魏祥写给清华的信读后感(一位甘肃高分考生的请求读后感500字)

发布时间: 2024-01-08 07:36:35 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 102

魏祥已从清华毕业,将回兰州读博,他背后有着怎样的励志故事?感动总是在不经意之间,填满着我们的生活。几年前,身患残疾的清华大学新生致信学校,“一间...

魏祥写给清华的信读后感(一位甘肃高分考生的请求读后感500字)

魏祥已从清华毕业,将回兰州读博,他背后有着怎样的励志故事?

感动总是在不经意之间,填满着我们的生活。几年前,身患残疾的清华大学新生致信学校,“一间陋宿”。清华大学也及时地给予了他回信,“人生实苦,但请你足够相信”。

这名残疾的清华大学新生名叫魏祥,当年以648分的高考成绩被清华大学录取。因为身患残疾,需要母亲的照料,但是家境贫寒,无力在外租房,只能请求学校提供一间陋宿。

魏祥向清华大学招生办陈述了自己的实际情况,并且写道,“恳切希望贵校在接纳我的同时,能够给我母子俩帮助解决一间陋宿……学生我将万分万分感谢”!

清华大学也是及时回复魏祥,在回复函中这么写道,“学校主要领导十分关心其录取情况和入校后的生活安排情况,将妥善安排解决后顾之忧,清华不会错过任何一位优秀学子。”公开信末尾写道:“人生实苦,但请你足够相信”

清华的回复函,让我们看到了温暖,看到了清华对人才的重视和保护。后来清华为魏祥母子准备了单间无障碍卧室,用实际行动帮助了魏祥母子。这也间接鼓励广大学子,人生需要奋发图强,努力拼搏。只有努力才有希望,生命不息奋斗不止!

魏祥的励志故事

魏祥双腿残疾,行动十分不方便,不得不依靠轮椅度日。但是即使在这种艰苦的环境下,魏祥依旧在高考中取得了648分的优异成绩,并被清华大学录取。

因为先天性脊柱裂、椎管内囊肿,魏祥出生后就瘫痪了,甚至会大小便失禁,幸运的是有父母的悉心照料。魏祥的父母带着他四处寻医,医生还给他做过两次手术,但是魏祥的病情始终没有好转。

屋漏偏逢连夜雨,后来魏祥的爸爸也因为疾病的缘故离世,留下身患残疾的魏祥和母亲相依为命。生活的重担陡然间全都落到了魏祥母亲身上,虽然内心悲痛,但是魏祥母亲却选择表现坚强,因为她要给自己的孩子生活的信心。

魏祥的母亲省吃俭用,一心想着攒钱给魏祥治病。后来魏祥进行了第三次手术,长时间的住院治疗让魏祥忍受折磨,痛不欲生,这也把母亲心疼坏了。但是上天似乎并没有因此眷顾母子俩,魏翔的病情依旧没有好转。

即使生活残酷对我,但是母子俩依旧保持笑对生活。母亲坚持给魏祥按摩穴位,帮助他做各种康复锻炼,魏祥也保持着对生活的信心,努力学习,好好活着。

年幼的魏祥曾经问母亲,自己为何不能像别的小朋友一样奔跑。母亲这时候就会说,“我就是你的腿,你想去哪咱就去哪”。

魏祥上学期间,母亲也是十分辛苦,不仅要努力工作挣钱,还得背着他去学校。汗水一滴一滴落下,魏祥一点一点成长。生活虽苦,但是有母亲就很甜。魏祥发誓要好好学习,报答母亲,让母亲过上好日子。

星光不问赶路人,岁月不负有心人!最终魏祥用优异的成绩回报了母亲,他的高考成绩是648分。他为这个分数付出了多少,在平常人看来是难以想象的。

如今魏祥已经顺利毕业,将回兰州攻读博士学位,祝愿他能有更美好的未来,也希望大家的每一份努力都不会被辜负。

结语

冰心说,“成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”即使生活待你不公,你也要选择继续奔跑。因为跑起来就能与风同行,与梦同路。

