漏福的六种行为读后感(妄语 双舌漏福的两种行为)

发布时间: 2024-01-07 21:11:57 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 77

妄语、双舌漏福的两种行为昨日国学讲堂讲到妄语、双舌是漏福六种行为的其中两种,这也是这段时间我一直在穿越的两个特点,从佛家角度思考,我的“语言暴力...

漏福的六种行为读后感(妄语 双舌漏福的两种行为)

妄语、双舌漏福的两种行为

昨日国学讲堂讲到妄语、双舌是漏福六种行为的其中两种,这也是这段时间我一直在穿越的两个特点,从佛家角度思考,我的“语言暴力”、“说别人不是”“语中带刺”的特点漏掉了本应属于我的福气…于是我孤独着,属于我的幸福福报暂时延后了。前几天无数次的幻想一个情景,就是我想把我以前家对面的阿姨暴打一顿,或者我应该用什么语言去刺杀她,因为她说我妈妈一天到晚玩,没事管管你女儿,谁家的孩子还没有结婚…每每想到她说这话得意忘形的样子,我真的想把她暴打一顿,发泄我心中所有的压抑。把她暴打一顿又怎么样呢?我被“剩下”的事实依旧没有改变,我还折了自己的福,就为了一时的发泄,她说别人不是,她在折自己的福,慢慢会有果报,不理她便可。受点委屈自己又怎么样呢?

         

今日,本来打算和气解决一供应商他货品质量有问题退货的事情,之前一直和气解决,对方蛮不讲理,我实在忍无可忍,大吼一句“你自己找人搬”说完挂了电话,我不想去评论自己给他冒火对与不对,但我知道这不是我解决问题的上策,老是与对方纠结事情如何发生,有什么意义。大吼只会让自己气愤,还有什么好处。在这些时候才能最检验一个人的修养,我的修养确实需要提升

在课室里先生常常回应我,我就像一只浑身长满刺的刺猬,常常用刺去刺别人,所以我的“妄语”“双舌”折了自己的福,自己还没福报碰到自己命中注定有缘人是有原因的。慢慢修吧…别人话语宁到我不舒服,她的妄语折了她的福,我不要折自己的福去还她,不理就好,平时自己谦和、善良、放低自己控制自己的言语…会修来自己的福报的…

最损福报的几种行为分别是什么?

最损福报的行为有以下几点:

1、怨天尤人,搬弄是非,宣扬别人过恶,嫉妒讽刺挖苦他人,脏话骂人。

2、发脾气。

3、经常杀生。

4、说人坏话,搬弄是非。

5、炫耀自己。

6、抵触顶撞父母上司长辈,说先贤大德坏话。

个人认为第六点非常重要,毕竟百善孝为先,所以如果想积福,多孝顺父母,多做善事都特别不错哦。

孔融让梨读后感

  认真读完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收获,需要写一篇读后感好好地作记录了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是我整理的孔融让梨读后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

孔融让梨读后感1

  讲述一个叫孔融的小男孩,他很懂事。父亲带回家的一袋梨,让孔融去分梨,他却把最大的梨给了他的爷爷奶奶,较大的给了父母,其他都给了他的兄弟,而最小的留给了自己。

  “正因我年纪最小当然就应吃最小的呀!”这是一个仅有四岁的孔融说的,一个只有四岁的小孩都懂尊老爱幼,想想那时四岁的我们懂什么,或许只懂怎样去玩,还在大人面前撒娇,也许还会不懂事的只会顾着自己的嘴巴。《孔融让梨》告诉我们尊老爱幼要从小学起。我们都就应向孔融学习,要尊敬、孝敬长辈,要懂得怎样去尊重一个人。只有我们学会去怎样尊重一个人,才会使别人尊重自己。尊老爱幼的传统美德我们得一向流传下去,不管是我们此刻还是我们的下一代,都要让他们从小就得养成尊老爱幼的美德。只有学会去尊重别人,才会得到别人的尊重。

  

孔融让梨读后感2

  今日我阅读了孔融让梨的一则小故事,从中了解到我们中国历史悠久的传统美德。渊源流长,让我深受教育。想起了我平时衣来伸手,饭来张口,有好吃的好喝的,总是抢着。等自己吃不下了,还不肯放手。从不知尊老爱幼,缺少爱心。学习上也是马马虎虎。上课总是走神,经常让老师操心,真是太不应该了。孔融小小年纪,却有如此大的胸襟,如此大的爱心,真是让人深受感动啊!

