许其他的男孩有事来不来了,这就是友谊的力量。

  在生命旅途中,我们怀念那一颗弹珠,那一把小刀、那一个篮球。这一切的一切都充满了沉沉的回忆,浓浓情谊,在我们的生命的长河中回荡,荡起我们绵绵的思念,荡起我们深深情感。

  男孩的友谊,在一起时,可以打球、游戏、恶作剧;当各奔前程后,即使只有一个电话,一句只言片语的问候,却都把“情义”二字体现的那么浓厚。

感恩读后感7

  寒假里我读了《感恩父母》这本书。书中的故事个个都非常感人。通过阅读让我知道了要拥有一颗感恩的心,我们要学会去感恩养育我们的父母。

  书中《超凡的母爱》讲的是一个不幸的女人,一场车祸让怀孕5个月的她成了植物人。是母爱的力量,让成为植物人的妈妈顽强的和命运抗争,让她迎来了孩子的出生,她用自己的血肉,用母乳把孩子喂养了3个月。当孩子有一次吃饱之后,她终于平静安详地离开了这世界。

  《父亲的本能》讲的是父亲和女儿考这是自动上方的铁栏逗着狮子玩。那段铁栏杆突然断了,女儿掉了下去。狮子第一次走进女儿时,父亲奋不顾身地跳了下去。父亲伸出自己的右臂挡在狮子面前,狮子咬着他的右臂把他重重地甩在地上。狮子再一次走进女儿,父亲再次伸出左臂挡在狮子面前。狮子再一次疯狂地撕咬着他的右臂……饲养员终于赶来,用麻醉的枪将狮子击倒。父亲被送进医院。狮口夺女,挺身而出,这是父亲的本能,是父爱的本能。

  父母对孩子的爱是最伟大,最无私的,而我们却经常忽略父母的生活。他们不求回报,默默奉献,让我们一起来感恩我们的父母。

感恩读后感8

  读后感今天,我读了一篇短文,题目是《感恩》。当时,我看到这个题目时,百思不解,为什么要用《感恩》做题目呢?当我读完时,明白了一切。作者来到一家旅馆,看见3个孩子在餐桌上写东西,他按捺不住心中的好奇,便走了过去看了看。经过孩子们的应允,坐着坐在他们旁边。原来,他们写的是《感恩信》。

  读到这儿,我又不明白了,为什么要写《感恩信》?作者的想法似乎和我一样,他就问哥哥:“你们为什么要写《感谢信》呢?”而哥哥理所当然的说:“我们每天都要写,这是我们的功课。”

  哥哥居然说这是理所当然的,可别人都会认为,《感谢信》是在一般的情况下不用写的,而他们却坚持下来,内容也是些:妈妈讲了一个很有意思的故事;这朵花真漂亮……之类的话语。他们能够每天坚持写,无时无刻的感谢着、记录着,我们应该向他们学习。

感恩读后感9

  放寒假的这几天我读了《感恩故事》这本书。

  《感恩故事》里的每一个小故事都不长,用通俗易懂的语言,精美的插画,使我懂得了感恩的道理。

  感恩父母。感谢父母对我的爱,感谢父母每一天对我的.叮咛,感谢父母对我的保护。如果没有父母,我们每一个小孩子就不会出生在世界上,我们的一切都是父母给的。

  感恩老师。今年刚上一年级的我们,就遇到了一位和蔼可亲的李老师,李老师不仅循循善诱的交给我们知识,还在生活中给了我们无微不至的关怀,同学们在李老师的帮助下都有了很大的进步。

  每个人都要有颗感恩的心,感恩的心是每个人生活中不可或缺的,学会感恩也是一种美德。

  我现在刚刚上小学一年级,要好好学习,打好基础。寒假里,我也要学习做一点我自己力所能及的简单家务。我还有一个小妹妹,慢慢地她会长大,我是哥哥,我要给她做一个好的榜样。所以,我一定要自己加油!努力学习,新的一年我要争取更大的进步!