唯有心怀光亮望向远方,才能看见幸福真正的模样。只有敢于和狂风巨浪拼搏的人,希望才会开出鲜花,结出硕果。

就魏祥事件写作文

1. 怎样写一篇关于魏祥事迹不少于1000字的读后感

含着眼泪读完了此信,可以说,是及今为止读到的最温情的入学通知书。感恩清华,大学之大,在于其德,厚德载物,承载的是中华民族传统美德。感恩邱勇校长、陈旭书记,大学之大,在明明德,在亲民,在止于至善,校长书记亲自安排解决一位残疾学生的具体请求,体现的不仅是清华的人文关怀,更能反映出一所大学的精神厚度,大学之大,在于精神,大爱无疆,大爱无尘。

祝福魏祥同学,你考取了一个伟大的学校。"天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物",正如信中所言:你已经具备清华人自强不息,厚德载物的品质,接下来就是该怎么完成这四年的大学学习。疾病并不可怕,艰难困苦玉汝于成,也能铸就一个人的品质与品格,相信有学校的关心,学友以及社会各界的关心与帮助,你的学习环境肯定会大为改观,您这位让人敬重的母亲,也可以不必为生存奔波,足可以专心照顾你的生活,如果有合适的机会,还有可能得到更好的医疗,身体状况也有希望有所改善,所以,如何完成这四年学业,就显得尤为重要。大家都记得中学课本里王安石讲的伤仲永的故事,就是谆谆地告诫我们,少年成名,金榜题名,只是人生的第一步,如何成为报效国家有用之才的道路,才刚刚开始,这需要自己准确地把握,脚踏实地,一步一个脚印走向去,才能更好地实现。感恩那些关心过你帮助过你的人们,特别是你那位伟大而平凡的母亲,就是要努力实现自己的价值,做一个对社会有用的人。亲爱的魏祥同学,其实,我和你一样,三岁患有小儿麻痹,曾经双腿瘫痪,不能走路,也曾发奋读书,却远远没有你幸运而考上清华,我最崇拜的人物就是霍金,和这位天才的科学家相比呢?至少我们能够说话和书写,想一想霍金,还能有有什么样的困难不能克服?亲爱的魏祥同学,看照片您是一个很阳光的男生,一定要相信自己,因为,相信自己,就是相信未来。

我们中国通俗文艺研究会的临时党支部书记韩丹同学,就是你清华的学友,也是一位高考状元。一会我准备和她建议,将你作为我们党员活动的联系点,可能你现在还是党员,但你的坚忍,给我们上了场生动的党课。我个人决定从我微薄的收入中,每年拿出10000元补贴你的生活,至到你在清华完成学业,真的希望你一直能读到博士。今年的钱,本来准备一会就给你寄到定西中学,又怕暑期你收不到。后来一想,还应该给你写一幅字,画一幅画,不如当面送去。写什么字呢?就写:坚持,唯有坚持,画呢?就画一幅高昂的雄鸡,就是希望你能闻鸡起舞,只争朝夕。

大哉清华,厚德载物。最后,再说一句:魏祥同学,相信自己,就是相信未来!

2. 作文郝相赫事件800字

信中说出了原来做错的几方面之后,我也把情况跟领导汇报,我也有我的想法。我昨天晚上熬了一个夜,写回应的信,但领导是不同意发的。

我认为,他有一个道歉的态度,这比他以前的态度要好得多,这是一个良好的转变。

问:您对学生此前朋友圈的言论怎么看?

孙家洲:如果学生发表的是学术讨论,不满学者的观点,提出批评,这种事在大学里面,老师谁也不会压着他,但他这不是学术讨论而是谩骂。

问:公众也对您学生的言论有所议论。

孙家洲:最开始我发现他攻击别人,我还去劝说,劝说过程中他又发朋友圈,把贬低别人的程度提高了一个层次,我作为导师应该表态。

问:您昨天跟我说断绝师生的“公开信”是发在朋友圈,后被人公开到网上的?

孙家洲:网络上之前热炒的这封公开信,并不是我提供给网络的。这封公开信本来是在我们私人的微信朋友圈,是一封告学界和弟子信,我们公开是有一个范围的,我并不想把它公开在社会上。我们的朋友圈,本来是一个私人、微信的范围,是一个很小的范围。我不希望公众去关注这件事,而要注重更深刻的东西。

问:发“公开信”之后呢?

