8岁背记圆周率小数点后一千位、10岁出版6万字的科幻小说、13岁荣获全国十佳少年、16岁成为全国第一位普通高校大学生、18岁主演电影、21岁被评为首届海内外最有影响的时代人物、23岁被授予全球热爱生命奖、24岁成为留美博士……周弘激发了他双耳失聪的女儿的无限潜能，使其生命之花精彩绽放。周六上午在教育干部大课堂第五讲上有幸观看了央视的访谈节目《周弘：竖起你的大拇指》，感受颇深，获益匪浅，现小结如下。

　　信念：一个字——行

　　“没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民。”周弘教育他的女儿，就是从骨子里让她感觉“你行”。女儿不管干什么事，只要他在身边，大拇指总是晃来晃去，一翘就翘了二十几年。其实，我们老师教育孩子也可以概括为一个字——行。借用一副对联就是：说你行，你就行，不行也行；说你不行，你就不行，行也不行。把这个观点延伸，对待动作慢的孩子：说你快，你就快，不快也快……

　　态度：两个字——骄傲

　　“打开孩子心扉的秘诀就是态度。”周弘说，信念用态度表现出来。孩子出问题，源于他们心中的好孩子，在抱怨的爱中睡着了。犹如童话中的白雪公主吃了毒苹果，只有白马王子的吻，才能苏醒。现实生活中这个“白马王子的吻”，就是骄傲。想想，我们做老师的教育孩子说到底，不是方法问题，而是态度问题，态度一变，方法无限；态度一变，问题不见；态度彻底改变，奇迹定会出现！就像我们大家都知道的那样：只要思想不滑坡，方法定比困难多。

　　方法：三个字——太好了

　　“任何成功都比不上教育子女的.失败。”周弘还说，孩子学说话、学走路时，父母对孩子所有表现的评价永远是：太好了！而现在很多家长总怕孩子输在起跑线上，“恨铁不成钢”，对孩子所有表现的评价往往是：“太糟了”。家长太迷信教育方法，却忽略了方向，人生如同开车，就怕找不到方向。你如果用绝望的眼神看着他，再好的教育方法也没有用。无数事实让我们发现，决定方向的方法是态度，态度才是最好的方法。

　　习惯：四个字——花苞心态

　　“聪明的小孩今天有没有哭,是否丢失了心爱的礼物,在风中寻找,从清晨到日暮。”父母看孩子，应该像园丁赏花，既用喜悦的目光，欣赏盛开的花朵，又用期待的目光，欣赏迟开的花朵。我们教育工作者又何尝不该如此？花苞心态，缺点可爱；花苞心态，才是真爱。一旦我们有花苞心态——全接纳的爱，会发现孩子没有缺点，可爱的粗心未来的细心，一定要相信孩子这盆花都是渴望开放的。

　　“教育的底线就是对生命的尊重。”我区推进的主体多元教育改革，正是要树立“以生为本”的教育理念，培养具有自主创新精神、全面健康发展的学生，这就是对教育本质的回归，是对人性的尊重。同时我也要反思一下，为什么我儿子很多时候不怎么听我的话？真的就像许庆堂主任说的那样，我们为人师为人父母的，切不可把教育子女同教育学生对立起来。唯有将二者有机结合，才可以使学生和子女感受到爱，自由呼吸，茁壮成长。否则任何方面的成功，也掩饰不了家庭教育上的失败。

　　最后，感谢这次培训，让我有时间和空间反思自己的教育教学乃至家庭教育行为，使自己对教育有了更深、更全面的认识……在这里，把我印象最深的记录下来，给自己留个纪念，愿我也能拾级而上！