  中华民族自古以来都是一个尊老爱幼的民族。古人是我们的榜样我00后一定要把它发扬光大。我作为一名新时代的小学生,必须做到尊敬老师、孝敬父母、替大人分担力所能及的事。爱护小弟弟小妹妹,团结同学,爱护大自然,不随意扔垃圾,助人为乐。公交车上主动给老人让座,对人有礼貌,积极帮助需要帮助的人,争当一名全面发展的学生。

  马上就要开学了,通过这则故事对新学期的憧憬。让我兴奋不已,我迫不及待的要把这个故事讲给同学们听。让我们一起行动起来。学习上互帮互助,生活上相互照顾,改掉以往打打闹闹的坏毛病,争做新时代的小雷锋。

孔融让梨读后感3

  三字经内有一小段话:“兄则友,弟则恭。”有的意思是有爱,恭的意思则是恭敬。整句话的意思为:做哥哥、姐姐的爱护弟弟、妹妹;弟弟、妹妹也要尊敬哥哥、姐姐,听从哥哥、姐姐的话,兄弟姐妹之间要亲相爱、和平相处。

  现在我要来讲一个小故事,有一个名叫孔融的小孩。有一天,再他四岁时,客人送了一篮令人垂延三尺的梨子,孔融的父亲便把孔融叫来跟,向他说:“融儿,你挑一个梨子去吃吧!”孔融便挑了其中最小的梨子。父亲见了绝得十分奇怪,便询问孔融原因,孔融答到:“因为我是老幺,所以要选小的,大的给父母及哥哥、姐姐们吃的。”大家听了都称赞了孔融一番。

  这个故事要告诉我们:四岁的小孩都懂得尊重哥哥姐姐了,更何况是已十几岁的我们呢?我们要以孔融为榜样,向他学习!

孔融让梨读后感4

  在二年级的时候,我把《三字经》一字不漏地背下来了,可我不知道《三字经》的真正含义,这天,我又读了《三字经》,让我最难忘的一句话就是“融四岁,能让梨。”

  故事的大概意思是这样的:有一天,父亲带了一盘梨子,父亲叫孔融他们七个兄弟中从最小的弟弟开始挑梨,弟弟先挑走了一个最大的梨,但是孔融却拿了一个最小的梨说:“我年纪小,应该吃小的梨,剩下的大梨就给哥哥们好、吃吧。”父亲又问:“那弟弟比你小啊?”孔融说:“因为我是他哥哥,弟弟比我小,所以我应该给他大的。”这个故事,传遍了世界,这种精神值得大家学习。

  尊老爱幼是中国的传统美德,孔融很小就有这种谦让的精神,这种传统美德已经在世界上流传了千百年,孔融的精神值得我们每一个人去学习。其实,在我我的日常生活中,有很多事情值得我们去做,比如:在公交车上,给老人让坐;吃饭时,我们可以让小的或年长的人先吃;在看电视时,我们可以先让小的人看……还有,在我们的汶川大地震中,有很多人受伤、缺水……我们都伸出了援助之手,使他们都感到了温暖……

  这次,我明白了这句话的真正含义。作文

孔融让梨读后感5

  今天,当我再一次翻开《孔融让梨》时,我的心在震撼。“谦让”,一个简单的词,却有着多么丰富的涵义。

  这篇文章主要讲了在东汉末年有一位叫孔融的文学家,有五个哥哥和一个弟弟。

  孔融四岁时,妈妈买了几个梨子回来,父亲让孔融先挑。可是他不挑好的,不拣大的,只拿了一个最小的。父亲见了,感到很纳闷,就问孔融:“这么多的梨,又让你先拿,你为什么不拿大的呢?”孔融回答道:“大的留给哥哥吃。”父亲又问他:“你还有个弟弟呢,弟弟不是比你还小吗?”孔融说:“我比弟弟大,是哥哥,所以弟弟要吃大的。”听了孔融的话,大家都夸他是个懂得谦让的好孩子。

  看完全文,我自惭形秽。孔融四岁时就知道谦让,而我呢?我已经上五年级了,可是我从来没有真正的谦让过。今天,我终于感悟,谦让是多么的伟大啊!