孙家洲:这本是一个纯粹学术的事,结果变成大众话题,被大家娱乐一

3. 根据最美老师张丽莉事件写一篇作文,

5月8日,佳木斯市第四中学门前发生了一场车祸,一个年轻老师用自己的腿保护了学生的生命。

我不知道有什么能值得我用生命去冒险,用身体去交换。一个值得尊敬的老师遭到了本不该属于她的命运,我们能做的也只有为丽莉老师祈福——老师,不管发生什么,所有人都会一直在你身边,老师,坚强! ————序 不久前,我们来到了四中的校舍。

学校说我们的校舍是危楼。 我们被迫强迁至四中。

可是不久前,学校宣称9月份将搬回一校区。 也不试问危楼能否再次容纳学弟学妹。

我们来到第四中学,学校说要加晚课。教育局来查我们早放学,教育局不查、我们便加课。

加到很晚很晚…… 我们回家的时候天色已黑。学校为了我们的安全。

找了一个叫亿达巴士公司的车来作校车。 我记得当时老师宣扬它有多么得好,多么得安全。

呵、笑话。 就在昨天晚上放学。

由于时间已经接近9点。校园门口一片漆黑。

校车为了我们的安全来接送我们。 三辆校车停在学校门口。

2号车停在最后面。 2号车司机是是个女的。

不知道她是如何大意的。一个油门踩下去。

最后一辆所谓安全的校车冲了出去。撞上了前面的车、前面的车又撞上了最前面的车。

据当时乘坐校车的学生说:“最前面的车都被撞出去七八米。” 可想而知有多大的马力。

可是、就在2号车向前冲出的那一刻。张丽莉老师为了救几个可能与她素不相识的学生。

没能在校车来之前跑出去。 双腿碾压,严重变形。

当场昏迷。 且不说救学生的其他老师。

也不说在车上玻璃碎片划坏皮肤的学生。 就来说说为了救学生而当场昏迷的张丽莉老师。

今天,我们来到学校。本以为张丽莉老师是头部受重击而导致暂时性的昏迷。

可是当我看见班主任老师红肿的眼睛…… 我沉默了。昨晚、我给班主任老师打电话。

能够清晰地听见医院里的大喊…… 我认为……张丽莉老师貌似伤得不轻。 截止中午。

我们才知道。老师…… 老师已经截去双腿…… 我傻了。

一阵鼻酸…… 张丽莉老师是学生公认的最漂亮的老师。 可是…… 却从此失去了双腿。

她为了救与她素不相识的学生…… 而且那几个学生却没有胆量站出来…… 司机也逃跑了…… 就这样、张丽莉老师毫无知觉地躺在地上 她被送到了医院。 当她再次醒来的时候…… 她发现自己已经不再高挑了…… 她失去了双腿。

可能同时失去活下去的希望……以后的尊严。 张丽莉老师…… 你不曾知道我叫什么。

你也从未刻意看过我。 像我这样的学生有很多。

…… 是您让我们学到,有一种奉献叫做“张丽莉” 老师哭了,因为失去了下半生站立的机会…… 吴菊萍,为了接一个从10楼掉下来的孩子。导致胳膊粉碎性骨折。

她成了感动中国的人物…… 她被称为最美妈妈…… 可我们的丽莉老师…… 为了救她与她素不相识的学生。 失去了双腿!!!!!!!!! 凭什么不能成为感动中国的人物!!!!!!?????? 凭什么不能被人尊称为最美教师!!!??? 中午、我饭后走到夺取老师双腿的现场。

拾到一块玻璃碎片…… 这是昨天意外留下的吧。 我拿在手里苦笑到:“呵,一辆车的风挡玻璃竟然不是钢化玻璃……” 我不知道以后张丽莉老师是怎样面对生活。

也不知道以后张丽莉老师的孩子是否嫌弃她…… 只知道,丽莉老师最喜欢和芊姐逛街。 两个人手牵着手像姐妹一样一起走………… 我们要靠我们的力量让中国知道。

她有一个最美丽的教师叫做:张丽莉。

4. 作文 向魏祥同学学习

向魏祥同学学习当你进到我们教室里时,总会看到一个女孩,静静地坐在自己的位置上,左手托着下巴,右手抓一支笔,正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题,她时不时拿起笔在草稿本上算起来,时不时又抬起头凝望着天花板,像是在沉思着些什么。

