寻找第七颗星读后感，寻找第七颗星读后感，（一），最近，我读了一本金波童话——《寻找第七颗星》。这本书里有许许多多的童话，它们让...
寻找第七颗星读后感
寻找第七颗星读后感 （一）
最近，我读了一本金波童话——《寻找第七颗星》。这本书里有许许多多的童话，它们让我感到温馨，快乐以及爱。
《寻找第七颗星》就是书里的其中一个童话，这个故事的主人公是阿豆豆——一只瓢虫。它听到孩子们唱“七星瓢虫……”当它发现自己身上只有六颗星的时候，它就决定去寻找属于它的第七颗星它先去找蝴蝶，想请蝴蝶给它一颗“星”，
可是蝴蝶不答应。接着它又去找满天星，虽然满天星是答应了阿豆豆，可是不适应，就摔了下来。一次又一次的失败使它，它坐在湖边，听到了玫瑰花求救的声音，虽然它只有六颗星，可是去依然能够帮玫瑰花治病。而在最后也有了一个美好的结局——有一颗帮阿豆豆照亮的小星星留了下来，使它变成了一只真正的七星瓢虫。
它在寻找着第七颗星，那我们会寻找什么？缺什么就寻找什么咯！没错，但如果缺少了眼睛，脚，手等身体器官要怎么找呢？海伦·凯勒就是一个很好的例子。她从小因为一次高烧，被迫失去视力和听力。那她的光明和声音，又该如何寻找？虽然她和普通人不一样，但是她并没有自暴自弃，而是自强不息：她学会读书和说话以及了解了很多知识，她会五种语言，还发表了很多部作品。在20世纪，她以自己的勇敢震撼了全世界。我觉得，她已经找到了自己的`光明和声音，读书给了她光明，写作给了她声音。其实，有一些东西，需要用心灵来寻找。
它——《寻找第七颗星》使我懂得许多。好似突然的开窍，瞬间的领悟……
寻找第七颗星读后感 （二）
今天，我终于看到了渴望已久的书——《寻找第七颗星》，本书是老师给我们介绍的，作者是金波。
有很多个小故事，小故事基本上是讲发生在动物上的事情的。其中，有一个小故事的名字叫《香香鸟》，主要内容是：以前有一只小小鸟，它很漂亮，白天阳光照着羽毛是金的；夜晚月光照着，羽毛是银的。小小鸟正在孵蛋。它孵了很多天，在孵三天，那么小小鸟就出壳了，忽然，有一天晚上，又刮风，又下雨。蛋被飞吹落下来。第二天，小小鸟发现蛋不见了，拼命在找。但是，却没有找到。忽然，有几个小蜜蜂带路，带着小小鸟去到蛋那里。找到了蛋，它开心极了。从刮风那天晚上，小蜜蜂每天都孵在蛋上暖和它。最后小小鸟终于孵出来了。
在动物的世界里，我们可以看到动物之间的互相帮助，我们也有互相帮助我们。记得有一次，我在学校上课时，还没下课，突然“轰隆隆，轰隆隆。”天空下起了倾盆大雨。我心想：糟了，我没有带雨伞啊，妈妈正在开会，爸爸出差了。没有人给我送伞来。“叮叮叮……”下课了，我最不愿意看到的事情发生了，我绝望的走到了一楼，我等了半个小时，看到了刚刚补完课的小明。他送了我回家。
无论是动物还是人类，我们都应该互相帮助。
寻找第七颗星读后感
我最喜欢其中的一篇，叫《熊奶奶的生日》。故事讲述的是：熊奶奶要过生日了，毛毛熊给熊奶奶送了一束红玫瑰，熊奶奶很高兴。当大家安静的时候，红玫瑰里的一只小蜜蜂哭了起来。一问才知道，小蜜蜂迷路了。毛毛熊邀请小蜜蜂参加熊奶奶的生日会，小蜜蜂害怕家人担心，没有答应。于是，毛毛熊就把小蜜蜂送回家。过了一会儿，小蜜蜂和家人送来了蜂蜜作为感谢。
我觉得乐于助人是很快乐的。我们应该向毛毛熊学习，见到小蜜蜂有困难时，就乐于帮助小蜜蜂。
在生活中，有许多人也帮助过我，让我很感激。例如：我遇到了数学的路程问题时，不太理解，爸爸帮我一步一步地分析，轻而易举地解决了问题。在游玩时，我受伤了，梁缘伸出了援助之手，帮我擦药，很多同学来安慰我。他们助人为乐的精神，深深地感动了我!今后，我也要多帮助别人，多关心别人。
常言道：“帮助别人的人，能得到别人的帮助。”乐于助人，帮助了别人，自己也开心！
E.T外星人观后感
500字的读后感并建立了深厚而纯真的友情. et一直想回到它自己的家,在爱尔特及其兄妹的帮助下,几经转折,et终于找到了他的同类,回到了属于他的世界.
