火星男孩读后感(科普读物读后感)

发布时间: 2023-11-12 00:48:53 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 99

科普读物读后感,读完一本名著以后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是我精心整理的科普读物读后感,仅...

火星男孩读后感(科普读物读后感)

科普读物读后感

  读完一本名著以后,你有什么领悟呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗?以下是我精心整理的科普读物读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

科普读物读后感1

  每一个人的心中都有一个又一个的谜,我也不例外——地外文明真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一直伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》,我希望它可以给我带来这些我不懂得的问题的答案。

  这套《少年科普世界》共分为十册内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的内容,是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;用准确浅显,生动活泼的语言,解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后,开阔了我的视野,使我知道日常生活要注意些什么,遇到的一些奇闻异事我也可以通过科学说法来解答他,丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“”和“空气到处是一样的吗”等。这些内容我都很喜欢,但是,最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么可以悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢?

  一本好书,不但可以激发学习的欲望,而且还可以开拓眼界,在这个讲究的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还可以获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!

科普读物读后感2

  有一天,妈妈下班回来,带来了一套书,叫《神奇校车》。妈妈把它放到桌子上,我好奇地翻开书看了起来。吃饭时间到了,我还入迷地看着。见我那么爱读,妈妈决定给我买一套。

  《神奇校车》是一套科普读物,是美国的乔安娜.柯尔和布鲁斯.迪根共同创作的。它由《迷失在太阳系》、《探访感觉器官》、《地球内部探秘》、《在人体中游览》等9本书组成。书中的主人公是古怪的老师弗瑞丝小姐和她那些爱搞怪的学生。他们一起坐上神奇的校车,开始惊险、疯狂的旅程。神奇的校车带着他们来到太阳系,小行星把神奇校车的尾部撞碎了,弗瑞丝小姐出去修理,结果安全绳断了。但因为神奇校车被调成自动驾驶,瞬间就消失在了茫茫宇宙中。在这个过程中,孩子们学会了驾驶校车,并找到了弗瑞丝小姐。弗瑞丝小姐又带他们去了火星。火星上非常热,有一个学生打起伞,伞马上就烧没了。木星是由非常多的气体组成,如果把木星放在水里,它就会浮起来。海王星上的一年等于地球的165年。在太阳系的旅程中,大家知道了很多太阳系的知识。接下来,弗瑞丝小姐又突发奇想,带领学生们到了地球内部。他们开着神奇校车,钻到了地球内部,在地壳中行驶.....

  开着可以随意变化的神奇校车,在弗瑞丝小姐的带领下,学生们在惊险、奇妙的旅程中,学到了宇宙、地球、人体、昆虫的很多知识。《神奇校车》是一套构思独特、语言幽默,还有很多图画的有趣科普读物。不仅我迷上了这套书,连我妈妈也很喜欢读。

科普读物读后感3

  每一个人的心中都有一个又一个的谜,我也不例外——地外礼貌真的存在吗?动物为什么要冬眠?植物也需要呼吸吗?我们能不能跨越时空?这些问题一向伴随着我,为了解开这些我不懂的“迷”我选择了《少年科普世界》,我期望它能够给我带来这些我不懂得的问题的答案。

  这套《少年科普世界》共分为十册资料十分丰富,包括天文、地理、生物、人体、科技、动物等方面的资料,是一套增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新自然;用准确浅显,生动活泼的语言,解答了我最感兴趣、最想了解的科学之谜《少年科普世界》让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到科学奥妙的存在。自从我读了这套书后,开阔了我的视野,使我明白日常生活要注意些什么,遇到的一些奇闻异事我也能够经过科学说法来解答他,丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。还增长了许多科学道理和文化艺术类的知识。书中一个个新奇的知识,让我感到大千世界的五彩缤纷和自然界中的千变万化,真让我爱不释手。其中有“我呼吸的是什么”,“太阳帆远征宇宙”,“”和“空气到处是一样的吗”等。这些资料我都很喜欢,可是,最让我感兴趣的就是《磁悬浮列车为什么能够悬空行驶》这篇文章。让我又联想到了人们常说的概念汽车。我们未来的交通工具又是什么样的呢?

  一本好书,不但能够激发学习的欲望,并且还能够开拓眼界,在这个讲究的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选择一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!经常读有关这方面的书,头脑中产生的疑问才会越来越少,兴趣也就越来越高。同时还能够获得更多的知识,更多的学问,更多的人生道理!

科普读物读后感4

  此刻人类生活逐渐小康化、自动化,逐步走向智能化……这真是多么完美的生活啊!如今,家用电器数不胜数,经过电视,电脑,电话等就能让我们足不出户游览全球,通晓天下事。它优质了我们的生活质量,又提高了我们的办事效率,还真是其乐无穷啊!而这一切的一切,正是来源于科学的日益发展。科学家们的辛苦与努力,才换来了我们此刻的幸福生活。

  我酷爱《十万个为什么》这本书,它是一本海量知识、包罗万象的科普读物。里面包含天文地理、自然界与动植物的探索,人体解密,科技交通等等十大版块。它知识广泛,应有尽有。宇宙的奥秘充满了神奇的色彩;地球上的生物奇妙无穷;人体结构的错综复杂;科学技术的蒸蒸日上……真的十分有意义。正如我小时候在电视里看到食人花这种植物,一开始我还以为这是虚构出来的一种东西,直到之后我才明白,世上的确存在着这一种食肉植物,它是靠一些小生物来补充养分的,它们分布在世界各地约有400多种。写到那里,不禁感慨:以前的我还真是孤陋寡闻哪。自然界真的很了不起,哺育了许许多多的动物与植物。

  所以我们此刻应当好好珍惜此刻的生活,去热爱科学、拒绝迷信邪说。有义务去维护自然界的生态平衡,保护坏境,人人有责。这本书让我更全面,更直观的了解了自然界。展此刻我们身边的这个精彩无限、奥妙无穷的大千世界,它引领我们踏上求知之路,去捕捉、发现、探索每一片未知的世界……

科普读物读后感5

  这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长,可达数亿千米。

  我还明白太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时时刻刻都在释放者很多的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀,才有了温暖和光明,才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成,主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大,这就是那里的情原子核相互作用,从而释放出很多的光和热。

  我还明白了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。

  用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。并且火星也像地球那样呈必须角度绕太阳公转。另外,火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不一样的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1。9倍。与地球一样火星上也有大气。

  宇宙太神奇了,我长大以后,必须要当个科学家研究火星的奥秘,人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我,我必须会刻苦研究的!