孔融让梨读后感6

  好热的一天呀!

  我读的是《弟子规》里的”或饮食,或坐走;长者先,幼者后。”一个小故事《孔融让梨》。

  孔融四岁那年,有一次家里人在一起吃梨。哥哥姐姐都上前去拿最大的梨,只有孔融没有上前去抢。被站在一旁的父亲看见了,父亲让哥哥姐姐拿走的梨放回盘子里,让孔融来分梨。哥哥姐姐们都问:”为什么让他来分梨呢?”孔融在盘子里捡了两个最大的梨分别给了父亲,母亲。最后,又把大梨,好梨依次分给了哥哥姐姐们,把一个最小的梨就给了自己。父亲问:”你为什么把最小的梨留给了自己?”孔融说:”我年纪最小,所以应该吃最小的梨。”哥哥姐姐们听到了,都惭愧地低下了头。

  我真佩服孔融,年纪很小,就知道孝敬长辈,把好吃的东西先让长辈吃,最后自己才吃。我以前做得不够好,从今天开始,我应该像孔融学习,孝敬父母。好吃的先让爸爸妈妈吃,自己再吃!

  妈妈后记:孩子从古到今,孝敬长辈就是我们应该做的。妈妈希望你越做越好!

孔融让梨读后感7

  今天,我读了一篇故事,名叫《孔融让梨》,我读后很有感触。这个故事说的'是:东汉鲁国,有个叫孔融的小男孩。他非常聪明,也很懂事。在他四岁时,有一次,爸爸拿回来一袋梨,给孩子们吃。爸爸让孔融来分梨,孔融把最大的给了爷爷奶奶,把比较大的给爸爸妈妈,把其他的给了哥哥弟弟,而把最小的给了自己。大家都夸他懂事。

  读到这里,我才知道,“年纪小,应该吃小的”,说得太好了。以前,我总觉得,我是小孩子,应该多吃点。每次妈妈让我选吃的,我总会比了又比,选了又选,哪怕只大一点点,也是好的啊!而一个仅有四岁的小孩竟那么懂事!想到这儿,我的脸上一阵发烧,不禁惭愧不已。

  以后,我一定要像孔融那样,尊老爱幼,他的品德是我们从小就应该学习的。谦让是中华民族的传统美德,是一种尊重,是一种宽容,是一种贡献,是一种能化解人与人之间矛盾的救济药。它可以让我们的生活和谐,作为学生的我们,应该继承和发扬这种美德,这样我们的社会才会变得更加美好。

孔融让梨读后感8

  小孩世界的成人化,失去了本有的天真烂漫。稚嫩的心灵过早接受世俗而变得成熟,这是一个非常严重的问题。

  孔融把大梨让给哥哥,做法得到了父亲的肯定;把大梨也让给了弟弟,这种做法也得到了父亲的肯定,总之自己吃最小的才是正确的。这种教育方法存在着严重的弊端,小孩子受到了世俗的感染。为了受到表扬说出一些虚伪的客套话。心灵的土壤逐渐有了成人的足迹,天真没有立足之地。

  对比一下西方的儿童受教育的方式确实和中国有很大差别,他们通过竞争,谁赢了就可以吃到大梨,家长们从小就给孩子树立竞争意识。可是,细想一下,本质是一样的,还是过早的把孩子带入成人世界,过早社会化。

  这是可悲的,把天真还给孩子,家长们何必一定要让小孩子计较梨的大小呢?就让他们随意的去吃吧,只要他们开心就好。

  家长们要把天真还给孩子,敢于对传统作出批判、质疑!