电影一方面展示了儿童纯洁善良天真的天性，另一方面通过成人对待et的种种做法，深刻剖析了人性中的狭隘情感。爱尔特与et在森林里呆了整整一夜,第二天他醒来时却发现et不见了.爱尔特病倒了.他的哥哥麦克在溪水边找到了奄奄一息的et.当爱尔特的妈妈看到和爱尔特躺在一起病重的et时，内心充满了恐慌与不安。生命垂危的et看到爱尔特妈妈,喊出了一个词"妈妈",尽管几个孩子一再向他们的妈妈解释et不会伤害她，这并未减少爱尔特妈妈面对一个异类的恐惧。她惊惶失措地将几个孩子强行拉出了房间. 看着绝望的呼喊着“妈妈”的et被孤零零的留在了房间里，我不禁泪流满面。。。。。。。
发现et行踪的调查员们，全副武装声势浩大的朝爱尔特家扑来。.面对几近死亡的善良的et，他们却将之视为洪水猛兽而无不及，毫不掩饰着内心的恐惧，可怜无辜的et见到全副武装的调查员们,伸出了双手，呼喊着"家，家". “妈妈”和“家”是多么温情的字眼，却无法唤起成人们内心丝毫的温情。在他们眼里，et永远都是一个怪物，一个异类，是他们应该时刻防备的对象，是他们的研究标本。没有尊重与关爱，更无关尊严。et被隔离了，他们救治它的主要目的却只是为了能更好的研究et。当et“死去”的时侯，人们摘下了他们的帽子和口罩，虽然他们失去了et，失去了研究它的机会，却也如释重负的松了一口气，他们的“威胁”解除了。
这些细节无不向我们展示着在成人的世界里，充满了对非己类的深刻排斥与冷漠，人类与非人类之间的信任度与相容度几近丧失, 爱越来越狭隘，这不能不说是人性的悲哀. 与之相对的是， 作为孩子的爱尔特为他“死去”的朋友却深切悲痛着，心碎欲绝。观者不无为之动容。
电影讲述的是人类与非人类之间的事情，又何尝不是在讲述我们自己的世界？童年时的自己，简单，纯真，生活中充满着无数美好的憧憬与梦想。而当我们长大成人、渐渐成熟后，却发现，我们将自己在厚重的壳里越包越严实，我们不再轻易相信别人，不再轻易付出真爱，并时刻防备着周围的人们。童真时的美好与纯洁越来越遥远，渐成了一个遥不可及的梦。
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外星人的垃圾分类读后感怎么写？
读书征文
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-Campus reading month-
BOOK
01
读《马大哈熊爸爸》有感
作者：周可鑫
(漳浦县盘陀中心学校三年1班）
窗外雨还在淅淅沥沥地下着，《马大哈熊爸爸》故事里的情节还在我的脑海中回荡。是的，今天我刚刚看完了安武林叔叔写的《马大哈熊爸爸》这本书。
这本书的主人公熊爸爸是个马大哈，经常丢三落四。熊爸爸的马大哈事件总是让我发笑。熊爸爸是一头活泼开朗的熊，虽然他有时很粗心，但是他有一颗善良的心，他的百宝箱里装满了财宝，随时帮助小动物。
马大哈熊爸爸和熊宝宝身上发生的事非常有趣，其中让我印象深刻的是《飞上天的自行车》这篇文章：一天，熊爸爸骑着自己发明的自行车送小熊去上学，当自行车经过地摊时，把栓气球的绳子撞断了，那些绳子拴在了大自行车和小自行车中间的铁棍上，自行车飞上了天。在这惊险时刻，熊爸爸灵机一动，用烟斗里的火星把气球一个一个弄爆炸了，自行车才安全着地，最终有惊无险。马大哈熊爸爸并不像电视里的超人那样有超能力，但是他总有很多奇思妙想，会像世界上所有的父亲一样爱自己的熊宝宝，带熊宝宝做很多有趣的事情，陪伴熊宝宝成长。
我的爸爸也和熊爸爸一样粗心，丢三落四，但与熊爸爸不同的是，他很忙，忙着收购批发水果，经常没空陪我们。就算有空陪我们，也会被一个又一个的电话打断。可这有什么呢？就算他的工作再忙，也会尽量抽空和我们玩。天气晴朗时，爸爸会带我们下河抓鱼，田间烤地瓜，体验他小时候的生活。记得去年运动会，爸爸还专门放下所有工作到学校为我加油、助威。我很庆幸我和熊宝宝一样有一位好爸爸！爸爸，我爱你！
（指导老师：莫桂英）
万
BOOK
02
读《秘密日记》有感
作者：黄鸿贤
（平和县第五实验小学六年2班）
无意间翻开的一本书，却能让我启迪万千！它的名字叫《秘密日记》，一个多么平凡朴实的题目啊！可仍能吸引无数读者的眼睛。这是一部长篇散文体的儿童小说，作者是安武林，书中记载着许多他女儿小时候的故事。
印象深刻的一个故事是这样的：一个晚上，琪琪翻来翻去就是睡不着——因为明天就是她的生日，马宝要特意从他爷爷家赶回来参加她的生日聚会。而马宝在另一边却急着要先给琪琪打电话，最后彼此在电话中有说有笑地聊着。她们通电话时，总是把妈妈推开，小孩子们的秘密，可不想让大人们听到。毕竟小孩们的世界，她们可不喜欢大人们闯进来，她们的妈妈每当谈起她们通话的模样，总会哈哈大笑！从这个故事，也让我深深感受到了朋友之间的友谊的可贵！
这个故事让我回想起了一位远方的朋友，请听我为你细细道来。那是雨夜，我突然眼睛一睁，原来是被那天上响亮的雷声吵醒，我不由自主地从脑海里蹦出我那位明天即将来参加我的生日聚会的好朋友。因为过于想念，刚要打电话，头脑里就冒出两个小精灵，一个精灵认为打吧，也许他也像你一样想你。还在犹豫呢！另一个则关心他道，这么晚了，打电话不是打扰人家休息呢？正当我踌躇之时，桌上的电话手表响了，我一看名字，可把我高兴坏了！正是我的好朋友，我们就这样不停地聊着，一会儿说这个，一会儿说那个。从往事谈到现在，从现在聊到以后……
这本书不仅让我感受到了成长的过程中点点滴滴的温馨；还让我懂得了友谊是最美好纯真的东西，它让生活充满了甜……