感恩读后感10

  近我读了一本书,名字叫《感恩生活》,里面的一个个小故事,都非常感人,但给我印象最深的是一篇叫《善心如水》的故事。

  这个故事写的是一对夫妻,开了一家火锅店。他们人缘好,因此生意兴隆。有很多乞丐会在那儿乞讨,这对夫妇没有给他们残羹冷炙敷衍他们,而是经常给他们新鲜的饭菜。有一次,他们店里突然着火了,乞丐们就奋不顾身地冲进店里将煤气罐以及其他易燃物品一起拎了出来。由于抢救及时,火锅店没有什么大的损失,在第二天下午仍然正常开业了。而乞丐们通过这件事也学会了自食其力,不再乞讨,找回了自尊和自信。

  看完这个故事,店主夫妻的真诚,乞丐们的感恩,把我深深地感动了。有时候,真诚的善意比什么都重要,善良也是一种生活态度;多一份真诚的微笑,世间就少一份痛苦,多一份善意的帮助,世间就少一份冷漠。

  从这本《感恩生活》书里,通过这些小故事我不仅学到了许多知识,也懂得了许多做人的道理。例如:要想拥有大量的高贵之花,要先学会分享;被别人相信是一种幸福等。这些道理是我以后成长道路上的明灯,这些向善的故事,会一直留在我的心里。

感恩读后感11

  当“感恩的心”这首歌传唱大江南北时,很多人的心被触动了。在它的字里行间,我们听到了来自内心的呼唤。的心,为生活增添色彩。

  书中讲述了生活中的点滴,读着它,像觉得一幕幕生活的影片正回放在眼前。《逝去的美味》一文道出了老一辈人的心声,写出他们儿时的美味,在这些平乏的物质中,他们得到了满足。也描述了当时的困境与他们想吃水果,误把牙膏当成水果吃的趣事。我和作者虽生活在不同年代,但对儿时的美味的怀念却一样深刻。至今怀念第一次吃冰激凌、香肠、奶油蛋糕的滋味,像绝世美食一样,香到骨头里。虽然这些食品在现在的市场上玲琅满目,但无论吃多少,去怎样细细的品味,也找不到当年的那种感觉了,生活水平的提高,满足了我的很多物质需求,但我的嘴巴却似乎越来越挑剔了,在享受美食后,却没有往日家中困难时吃上一小块茄子的满足感。难道是失去了滋味?尽管它美味依旧,可我为什么不能产生那么大的满足感?难道,当年的美味已化为记忆了吗?

  生活是什么?我们从当年的贫穷到现在的富有,为什么觉得失去了很多?想想儿时的美味,才发现儿时的自己才是世界上最富有的人!

感恩读后感12

  有一种爱,如山似水;有一种爱,血浓于水;有一种爱,刻骨铭心;有一种爱,净化灵魂。

  这就是血脉亲情,时间最无私的父爱母爱,下面我为大家讲一个小故事吧,你一定会感动的。叫《第一次抱母亲》

  一次,妈妈生病了,护士要换床单,需要妈妈起来,而妈妈起不来,护士只好让我抱着妈妈。因为,我用力过度,所以差点把妈妈摔到后面去。护士说:“你用那么大力干嘛呀?你妈那么瘦小,轻轻一抬就能抬起来,不用使那么大劲。”“从小时候上山妈妈左手牵着我,右手抱着妹妹,后背还背着很重的柴火,我从小就认为妈妈身强力壮,所以才使那么大劲的。”妈妈说:“护士小姐,你眼光真好,我最重才90斤。”这时我的眼泪就蹦出来了。

  父母的爱,是我们人生路上的避风港,时时接纳我们,包容我们,温暖我们;父母的爱是生命中的加油站,让我们奋力前进,敢于迎接风雨的挑战。

感恩读后感13

  有一种感情叫血浓于水,感恩从心开始,让爱温暖人间,感恩,是心灵里开出的一株花。“感”是茎叶,“恩”是花朵。人人心存感恩,心灵便能百花满园,世间便能处处充满花香,若心中没有感恩,那世间就不会有爱存在。