科普读物读后感6

  这本书主要讲了毛手毛脚,单纯无知的小男孩列奥与具有多种旅行经验,博学多才的叔叔和慎重的战略家女孩宝萝从亚马逊主道河逆流而上,却不幸遭遇飑雨被困于绿色地狱——毒虫猛兽出没的亚马逊丛林中。此书经过《取火记》,《设立临时营地》与《可怕的龙卷风》等二十个诙谐而又不失严谨的经典篇章使这本书变得墨香四溢,令人欲罢不能。每当拿起它,我就宛如与列奥一行一齐进行了一次惊心动魄的地狱求生。

  这本书经过漫画的形式向我们讲述了大大小小几十个科学知识,作者以他逼人的才华将枯燥乏味的科学知识融入到令我捧腹大笑的漫画中,同时也好像向我施了夺魂咒一样把我的注意力牢牢地抓在了这本书上,使知识牢牢地印在了我的脑子里。别具匠心的插图;幽默风趣的语言和不可不知的科学原理使得这本书成为了一部生存的圣经,同时也受到了广大小读者与科学界和漫画界专业人士的一致好评。

  其中最令我百看不厌的是快去找“水树”这一篇章。主要讲的是列奥一行人口渴难忍,又不能及时找到水源,只好在丛林中寻找好坏树,也就是前面提到的水树。水树长得酷似葛藤,只要一切开就会有水哗啦啦地流出来。好坏树真是太神奇了!这一篇使我充分领略到了树世界的奇妙。

  这本书使我明白的不仅仅是识字的人都看得到的知识,还有列奥一行人应对困难与逆境时,勇往直前的精神与勇气。知识学了就是要用的,我们所缺乏的不是科学知识,而是勇气与学以致用的习惯。不做书呆子,像列奥一样知难而进,勇往直前吧!

  总而言之,这本书值得一读!

科普读物读后感7

  这是一个男孩与女孩的故事,男孩叫青铜,女孩叫葵花。一个特别的机缘,让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友。他们一起生活,一起长大。12岁那年,命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,遥望女孩葵花所在的地方。

  这本书的内容很让人感动。因为葵花唯一的亲人父亲死了,她被青铜一家收养。青铜一家对她照顾的无微不至,像自己的女儿一样。青铜还每天接送葵花上学、演出的时候为她编制项链,好象是亲兄妹一样。

  在青铜一家的精心呵护下,葵花渐渐长大,也懂事了。在她12岁的时候,厄运来了,城市的人要把葵花接回去!别说是青铜的家人了,就连葵花也不愿意回去。在城里人的强烈要求下,葵花上了船,顺着河来到了城里……

  自从葵花走后,青铜经常坐在大草垛上,遥望着芦苇荡的尽头,也遥望着葵花所在的地方。

  有一天,青铜像平常那样坐在大草垛上,突然他发现芦苇荡那里有个人向这走来。他仔细看了看,好象是个女孩,又仔细看了看,呀!是葵花!青铜急忙从草垛上下来,向着葵花边跑边喊:“葵……花……”!可是又有谁知道在村里发生过一次大火之后青铜就变成了一个不会说话的孩子。

  我和妈妈读完这本书之后,被他们纯洁的兄妹友谊深深感动了。

科普读物读后感8

  我一直喜欢看图文并茂、情节曲折生动的童话书籍。借着学校本次科技节的活动,我开始试着去接触科普读物。

  不看不知道,一看吓一跳。原来,科普读物中蕴藏着无穷无尽的神秘和奇妙,一下子把我吸引住了。一个个熟视无睹的“为什么”一下子激起了我对科学知识的探究兴趣:为什么电信号能传递到很远的地方?为什么电冰箱能制冷?为什么导弹能飞得很远?等等。其中我最感兴趣的就是微波炉用什么容器好?我带着好奇心看了下去,哦!原来微波不喜欢与金属为伴,因此,用微波炉加热食物,不要使用金属容器。更让我惊讶的还是全世界共有多少个机器人:目前,全世界共有60多万个机器人,其中日本拥有的机器人数量最多!我想,他们研发了这么多的多功能机器人,能代替人类去完成许多人类无法完成的工作,为我们人类的生活、工作提供了极大的便利,这真是太好了。

  原来生活中有那么多我所不知道的“为什么”,可我从没有关心过这些“为什么”。今天的阅读为我打开了一扇通往科学探究的大门,今天的阅读给我点燃了“勤思好问”的火种,今天的阅读给我播下了从小应多学科学,多用科学的种子。因为世界上还有无穷无尽的“为什么”在等待着我们去发现、去探究。所以,我们现在应该好好学习,勤思好问,将来也为人类提供一流的科学技术,为大家造福。

  我要感谢这次科技节,因为它让我明白了要努力学习,去领悟更多的新知识!

科普读物读后感9

  暑假里重温了一本名叫《能量》的科普读物,曾经遗忘的点点滴滴又变得清晰起来,现在结合物理知识,再来看这本书,更有一番心得。

  “给我力量吧!”当奥特曼对着苍天呐喊的时候,它已经得到并使用了能量。对于世间万物来说,能量标识它产生热量、进行运动的能力,物理学上称之为做功。

  我们的祖先从远古狩猎、采摘为生,仅仅从食物和阳光中摄取能量;到发现并使用火;到农业、畜牧业发展人们学会使用风能和水能……而如今从汽车到烤面包机,从电吹风到电子游戏,我们的生活无时无刻都离不开能源。我们消耗着巨大的能量,它们主要来源于太阳、地球和月亮这三个天体。

  太阳辐射发出的光线提供给我们能量,所以称之为生命之源、健康之源。动物和人类都不能直接利用光能,要生存必须通过食物链、生命链和能量链获得能量。地球内部是一个核反应的中心,释放大量的热,火山、温泉是最常见的地热现象。月亮也是一个小小的能量源,它对洋流的饮料能造成潮汐现象已被人类利用,建成了潮汐电站。

  能量的表现形式多种多样:化学能、电能、核能、机械能、势能等。我们每天使用的能源一种是化石能源,如石油、煤和天然气;另一种是可再生能源,如太阳能、风能和核能。这些能源中很大一部分都可以转化为电,电不是一种能源,而是一种便于传递和利用的能量形式。

  科学无处不在,激励一批又一批的科学家们不断探索与发现其中的奥秘。世界如此奇妙,我们怎能不爱科学?

科普读物读后感10

  我虽听说过很多古怪的事,但却从没有看到过这么多奇异的树种。其实,在我们的地球上存在着很多平时不知道的奇树。接下来我就给大家讲讲那些奇怪树种的故事。

  首先,给大家介绍一种“白天会笑,夜晚会哭”的树,名叫“奠尔纳尔蒂”。它生活在巴西,这种树在白天会不停地发出一种委婉动听的笑声;到了晚上,它又会连续不断地发出一种哀怨低沉的啜泣声。一些植物学家对其研究后认为,这种树昼夜发出不同的声响,与太阳光的照射有着密切的关系。

  在美国有一种叫“含金”的树种,它是含金量很高的冷杉树,靠根从地下吸收金子,再输送到树皮、树叶中,人们只要用淘金盘和硫矿槽就可以从树中提取金子。

  一种名叫“蔬菜”的树,它的原名叫“卡卡拉姆尼尔”,生长在印度尼西亚和马来西亚这两个国家里,树高8至15米,其果实很大,味略酸,可以做凉拌菜和清凉饮料,也可以炒着吃。

  不仅是树,世界上各国稀奇古怪的植物还有很多。如含羞草,只要你一碰它,它会像害羞的小妹妹似的,叶子立刻收缩起来;又如溜痒草:如果你无意中稍微碰它一下,它马上会挠你痒痒,你会感觉到一阵阵剧痒突然而生,使你抓耳挠腮……

  《奇树》让我明白了:这个世界上有很多很多新奇、不可思议的东西,其中蕴涵有很多科学道理。只要我们努力学习、留心观察、认真思考,就会发现事物中的奥秘。

科普读物读后感11

  今日,我读完了《植物揭秘》这本书,了解了很多关于植物的资料,也看到了大自然的奇妙之处。

  这本书的主题主要是“草药植物”、“植物的秘密”、怪异植物“植物世界的吉尼斯”、“沙漠植物”、“植物习性”。我对这些主题都很感兴趣,原先植物世界也有这么多东西能够探索。我就说一下我最感兴趣的的“植物世界的吉尼斯”吧。