（指导老师：张丽琴）
万
BOOK
03
《后悔的小刺猬》读后感
作者：陈梓恒
（长泰区岩溪中心小学一年1班）
故事的情节是在一座森林里生活着一只小刺猬和他的爸爸妈妈，爸爸妈妈只有他这个小宝贝，从小特别庞爱，连吃饭都要爸爸哄、妈妈喂，因此这只小刺猬非常的任性，还很爱生气。
有一天，小刺猬欺负了邻居家的小妹妹，妈妈知道以后，批评了小刺猬，小刺猬非常生气，跑出去了，它跑啊跑，结果找不到了回家的路，走进了沙漠里，他迷路了。他又渴又饿，想喝水也想吃饭，可是沙漠里什么都没有，他又饿又累，只好一动不动的蜷成一团睡了好久，后来他变成了一个仙人球，再也回不到爸爸哄、妈妈爱的小刺猬了。
小刺猬非常后悔，因自己不计后果的任性，变成了一个再也不能动的仙人球，吃尽了苦头。世上没有后悔药，我们现在也都是被家人宠爱的小宝贝，有时也淘气、任性、爱发脾气。可是离开家人的保护，我们还没有自立的能力。所以我们不能跟小刺猬一样，任性、不讲道理，要听爸爸妈妈的话，要认识到自己的错误，知错就改，做一个乖巧懂事听话的好孩子。
（指导老师: 陈培蓉）
万
BOOK
04
善待自然万物
——读《三棵银杏树》有感
作者：吴玉姝
（漳州市第二实验小学三年10班）
寒假的时候，我阅读了叶圣陶爷爷的《三棵银杏树》，这里面有许许多多有趣的故事。在这本书中，我最喜欢的就是《燕子》这篇文章了。
文中让我印象深刻的情节就是受伤的小燕子得到了小姑娘青子和玉儿的帮助，她们俩把燕子当成自己的好朋友，给它筑巢、喂食、帮它找妈妈……无微不至地照顾着它。燕子康复回家后，也不忘照顾自己的好伙伴，经常带着精美的礼物、唱着动听的歌曲回来看望她们。
这幅情景不禁让我想到去年春节我和弟弟一起养金鱼的画面。妈妈带回了两条金鱼，我们给它们取名“金金”和“长长”。每天早上起床，我们就可以看到两只小家伙在鱼缸里悠闲地游来游去，那大尾巴一摇一摆的，看起来既美丽又神气。一看到我们走近，它们就凑过来，探出小脑袋，好像在跟我们说：“主人，早上好！”此时，我想小金鱼大概饿了吧，弟弟便给它们喂食。我们刚撒下饲料，它们便张开小嘴，激动地游来游去，争先恐后地抢着吃，这别提多有趣呢！小家伙们有时躲在鱼缸角落就像一个害羞的小姑娘，有时在水面上吹着泡泡，那小嘴一张一合的，好像在说“主人，谢谢你！”
虽然，每天我们都要腾出时间给小鱼缸清洗、换水，给它们定量喂食，但是看到它们快活地游来游去，这就觉得一切都值了，它们确实给我们的生活增添了很多乐趣。
所以，自然万物都是有灵性的，它们都可以当我们的好朋友。只要我们善待它们、爱护它们，与它们和谐共处，就可以从中体验到很多惊喜和乐趣。
（指导老师：陈丽榕）
万
BOOK
05
爱的奉献
——《外星人的垃圾分类》读后感
作者：黄杨晨
（闽南师范大学附属小学三年7班）
一看到《外星人的垃圾分类》这本书的时候，我就深深地被吸引了。它就好像有一股魔力，把我吸进去了，让我看到了外星人蓝胡子老爷爷。
外星人蓝胡子老爷爷专收地球上没人要的东西，那可不是一般的垃圾。他的到来就好像天使一样，收走了小朋友胳膊上被蚊子叮咬的包儿、脑门上撞的大包儿，治好了蓓蓓的结巴，送给了小朋友巧克力豆、核桃、花裙子，还帮助老奶奶重见光明。外星人蓝胡子老爷爷就像阳光一样把爱洒满了地球。最后，外星人蓝胡子老爷爷收走了没有孝心的尖猴儿，装上飞船，飞到天上去了。
原来，外星人跟我们人类一样都是有爱心的。其实，不管这个世界上有没有外星人，我们都应该要有一颗充满爱的心，孝顺父母，关心同学，爱护动物。古先有扼虎救亲、亲尝汤药的孝心故事，后有雷锋助人为乐，是多么让人敬仰。
现在，我们仍然生活在一个被爱包围的世界里。从武汉新冠疫情的爆发到河南洪水事件再到近段时间的香港抗疫，涌现了一批又一批负重逆行的人民英雄，他们闻令而动、逆行出征，他们勇于担当、甘于奉献，他们悬壶济世的责任担当守护着家国平安。
现在，我要认真学习，用科学文化知识武装自己。长大后，我也要像白衣天使们、英勇无畏的战士们学习，奉献自己的爱，将爱晒满祖国。
（指导老师：苏恋英）
万
BOOK
06
老舍笔下的《骆驼祥子》
黑暗的旧中国
作者：林德峰
（漳州一中分校七年1班）
体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，高大的祥子，不知陪着人家送了多少回的殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这个堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿个人主义的末路鬼！——老舍
《骆驼祥子》这部作品以北平一个人力车夫祥子的遭遇为线索，以上世纪二十年代军阀混战的社会为背景，描绘出旧中国的黑暗混乱之景。祥子本是农民，迫于生计来到北平拉车。他拼命赚钱，历经三年打拼，终于用血汗钱换了一辆自己的车。但好景不长，乱兵抢走了他的车，之后他辛苦赚来的钱又被孙侦探诈走，接连不断的打击下，祥子仍未放弃挣扎，努力地想用自己的力气实现愿望。之后虎妞强嫁于他，祥子用虎妞的钱又买了辆车，很快又不得不卖掉来安葬虎妞。一无所有的祥子遇上真爱的小福子后，小福子却又上吊自杀，一系列的挫折使他丧失了信心，泯灭了希望。
祥子为人自信、要强、又十分勤劳。他不贪图刘四爷的财产，不像高妈放高利贷，不听虎妞的话去做小买卖。他也并非没有梦，只是单纯地认为“有了车才有了有一切”。他的梦想不过是想踏实的好好生活罢了。他善良正直，无私地救助了老马、小马，被骗走了所有的钱担心的还是曹先生的安危。也正是祥子的这些品质，才让读者们产生无比的同情吧。祥子不抽烟，不喝酒，没有一点恶习，但上帝对这位老实人仍无半点怜悯，一次次打击这位“铁打的”人的精神受到无情碾压。曾经怀揣梦想的他，就这样一步一步地走向深渊。