  《感恩亲人》源于你的深情,源于你的重义,源于的知书,源于你的明理,源于你的乐观,源于你的纯朴,源于你的胸襟,源于你的智慧,源于你的知恩,源于你的图报。

  劲草感恩疾风,是因为疾风赋予了它更加顽强的生命力,落花感恩流水是因为流水让它看到了更加美丽的大千世界我感恩对手,是因为对手赠与我坚强的毅力与不懈的精神,帮助我跨向成功的彼岸。

  在生活中,我们每个人的心中都装满了对亲人沉甸甸的爱,而亲人给予我们的爱更是沉积在我们内心的最深处,无时无刻都给予我们最温暖的能量。

  感恩亲人,不忘父母赠与生命之恩;感恩老师,牢记老师培养教导之恩;感恩朋友,难忘朋友同舟共济之恩;感恩自然,感激自然哺育万物之恩;感恩生活,珍惜生活丰满灵魂之恩;感恩对手,尊重对手逐鹿较量之恩;感恩故乡,常念故乡滴水养育之恩;感恩陌生人,感谢陌生人慷慨无私之恩。

  读一本《感恩亲人》,学会感恩,学会人生之道。

感恩读后感14

  教育是当今世界的一大关注的问题,现在的社会是知识的社会,是文化的时代。

  我国的教育水平远远的低于许多发达国家的平均水平,在我国经济欠发达的地区许多孩子连九年义务教育都无法享受到,更别说享受高等的教育。

  回想现在的我,坐在宽敞明亮的教室里接受着大学知识的润育,现在拥有的这一切并不是全靠我自己创造的更多的是源于我的父母,是他们给予我这一切,他们生活我养育我,把我抚养长大,抚养成人,还让我享受着幸福快乐,不用我为自己的生活担心,为自己的学费担忧,我可以无忧无虑的学习。

  所以当我拥有这一切时,我应该怎样做呢?该安安心心的接受,该毫无顾虑的享用,不!

  我认为不该怎样做,父母所做的这一切,其实最终的目的是为了我们能有一个好的前途,所以,身在学校的我不应该自私的享受着这一切的“美好”,应该更多的为父母考虑,尽量做到不让他们的希望变成失望,所以我应该在学校里好好学习,尽我所能做到学有所用,学成有识,不辜负他们的希望。我要好好的做到这一切,做一个有知识,有前途,有能力的好儿子!

感恩读后感15

  每次翻开一本书,几天就扔在一边。但《感恩中国》这本书,值得你去细细品味、珍藏。因为,这里的每一个故事都让你更懂得感恩,懂得爱

  《生命之花》里的那位王护士,得了一种可怕的疾病—-癌症。当她得知自己只能捐出一对眼角膜时,她感到失望。在医生为她打止痛药时,她制止了。她还几次请求拨掉氧气管和输液管,这意味着放弃自己宝贵的生命!这一切都是为了保护自己的眼角膜,为了让别人重见光明,她提前结束了自己的生命。

  别人为你递上一杯牛奶时,你会报答他吗?可能许多人很快忘了这事,因为在某火车站设立的救急基金越来越少,有些人借后没有还。一位女孩给一位饥肠辘辘的男孩满满一大杯牛奶,他带着一颗感恩的心离开了,并在成为医生后为女孩治好了重病,这就是《满满一大杯牛奶》的故事。

  这样的故事很多很多

  快来读一读《感恩中国》吧,它能让你的心灵得到净化,在人生路上学会与爱心同行,与感恩同行。

雪楼读后感

  细细品味一本名著后,你有什么体会呢?不妨坐下来好好写写读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?以下是我精心整理的雪楼读后感,希望对大家有所帮助。

雪楼读后感1

  《雪》是一篇寓意深邃的散文诗,也算是一篇“绝好的眷念故乡,回忆儿时的抒情小品文”,在故乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。

  滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界

  这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴,而想起来南国的温暖,曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的'坚硬的灿烂的雪花”的北方凛冽的严冬,表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问,是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。

  为了充分展露自己追求美好理想的心声,鲁迅以异常热烈而深情的笔调来描写江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”图中,使人感到了春天的温暖和生活的快乐。鲁迅描绘了这幅图后,又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真的创造而欢愉,也为雪罗汉的消融坏掉而惋惜。在这些“江南的雪”的情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的图景,寄寓了追求美好理想的心境。