  俗话说“人生七十古来稀”,人只要活到七十岁以上就算不错了。可是在树木面前人类界的长寿简直是一只微不足道的“小蚂蚁”。世界上最长寿的树是非洲西部加那利岛上的'一颗龙血树。五百多年前,西班牙人测定它大约有8000~10000岁。可惜在之后的一次风灾中毁了。

  植物界中还有命很短的“短命鬼”,瓦松。瓦松是长在瓦房顶上的植物。只要等到雨季一来,它为了“能多活几天”,就迫不及待地发芽生根,开花结果,繁殖了自我的后代,随后就是“等死”了。只要雨季一过,它便很快枯黄死去,结束了生命历程。

  还有更绝的树。铁刀木,它的种子都刀斧难入,可想而知它长成后的身体有多么坚硬了。铁刀木的硬度可达每平方厘米656~698千克,用斧子去砍它竟还会迸出火花。

  水瓶树,对待火就像一个小儿科的把戏似的,毫不放在眼里。他高大粗壮,主干高达几十米,酷似一个巨大的水桶。其实真能够说它是水桶。它的藏水量可达一吨多。即使来了火灾把附近的植物都烧光了,它也只可是损伤几根枝条树叶而已。

  看吧,光植物就有这么多奇妙的东西,那么大自然呢?至今世界上还有很多都没有被发现的科学事物,而身为祖国期望的我们又何尝不能将它们一一发现呢?

科普读物读后感12

  今年暑假教师让我们读的书里有科普读物,我读的是《可怕的科学》系列书中的一本。

  《可怕的科学》是尼克阿诺德的原著,由萧倩翻译的。这一系列书是英国经典少儿科普读物,一共有10册,分为“十分实验”和“另类历史”两大类别。之所以命名为“可怕的科学”,是因为这些书从更真实、更贴近生活的角度诠释了科学的真相。并不是单纯的解释科学实验,而是加入漫画的引导和例子,更真实,读起来更有意思。我要写的这本书,是“十分实验”中的《危险食物》。

  在这本书里,每讲一个实验,后面都会有结果和解释,有时还会带上一些小知识。并且最终还有关于这个实验的小链接,能了解更多的知识,在一个单元过去后,还有综合性的选择题测试,更丰富了知识面。我觉得这本书简直就是科学实验、小百科和漫画的结晶。

  比如在第二部分—惊悚的蔬菜里有一个实验是土豆的力量,跟弟弟妹妹打赌能够不用刀在土豆上插个洞,然后用吸管使劲往土豆上插一下,你会发现:吸管在土豆上插了一个洞,此刻就等着收钱吧。这是因为:吸管是一个圆管,而圆管是一种很强力的结构。对科学家来说,“力”是一种能移动的物体,或者是改变物体外形的东西,正是这种力让吸管插进土豆。最终的“我打赌你不明白!”说:一个运动的东西越重,你就越难让它停下来。科学家把这个叫做“惯性”。这就能解释为什么把一个超级大油轮的引擎换到后退挡以后,它还要往前滑行1。6千米才能停下来。这也是为什么用网球拍去挡炮弹实在是一件很白痴的事情。

  我喜欢读“可怕的科学”系列书,因为它会在幽默中给你解释科学道理。我觉得这本书真的是很好的少年科普读物,全面、趣味、简单实验、容易学习,就是这本书给我的印象。

科普读物读后感13

  《十万个为什么》是一本科普读物,里面有许许多多的丰富知识。告诉我们天上为什么会有星星、太阳为什么会发光、天上为什么会下雨、为什么海洋是蓝色的宝库、为什么地震前后日光会自我发光、沙漠为什么五彩缤纷。

  每一篇文章都告诉我们一个科学小道理。它不仅仅能帮忙我开阔视野增唱知识,还能提高我的学习兴趣,它不仅仅能帮忙我开以前,我根本不明白九大行星和银河。《十万个为什么》向我们介绍了天体的构成过程。我明白了金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星和冥王星是太阳系里面的九大行星。而银河则是许多像太阳系一样的星云构成的。我们人类居住的地球只是宇宙当中的一颗“小星星”。

  海水为什么会有苦有咸?以前,我不明白海水为什么会有苦有咸,读了《十万个为什么》后,我明白了是因为由于海水包含很多的盐类质。氯化纳就是人们平时吃的食盐,味道是咸;氯化镁和硫酸镁的味道发苦,所以,海水又苦又咸。

  《十万个为什么》里面还解答了虾和蟹活着的时候是青色的,而熟了后就变成红色的?那是因为没煮熟的虾和蟹里面有很多的黑色素,煮熟的虾和蟹里面的黑色素没有了仅有红色素,所以就变了。

  我还明白鸡为什么下蛋时不离开蛋:因为母鸡要给小鸡供给热量,如果小鸡得不到热量就会死亡,母鸡不像蜘蛛一样不用给孩子供给热量,因为小蜘蛛只要吸收太阳的热量就能生长,所以母鸡必须要趴在鸡蛋上才能使一个小生命诞生——小鸡。

  《十万个为什么》让我增加了许许多多的知识,它让我认识到世界是那么丰富多彩《十万个为什么》这本书让我明白了什么许许多多的道理,它是一位无声的教师,给了我无穷的知识,我喜欢《十万个为什么》。

科普读物读后感14

  “你爱科学吗?科学神秘吗?”对于这个问题,很多人说;“科学很复杂,实际是一大堆乱七八糟的公式,当然爱科学,因为科学那么神秘。”我以前也是那么想的。可是自从看了朋友借给我的《知识原来如此奇妙》之后,我觉得科学并不神秘,并且渐渐爱上了科学。

  《知识原来如此奇妙》内容丰富,画面精彩。书的内容分为了六个版块,分数学篇、物理篇、化学篇、生物篇、天文篇、地理篇和科技篇,而每篇又分七到九章,文章内容注重过程,易学易懂,把公式转化成了一个个道理,很容易明白,使原本枯燥的知识变成了一个个活蹦乱跳的小精灵,让它们永留在你的心海,霎时间学科学就变成了一件很好玩的事,很自然地使人爱上了学科学,并且觉得科学不是神秘的。

  每一篇文章都包含了一个科学道理,如“恒星的诞生与死亡”这一章写道:牛顿想,散布于宇宙中的尘埃可以凝成一些“云”。于是这成了天文学家的研究探所的方向,后来天文学家们确实发现了巨大分子云,也就是星云,可是星云又是怎样形成恒星的呢?原来星云可以发出光与热,与此同时,星云越来越密集,最后星云成了始恒星,就是开始的恒星,也称原恒星,再后来,原恒星丢弃了“外套”“尘埃”,成了真正的恒星。几十亿年之后,恒星“暴发”了,成了红巨星。经历了最后的辉煌之后,恒星成了“白头老人”白矮星,直到能量全部给消耗光为止。