孔融让梨读后感9

  妈妈给我讲过很多过很多小故事,如《孟母三迁》、《闻鸡起舞》等等,我最喜欢,感触最深的是孔融让梨的这则故事。这个故事小朋友们应该都听过哈,今天我们一起重温这个故事吧。

  故事讲的是古时候,有个小朋友叫孔融,他才四岁就很懂得谦让。有一天,孔融和哥哥弟弟一起分梨吃,他把大梨子都分给了哥哥弟弟,自己留了一个最小的。孔融的父亲看见了,问:“别人都挑大的,你为什么挑最小的呢?”孔融回答说:“因为哥哥们比我大,大梨子应该给哥哥吃,弟弟比我小,我也应该谦让他们。”父亲听了孔融的父亲赞许的点点头。

  孔融这么小就明白尊敬兄长,爱护幼小,是我们小学生的学习榜样。我是爸爸妈妈唯一的孩子,平时在家里,爸爸妈妈都宠着我,有什么好吃的都留给我,我也慢慢习惯独享。看了这个故事,我明白我错了,以后我一定与他们一起分享,而且孔融让梨也体现了我们中华民族谦让的美好品质,这种谦让的品质我觉得我们小学生也可以做的很好,比如说公交车上给老人让位等。

  《孔融让梨》让我明白了,每个人都应当学会谦让,学会与别人分享。

孔融让梨读后感10

  我与同桌共同阅读了《孔融让梨》这篇文章,这个故事是写的是古时候一位四岁的小朋友叫孔融,小小年纪的他就明白先礼让别人,这种有礼貌的精神是值得此刻的孩子去学习的。我相信这么小的孔融能够明白付出、明白礼让的人长大必须也会有很好的成就。俗话说的好,想要得到什么先要去付出什么。爱出者爱返,福往者福来,可能就是这个道理吧只有付出才有收获。这天孔融让出的也许是只是一个梨,而他日后得到的也许是属于他的整片天空。

  读完这篇文章,悦悦给对我说,我也要像孔融一样,把好的让给爸爸妈妈先吃。可能7岁的她还不了解孔融让梨的真谛,但是,透过我细细的解说,她似乎更能了解孔融让梨的真正含义。

  读文章不仅仅能够让孩子在词汇增加更丰富的知识,还能提高孩子的理解潜力和做人的一些道理,在以后我会更用心的辅导孩子学习课外知识,期望她在学习的道路上能够更上一层楼。

孔融让梨读后感11

  孔融是东汉末年的一名天文学家,在他小的时候就知道了要谦让,在他四岁的时候,有一天家里买了梨让大家吃,结果哥哥姐姐都来抢梨吃,孔融却没有动,因此爸爸让他来分梨,孔融先把两个最大的梨给爸爸妈妈,然后把稍微小一点的给哥哥姐姐们,留了一个最小的给自己,爸爸问:“你为什么只吃小的梨子,而把大的梨子给我们呢?”孔融说:“我是年龄最小的,应该吃小的梨子,而大的梨子,应该给你们吃。”

  一次,爸爸带着孔融和弟弟一起去郊外玩,走着走着,他们都渴了,于是爸爸就去买了一兜梨子让他们吃,这次爸爸还让孔融分梨子,心想:这次孔融要吃大梨子了吧。谁知,孔融挑了两个大梨子,分别给了爸爸和弟弟,而给自己挑了一个小梨子。爸爸问:“这次你比弟弟大,为什么你给弟弟一个大梨子,而自己吃了一个小梨子呢?”孔融说:“弟弟比我小,我应该让着他,让他吃大梨子。我比弟弟大,应该吃小梨子。”爸爸说:“孔融哟,真是一个好孩子哦!”

  我们要向孔融学习,做一个谦让、谦虚的人!

孔融让梨读后感12

  《孔融让梨》这个故事是在我很小的时候妈妈讲给我听的,时间已经过去很久了,可是它却让我难以忘记。尊老爱幼是我们中华民族一代一代地流传下来的,可是又有几个人能做到呢?