原来,这位同学做作业时又遇到了难题,正在认真思考呢!你瞧,她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题,一会儿,她的脸上流露出一丝高兴的神情,想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问:她是谁啊?请听我慢慢说来。她,一张圆圆的脸蛋,一头乌黑的头发,笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙,一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒,小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号,遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。

她就是爱学习的魏祥。魏祥在学习上一直都非常勤奋、努力。

当她遇到一些不理解的数学题时,都会利用课余时间来解决,若自己想不通,她就会去请教同学或老师,学习认真着呢!有一次,她又被一道题给难住了,正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案,但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊,想找她聊天,可她却头也不抬地说道:“对不起,我现在还没有空,这道题我还是想不通该怎么做,等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来。

我漫不经心地瞥了一眼那道题,满不在乎地说道:“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说:“就算考试不会考到,但是如果你把它解决了,就表示你又懂得了一个新的知识,它对你将来也是有用的,所以,无论考试会不会考到,都要解决它,这样才能学到更多的知识!”她振振有词的一番话,使我面红耳赤,深感惭愧。是啊!学习就应该有这样的精神,就像老师说的:学习要学得踏实,一步一个脚印,不能有浮躁的心理,虚有其表没有用。

于是,我像她一样,回到位置上认真地看起了书。许久,背后传来她的欢呼声,我疑惑地回过头去,只见她看着试题,脸上露出喜悦的笑容,嘴里喃喃地说道:“我终于算出来了!”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式,一股敬佩之情油然而生,她学习起来是多么刻苦、勤奋啊!她真是我学习的好榜样!正是因为魏祥那么刻苦学习,所以她在考试时也经常会取得优异的成绩。

我们都要向魏祥同学学习。

5. 跪求一篇作文:五一二三事

家庭大扫除

今天,我们要家庭大扫除了。一学期下来,家里确实乱了不少,什么都乱七八糟的,不扫一下不行了,看来今天有活干了……

打扫自己的卧室

我先把所有的书放到床上,把书柜里里外外擦了一遍后,按故事类、作文类、手工类、知识类、笔记类,把书本放入格子中。我又在别处搜出许多娃娃,把它们放入一个大篮子中,刚好装满,再也挤不下了。最后我把床上整好,被子铺好。卧室总算完工了……

帮助妈妈做家务活

自己的活干完了总该帮帮爸妈吧!很快,我又有了新任务——擦阳台瓷砖和扫地,我半喜半忧,喜的是因为扫地很简单,忧的是因为擦瓷砖可没那么容易。我拿起扫帚,三下五除二就把地面扫得干干净净、一尘不染。但擦瓷砖可没有扫地那么方便了,过了一会儿 ,我终于想出一个顶好的办法,我拿起妈妈洗衣服用的板刷,擦上一点儿肥皂,在瓷砖上使劲擦,把赃物刷掉,然后用湿布擦一遍,再用干布擦干。啊!好干净啊!瓷砖好象在夸奖我呢!完工了,爸爸妈妈也打扫完毕,我们望着干净的房间,会意的笑了。

今天,我终于体会到了劳动的快乐。

又一篇家庭大扫除

五一节假期转眼就要过去了,躺在床上,望着天花板,突然我想干点什么,起码让这个假期有点意义。我的目光在屋子里转了一圈又一圈,看见墙上有些灰尘时,想起应来个家庭大扫除。

说干就干!不过,我平时还真没怎么打扫过卫生,一时不知从何下手。不过我很快想起一句话,从自身做起,既然这样,我就先收拾我的东西吧!

先从我最常用的书桌开始。看着那一本本摞得小山似的书本,还有那一盘盘当红歌星的专辑,真有点头大。不过我还是喜欢速战速决。不一会儿,桌子上的东西就都“飞离”到一边,我拿抹布把桌子从上到下,从里到外都仔仔细细地擦了一遍。低头看看桌子,锃亮的桌面映着自己的笑脸,和那些快乐的小汗珠。

我又走到床边,开始收拾床。我先给那些正在睡懒觉的被子、枕头搬了个家。然后把床重新拉了一下,再把被子叠好放到床上,最后把枕头摆好。大功告成!