  看完这一章,你一定想:科学,并不神秘,只要掌握了科学的道理,科学在你的心中就会很有趣,很好玩。

科普读物读后感15

  今天,我读了一本书,叫《科学机遇故事》,这里所介绍的科学家可多了,而我最喜欢的要数爱迪生了。

  爱迪生生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了__多种发明,也就是平均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。俗话说,梦想是现实之母。每一个成就了伟大事业的人,都是一个梦想家。而他们所完成的工作,又是与他们的想像力、能力、毅力,与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的,爱迪生就是这样一个人。他用了毕生的时间寻求机遇,把他的每一个想法付诸实践,他抓住了大部分的机遇。在他身上,直觉和决断能力得到了极好的发挥。爱迪生为了人们能用上价廉物美的好灯泡,废寝忘食地寻找各种灯丝。他算算他用过的耐热材料,一、二、三、四、五。.。.。.。竟足足有1600多种。

  后来,他发现竹丝灯丝能燃1200多个小时,最后熄灭了。熄灭了吗?不,爱迪生的精神将永远照耀着世界的每一个角落。

  像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续……因为,天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

稀粥南北味读后感

观看了杨老师的这节课,使我受益非浅,整堂课充分体现了"二期课改"的理念,整堂课从学生自主学习,课堂合作探究气氛浓郁,尤其表现在教师把学生分为“稀粥”派“南北”派,“味”,这样增加了学生的阅读兴趣,通过讨论得出了“稀粥”是全文的线索、“南北”是作者的经历,“味”是魅力,它们是全文的三个重要方面。这样就让学生把握了全文的重点。另外杨老师的这堂课选择的切入点很好,能激发学生学习的兴趣,点燃学生的思维之火,杨老师以课题作为切入口,以"稀粥","南北","味"三个词的不同重音落角,来理解课文,在朗读中引导学生理解稀粥的颜色,稀粥的做法,有关稀粥的生活习惯,喝粥的不同原因,最后感受粥之味,从而自然引向文章的主题。在这堂课上学生充分发挥主体作用和学生的个性发展,如当学生对问题有分歧时,老师就提示同学:讨论时可以说服别人,必须同意别人有不同的观点,但不可以把自己的观点强加于其他同学之上。这样既尊重学生,又有助于学生的个性的发展。还有对学生的发言的评价,以及对学生的纠正,使同学心服口服,有助于课堂民主气氛的培养。所以,展示在我们眼前的教学活动开展的非常热烈,学生学的轻松,教师教的开心,学生收获很大。
。观杨老师《稀粥南北味》一课时,忽忆起王力先生一语,大意为:中文能“随物赋形”,重“意合”而轻“形合”,所以其中保留了更多感性的东西,更接近人的瞬间体验。
在我们的语文课堂上,“物”内为学生的思维动态,外为其语言的表述。而这一“形”字,则是指教师随应学生对文本的理解所做出的授课思路、方法等的调整、牵引或是融合。“随物赋形”,换而言之即是语文教师根据课堂上的学生反馈对自己的教学做出适时调整,有时甚至应是教学目标的重设,以帮助学生走进文本,完成体验,完成学习。
“意合”中的“意”字释为“用语言文字等表述出来的思想内容”,在语文课上,它则是指教师、学生用语言文字等表述出的对文本思想内容的理解。语文课堂是教师与学生经由文本获得更多感性体验的所在,这个过程是多种(教师、学生、作者)思维(阅读体验)交汇、碰撞的过程,学生在其中受益长进,教师又何尝不是呢?且不说“三人行,必有我师”,单是“温故知新”一语,就足以让我们的老师在课堂上绝不能成为旁观者。
语文教师是“平等中的首席”,唯有如此方能真正引领学生走入汉语的浩瀚天地,领略母语的无穷魅力。而这“平等中的首席”就体现在“随物赋形,在‘意合’中构建语文课堂”。

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科普类书籍读后感(精选14篇)

  认真读完一本著作后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,是时候静下心来好好写写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是我精心整理的科普类书籍读后感,欢迎阅读与收藏。

  科普类书籍读后感 篇1

  这个暑假我读了《宇宙空间里的十万个为什么》这本书,我从中学到了很多科学知识。比如太阳系中最大的天体是彗星,俗称扫泏星,它由慧头和慧尾组成,其中慧头又由慧核和慧发组成。彗核的直径约有10千米,他周围庞大的气团为慧发,慧发的直径有几万到几十万千米。慧尾则更长,可达数亿千米。

  我还知道太阳为什么能发光发热?这是因为太阳是一颗恒星,是太阳系中最大的天体,这个大气体球时时刻刻都在释放者大量的光和热。地球正是因为有了太阳的照耀,才有了温暖和光明,才有了生命。太阳表面的温度大约有6000摄氏度,中心温度也为1500万摄氏度。这是由于太阳内部进行着剧烈的原子反应。太阳由70多种元素组成,主要成分是氢。太阳内部温度高、压力大,这就是那里的情原子核相互作用,从而释放出大量的光和热。

  我还知道了火星也是太阳系的八大行星之一,科学家称他为地球的“孪生兄弟”。这是因为火星有很多和地球相似的特征。

  用望远镜看,你会发现火星简直就是一个“地球仪”。它的两极是白白的极冠,就像地球上被雪覆盖的南北极。而且火星也像地球那样呈一定角度绕太阳公转。另外,火星上上的一天之比地球上的一天长39分35秒。不同的是,火星上的一年是687天,是地球一年的1.9倍。与地球一样火星上也有大气。

  宇宙太神奇了,我长大以后,一定要当个科学家研究火星的奥秘,人类以后是否能在火星上居住?请大家相信我,我一定会刻苦研究的!

  科普类书籍读后感 篇2

  前一阵子,我看了《暗黑劫持 调查者经历了什么》。这本书主要讲了UFO多次来到美国,被几个村民发现,并记录了他们的真情实感。

  这本书记录了许多人的感受,但最令我难忘的有两个故事,一个是M先生所经历的,他曾经在回家的路上看见不远处有一道从天上一直照到地面的黄色的光,看到这儿时,我有些奇怪,想:这是怎么回事呢?为了解开这个谜,我继续往下看:突然,“唰”的一下,那团光便没了,于是,他走近一看,竟然是一个飞碟!什么?飞碟!我吓了一跳:原来世界上真的有飞碟。我继续往下看:刚才看到的就是飞碟降落时的样子,他仔细一看,这个飞碟看上去像一个乌龟壳,是陀螺形的,而且很大。我在想象这个飞碟的样子,它究竟有多大呢?有一辆车那么大吗?还是比一辆车还要大呢?第二个故事是几个飞行员所经历的:几个飞行员驾驶着飞机在天空飞行,突然,有人发现前方有一个不明飞行物体,于是他们追了上去。我想:不会有事飞碟吧!只见这个物体很庞大,比飞机还大,是圆形的。突然,这个物体快速向前方飞行,它的飞行速度十分快。飞行员们十分惊讶,这样的飞行速度几乎能超越光速!这消息令我大吃一惊。

  没想到UFO如此神奇,这本书使我明白了许多科学知识,让我大开眼界。

  科普类书籍读后感 篇3

  在读过了《科普热点——低碳生活:更健康更环保》这本书后,我大为吃惊:原来生活中有许许多多的低碳生活小窍门,这些窍门不计其数,我都能略举一二:在白天,尽量不要开灯,用日光,既明亮又环保。出门少乘汽车,坐公交车或乘地铁才是环保的选择。在书中,我不仅学到了数不胜数的生活小窍门,也学到了一点保护环境的做法。