以下是读后感写作方法：授人以鱼不如授人以渔
读一本书的时候，就要知道这本书的最基本的内容，例如，书名，作者，内容的梗概等。这些，对于一个读了这本书的人都必须掌握的。所以，读后感开文就要把这些亮出来。例如，我在暑假的时候，读了某某写的一本书，名叫《某某》，在这本书里，他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
写完了读后感的开头后，看你写的人就想知道，你看了这本书后，你能得到什么样的教育，受到了怎样的启发，因此，再分一段，就要开始把自己的观点写出来。例如，我看完这本书后，深受启发，终于明白了一个道理，就是人活当下，必须百分百努力。
当然，你写出来这个观点后，实际上，必须再要用事实来证明你的观点，你要如何证明你的观点呢。有两个层面，一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中，以此来前后结合而写。另一种就是以你以前与现在的感想做对比后，进行表达。
对于读后感来讲，其实最重要的就是感字，所以，这个感字能带给你如何的想法，就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。一本书，可以让我们感受很多，所以，最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来，而且要保证这个观点是正确的，积极的，向上的。
怎么写好读后感
最后一点就是表明心态，本身你从书中得到了启发，受到了教育，自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样，要怎样，所以，在作文的最后，你就要表明你的心态，意思就是书写一下自己的志向和理想。这样，你的读后感就写好了。

　　认真读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是我为大家整理的关于大拇指读后感范文，欢迎阅读与收藏。

　　大拇指读后感1

　　大姆指是一个神奇而勇敢的小人儿。

　　故事中的大姆指躲进了老鼠洞里，巧妙的躲开了两个坏蛋，藏在蜗牛壳里睡大觉。当他被吃到牛的肚子里的时候他大声地喊叫，最后牛主人把牛杀了，汤姆才逃了出来。但是，他又被狼吞进了肚子里，然后他就指挥狼找到了回家的路。最后狼被爸爸杀死，他就和爸爸妈妈团聚了。真开心呀!

　　在这个故事里，大姆指真勇敢真聪明!

　　如果是我找不到爸爸妈妈了，我会怎么办呢?比如在商场里和爸爸妈妈走散了，我会找到总服务台广播一下，那样我就可以找到爸爸妈妈了。

　　如果是在大街上走散了，我会找警-察叔叔帮忙给爸爸妈妈打电话，这样就可以找到爸爸妈妈了。

　　读了《大姆指》这个故事，我懂得了做人要勇敢，做事不要慌张，遇到困难要开动脑筋想办法。

　　大拇指读后感2

　　今天我读了一篇童话故事，叫《大拇指》，我觉的大拇指很勇敢，又孝顺父母。先从他出生开始讲，大拇指出生在一个贫苦家庭，因为他出生时只有拇指大小，所以父母就给他取名大拇指。

　　大拇指很孝顺父母，一天爸爸去森林砍柴，大拇指等爸爸砍完柴后便钻进马耳朵里替爸爸驾马，父亲连连夸他能干。

　　而且大拇指又很勇敢，因为他宁愿卖掉自己换来一块金币也要让父母晚年过的好。后来他还在奶牛、狼的胃里呆过，还遇到过许多危险的事，不过最后大拇指把狼骗到自己家厨房，让父亲把狼砍死，把大拇指从狼的胃里救出来，向父亲讲了自己的经历。父亲说：“给我再多财富我也不卖你了”

　　妈妈给大拇指洗了澡，从此一家人过上美好的生活。

　　看完故事我觉得大拇指非常勇敢，又孝顺，我们应该学习大拇指勇敢、遇到困难不退缩和又孝顺父母的精神。

　　大拇指读后感3

　　今天，我读了格林童话。里面有许多精彩的故事。给我留下印象最深刻的是《大拇指》这篇文章。

　　我记得故事的大意是这样的：从前有一对夫妻很想有一个孩子，哪怕和大拇指一样的孩子。正如他们所料，这一天，他们生了一个小宝宝，但是只有大拇指那么大，但是这对夫妻非常高兴，因为他们有孩子了。