接着我又擦了电脑、电脑桌,还给爸爸、妈妈收拾了床,还有……最后,只剩下扫地和拖地了。我先把地扫了一遍,又用吸尘器把屋里的每个角落都吸了一遍,屋里干净极了。然后我又把屋里拖了一遍。

通过这次大扫除,我体会到了家长干家务的辛苦。虽然我已经满头大汗了,但是能帮家长分忧,我还是很高兴!

6. 求一条300子左右的作文,要写事的

新年的钟声伴随着人们无尽的喜悦传来了。又是新的一年到来了,人们自然要热烈庆祝一番。放鞭炮是人们为庆祝新年到来的一种最常见的习俗。小孩子是最爱玩鞭炮的了,当然,我也不例外。

不过,我从没有亲自尝试过去放工鞭炮,因为我的胆子特别小,每次哥哥姐姐在放鞭炮的时候,我都只有在一边站着眼巴巴的看,既羡慕又害怕,难道他们就不怕鞭炮炸着手?

我渴望放一次鞭炮的想法越来越强烈地牵动着我的心——今年,无论如何,我也要尝试一次。

不愧是“大地红”,声音响亮而热烈,为新年的到来增添了无限喜庆气氛。我在响声结束后立即冲过去找那些未炸的鞭炮,姐姐见了我就说:“多找点,找了给我,反正你又不敢玩。”我一哼:“谁说我不敢玩,今天就玩给你看。”于是,我向哥哥要了一支带着火星的木条,又从鞭炮中找了一个引信最长的。不知为什么,我的心犹如一只小兔,扑通扑通地跳个不停。姐姐故意激我:“你不敢就别逞强了,还是给我吧。”我一听这话,心一横,豁出去了。我右手拿着爆竹,左手拿着木条,小心翼翼地接近引信,不知是怎么的,我两只手总也不听使唤,火星刚要触到引信的一刹那,手就鬼使神差般的抖动,总也无法接近引信。这一次我终于恨了心,带着视死如归的决心,将火星触到了引信,我一扬手就把鞭炮扔了出去。咦,怎么没有反应?我仔细一看,唉,引信根本就没有点着。我又重新试了 几次,每次都在引信点燃之前就扔了。这时哥哥走过来教我:“你不用怕,看到点燃之后再扔也不迟,关键是要沉住气,千万不能慌。”说完他又亲自示范了一遍。这次,我平静下来,照哥哥教的方法做,只见引信冒出了火花,并听到“嗤”的一声,我不慌不忙地把鞭炮扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。我成功了!

从这次尝试中我明白了一个道理:“自信”+“勇于实践”=“成功”。我的心变得舒服多了。明年再见,我亲爱的爆竹!

7. 就“陈家炜离家出走事件”写一篇800字作文

哈尔滨某中学初三的佳明在期中考试成绩不理想后,选择了离家出走。

惊惶失措的母亲在找到孩子后,很不理解地向心理咨询师诉苦:“孩子没有考好时,我总是鼓励她——这次考不好不要紧,只要努力,下回一定会赶上来的。难道我这样做错了吗?” 这位母亲对孩子的态度比之“批评”、“呵斥”甚至“打骂”,的确要明智许多。

近年来,赏识教育,得到了社会各界的广泛关注和认可,因为有了表扬、赞赏、鼓励这样的激励机制,解决了一些孩子自卑和动力不足的问题,为治疗家庭教育某些弊端提供了一剂良药。 但实际生活中,一些父母并未掌握赏识教育的真谛,而是将赏识等同于一般的鼓励或赞扬,把别人的经验当成灵丹妙药,比葫芦画瓢不加选择地用在自己孩子身上,结果收效甚微,孩子们往往觉得这是一种忽悠。

而这时父母又会把教育的失败归结于孩子的顽冥不化,慨叹:“这孩子怎么软硬不吃啊!”从而陷入对子女更大的失望之中。 应该赏识自己的孩子,但赏识不是一般地对孩子鼓励或赞扬,赏识是要真正认识到孩子的才能和所做的事情的价值,了解孩子的想法和他付出的努力,并予以充分重视和赞扬,由此支持孩子按他所喜爱所擅长的方向发展。

赏识就是不论孩子眼下处于什么状态,永远不要对自己的孩子失望。试想,当我们心里认定孩子愚笨顽劣、没有出息时,却虚情假意地称赞他“聪明灵慧、必成大器”,这种言不由衷的赞扬孩子会相信吗? 上面所述那位初三学生的母亲可能未意识到,她那语重心长的鼓励对于已为学业焦头烂额的孩子来讲,也是一种压力。