  在实际生活中,我也能举出一个例子:有一次,我在街上散步,无意中发现一个小男孩独自在垃圾桶旁默默地把掉在地上的脏兮兮的垃圾一个一个捡起来扔进垃圾桶,此时,垃圾桶旁没有了望日的一堆堆垃圾,一下子变得干净了起来。我正要百思不得其解的走过去时,他似乎意识到我在接近他,马上一声不吭地离开了垃圾桶,而他完全可以把垃圾扔进一旁的火炉里。就是这么一个看上去普通得不能再普通的举动,保护了环境。

  读了这本书,我不但知道了生活小窍门,还知道了怎样保护环境,这也当然是我最大的受益处,但是,远远知道这些当然是不够的了,要尝试去结合实际生活所知道的并用,才能让生活更健康,更环保。用低碳生活来创造美好的未来,让子孙后代也一起低碳生活,让生活更安逸,宁静,美好。造福地球,造福于全人类。光说不做可不行,我们要用实际行动来证明自己的能力。

  科普类书籍读后感 篇4

  我读了一套《中国儿童百科全书》,总共分4本,它可以带你到八个地方去玩。这八个地方是:“中国家园”、“世界公园”、“地球村”、“太空馆”、“动物园”、“植物园”、“科学宫”和“文体馆”。

  在“动物园”里我了解了很多动物的“秘密”。有很多动物会伪装,伪装的方式又各有不同。动物们通常是采用保护色、隐蔽色和拟态等手段把身体伪装起来,去麻痹敌人,以达到保护自己的目的。比如说斑马是用保护色来伪装的;蜥蜴是用隐蔽色伪装的;红花螳螂是用拟态法伪装的;毒箭蛙是用警戒色伪装的……

  自然界中的多数动物单独或结群生活,不需要与另一种动物合作。但有些动物不能独立生存,必须依赖别的生物的帮助或者牺牲来维持自己的生存,这就是共栖、共生和寄生。比如说白蚁和鞭毛虫就是共生;蛔虫就是典型的寄生虫;小丑鱼和海葵是共栖的……

  “植物园”里除了自然界的植物,现在还有一些是用高科技培育的植物。而且还有好多种培育方式呢!有无土栽培,比如利用温室栽培,用营养液池使番茄能够生长成为番茄树,一年四季我们都可以吃到新鲜的番茄。还有反季节植物、转基因植物等,更神奇的是太空种子,科学家们将种子送上飞船,让它们随宇航员到太空中去旅行。种子回到地球时,已产生了变异,再经过优选培育,就得到了更好地植物品种。很神奇吧!

  这套《中国儿童百科全书》,可是很值得看的哦!

  科普类书籍读后感 篇5

  在本周我读了《21世纪少儿小百科》这本书主要介绍了:探索宇宙、水上世界、影视天地、交通与建筑、电子世界等许多知识。

  其中我最喜欢的是发明探索这一版块,我从中了解了许多的知识。比如,英国的贝尔在研究聋哑人的“可视语音”时发现了一个搞笑的现象——电流在导能和关掉时,螺旋线圈也随着发送电码一产的的滴答声,这一现象激发了他的灵感。于是他全身心的投入到了电话的研究中,经过多次的实验最后发明了电话,给远隔万里的人们也能够像站在对面交谈一样了。

  再一个,同学们可明白是谁经过不断的努力制造出了最原始的船——独木舟,揭开了人类制造船只的第一页?这是远古时代人类受到自然现象的启发,对水能够对其中的物体产生浮力有了必须的认识。人们借助水中漂浮的物体抵抗水灾,从此人类开始了征服海洋的新篇章。

  从这两个故事中我们能够看得出,其实科学就在我们的身边,只要我们平时能够善于发现,勤与思考,反复试验,就能取得很大的成就。这样我们就能够使生活更加的精彩!

  科普类书籍读后感 篇6

  作为一名小学生,平时多阅读一些科普书对于我们的思维成长是很有帮助的。今天,我就看了一本科普读物《学生探索百科全书》。

  《学生探索百科全书》是一本很厚的书,其中包含了三大内容:自然探索、科学研究、历史回顾。我们知道人类是生活在自然界的,而自然界是很神秘多彩的,其中蕴含着很多深奥的道理。人类目前的科学进步仅仅只是解开了大自然奥秘的冰山一角,因此人类必须不断探索自然,从自然当中了解奥秘,才能增进人类的智慧。

  其次《学生探索百科全书》还告诉我们应该科学研究,其中也举例了很多科学实验的步骤,并且阐明科学实验是验证理论的最好方式。正所谓“实践是检验真理的唯一标准”,科学实验也是检验科学理论的唯一途径。

  再有就历史回顾了,《学生探索百科全书》向读者指明了人类就是应该不断回顾历史,从历史当中吸取经验教训,如此人类才能向前发展。

  总的来说,我们小学生平时应该多抽出时间来阅读有益的课外读物,增进我们的学识,促成我们的发展。

  科普类书籍读后感 篇7

  我读过一本科普书,名叫《科学好好玩,火山和地震》。书里我最喜欢的人是罗天才,他本来是上小学的年龄,但已经提前完成所有的教育过程,是一位天才少年。他对研究自然灾害和灾难有着很强烈的兴趣,成为一名消防队长,筹划预防自然灾害的对策。他在科学方面也有着惊人的天赋。他亲自开发了便携式计算机,还发明了能够随意变形的伏尔坎机器飞机,这是他的第一个作品,在虚拟现实中,能穿越空间呢!

  读了这本书后,我明白岩浆从地下深处往外喷是用气压来喷射的,气压越大威力就越强。虽然岩浆很可怕,但是岩浆内有铜、铅、锡、金、银等元素,对人类十分有用。

  这天读的书真值得,这本科普书是以漫画为主要形式,书本里的科学知识一看就明白,使我能领会到,地震前的先兆、逃离灾难现场的常识,真是一本通俗易懂的好书。读书不但能增长知识,还能开发大脑的潜能呢!

  科普类书籍读后感 篇8

  暑假里,爸爸妈妈为了丰富我的暑期生活,专门给我买了一套《学生探索百科全书》。全书共分三卷,分别是《自然探索》、《科学探索》和《历史探索》,害得我用了整整一个假期才看完。读过这套书后,我深深的感受到了科学的力量!

  首先在第一章的自然探索中,我了解了来自宇宙深处的信息、漫长的生命之旅。在

  第二章的科学探索中,我了解了无处不在的黄金分割、四色之迷、寻找幽灵粒子、我们能不能穿越时空等等,这些知识又使我了解到了科学,学会了科学的方法,科学的理论,科学的发展,科学的分析这些重要的东西,并且在日常生活中遇到的一些奇闻异事,我也能够透过科学说法来解答他,这些知识都丰富了我的生活经验,让我不断的健康成长。

  在第三章的历史探索中,我了解到了丝绸之路、奥林匹克运动会的起源、埃及艳后、金字塔工程等等。历史使人明智,因为了解历史,能够学习前人的正确做法,并且改到自己的错误作风,这样能够使人们在成功的路上少一些坎坷,为自己铸造一条相对平坦的道路。

  看吧!一本知识读物给我们带来了多么大的益处,在这个讲究科学的时代,如果我们不多学习一些有关科学的知识的话,我们肯定会被这个时代所渐渐的遗忘,我们只会一点一点的落后,选取一本好的科普类读物吧,相信它会给你带来意外的收获!