  柔美的江南雪,壮美的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。

雪楼读后感2

  在故乡的自然景色的描绘中流露了“鲁迅心灵”里一种“深刻的恬适的回味”。作者在自然景物的描绘中,象征和寄托了更为深远的情感。

  滋润美艳的“南方的雪”,寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,这旋转飞腾的“朔方的雪”。则蕴含了鲁迅反抗冷酷现实的斗争品格。在这两幅鲜明对立的图景中,贯穿着鲁迅一个共同的哲理:要用战斗来创造一个春天一般美好的世界。

  这篇散文诗写的是雪,却是别出心裁地从描写雨来开篇的。“暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅在这里并没有对“暖国的雨”流露出贬抑的感情。他是由北方落雪的自然现象引起感兴,而想起来南国的温暖,曲折地对于使“暖国的雨”变成“冰冷的坚硬的灿烂的雪花”的北方凛冽的严冬,表示了自己的不满。开篇这一段抒情的设问,是与篇中这个抒情的主旨有机相连的。

  为了充分展露自己追求美好理想的心声,鲁迅以异常热烈而深情的笔调来描写江南落雪的景象。在一幅“冬花雪野”图中,使人感到了春天的温暖和生活的快乐。鲁迅描绘了这幅图后,又绘声绘色地再现了为江南雪天孩子们稚气天真的创造而欢愉,也为雪罗汉的消融坏掉而惋惜。在这些“江南的雪”的情景描写中,鲁迅倾注了自己多少向往、景慕的深情!美好的图景,寄寓了追求美好理想的心境。

  柔美的江南雪,壮美的朔方雪,不仅寄托了鲁迅对美好理想的炽热追求,同时也抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。