  这个故事主要讲,有个小孩的名字叫孔融,每个人都说他非常聪明。有一天,孔融的母亲买了几个梨回家,母亲把梨端上桌时,母亲把最大、最甜的梨给了最小的孔融,可是孔融却不要,将这个最大的梨让给了哥哥,自己却吃小的。

  这个故事让我刻骨铭心,也让我回忆了以前的种种事物。孔融毫不犹豫的把梨让给了哥哥。而我呢?每次都挑三拣四的。比如:妈妈买了一盘新鲜水果,我见了就欣喜若狂,都没有洗手就把水果一扫而空了。妈妈见了说:“你应该像孔融那样,别老是把我们当做空气。”而我呢?把妈妈的话当作了“耳旁风”。现在想想也有点后悔了。

  每次坐公交车的时候,总有人站在那,站到腿发软,而我呢?我就坐在那,看着别人站着,自己却在讥讽别人。现在懂得了,应该像孔融那样,学会让着别人,不应该去嘲讽,讥笑别人,要学着谦让别人。

  孔融这种尊老爱幼的行为值得我们学习,他教会我要谦让着别人一点,别人才能更加的谦让着你。孔融是我们学习的榜样。

孔融让梨读后感13

  今天我要给大家介绍一下孔子的二十世孙孔融,他分梨子的故事。故事是这样的:孔融聪明好学,大家都夸他是奇童,他四岁时,已经能背很多诗句了,而且懂得礼节。

  一天,父亲的朋友带了一盘梨子,给孔融兄弟们吃。父亲叫孔融分梨子给大家。孔融挑了个最小的梨子,剩下的按年龄大小的顺序分给兄弟们。孔融说:“我年纪小,应该吃小的梨,大的应该给哥哥们。”父亲听后十分高兴,又问:“弟弟也比你小啊?”孔融回答:“因为比我小,所以我要让着他。”

  孔融让梨的故事很快传遍了中国,我读完这个故事后在想:“我有没有谦让兄弟呢?”希望大家向孔融学习,尊重长辈,谦让兄弟。孔融是我们的榜样,我更加希望我们身边有更多的孔融,让我们大家一起来努力吧!

孔融让梨读后感14

  我读了《孔融让梨》的故事,使我有些感慨。

  孔融是东汉末年的文学家。

  孔融四岁那年,父亲的一位朋友从远方来看他,并带来了一袋梨头。父亲让孔融去分梨,因为父亲十分疼爱这个小儿子,他是想让孔融先挑大梨吃,小孔融接过梨把最大的梨给了客人,然后挑了两个个大的梨给了父母,再把个稍大一点的一个个给了哥哥和弟弟,最后把最小的梨给了自己。客人问他为什么这样分?孔融说:“您是客人,最大的梨应该给您,我是最小的,最小的梨应该给我。”客人又问他:“弟弟不是比你小吗?你应该给他最小的。”孔融说:“我是哥哥,大的应该让小的。”

  读了这个故事,让我感受到在之后的学习和生活中也要向孔融学习。他才四岁就学会了与人分享,与人承让。对照现在的我,在这样优越的条件中饭来张口,衣来伸手,很多时候还要惹老师和父母生气,我要改掉这个坏习惯,像孔融一样团结友爱、相互帮助、学会谦让。

孔融让梨读后感15

  《孔融让梨》这个故事相信大家一定非常熟悉,是说:有一年的八月十五,正是花好月圆的日子。孔府上上下下张灯结彩,仆人们十分忙碌,为晚上的赏月做准备。

  正在赏月的时候,仆人端来一个托盘,里面放着几个黄橙橙的大鸭梨让孔融的爸爸吃,爸爸又让孩子先吃,老大又让六弟孔融先吃,孔融立刻拿了一个最小的,爸爸很好奇,就问孔融为什么拿最小的,孔融说:"我小,胃口自然也小,就应该吃小的。”爸爸又说:“可是七弟最小,你是六弟,七弟应该吃最小的呀!你为什么要吃最小的呢?”“哥哥们都让着我,让我吃大的,我也要让着七弟,让七弟吃大的。”旁边正好孔家的长辈都在,长辈们决定把孔融让梨的故事写进孔家的家传,让后人仿效。

  读了这个故事,我们大家一定想孔融真懂得谦让呀!其实,只要我们也像孔融一样懂得谦让,那你也一定能做出和孔融一样感人的事情!