  科普类书籍读后感 篇9

  今天,妈妈从图书馆借来了一本吸引我眼球的书,叫:十万个为什么。

  我迫不及待得抢了过来,津津有味得看了起来,妈妈笑了,说:“我问你一个题目,回答不出来就不许看哦!”“好!”我胸有成竹得说,“好!提问,植物会睡觉吗?”“啊?你这不是耍我嘛,植物怎么可能会睡觉?”我疑惑得问到,“你手中的书可以为你解答哦!”妈妈笑着说,我立刻翻到目录,哈!找到了!植物是会睡觉的!

  我用崇拜的目光看向我手中的科普书:十万个为什么。

  这本书真是我的好帮手!里面的内容充满了神奇,比如吃了沙丁鱼会长寿,吸血鱼的触盘可以粘在其它生物上吸取它的食物——血,在海洋,动物为了生存而互相残杀,在这本书上你可以探索奥秘,刨根问底,再苛刻的问题它都能帮你解决,在这本书中把自然界的种种奥秘都能解开,我爱这本书,它为我解答难题,帮我解开一切奥秘,因为有了它,我的知识便更广阔,人人都称我为“小博士”,我心里甜滋滋的,这可都是科普书:十万个为什么的功劳啊!

  读了这本书,我变聪明了;读了这本书,我变“小博士”了;读了这本书,我被别人称赞,啊!这本科普书:十万个为什么——是我的传家秘方!

  科普类书籍读后感 篇10

  我在暑假里读了一本书——《让孩子爱上科学的动物书》。这本书向我们讲述了一个个妙趣横生的动物故事。在故事里作者用幽默生动的语言解答了一个个有趣的动物知识问题。这本书中的插图画的惟妙惟肖,幽默搞笑的漫画插图逗得我不时地哈哈大笑。

  《让孩子爱上科学的动物书》这本书上说:长颈鹿摇尾巴是因为开心吗?不是的,长颈鹿的像蚊虫拍一样的尾巴其实是赶蚊子的。如果虫子落到瞪羚耳朵上,它会“呼啦呼啦”地煽动着耳朵。树袋熊真的吃大便吗?没错,是真的。看到这你是不是吓了一跳?小树袋熊的断奶食品就是大便。这个大便其实是树袋熊妈妈体内消化了一半的桉树叶。如果小树袋熊直接吃榆树叶的话会拉肚子的,所以树袋熊的妈妈吃了榆树叶后,在肚子里加工再给宝宝吃……这本书里提出了好多好多这样有趣的问题,通过这本书,让我觉得眼中的动物世界变得更加丰富多彩了。

  《让孩子爱上科学的动物书》这本书中一个个生动的故事不仅深深吸引着我,而且还让我懂得我们应该保护那些可爱又活泼的动物们。现在有些人,不仅破坏了动物们的生存环境,还夺去了它们可爱的生命。所以,我们大家要行动起来,保护他们,珍爱它们,让它们和我们一样开开心心!

  读了这本书还让我懂得,如果你还想知道更多知识,你就去动物园和野外观察吧。有一句话说得好“眼见为实”嘛!如果自己通过观察探索找到了答案,一定会感到既兴奋又激动的。说不定还有更多问题从你脑子里冒出来呢!

  科普类书籍读后感 篇11

  谈起科学,很多同学都有感触,一有实验,男生们个个都迫不及待的,想跃跃欲试,满怀的好奇心体现出了他们对于科学的热爱。而女生,往往都懒洋洋的趴在桌子上,觉得科学十分枯燥。但有一本书,打破了我的看法,而这本书就是方瑛写的《我的动物科普书》。

  这本书的名字虽有些普通,但它却让我爱不释手。在挑选科普书时,有些书我一翻开,密密麻麻的字让我眼花缭乱;有些书的内容又十分幼稚,几乎都是图片,只有几行小字……经过我的细心挑选,这本书最终被我带回了家。

  《我的动物科普书》它分为34个章节,而每一个章节都围绕一种动物展开一段引人入胜的文学故事,每个章节的开头,会由孩子与家长的对话来提出问题。然后,由一大段文字来向你介绍这个动物的大小、生活习性以及所吃的食物等。接着,会根据这个动物讲一个趣味故事来增长你的知识,最后用科学统计来解答之前提出的问题。

  书里的话语通俗易懂,仿佛让我们与动物之间展开了一场零距离的对话。从书中,我了解到,蚂蚁绝对是建筑专家,蚁穴内跟我们的家一样,有许多分室,而这些分室也各有用处。蚂蚁一般都会在地下筑巢,地下巢穴的规模非常大。它有着良好的排水、通风措施。

  一般都由工蚁来负责建造巢穴,而出入口大多是一个拱起的小土丘,像火山那样中间有个洞。巢穴里也有专门用来通风的洞口。在沙漠中的'一种蚂蚁,建的窝从远处看就如一座城堡,有4.5米之高,那些窝废弃之后,就会被一些动物拿来当做自己的窝,而它们的4.5米也就相当于人类的4500米。

  蚂蚁也有比自身大很多倍的力气,蚂蚁是动物界的小动物,但它却有很大的力气。如果你称一下蚂蚁的体重和它所搬运物体的重量,你就会感到十分惊讶,它所举起的重量竟超过它的体重差不多有100倍!这似乎是一个有趣的“迷”,在科学家进行了大量实验研究后,终于揭穿了这个“迷”。

  原来,蚂蚁脚爪里的肌肉是一个效率非常高的“原动机”,比航空发动机的效率还要高好几倍,因此能产生相当大的力量。

  蚂蚁的建筑工程是多么的伟大!

  我是蚂蚁,我为“建筑师”代言!

  科普类书籍读后感 篇12

  上星期我看了一本很有用的书,书里使我知道了动物的许多知识,还了解了动物的生活习惯。这本书就是《动物百科全书》。

  《动物百科全书》真是包罗了许许多多的知识。里面讲了陆地动物、水底生物、天空动物等等,就连热带的动物也有。有一次,我在另外一本书上看到了一种不认识的动物,而这本《动物百科全书》就能让我知道那是什么动物。

  这本书的内容真是太丰富了:有以小鱼、乌贼、虾、蟹为食的海豚,有吃大鱼、海兽的虎鲸,有会变色的变色龙,有罕见的鸭嘴兽,有凶猛的大鲨鱼……这书让我具体地认识了动物,知道了动物们的生活习惯、吃什么东西、怎样保护自己,不被比自己大的动物吃掉等一些知识。我还了解到了现在濒危的动物——东北虎,国家一级保护动物——熊猫、蟒蛇等,国家二级保护动物——长颈鹿……什么鸟是大树医生?什么鸟是歌唱家?等一类问题我也能说出来。

  我懂得了人类应该保护动物,与动物和谐相处,不要再去捕杀动物。

  科普类书籍读后感 篇13

  《昆虫记》是法国的昆虫学家法布尔用尽毕生心血才完成的杰出作品。书里给我们介绍了蝉、蟑螂、蝎子、蜘蛛、黄蜂、等几十种昆虫。但是,给我印象最深的是关于蝎子《白蝎自杀之谜》。有人说,蝎子遇到危险就会自杀。于是,法布尔就做了一个实验。他用烧红的木炭围成一圈火墙,然后把一只白蝎子放进火墙里。热浪烤在蝎子身上,它倒退着卷成钩子,一会儿伸直,一会儿弯曲,动作快极了,使人看不清楚。突然,它一阵抽搐,之后,就一动不动了。法布尔用镊子把它夹到一块凉沙土上,过了一个多小时,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇迹般的活过来啦,和以前一样变得生气勃勃了!这个实验证明,根本就没有蝎子自杀的这种事情,那都是人们乱猜疑!