乡关何处的读后感

余秋雨的散文是一种典型的文化散文,有着一种沉甸甸的历史感和沧桑感,一种浩然而毫不矫情的雍容与大气,一种俯仰天地古今的内在冲动与感悟,一种涌动着激情与灵性的智慧与思考。
  “乡关何处”取自唐代诗人崔颢《黄鹤楼》一诗中的名句“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。” 在余秋雨看来,作者此时有着强烈的被遗弃感——时间上,古人飘然远去不再回来,空留白云千载;空间上,眼前虽有晴川沙洲、茂树芳草,而家乡又在哪里呢?很能体会崔颢此时的思念与渺茫,故乡远在他方,却又实实在在的存于心中,于是心中渴盼愈演愈浓,直至不能自抑,只能寄托只言片语来渲泻。
  故乡不单是那个出生成长的地方,故乡是属于心灵的家园,即使再没落再荒凉,也依然是我们心中最爱最依恋的现实存在。古往今来,多少离家的游子都在焦渴的思念故乡,思念亲人:“晨起动征铎,客行悲故乡”“因思杜陵梦,凫雁满回塘”“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”“此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情”……身处异乡,故乡的一切都是牵挂,都是关切,都是浓情。余秋雨的表白是如此的透彻,淋漓尽致!“异已的一切会从反面、侧面诱发出有关自己的思考,异乡的山水更会让人联想到自己生命的起点,因此越是置身异乡越会勾起浓浓的乡愁。乡愁越浓越不敢回去,越不敢回去越愿意把自己和故乡连在一起——简直成了一种可怖的循环……”
  艾芜老人折断双腿仍然说:妈妈,我要去远行,世上没有比远行让人消魂。一切远行者的出发点总是与妈妈告别,走得再远心中一直心存一个妈妈,一路上暗暗地请妈妈原谅,当他们回来时自己已经苍老,妈妈已不在,由一种孤儿变成另一种孤儿的暮年远行者老泪纵横,一声“妈妈,我回来了”的呼喊“道尽了回归,也道尽了漂泊”。
  谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情!兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光。但使主人能醉客, 不知何处是他乡。余秋雨讲任何一个早年离乡游子在思念家乡时都会有一种两重性:他心中的家乡既具体又不具体。具体可具体到一个河湾,几棵小树,半壁苍苔;但是如果仅仅如此,焦渴的思念完全可以转换成回乡的行动。然而真的回乡又总是失望,天天萦绕我心头的这一切原来是这样的么?就像在一首激情澎湃的名诗后面突然看到了一幅太逼真的插图,诗意顿消。因此,真正的游子是不大愿意回乡,突然想起某本书上的一句话:“人生本就是一个旅程,借住在何处已并不重要……只要你我的心,一直在那个地方”。
   乡关何处?
  “男儿立志出乡关,不学成功誓不还,埋骨何须桑梓地,人生何处不青山”
〈1〉 家的意义
家乡可以具体到半壁苍苔,又可虚幻到一种感觉。这便是作者说的“两重性”。
崔颢和李白都自问家乡何在,难道他们真的不记得吗?不知道出生地?不。他们比我们清楚,但,此时的家对他们而言是种感觉:温暖,可依靠,有足够的魅力吸引自己。
大多数思乡文人都是异乡客。身处异乡,自我会加大异乡感,加大家乡的魅力与味道,家乡的味道达到峰值,变为创作的养分,化为另一种人生经历。异乡越美,便会感到家乡越美,思乡越切,由此心理,家乡被吹成了一个五彩斑斓的泡泡,一个梦,乡愁越浓,泡泡越大,梦越甜。可异乡客们都明白,这是梦,所以为了保护心中的梦之泡,“结果,一生都避着故乡,避一路,想一路。”
贺老是少数几个敢去验证梦的真实“儿童相见不相识,笑问路从何处来”多多少少有些悲凉吧!可这就是真实的故乡。
“诸般人生况味中非常重要的一项就是异乡体验与故乡意识的深刻交糅,漂泊欲念与回归意识的相辅相成。”
只有漂泊者的思想才有“意义”,才能体会思乡这两字的分量。冰心老人离乡百年,白发苍苍时在梦中游回少女时代的家。异乡客对家有更深刻的理解,他们的思想便有更多的内涵。
相信异乡客在遇到触发他们思想之物时,情感远比文字猛烈。一切都是无言的。毕竟,情感本无言,只是我们执拗地用文字描述。
“他们不说理由也不向自己追问理由,抹干眼泪又须发飘飘地走向远方。”
二故乡与语言
语言是文化直接表现,是地域的符号。作者在上海话的攻击下,余姚方言完败,而渐渐的,便忘却了。
“故乡,就这样被我丢失了。”
“故乡,就这样把我丢失了。”
丢失了基本的沟通方式,其内在的传承又会如何?
三、了解
有多少人真正了解自己的故乡?土生土长的北京人有多少能大致说清北京这座城市的生长历程?余秋雨老师也是在数年后才偶然晓得余姚出了王阳明,黄宗羲等频频出现在历史课本中的名人,更有千古名窑的存在。谁又能想得到呢?
可这份迟来的知晓并不影响对家乡的崇拜与自豪,反而更添色彩。