  同学们,让我们也像孔融一样有什么好吃的东西都先想到别人,最后轮到自已吧!

读《人生的另一种财富》的读后感

就是一个小女孩关于贫穷的故事
“贫穷本身不是罪过,因为贫穷而放弃了生存的尊严,这才是罪过。”这是我读过《人生的另一种财富》这篇短文后记忆最深刻的一句哲言,当然,通篇令我深有感触的并非这一出。处处皆能激起我那蠢蠢欲动的回忆。
主人公家境贫穷,但为了不让同学知道,总是找东西将其掩盖,直到高中,因昂贵的学费,值得审请‘特困助学’。再也无法将其贫穷的事实掩盖,这一消息令大家对其刮目相看,十分的关注他平时的一举一动,大家常投来异样的眼光,这令他很不自在,感觉到了生存的耻辱,于是经常用到网吧上网及吃红烧肉等行为来自我安慰,但在一次班会课上受到了大家的批评,感到惭愧不已,失去自信,但在一次班会课上,他向大家描述了父母对自己的爱,大家都受到了感受,老师也表扬了他,从此他找回了自信,不因耻为辱,反而以耻为荣。
小学时,他上学是父亲登三轮车送的,同学都羡慕他,说他幸福,家里还雇车送他。这使他感到不妙,同学若知道那人不是雇的,而是他父亲,大家会怎么想他,于是再也不让父亲送他到校,在离校很远处就下车,独自一人去学校。到此,我也不禁回忆起了我的父亲,他个头不高,长得也不好看,我还有点讨厌他(我认为如此)。一次,他有时到学校找我,当我在教室看到他行走在走廊时,我惊呆了,他怎么会出现在这里,我心砰砰的跳,生怕同学们知道他是我父亲,是福是祸躲不过,哎······他最终还是走到了教室,把我叫了出去,我快速的低着头跑出了教室,与父亲谈完后,他走了,我忸怩的走进了教室,大家用千奇百怪的面容看着我,我不好意思的低下了头,随后,大家纷纷互相低语或对我说,他就是你的父亲呀;怎么这样;是假的吧 ;一点都不像;原来你父亲就这样呀,我无地自容,愤怒不已,真想扁他们一顿,心如刀绞,然后抽筋似的点了点头,沉默的坐在座位上,仿佛一座雕塑一样坐在那里,回到家中,郁闷极了,片父亲说“没什么大事,不可以轻易到学校去!”回想起那一幕幕,真是尴尬,从此,我尽量不让同学见到他,我无知啊,一个多么无耻的行为······
主人公因为贫穷吃的都不好,说以经常躲在一个角落独自咀嚼着那在我看来难吃的食物,但在他眼中却是美食的食物,那动作及场面都被一个字所浓缩——噎。回忆起童年时的我,真是令我懊恼,我与他有同样的经历,在哪贫困的山区,我家种的都是玉米,因此常吃玉米。中午在学校,大家都吃着从自己家里带来的美食,而我却手拿着盛有玉米加少许大米的饭,总感觉自卑,所以从不和大家在一起进餐,一般都是在回家的山路上吃,实在是饿极了,便在学校找一角落,独自享用,如有人来,便立刻合上饭盒,生怕他人看见我吃什么,似贼一般。
他又因为贫穷等原因而感到自卑,总认为自己某些地方不如他人,在种种压力下,他有些想放弃,在这两者之间无楚徘徊,但回忆起父母为为了能让自己上学,在家省吃俭用,及平时父母对自己无限的关爱,最终他选择继续读下去。而我和他一样,现在也为此烦劳,总在徘徊,但我任无头绪,然而在读完全文后令我记忆犹新的一句话似乎让我茅塞顿开“贫穷本省不是罪过,因为贫穷而放弃了生存的尊严,这才是罪过。”
本文标题: 漏福的六种行为读后感(妄语 双舌漏福的两种行为)
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