　　他们家因为非常穷，所以他们要把每天收的麦子还有一些蔬菜都要运到城里去卖，大拇指就钻进驴耳朵里指示驴子怎样走。突然，在半途中给两个土匪看见了，两个土匪看车子里有没有人，当看见车子里没有人时。他们非常惊奇：车子里也没有人，这驴儿为什么像车子里有主人一样，突然，他们看见驴耳朵里有一个小小的头伸了出来，他们把大拇指拿了出来，他们非常惊奇，世界上哪有这么小的小孩。

　　两个土匪心想，他肯定是一个宝贝，里面肯定有金银珠宝。然后就问大拇指：“你家在哪儿啊？”大拇指就告诉了他们。他们就和大拇指回家了。土匪对大拇指的母亲和父亲说：“你们把孩子卖给我吧，我给你们一些钱。”大拇指的母亲和父亲犹豫不决，大拇指小声地对爸爸说：“让我去吧，我会回来的。”爸爸说：“好吧。”然后，爸爸对土匪说：“那就给你们吧。”大拇指和土匪来到了土匪的.家，土匪对大拇指说：“你有金银珠宝吧，赶快拿出来。”大拇指身上根本就没有金银珠宝，大拇指对土匪说：“好吧，但是你让我回家去拿。”土匪说：“好。”然后大拇指一溜烟跑回了家。

　　大拇指把事情的经过和妈妈说了一遍。妈妈夸他真聪明。

　　读了这个故事后我知道只有智慧和勇敢才能战胜一切的困难。

　　大拇指读后感4

　　今天我看了一本很有趣的故事书。

　　故事的主人公叫大拇指，大拇指长的只有人的大拇指那样大，所以他的爸爸给他取名叫大拇指。他非常聪明、机智、勇敢，而且很孝顺他的父母。

　　有一天他的爸爸去树林里砍柴，大拇指想帮助爸爸，他就钻进马耳朵里指挥着马把车拉进树林里，帮助爸爸把柴运回家里。

　　还有一次大拇指在路上遇到了一只大灰狼，大灰狼一口就把大拇指吃了。大拇指在狼的肚子里说服狼来到他家的厨房里，他让狼吃了个饱，然后狼就睡了。这时他的爸爸回来了，大拇指就叫爸爸把狼杀了，就这样大拇指利用他的智慧和勇敢逃了出来。

　　我很喜欢大拇指，我们在长大的过程中，随时随的都会遇到危险，遇到危险时不要怕不要慌，一定要冷静，运用我们的智慧和勇敢想办法脱险。

竖起大拇指,这是一个多麽简单的动作啊,可是,这个动作有多少含义啊!鼓励,称赞,敬佩……这个小小的动作,使多少人泪流满面,使多少人开心万分,使多少人信心倍增.记得那次,在2008年奥运会时,有很多运动员都得了冠军,他们都是好样的,但是有一个人,他虽然没有得冠军,但是,我非常敬佩他,他就是我心目中的奥运英雄——刘翔,他在赛道上曾经所向披靡,但是,在去年奥运会上他因为伤病复发而退出比赛,这是多么遗撼啊!但是,在电视机前的我仍然向刘翔竖起大拇指,因为刘翔虽然知道自己有病伤,但还要带病参加比赛,这难道不令人敬佩吗?我相信,下次,刘翔一定能成功,重新登上最高领奖台!如果刘翔能看到我对他竖起的大拇指,他一定会信心倍增,再次成功的.竖起大拇指,这是一个简单的无声动作,但是,在这个世界上,被这个动作感动的人很多很多,数不胜数……名师点评：对人竖起大拇指,传达的是肯定、称赞的意思.小作者不但对得到了奥运冠军的体育健儿们竖起了肯定的大拇指,还为因为伤痛不得不默默转身离开赛场的刘翔竖起了自己的大拇指,因为小作者明白刘翔一定会重新归来,会重新站在最高的的领奖台上.我们竖起的拇指,一方面是对他过去成绩的肯定,一方面是为他的未来祝福.小作者的这一个举动,让我们看到了小作者成熟的心智.
第二
一个星期天的早上,我在我家的附件的广场上去玩耍,我看到许多和我年龄没相差没多少的朋友在广场上放风筝.风筝的种类很多,有油蝴蝶、蛇、大象、小鸡和老鹰,等等.可惜爸爸妈妈还没有下班.过了一会,爸爸妈妈下班了,我对爸爸说：“爸爸,可以给我买风筝吗?”爸爸说：“可以,但是别到处乱跑.”我说：“好.”我一直玩到了天黑.第二天我去上学,老师说明天举行风筝比赛,我高兴极了!第三天风筝比赛,人山人海.比赛开始了,我的风筝飞得很高,我得到了第一!请为我竖起大拇指!