生长的土地,仅仅是地,毫无特殊,平凡致极,又怎会想到这里曾有的温度与味道;时间,淹没了这些;现在去追寻,总觉得不可思议。
就我个人而言,深有体会。
我的故乡在山东邹城,全国众多靠煤矿生存的县市之一,平凡,普通,游走街市,嘈杂拥挤,略显混乱,四处乡音,亲切平凡。可就在这里,有一位全国公认的优秀母亲——孟母;有一位世界公认的伟大圣人——亚圣孟子;30公里外有一位中华文化的代表——圣人孔子。这三位伟大的人共同守护着这片土地,守护着华夏大地,共同为华夏文明增添力量与色彩。伟大的人!我从未想过自己与圣贤们如此接近,曾被我归为最平凡的家乡竟这般不平凡!
我非常能体会老师向我们介绍他的家乡时的兴奋,因为我也如此。每当课本出现孔孟圣人文章时,总会情不自禁地向同桌“炫耀”:你看,这里有写‘邹城人’,我的家乡!并不是为了证明什么,只是对家乡的认同感格外强烈,所以高兴,所以不管走到何处,我都认为自己属于这里。
人说时间是最大的破坏者,土地覆过一层有一层沙,过去的都渐渐消逝,只有品德的传承,民族文化的认同不会断代,相反,会随时间的痕迹,加深,加深……大范围而言,民族认同;小范围,地域认同,地区认同(家乡认同)。特别在今天,多数国人为08北京奥运会自豪,为09挫败全球金融危机骄傲,5000年文明更让我们在今天为挺直腰板加份力量。在不察觉瞬间,认同感被植入,在计时器的沙粒的滚动中,增强。
而精神品德的传承更为玄妙。一方水土养育一方人,“水土”,我更愿视为“水土风情”,包含自然,人文;人文又蕴藏着长辈的言传身教,上代人的品德随教育,随生活影响着下辈人,所以地区风气需要长时间凝成,同样,也不易别改变。
四、探索
“远年的荣耀负载出元年的恶浊,精美的陶器贮存着怵目的残忍。”
陶醉于文明的兴盛,当蛮夷出现,格外触目惊心,否认,否认,不愿承认,自豪化为震惊。
“与已有的文明成果混成一体,甚至还会悄悄潜入人们心底,是我们在寻找它们的时候常常寻找到自己的父辈,自己的故乡,自己的历史。”
文明或许承载过蛮夷,但这是种进步,有蛮夷到文明的过渡。是文明总有亮点,这些亮点的存在证明了人类想进步的努力,今人看到古人的这些,足以自豪,孰能无过?蛮夷只是过错罢了,所以“能这样,也就够了。”
五、回家
时间终究吹散每个人的味道,消失是必然,留存是偶然。如此怪诞,但作者仍认为自己是余姚人,仍然为河姆渡激动,一个最本质的家乡反而随时间的荡漾,越发浓烈。家乡,已成为一种信仰,一种自豪。
时过境迁,终究物是人非,甚至无非人也非,可这仍是家乡!心中有家,何俱无家!!
念故乡——《乡关何处》读后感
清早,静静的办公室里想起了悠悠扬扬的歌曲《念故乡》,歌声婉婉转转,我的思绪也飘飘缈缈,不禁又想起了近几日正在读着的余秋雨先生的《山居笔记》,是那般凝重,那般沉稳。读着每一个文字,虽然生涩,虽然难懂,却又止不住地想解读,想剖析。每每品读着更多的文字,心中总感到有一种浓厚的气息窒息得令人喘息不畅,但又总是情不自已地被深深地牵引读着又读,于是伤感,沉痛,怨忿,叹息统统聚拢来……
“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁”是崔颢《黄鹤楼》中的诗句,在余先生看来,作者此时有着强烈的被遗弃感——时间上,古人飘然远去不再回来,空留白云千载;在空间上,眼前虽有晴川沙洲、茂树芳草,而家乡又在哪里呢?很能体会崔颢此时的思念与渺茫,故乡远在他方,却又实实在在的存于心中,于是心中渴盼愈演愈浓,直至不能自抑,只能寄托只言片语来渲泻。
古往今来,多少离家的游子都在焦渴的思念故乡,思念亲人:“晨起动征铎,客行悲故乡”“因思杜陵梦,凫雁满回塘”“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”“此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情”……身处异乡,故乡的一切都是牵挂,都是关切,都是浓情。因为余先生曾是异乡人,所以这里的表白是那么透彻,淋漓尽致!“异已的一切会从反面、侧面诱发出有关自己的思考,异乡的山水更会让人联想到自己生命的起点,因此越是置身异乡越会勾起浓浓的乡愁。乡愁越浓越不敢回去,越不敢回去越愿意把自己和故乡连在一起——简直成了一种可怖的循环……”
结尾,品读着余先生被故乡遗弃,心中不禁也凄凉、渺茫起来。是啊,谁又能真正说清自己的祖先曾是何乡人?“乡关何处”大概正是由此而来。但是不禁又想,为什么要让思绪飘得那么遥远呢?只要心中记着一个故乡——或者是生我们养我们的地方,或者是曾经居住的地方……只要心中的思念能有所寄托,只要心中的牵挂能有所倾诉,那也不枉游子的深情了,不是吗?
本文标题: 念故乡读后感(乡关何处的读后感)
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