他终究还是成了自己最讨厌的人。
如果祥子笃定自己的追求，是否会拥有新的生活呢？无法揣测，在诸多不幸面前，在那个风波四起的大背景下，任谁不是一只小蚂蚁呢？谁又能抗衡？
这个世界充满假象，唯有痛苦不会说谎，我们扪心自问，当我们面临时，正如祥子的经历一样，自己是否也会逃避，甚至自暴自弃？祥子的经历，恰好教育了我们，上天会眷顾那些努力的人，但事实会改变我们的命运，但并不代表努力没有意义。把荆棘当做开满鲜花的原野，不忘初心、奋斗前行！
（指导教师：王益枫）
万
BOOK
07
《靠自己拥有好人缘》读后感
作者：黄祎谌
（平和县第三实验小学四年1班）
寒假里我看了一本书，书名叫做《靠自己拥有好人缘》。这本书里有很多不同的故事，其中让我印象最深刻的故事是《坏脾气公主》。
这个故事讲的是：国王的小公主脾气十分暴躁，让宫里的人吃尽了苦头。国王悬赏一千个金币，寻找智者治愈公主的坏脾气。做魔药的人来了，他向国王展示了九十九种魔药，国王问有没有专治坏脾气的魔药，那人点点头就去见公主了。但不一会儿，药箱和那个人就被公主扔了出来，摔在花园里。国内最好的保姆来了，她去见公主，但不到两分钟，保姆就离开了王宫，说什么也不肯回去。之后，再也没人敢去治疗公主的坏脾气了。
直到后来国王把赏金提到了五千金币，才有人来。这个人把公主最爱的三件东西，分别放在三个箱子里头然后去见公主。结果因为公主脾气太暴躁，把前两件自己最爱的物品都弄坏了，公主很伤心。于是她小心翼翼地打开最后一个箱子，看到自己最心爱的小猫正在打呼噜。从此公主的坏脾气变好了，因为她知道：坏脾气只会把事情搞砸了，甚至还会付出很大的代价。
我的脾气也不好，总是动不动就发脾气。妈妈说我几句我就不乐意；同学不小心踩到我的脚，结果引发了两个人的“战争”；一支不小心折断的铅笔让我和同学闹了半天的别扭……看完这本书之后，我才突然间明白：我们要学会控制好自己的情绪，这样才能与大家友好相处。
同学们，让我们一起努力，管控好自己的情绪，做情绪的主人，做一个受大家欢迎的人。
（指导老师：蔡金环）
万
BOOK
08
美丽的蜕变
——读《变来变去的朋友》有感
作者：江鑫泽
（诏安县太平中心元中小学一年级）
2022年寒假，老师让我们和豆豆姐姐一起读《月亮跑进教室里》系列丛书。打开第一课，《变来变去的朋友》让我们特别喜欢，小蝌蚪会变成大青蛙，小青虫会变成美丽的蝴蝶，它们真有趣！
蝌蚪还小的时候，只能生活在水里，它没有腿，上不了岸，所以妞妞鼠姐姐不能带它去旅游度假。小青虫很可爱，可很快就会变成骄傲的蝴蝶飞走，让妞妞鼠姐姐再次感到孤单落寞。妞妞鼠姐姐都很想和小蝌蚪、小青虫做朋友，可它们变化实在太快太大了！
事物总在不断地发展变化着……
我们小朋友也在慢慢长大，渐渐变强起来！我想，我们得抓紧时间，努力学习，学好本领。只有这样，我们长大以后才会走得更稳，走得更远……
（指导老师：江如光）
万
BOOK
09
读《海洋动物惹人爱》有感
作者： 沈梓睿
（芝山中心小学二年3班）
寒假的时候，妈妈给我买了一本叫《海洋动物惹人爱》的课外书。这是一本关于海洋动物的科普读物，内容非常生动有趣，让我大开眼界。通过这本书，我认识了很多无脊椎动物，有好斗的斗虾、“好战分子”海星，还有夏眠动物海参。最让我感兴趣的是海蜇。书上第16章《无情的飘带》介绍了海蜇是水母中的一种，它的外形犹如一位洁白的仙女从天上降到宽广的海面上，把自己用众多漂亮的“绸带”装扮起来。海蜇没有眼睛，也没有耳朵，在它头部的褶皱里，生活着一种小红虾。海蜇在漫无边际的海面上自由地漂流着，小红虾便成为了海蜇的眼睛。除了这些水母，我还认识了海月水母、僧帽水母、黄海蜂……
通过这本书，我还知道了活化石海豆芽、三叶虫、鹦鹉螺，软体动物海兔、章鱼等，还有海洋中的生物如沙丁鱼、海带、珊瑚、海蜇刺等都是可以解决各种疑难杂症的“神丹妙药”。
我的妈妈是土生土长的海边人，所以每年暑假的时候我都会让她带我去海边游泳。我很喜欢辽阔的大海，每次在海中“畅游”，我都感觉自己就像一条鱼儿，在水里游得可欢啦！
海洋养育了地球上最早的生命，包容了各种各样的生物，它是生命的摇篮。我们青少年应该从自我做起，保护地球，保护海洋，减少污染，不往大海乱扔垃圾，不污染水源，还海洋动物一个纯净的生活环境。最后，呼吁大家“保护环境，人人有责”。
（指导老师：陈燕惠）
万
BOOK
10
心怀美好 向善向上
——读《了不起的大作家冰波精品集》有感
作者：林紫晴
（漳州新城学校四年7班）
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书籍对于渴望进步的少年而言就像是一场甘露。寒假里，我阅读了《了不起的大作家冰波精品集》，全书蕴含了文字之美、感情之美、智慧之美和精神之美让我为之震撼。
书中描述了三只兄弟鼠、恐龙鲁鲁、孤独的小螃蟹等故事。在三只兄弟鼠的故事中运用了优美的文字和大胆的想象，把我们带进一个美妙的世界。在那里，彩虹居然可以被收集制成棒棒糖；灿烂的阳光可以被收集起来吸引满天的星光；云朵可以做成棉花糖；流星可以做成路灯照亮小动物回家的路……亲爱的读者，这些是不是也刷新了你的想象力呢？作品还描述了小螃蟹和小青蟹；怪物咕吧与村民之间互帮互助的纯真感情，体现了世界和谐之美。而在大贝壳乌龟和长尾巴猴的故事中，则体现了智慧之美和精神之美。全书中描写的一个个可爱的形象；一段段真诚的感情；一篇篇感人的故事；一种种高尚的舍己为人的大爱精神最终汇聚成一个真、善、美的世界。带给我一场文字与美的享受和精神与品格的熏陶。