就好像孩子不慎跌入坑中,家长站在上面一个劲儿地喊“你很棒”“上来吧”,只会徒增孩子的焦虑和无助。这时,家长应该跳到坑中,理解孩子的困难和痛苦,找到和他的“共同体验”、“共同语言”,才能找到帮助他的有效办法,助他走出坑穴。

应该赏识自己的孩子,但赏识绝不是对孩子一味地鼓励或赞扬。鼓励和赞扬作为“赏识”的一种表现手段,适当的运用,会收到很好的效果;但过多过滥、不合时宜、没有原则、失去节制的鼓励和赞扬,则如同过多过滥的批评与斥责一样,都是有害的。

一方面,“赏识”其实改变的并非孩子的现实,而只是改变了孩子的心理感觉。无限度地表扬和赞赏,会过分地抬高孩子的心理感觉,从而拉大与孩子的现实之间的差距,使其无法正确地认识自己,满足于“赏识”提供给他的幻梦,而不愿去面对现实。

另一方面,因为赏识而一味地用鼓励或赞扬来满足孩子,会让孩子对此产生严重的依赖。他们奔跑不是为了前面的目标,而是为了身后拉拉队的喝彩。

而一旦长大成人,一旦有一天突然发现身后的拉拉队已悄然不在,他们便会或多或少地感觉到失落和迷茫,便可能失去跑下去的信心和动力。 赏识更多的时候应该是一种心态,保留在对子女的教育理念中。

至于何时、何地、多大量地表现为鼓励或者赞扬,则应视子女个体的实情而定。

8. 与徐砺寒事件相关作文

认错的价值

他在原地,傻乎乎地站了半个小时,只为了自行车把上剐蹭下的一小块车漆。微乎其微的一小块后视镜伤痕,如果不放大,几乎无人能够发现。然而他执拗地站在原地,等候着车主的到来,最终,他留下了一纸承诺,诚意满满地道歉,确信对方能够联系,才跚跚离去。这样的事在视听浸淫着大量血淋淋的事故、车毁、人亡、逃逸、掩饰甚至装疯卖傻或是铁证如山下仍旧大声叫嚣:“不是我”的大千世界里,后视镜上的伤痕小到不值一提。小事,太小。

可是,这小事演变成了大事:媒体为这半小时的等候写了详实的报道,微博为这半小时的等候转发了千条万条。这个叫徐砺寒的男孩,做梦也没有想到,他仅是在事后现场半小时的等候,加一个我负全责的道歉留言,便红透了大江南北,制造了几百万广告也打造不出的轰动效应。他,成为名人,小事,不小。

徐砺寒,茫然了。

我也……无语。

什么时候,一种本该是犯了错就承认的学前教育,生生放大成了社会道德普教的罕有素材。每一个行走于其中的人们,通过这个认错开始反思自己的行为:是不是我错了,如果真是,我该不该认错呢?暴雨冲走了井盖,吞没了一个花季少女,生命凋落得突如其来又不明不白时,谁第一个站出来说:“对不起,这是我的错。”刚落成的大桥才通行了几辆超载大货就断成了两半,几亿人民币砌成的废墟上,又有谁站出来,说一句:“对不起,是我的责任。”为取暖而窒息在垃圾箱里的几条小生命,面对他们的脆弱谁又真诚地说一句:“对不起,怪我没有早点照顾好你。”还是那些因大量开采造成地动山摇,塌方活埋,或是违规操作造成瓦斯爆炸透水封井等等等等难以计数的无辜生命,谁会对着你们的家破人亡,第一时间,站出来说:“对不起!我错了!”

不是我们小题大做,让一个犯错认错少年成为担当负责的国民偶像,只不过当这个社会漫天泼洒着谎言与诡辩时,我们太难找到一个坚定的身影,静候在当事现场,只为了面对因他而受伤的事主,说一句发自肺腑的道歉。我们当中,又有多少人,像幸运的宝马车主,回来之后,能亲眼看到那个闯祸人留下的一纸承诺。

古人云:“知错能改,善莫大焉。”能改的小徐换来了车主大度地谅解,更得到车行无私地弥补。卷走的井盖,有当地 *** 重新装上一个;塌方的大桥,有当地 *** 重新修缮一新;流浪的儿童,有当地 *** 找人托管;滑坡的山体,有当地 *** 出资救援挖出遗骸……然后呢?然后就解决了所有的问题了吗?