  读到那里,我想世界上任何有生命的东西都不会愿意结束自己的生命,就连这小小的虫子也不例外。当我们想故意去踩死地上的蚂蚁、扯断蝉的翅膀时,不要忘记那也是一条生命。生命是一种很宝贵、完美的东西,上天给了我们每一个人生命,那我们就就应勇敢地应对困难,珍惜生命,做一个坚强而又勇敢的人!

  科普类书籍读后感 篇14

  读过《十万个为什么》后,我觉得这本书既能教我们学不会的知识又能让我们认识世界上的新事物。

  像这类的书我们小学生应该经常看,我读过一篇叫“为什么说0的意义不是没有”,上面大概说:“在算术课上0代表没有。一般情况下0是代表没有,但在特殊情况下0还算有意义的,比如:人们在测气温的时候;而像在计算机内使用的0与1了,它分别代表点平的高低状态,1表示高电平,0表示低电平,这时0绝对并不是没有,却是一种相对较低的概念。”

  0在数学上是一个十分重要的数字,0不知表示“没有”,而为“有”奠定了基础。但在生活中0较多地表示一种状态,为0以下与0以上的状态提供了可参照的标准,它的含义并不是“没有”能说得清楚的。

  同学们一定要多多看书,做一个“知识小达人”。

梦想的力量读后感

  读完一本名著以后,你有什么领悟呢?何不写一篇读后感记录下呢?那么如何写读后感才能更有感染力呢?以下是我收集整理的梦想的力量读后感,希望能够帮助到大家。

梦想的力量读后感1

  《梦想的力量》这篇文章写的是加拿大六岁儿童瑞恩·希里杰克为了让非洲的孩子喝上洁净的的水,首先筹集了七十元钱,由于不够,又筹集了两千元钱,还少一个钻井机的钱,于是瑞恩又筹集了买钻井机的钱,终于,他的梦想实现了。这篇文章赞美了六岁小男孩瑞恩纯真、善良、坚定执著,金子般美好的童心。

  在《梦想的力量》这篇文章中,有些地方使我感动。例如:暴风雪过后,领居们请他去帮忙捡落下的树枝。这一句话中,我感觉到了,暴风雪过后,是非常非常寒冷的,就算是身强力壮的大人,如果把手伸出来,都会冻得缩回去。而他却不是,他强忍着冻僵的手,把树枝给捡起来。他为了帮助非洲儿童,就算是上刀山、下火海。他都要办到。他是多么执著啊!

  而我在生活中,却与瑞恩恰恰相反,在家里面,如果家人让我做点儿家务活,我心情好的话,就会干家务活,如果心情不好的话,无论是打着骂着都不去干活,或者只干几分钟就不干了。而瑞恩却不是,他并不因为困难而气馁,也没有向困难低头,他坚定执著,只要立下一个目标,就向着目标奋斗。

  瑞恩之所以能实现他的梦想,是因为他有一颗善良、坚定执著,金子般的童心,只要我们不懈努力,积极面对每一件事,梦想就会实现。

梦想的力量读后感2

  梦想是我们心中最美好的渴望,人世间的很多奇迹都源于梦想,正因为梦想,才能创造出令人难以想象的奇迹。

  《梦想的力量》的主人公是一位六岁的瑞恩,他因为自己的梦想,付出了许多心血,这篇课文让我感受到了瑞恩金子般的心,瑞恩之所以能实现他那梦想,是因为善良、坚定、执著的心。与他相比之下的我,却是多么羞愧,小时候的我梦想天天打游戏、多抽一点时间玩耍。但是后来,我看到做明星是那样夺目光彩,我也幻想着成为一名天王巨星,让别人都来崇拜我。但是,这些不切实际的梦想随着年龄的增长,像泡沫一样转眼都消失了。

  通过本课的学习,我认识到了只有梦想是不够的,重要的是坚持不懈的努力,只有这样,梦想才会变成美好的现实。人因梦想而伟大,没有梦想的人生是枯燥乏味的,而那些有梦想而不坚持的人,无论他的梦想多么美好,都会与他失之交臂。

  这篇课文让我受益匪浅。

梦想的力量读后感3

  “人人献出一点爱,世界就会变成美好的人间”,这句话说的多么好啊!

  五年级时,我学了一篇文章——《梦想的力量》。文中主人公瑞恩的所作所为,让我非常佩服。

  文中的大致内容是这样的,瑞恩是一位小学生,他想为非洲的孩子买口井,可是瑞恩没有钱,没办法,瑞恩靠给家人打扫卫生,捡果,考得好得的奖励钱,终于瑞恩用挣来的70元钱买了个水泵,可是这些钱远远不够,瑞恩坚定的说:“钻井机的钱我来挣。”瑞恩的行为感动了许多人,有许多人给瑞恩捐了很多钱,功夫不负有心人,瑞恩最终为非洲人打了30口水井。

  通过学这篇文章,我的感触很深,其一:做人要有爱心。就像那句话——“人人献出一点爱,世界变成美好人间”。其二:人一定要有梦想,要有目标,向这个目标去努力,去奋斗。其三:遇到困难不退缩,勇往直前,决不认输,要努力的拼博。

梦想的力量读后感4

  在《梦想的力量》这一课里面,里面的瑞恩,为了要为非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水和,辛辛苦苦的开始攒钱,当时有许多的人都被瑞恩这个孩子的行为感动了,他们都来帮助瑞恩,帮助瑞恩,让瑞恩实现了他的梦想,让非洲的孩子有了干净的水和。

  一个小孩子居然有着这儿大的决心,我们应该向他学习,向他学习他的坚持不懈,学习他的那颗金子般的爱心,学习他的那颗同情心。

  在我们的生活中,有着类似于瑞恩的故事,有一个孩子,他的爸爸生病了,他为了照顾他的爸爸,准备留在家里面,放弃学习,来照顾他的爸爸,陪伴他的爸爸,但是,爸爸不同意,让他去上学,于是,这个孩子就每天就背着爸爸去上学。

  我们应该学习他们的精神,学习他们的爱心。

梦想的力量读后感5

  人的一生,只要坚持不懈就可以成功,在加拿大出生的瑞恩就是这样的一个人。

  6岁的瑞恩有一天看到了这样一则新闻:非洲有成千上万的儿童没有水喝,只好去喝水洼中的脏水和牲畜的尿,他难过极了,忽然,电视中的70元钱打一口井令他下定决心,他向父母要70元钱,可父母却告诉他每次做家务活可以赚2元钱,瑞恩欣然答应。他每天都做家务活儿,钱慢慢多了起来,附近的人纷纷加入他的活动中,解囊相助,短短一个月的.时间就有成千上万的汇款来支持瑞恩的梦想,到20xx年初,瑞恩的基金会已有砳多万元,已经在非洲挖了七十多口井。

  瑞恩坚持不懈的精神还让想到了伟大音乐家——贝多芬,贝多芬晚年失聪

  ,所以他用一根棍子,插钢琴发声器之间用牙齿咬住棍子的另一头,然后用手弹琴使木棍颤动起来,利用嘴巴的感觉来辨认音乐。就在这样艰苦的情况之下,他谱写了《田园》,《英雄》,《第九交响曲》等不朽的音乐杰作。

  瑞恩的坚定不移的信念我感动,而贝多芬这位音乐大师的坚持不懈又令我震撼,我想:唯有坚持不懈才能成功,成功的秘诀只有一个——坚持!