细细品味，小动物们尚且能做到求真善美，作为新时代的少年，我们更应该心怀美好愿景，真诚待人，奋发有为，向善向上！
（指导老师：孙艺敏）
万
BOOK
11
隐匿的光
——读《傅雷家书》有感
作者：陈诺
（龙海第二中学八年6 班）
曾经有一种情感，它如长白山的雪，简洁永恒，又好似底格里斯河的水轻柔悠长，也同西西里岛的落日缠绵绚烂，它超越时空，交织在人生的画布中，藏在漫天的星海中，它就是亲情的爱。
在成长的每个过程中，它陪伴着我们，但又常被忽视，隐藏在悄无声息的世界里，反而是在生活中善于表达的母爱常被人高声赞颂。过去，我也未曾想过它，《傅雷家书》的出现，使得我剥开黑夜，重新探索这种小心翼翼地爱，这种隐藏的光。
与母爱相比，它更喜欢藏着，与父爱相比有又显得轻盈。
在《傅留家书》中，傅雷对儿子的关爱、鼓励，以及母亲对儿子的教导与关心，每句每段都显现在读者的眼着前。
在第二封信中，傅聪在音乐会上演出，傅雷作为父亲，毫不矜持地对儿子表达了他异常激动的心情，如他所说：“我们真是心都要跳出来了！”在此之中他借助儿子的成功之机，给予了更多的艺术砥砺，向儿子表达出更高的人生全境界，这封信给读者不仅仅是傅雷对“坚强”含义的理解，也抑制不住对儿子的那份情感。
确实，这藏在心中的情感，不认真挖掘是体会不到的，在注活中，不仅是父母，这份情还有爷爷、奶奶，外公、外婆，它像种子早早地埋入每个人的心中，尽管他看起来微不足道，但对生活有着很大的影响。
我也常常受到它的影响，每当去拜访外婆时，她总是偷偷抓把糖给我，我想这也是某种爱吧！
听我朋友说，她的弟弟也常常在她悲伤时给糖，安慰她；有时还会陪她写作业，也许不是所有人都善于表达，但是他们会用自己的方式去关爱你，傅雷是如此爱着自己的儿子，我们的父母也亦是如此爱着我们。
在《凹凸在也界》中，雷王星的卡米尔因为幼时被自己的表哥救了，从此卡米尔永远效忠于他的大哥，而他的大哥也时刻关心着他，我想这种情感也是相互的，永远伴随着我们。无论我们身处何地都会有它，使我们与家人联系在一起。
也许它并不突出，但是它永恒；也许它并不沉重，但是它悠长；也许它并不热烈，但是它温柔，它与绚丽、美妙、缠绵，又柔和，它总是隐匿着，在黑夜漫天星河中，发出耀眼的光。
（指导老师：许丽珊）
万
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读《骆驼祥子》有感
作者：程逸淇
（漳州三中七年6班）
指导老师：杨素华
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读《国王的爱好》有感
作者：张杨晴
（漳州市实验小学三年10班）
指导老师：韩宝凤
第三名
读《阿呆的水下世界》有感
作者：陈佳祥
（古雷港经济开发区白衣小学）
指导老师：林碧华
奖品来啦
票数前三名的童鞋将会获得沈石溪老师的签名书
请获奖者联系编辑老师领取奖品
联系人：许老师
邮箱：529578121@qq.com
联系电话：13959625568
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好书推荐
（整本书阅读综合实践系列）
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编辑 |林佳彧
审核 |陈文宏
监制 |赖松
人类群星闪耀时读后感
读完某一作品后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是我精心整理的人类群星闪耀时读后感（精选9篇），欢迎阅读与收藏。
人类群星闪耀时读后感1“斯科特海军上校的日记一只记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止。”这是《人类的群星闪耀时》给我最初的记忆。
我被震撼了，被茨威格笔下的历史，被茨威格笔下的群星闪耀时，对！我要去买这本书，把她紧紧抱住，感受书中的每一次惊心动魄，汲取书中的每一份历史养料。我要深深地，为《人类的群星闪耀时》献上我的膝盖，我要深深地，为茨威格，与他笔下的十四星辰献上我的膝盖。
看历史，最吸引人的，是充满戏剧性和命运攸关的时刻，而茨威格是一个神奇的”史官“，他会把这些神奇的时刻像放电影一样，放在我们眼前。而这些时刻中最吸引我的一个，便是敞开的凯尔卡门所呈现的。攻克拜占庭！如此伟大的事件，决定性的因素，竟是一扇敞开的凯尔卡门。由于“无法理解的疏忽”，这扇门的景象却是像”礼拜天似的一片和平”，好了，胜局已定，就像茨威格所写：“在历史上就像在人的一生中一样，瞬间的错误会筑成千古之恨，耽误一个小时所造成的损失，用千年时间也难以赎回。”是的我会为我想说的，这个神奇的时刻献上我的膝盖，因为他教会我，千万不要疏忽任何一个潜在的错误！
茨威格精彩地重视着平庸之辈的平庸：“这一分钟掌握在被格鲁希神经质的揉碎了的写着皇帝命令的那张纸的双手之中”每一次读《滑铁卢的一分钟》，我都会感叹并想象，若是格鲁希不在固守那张纸上的命令，世界又会怎样？拿破仑会统治整个欧洲吗？格鲁希会出名吗？而讲述者茨威格只是对我们说："命运始终只需要天才，并且将他造就成不朽的人物。命运鄙视地将畏首畏尾的人拒之门外。”那我在这要把膝盖献给命运女神诺恩斯了，茨威格把它的话传达的刚刚好抓住那个机会，不要畏首畏尾。