在生活中，总有一些人，一些事令你由衷地赞叹。于是，在不经意间，你会自然而然地流露出喜悦之情。竖起大拇指，这个动作可能会表达着你内心的真情实感，这细微的动作，也代表着对他人的称赞，乃至赞叹。——题记
一个酷热的下午，一个热闹的十字路口，来往的车辆络绎不绝。我正在路口附近的书店看书。不知过了多久，我合上了刚看完的一本书，抬头不经意间望向了那个路口。此时纵向的车辆开始通行，而就在这时，一辆蓝色的汽车在这支庞大的队伍中逐渐落后，行驶的速度越来越慢，最后干脆停在路中间，一个劲地“吐”着白烟。这可不得了！横向车道的绿灯刚好亮起，路口顿时造成交通堵塞，横向的车辆根本无法行驶，纵向的车辆又给这一并不好转的交通情况增加了压力，车辆横七竖八地停在路口。
　　完了！我心里想着：这下我的书也甭看了！果然，过不了多久，堵塞的车辆不约而同地响起了喇叭：大家都开始不耐烦了！或尖或沉，或急促或悠长的喇叭声不绝于耳。书店里的人们再也无法看书了，纷纷议论起来：“真吵啊！真不知道这些司机死劲地按喇叭有什么用？”“是啊，真希望交警赶快来处理，唉！”“哪怕站出个人来维持秩序也好。”“这年头，谁想出来逞英雄啊！没办法……”
　　是啊
，这么热的天，大家都躲在空调房里，谁愿意顶着如此毒辣的太阳出来活受罪啊……好了！终于有人站出来维持秩序了！是位叔叔，他并不高，衣着朴素，很普通，不过他真是位好心的叔叔！只见他站在路口中央的红绿灯旁，用双手示意大家安静下来，又开始用他那并不标准的手势指挥着交通。火辣辣的太阳肆无忌惮地直射着那位叔叔，“烤”得那位叔叔汗水淋漓，全身都湿透了。叔叔皱着眉头，依然一动不动地站在那儿指挥车辆如何来往。我猜他一定付出了极大的忍耐。此时，我站在书店里仿佛也感受到了难耐的酷热，手臂似乎隐隐酸麻起来。恍惚间，我差点把那位叔叔当成了交警，一位尽职尽责的交警……
　　交通在叔叔的指挥下稍稍改善起来，一分钟，两分钟，一刻钟，一小时……叔叔纹丝未动，坚守着本来并不属于自己的“岗位”，直到拖车来了，将出了故障的车辆拖走，路口才恢复了之前的畅通。而这时，不待众人称赞，那位叔叔就悄无声息地消失在了人海之中……
　　“真棒！”我不经意向着那位叔叔离去的方向竖起大拇指。书店里目睹了这一切的人们也情不自禁地竖起大拇指：“真是好人！”
　　我想，如果在以后的某个路口，也出现了这样的情况，会怎样呢？我相信，一定会有像那个叔叔一样的人站出来的，嗯，会的。到那时，也会有些人像我一样，在某个角落目睹了这一切之后，大家不约而同的，竖起大拇指。
竖起大拇指这个小小的动作是无声的语言，它能让人倍感温暖，让人充满自信，让人欣喜若狂，让人泪流满面……