那个疏于监管的市政设施的闯祸者知道自己的问题了吗?那个施工技术不过关的建筑单位停业整顿了吗?那个坐视儿童流浪的地方福利机构省悟了吗?还有那些黑了心的煤窑老板真正让工人觉得安全了吗?不是每个错误的背后都会有人帮你买单,错,就是错了!该是你认的,你必须面对!

红得像血河流,有人说了,这是安全的;白得像奶的溪水,有人又说了,可是喝。什么时候,我们面对一些无需验明真伪的错误,能坦诚得如同这个孩子呢?

徐砺寒的意义,在于此。

9. 赵春华事件作文

大年初二,我和弟弟一块到外婆家拜年。初春时节,刚刚下过一场小雪,虽说天气很冷,但我的心却是热乎乎的,尽管车行的速度很快,但我还是感觉这车速太慢,我恨不得马上就飞到外婆家。

外婆家住在农村,我每年只到外婆家去三两次,对于我们这些从小成长在城市里的孩子来说,到农村去真是机会难得,因为农村空气特别的新鲜,没有噪音,没有污染,吸一口新鲜的空气,真是沁人心脾,令人大快人心。我外婆有一个孙女,叫孙珂欣,9岁,刚上小学2年级,我很喜欢和堂弟在一起玩。

绕过弯弯的小路,伴着朵朵飘雪,我们来到了外婆家。到了院子里,我惊呆了,去年我到外婆家的时候还是狭窄破旧的砖房,而现在却变成了宽敞明亮的大瓦房。“哞哞”“汪汪”“唧唧”“咩咩”……这真是动物交响曲,勤劳的大黄牛,美丽的大公鸡,温柔的小山羊,好像都在欢迎我这远道而来的客人。进了屋,我仔细地观赏外婆家的变化,只见屋子的中央放着一台豪华的32寸大彩电,彩电下有一台VCD,看来这是外婆家新买的。外婆家的宝贝孙女9岁的孙可欣看见我笑嘻嘻地说:“哥哥、姐姐,你们都有来吃糖吧!”说着捧来一大堆糖。我十分欣喜,拉着孙珂欣的跑到了院子,开始玩过家家。中午我们玩回来了,外婆见了我,搂着我的脖子说:“我的小孙女又长高了”,并一个劲地问寒问暖。当我问起外婆家的收成时,外婆高兴地说:“小麦收了上万斤,棉花卖了7千多元,生活过的比蜜儿还甜。今年多种棉花,多养几只羊,有了钱再买台电脑给孙珂欣以后学习”。

临走时,孙珂欣大哭大闹,我用了3根糖葫芦才把他哄住。外婆劝我多住几天,我把嘴放到外婆的耳旁边,悄悄地说:“外婆,明年我还来,我要经常来”。外婆笑得像一朵花一样。

一位甘肃高分考生的请求读后感500字

一位甘肃高分考生的请求读后感500字
主人公叫做魏祥,考上了清华大学,想要申请带着母亲一块上学。魏祥,定西一中毕业生。他先天性脊柱裂、椎管内囊肿,出生后双下肢运动功能丧失,更不幸的是下岗多年的爸爸又早逝,只有坚强的妈妈陪着残疾但优秀的儿子一路求学,直至考上清华!他的这份请求,只是希望清华能给他们母子俩帮助解决一间陋宿,供娘儿俩济身而已。魏祥因先天性脊柱裂、椎管内囊肿,出生后双下肢运动功能丧失,大小便失禁,爸爸妈妈在他半岁、两岁定时先后奔赴定西市医院、西安西京医院,寻求专家为他手术治疗疾病,但两次手术病情均未见好转,身体残疾情况没有得到改善,更不幸的是下岗多年的爸爸又身患不治之症,医治无效于2005年去世,留下年幼无知身体残疾的他和年轻无助的妈妈。妈妈为了陪我上学无奈放弃工作,仅有的经济来源将要斩断,想要能够解决母子的住宿。
本文标题: 魏祥写给清华的信读后感(一位甘肃高分考生的请求读后感500字)
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