读完《人类的群星闪耀时》，看着封皮上闪耀的群星，我久久不能自拔，满怀理想主义的威尔逊，敞开的凯尔卡门，平庸的格鲁希，复活的亨德尔，大师西塞罗，英雄的瞬间，一切的一切，闪耀的群星，让我禁不住地赞叹。茨威格，你写出了全新的历史，你带领我走入历史最闪耀的时刻，回过头来，我发现你，也是一颗闪耀的星辰，请接受我对你最崇高的致敬——茨威格，你会像你写的历史人物一样永垂不朽：而你的一生也会像你所写的美丽时刻一样令人赞叹。
读史使人明志，读《人类的群星闪耀时》让我感受到了人性的光辉，坚韧不拔的意志，小错误疏忽的大后果，这本书，只能让我献膝盖了！
人类群星闪耀时读后感2《人类群星闪耀时》讲述的是人类历史上发生的一些戏剧性的故事。原本对历史不感兴趣的我，却被斯蒂芬茨威格生动有趣的描写和独特的文体深深吸引了，这些我从未得知的历史故事更是震撼了我的心灵。
正如茨威格所说，“历史是真正的诗人和戏剧家，任何一个作家都别想超越历史本身。”创作源自于生活，充满戏剧性和命运攸关的时刻在历史上出现了无数次。
《滑铁卢的一分钟》是全书我最喜欢的。1815年6月17日，滑铁卢战役的前一天，一个毁掉拿破仑千秋功业的人――格鲁希钻进了历史的大幕，他奉命追击普鲁士军队，而拿破仑自己则是向英军发动总攻。当滑铁卢战役开始时，副司令热拉尔恳求格鲁希去支援拿破仑，但习惯于唯命是从的格鲁希犹豫了，不过他只犹豫了一分钟，但这一分钟便注定了拿破仑的失败，他最后的选择依然是遵守命令――追击普军。这便是循规蹈矩，不懂变通的后果，一分钟，看似无比简短的时间，却可以决定一个国家的生死，人类历史的走向。生活中我们总在说“随机应变”，如此简单的四个字，又有多少人能做到呢，在面对选择的时候，不还是大多数都选择更稳妥的一项。
而《越过大洋的第一次通话》引我深思的并不是故事本身，也不是塞勒斯韦斯特菲尔德坚持不懈的品质，而是整个故事中“群众”的反应。当那条跨越大西洋、连接欧美两个大洲的巨大电缆连通，美洲收到第一封来自英国的电报时，群众欢呼雀跃，把菲尔德捧成了英雄，可当再也没收到来自另一个大洲的讯息时，发现电缆出现了故障时，群众又把所有矛头指向了菲尔德这个无辜的人，甚至开始造谣英国发来的第一封电报是伪造的、菲尔德早就知道故障却没有告诉群众等。这使我联想到了我最近看的一部关于网络暴力的日剧，无论是过去还是现在，现实里还是网络上，人们总喜欢捕风捉影，把一些事无限放大，不管是真是假，总是随波逐流去散布信息，用自以为“正义”的语言和行为，去伤害一个又一个心灵，现代又有多少人能像菲尔德一样去承受巨大的舆论压力？当我们说出一些恶意的语言时，能否三思而后行，设身处地的考虑他人的感受。
“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”希望更多的人，可以从历史故事里，明白更多待人处事的道理，让社会更和谐，让人与人之间的关系更融洽。
人类群星闪耀时读后感3飞越大洋的第一句话是《人类群星闪耀时》里面的一篇文章，讲述的是菲尔德铺设人类第一条海底电缆的故事。更多的谈到的是菲尔德遇到的挫折和失败，最终而成功。古往今来的发明，发现哪一个不是经历了无数次的挫折与失败，金钱和时间的损失又算得了什么呢？又多少人在追求真理和探索科学的道路上献出了自己宝贵的生命。
令我感慨的是这样的一句话：“1837年是具有世界意义的一年。在这一年，电报机第一次使迄今相互隔绝的人们的经历成为同时性的，但这件事在我们学校的教科书里却很少被提起。令人遗憾的是，学校的教科书仍然认为讲述个别统帅和民族的战争及胜利更加重要，而不讲那些真正的胜利，全人类共同的胜利。其实，就起广泛的心理影响而言，近代史上没有哪一个日期能与时值的这一变革相提并论。这一分钟在阿姆斯特丹、在莫斯科、那不勒斯和里斯本发生什么事情，在巴黎同时能够知道，自从那时以来，世界就变了。只要再迈出最后一步，世界各大洲就能都包容到那个美妙的联系之中，从而创造出全人类共同的意识了。”
纵观历史的长河，人类文明只是匆匆的一瞬，但是对于新科技的出现无疑于一日千年。昨天的奇迹成了今天理所当然的.事情。最近的两个世纪出现的这些改变人类历史、改变人类命运，甚至改变人类走向的科技，是我们更应该值得感谢的。我们不要再念念不忘我们的四大发明，因为除了四大发明我们好像在近代也没有什么能够太能拿的出手的发明。我们在享受科技带给我们便利的同时，我们更应该记住这些人们，他们发明了飞机、发明了汽车、发明了火车、发明了手机、发明了计算机……
我们很多人可能对打电报已经没有了概念和印象，我们生活的这个时代，我们的下一代，将会有截然不同的目标和方向，有着截然不同的生活内容和生活方式。我们不应该再苛求他们仍然和我们的想法一样。
我们更应该感谢能够生活在这个伟大的时代，感谢为这个时代创造了巨大的进步的科技，这是全人类共同的进步，因为地球是我们共同的家园。我们更应该铭记这些在新时代推动人类进步的人们，是他们改变了我们的生活，丰富了我们的生活内容，改进了我们的生活方式。
正如书中所说，个别统帅和民族战争并不是真正的胜利，全人类共同的胜利才是真正的胜利。
人类群星闪耀时读后感4尽管英雄史观遭到人们的批判，被用来衬托客观唯物主义史观的正确性，但不得不承认，那些出类拔萃的英雄人物在时代变迁的风口浪尖，凭借一己之力扭转乾坤的场面还是让人心潮澎湃。梁启超说：“历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史。”有一定的道理。
茨威格的《人类的群星闪耀时》是我最喜爱的一本历史方面的书，尽管它里面只包含了短短十几篇历史特写，却让人深深体会到那些杰出人物在推动历史进步方面所作出的贡献，无论是亨德尔、列宁、菲尔德等人的成功，还是拿破仑、斯科特、威尔逊的失败，都是那么生动有趣而引人深思。茨威格让我们清清楚楚地看见人类的历史是怎样在关键的一瞬间被改写，让人有生不逢时之感。《滑铁卢的一分钟》里面格鲁希的执拗和愚笨葬送了拿破仑刹那的胜机，令人扼腕。《攻克拜占庭》中那扇被人遗忘的凯尔卡门让奥斯曼土耳其人一举将东罗马帝国粉碎，不由得使人感叹这阴差阳错。《夺取南极的斗争》描述了英国探险家斯科特率领的探险小组在最后关头表现出来的沉着和勇敢，这些真正的勇者值得人们敬佩。
我们可以发现，在茨威格的这部历史特写书中，并没有对那些利用战争手段建立政权的“一将功成万骨枯”的帝王将相们歌功颂德，他通过巴尔扎克的嘴表达了自己对于暴力的厌恶，他笔下的人物具有执着的精神，以良知对抗暴力，对于伟大的人文主义者西塞罗，他致以崇高的敬意。
很可惜的是，茨威格并没有涉及到中国的历史，我想如果他对这片古老土地过去的悠长岁月有过研究的话，他一定会如获至宝，因为这是一片开垦不尽的肥沃土地，足够他皓首穷经，钻研一辈子。以他的眼光，我猜想他会对屈原自沉，卧薪尝胆，虎门销烟，西安事变，抗日战争胜利等等感兴趣。
这些人类的群星普照着暂时的黑夜，茨威格说：“真正具有世界历史意义的时刻——一个人类的群星闪耀时刻出现以前，必然会有漫长的岁月无情的流逝。”我们要做的，大概就是在这等待的过程中，努力的成长，期待成为那灿烂群星中的一员。
人类群星闪耀时读后感5因为《人类群星闪耀时》这本茨威格的著作被节选了一个故事到课本中，所以我认真地阅读了一次。
茨威格是奥地利的著名作家，他写过小说、诗歌、戏剧、散文、游记、文论、传记等等，但他的成就主要是中短篇小说和传记。世人公认茨威格是二十世纪德语中短篇小说三大家之一。《人类群星闪耀时》这本书包含了十二个故事，个个细致生动，犹如十二幅历史袖珍画。
书中让我记忆最深刻的一句话是作者序中的“一个影响至为深远的决定系于唯一的一个日期，唯一的一个小时，常常还只系于一分钟。”这句话在书中关于拿破仑的故事“滑铁卢决定胜利的一瞬”中得到了印证。
这个故事说的是：拿破仑创建了他的帝国，当了皇帝。他占领了里昂，赶走了国王。英国、普鲁士、奥地利和俄罗斯组成了联军，企图击败拿破仑，联军由“铁公鸡”威灵顿指挥。拿破仑看到了致命的危险，因为他的元帅格鲁希是因为前任都牺牲了才从骑兵将领逐渐当上了元帅，不像威灵顿那样是凭借自己的军事才能而当上元帅。虽然格鲁希为人诚实，又正直可靠，但他的才能仅仅是一个骑兵将领。滑铁卢大战前一天，格鲁希得到了独立指挥权。他奉命率领三分之一的兵力跟踪普军，并时刻与大部队保持联系，还要在必要时刻给予拿破仑支援。由于格鲁希习惯了服从，很少做决定，导致皇帝陷入了劣势。当全体高级军官提出支援拿破仑的请求时，格鲁希仍在等拿破仑的命令。他想了一秒钟，最终决定原地待命，等待皇帝的命令。最终，由于格鲁希的决定，拿破仑战败，历史上留下了那著名的滑铁卢大战，拿破仑的帝国也灭亡了。
如果格鲁希听取军官们的意见，敢于违抗军令去支援拿破仑，可能结果就不一样了。但在那决定命运的一秒钟中，他没能把握住机会。决定命运的一刻，不总是由大人物掌握，有时也会由小人物决定。但机会只有一次，错过了就将不再降临。一秒钟，不长也不短，但却很可能决定了历史以及世纪的发展。从这本书中我明白了一个道理：不能一味听从，也要学会变通，机会只有一次，要时刻准备着，不能总是听天由命。
人类群星闪耀时读后感6奥地利著名作家斯蒂芬·茨威格的《人类群星闪耀时》，共收入他的历史特写15篇，分别向我们展现了15个决定世界历史的瞬间，在这15个最具有历史意义的瞬间，人星闪烁，那一刻，便是永恒。
群星闪耀时，我以为一定是记录那些功各显赫的人物，然而，不完全正确，那些闪耀过的群星，虽然在那一刻，使得天空澄澈，玉宇清澄，然而也可能只是一个，可能是微小的，并不起眼的星辰在那一刻闪过光，改变了许多东西，然后消失得无影无踪。
正如千年帝国拜占庭的陨落，是因为那个无名星辰忘记关闭那扇凯尔卡门，在它敞开的那一秒，就将拜占庭推进灭亡的深渊;巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋;亨德尔奇迹的精神复活;歌德的老年热恋悲歌;滑铁卢战场上拿破仑的一分钟以及鲁热神佑般的《马赛曲》创作……
记传的不全是那些被神化般的人，还有一些近于小人物心态而又因为种种原因留下了一些辉煌或不平凡的人。比如巴尔沃亚对未来和财富有着近乎本能的渴求，这种毫不崇高的初衷反而会在某种程度上促使他有更大的发现、促使他不得不前进。
巴尔沃亚虽然渴望被人敬仰发现太平洋的伟大功绩。可同时他的缺点过于明显，他的优点和缺点都鲜明无比，但真实的人性不可能是一白如纸或一黑如墨的;又比如《马赛曲》的创作者鲁热在歌曲诞生后便不再发光。他生活堕落，四处躲债，甚至蹲过牢房。
鲁热的歌被人传唱，但他却被人遗忘，甚至他去世时，也没有人知道他是谁。直到第一次世界大战期间，人们才想起他的名字。鲁热，仅仅在创作《马赛曲》的那一夜是天才。
在这本书中，有许多令我震撼的话语，就比如亨德尔的内心独白：睡觉!睡觉吧!睡着了就能忘记一切，睡着了就能忘记任何痛苦;一个人最大的幸福莫过于在人生中途富有创造力的壮年，发现自己此生的使命;一个民族，千百万人里面才出现一个天才，人世间数百万个闲暇的小时过去，方始出现一个真正的历史时刻。
人类星光璀璨的时辰，也未必是那些日后声名显赫的人物。
人类群星闪耀时读后感7在我们试图试图复原历史或回望历史的过程中，知识转变成了形形色色的文字。我们不妨把知识分为两类：一类是关于人类世界的知识，另一类则是关于动物世界的知识。然而，只有人类明确的意识到了自己与生存世界的关系，只有他们用思想点燃了生活，创造着新的大千世界。
人类有思想，所以他们当中会产生思想的精英，使人类思想经历一波一波的高潮。号称“历史上最好的传记作家”茨威格的《人类群星闪耀时》，选取了十个决定世界历史的瞬间：拜占庭的陷落、亨德尔的精神复活、滑铁卢的一秒钟、黄金国的发现······铁血杀伐与一世枭雄、永恒悲音与帝国陨落等让人心灵震撼的历史场景中，一个个历史上的思想精英们登上了舞台。
这本书里写的伟人，体现出的并不是传统意义上的高大形象，而是为人类做出了巨大贡献，或在某种特定环境下体现出崇高的人性，完美的品质和性格，或干脆只有一件惊世之举。在我看来，作者正是将拍电影时常用的“蒙太奇手法”巧妙地运用在自己的创作中——这些人们所做之事，无论大小，作者都将其淋漓尽致的描写，称作“历史特写”。
读过这本书后，我发现了它与名人传记或正统史书的关系：它是他们的结合体。既然是历史特写，那么就一定会有一个充当这段历史的缔造者或者推动者的人物（伟人）。而从他们缔造或推动历史的过程中，我们既能窥见当时社会现状的一角，又能看出美好或丑陋的人性在影响着这个历史事件。有人有事，人和事相互衬托，是本书的一大特色。我觉得这种写法最大的优点，就是两全其美，又与史实紧密照应，又写出了鲜活的人物。
其实，这本书给我的除了震撼还是震撼。我那先前朦朦胧胧的历史框架在读完这本书后了然清晰了起来，在感叹历史的厚重感和沧桑感时，我赫然坚定了一个信念：我要学好历史！
人类群星闪耀时读后感8今天我看了《人类群星闪耀时》的第一篇故事《到不朽之中寻求庇护》。它主要讲述了一个亡命之徒为了保命而探险的故事。
巴斯特·努涅斯·德·巴尔沃亚是这个故事的主人公，他是个富有冒险精神的勇敢者，却也是个唯利是图的小人。他藏在空箱子里上了前去南美洲的船——为了开拓和寻找哥伦布所说的黄金王国。他为了野心不但挤走了整支队伍的主人，还赶走了国王派来的总督。被他赶走的队伍主人回到了西班牙，向朝廷报告了他的恶劣行为。为了避免惩罚，努涅斯·德·巴尔特亚决定率先寻找黄金财富，以保障自己的安全。在艰苦的旅途之中，他成为了第一个看到太平洋文明的人，并知晓了在不远的“毕鲁”帝国拥有无限黄金。当他准备出发的时候，他的朋友为了抢夺功劳出卖了他，连和王国派来的新总督将他算上了断头台。
这个故事既伟大又悲壮。努涅斯·德·巴尔沃亚这个人有自己的希望，即使是一丝一毫的希望也不会放弃。他在可以从小岛上逃脱的时候藏进了箱子，获得了自由；他在连达岛上赶走了队伍主人恩西和总督，获得了权力；当恩西向西班牙宫廷揭露他的罪行，他知道自己难逃死罪，他选择了探寻宝藏以此赎罪，得到了生机。他不愿坐以待毙，只想挑战远方，他带着为数不多却同样下定决心的伙伴去完成了一项伟大的壮举，他宁愿在有史以来最有胆识的一场冒险中光荣就义，也不愿屈辱的被人拖上断头台。可这个集英雄、探险家、强盗、叛乱者于一身的匪徒终究还是输了，但输的有光彩，有脸面。这个强盗有着无耻且光辉的一生，他死的光荣，是为了一场希望的冒险，既让人唾弃，也使他名垂千古。
英雄是人类繁衍过程中的一瞬间，却也像永恒的明星，在无边的天际闪耀光芒。他们的力量虽小，但有着不可磨灭的作用，我们应该铭记英雄，让英雄永远活在我们的心中，让英雄的精神永远活在我们的心中。
人类群星闪耀时读后感9《人类群星闪耀时》是奥地利著名小说家斯蒂芬茨威格的传世杰作，文字精致而清冽，描写凝练而生动，极富韵律之美，有种浑然天成的贵族气息，独立成章的12篇短文，各有主题却融为一体，读罢酣畅淋漓，让人不忍释卷。
茨威格独特的历史观，造就了与众不同的切入视角，让我们清清楚楚地看见人类历史是怎样在关键一瞬间被改写。印象最深的是《滑铁卢的一分钟》，与其他篇章主角相比，格鲁希的形象谈不上伟岸和高大，似乎他的存在只是为了更好的凸显其他人物果敢抉择和无畏追逐。格鲁希听到了滑铁卢开战的炮声，然而小心、顺从、勤勉、谨慎的他最终在一番思量权衡后选择了不去支援，在历史转折的关口，格鲁希的执拗和愚钝彻底葬送了拿破仑刹那的胜机，就是这一瞬间的决定让整个世界历史发生了逆转。对此，茨威格的评价犀利而精妙，有时候这是世界历史上最令人惊奇的时刻，命运之线在瞬息间掌握在一个窝囊废手中，英雄们的世界游戏像一阵风暴似的把那些平庸之辈卷了进来。但是当重任突然降临到他们身上时，与其说他们感到庆幸，毋宁说他们更感到骇怕，他们几乎都是把跑过来的命运又哆哆嗦嗦地从自己手里失落。
这样的诠释算不上完美无瑕，也许还有片面武断之嫌，不过细细品读还是给人带来些许思考与领悟。很多碌碌无为的人常常抱怨自己是命运的弃儿，找不到施展身手的机会和舞台，却很少反思自己是否拥有足够的能量和勇气去应对前进路途中的坎坷和荆棘，如果没有厚重的积淀和坚韧的品格，当重任无意之中降临，也只能不知所措、望洋兴叹。
“人类群星闪耀时刻出现之前，必然会有漫长的岁月无谓地流逝。但这些时刻一旦出现，就宛若星辰一般永远散射着光辉，普照着暂时的黑夜”。茨威格用他炽热而深情的笔触让我们重温了这些历史瞬间，久违的激情又再一次在灵魂深处喷薄涌动。
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