梦想的力量读后感6

  今天我读了一篇关于梦想,非常感人的故事。我被《梦想的力量》中六岁的主人公瑞恩身上的精神所感动。一个人的梦想居然有这么大的力量,这种力量感染了我。

  《梦想的力量》详述了一个只有六岁的小主人公瑞恩为了实现帮助非洲人民挖井的梦想,拼命努力,最终他实现了自己的梦想,为非洲挖了八口井。瑞恩是一个善良的小孩子,他小小年纪已经懂得了非洲人民的疾苦,特别是当他听说非洲很多地方的人没有干净的水喝的时候,他就想帮助他们。瑞恩是一个富有责任心的孩子,他说出了为非洲孩子捐七十块钱的时候,立刻就行动起来了,帮忙做家务,他的目标很明确。但是当他知道他捐的钱无法实现梦想的时候,他又继续行动起来,用实际行动影响了身边的人,最终瑞恩实现了梦想。看似一项不可能完成的任务,别一个年仅六岁的孩子完成了,这是一件多么令人振奋的事情啊。

  这个梦想源自于爱和责任。瑞恩心中有一颗种子,是爱的种子,他将它洒向了非洲,给了那些需要帮助的人。我们能从这位只有六岁的孩子身上学习到执着的信念和不屈的精神。一颗种子能长成参天大树,瑞恩将他的小小的梦想放大,吸引更多善良人的关注,大家纷纷伸出援手,这就是梦想的力量。

梦想的力量读后感7

  每个人都有自己的梦想,而很少人可以实现自己的梦想,而六岁的瑞恩却实现了。 瑞恩非常有同情心。当他知道非洲的小孩不能喝上干净的水,用70元可以挖一口井时,他立刻行动起来,因为他不想让非洲的孩子过上这样可怜的生活。从这里就能看出瑞恩对非洲小孩的怜悯心与同情心。 瑞恩还有一颗执着的心。他筹了70元,得知这只是一个水泵的价钱,挖井要20xx元,于是瑞恩又想筹20xx元。但筹够了钱,工程师认为有钻井机就快多了,而瑞恩想筹集钻井机的钱。他这样执着,目的只有一个:让非洲的孩子们都能喝上干净的,没有污染的水。 瑞恩的梦想实现了,主要因素在于他的执着,他的决心,他的坚持不懈。瑞恩每天都准备给非洲捐款负责人筹钱,就是这股强大的力量促使他的梦想实现。这执着中,饱含着瑞恩的爱,这种爱,是至高无上的。 实现梦想,需要人有懈的努力。行动起来吧!不要让梦想变成一堆堆话!

梦想的力量读后感8

  今天,我又读了一遍《梦想的力量》这篇课文。

  里面的瑞恩为了给非洲的孩子挖一口井,经过了很长的时间,终于得到了七十元钱,刚刚捐给募捐项目人员,却得知七十元钱挖不了一口井,要两千元,瑞恩一边做家务活,一边收支票,终于筹齐了两千元钱,可是得知人工凿井太费劲,买个钻井机就快了,于是瑞恩又开始做起家务活,钻井机以前可能都要一两万元钱,老师知道了,让全班同学帮助他,瑞恩在同学们的帮助下,终于在非洲挖了第一口井。

  我感觉里面的瑞恩非常的富有同情心,能够可怜贫困的孩子们,并捐出许多捐款。在我们的现实生活中,有很多人不会往灾区捐款,而且也不愿意,就算愿意,也只是一点点,可能连一百元钱都不到,然而里面的瑞恩,捐款了许多值钱的东西,要是然我们普通人,肯定捐款不了那么多。

  我们一定要学习里面的瑞恩啊!去帮助更多的人。

梦想的力量读后感9

  什么是梦想?我相信,每个人都应该有梦想,而我应该为了梦想而努力。

  今天,我读了《梦想的力量》这篇文章,被深深地感动了。文中讲了一个6岁的加拿大男孩,为了让非洲的孩子喝上干净的水。他下定决心,要自己捐钱挖一口井,于是问妈妈要70元钱。可是妈妈对他说:“70元可不是一个小数目,但是你可以自己去挣。”为了挣70元钱,小男孩常常在家做家务,一次2元,一次2元。终于挣够了70元,可是挖一口井要20xx元,于是就开始继续挣钱。

  最后,那个小男孩实现了自己的梦想,挖了30口井,那个人就是瑞恩·希里杰克。在他的身上我学到了永不放弃的精神,我觉得如果每个人都可以捐一点爱心,那可以为非洲挖好几口井。

  有一次,我碰到了一道难题,此时的我十分想放弃,可是,我想到了瑞恩他永不放弃、坚持不懈的为非洲挖水井的故事,我想:那么大的工程瑞恩都不放弃,就这一道难题,我还能放弃吗?于是,我绞尽脑汁,试了一遍又一遍,终于想到了这一题的写法,把它做会了。

  不管什么梦想,只要你用心,想去完成它,不轻易放弃,那么你就可以真正的完成它。(程鹤桐)

梦想的力量读后感10

  如果你问我梦想是什么,我会毫不犹豫地回答你,是当一名国际翻译记者。但是读完《梦想的力量》这篇文章,让我为之一怔:一个还只有六岁的孩子,梦想竟会是为非洲人民挖一口井,让他们喝上干净的水。

  瑞恩.希里杰克的梦想是我们一般孩子所不可能想到的。我们孩子的梦想就是凭着自己的心意随心所欲地想想的,几乎没有打算在生活中努力地实现愿望。瑞恩.希里杰克和我们普通孩子不一样,他正像丁尼生说的那样——“梦想只要能持久,就能成为现实。”瑞恩为了实现自己的梦想,放弃了所有玩和看电影的机会,帮邻居和家长做额外的事情来争钱。

  功夫不负有心人啊!经过瑞恩自己的努力和加拿大朋友的募捐,非洲人民终于喝上了纯净的水。

  读完《梦想的力量》后,我心里深深地感受到了梦想的力量!我不由再次佩服这个年仅六岁的加拿大男孩的所作所为。

  梦想,人人都有,但是只有想想,不去努力地实现,这只是空的。我们如果牢记显克微支说的:“梦有的时候往往会变成现实。”这句话,对我们的生活有改变。

梦想的力量读后感11

  今天,我们学习在本文中,“梦想的力量”,让我感触颇深:

  这篇课文内容主要问题讲了这样一个研究加拿大男孩――瑞恩,在上课的时候,他知道了非洲发展非常严重缺水资源,许多人都是因为我们喝了受污染的水而失去自己生命。他下定决心要给非洲的孩子们挖一口纯净的水井,让人们生活变得可以更加积极健康。当知道挖一口井所需要的人力、物力、财力时,这对6岁的瑞恩是一个重要天文数字,可他依旧存在没有选择放弃筹款。一年时间以后,他已经为8个国家企业打了30口水井,让435343个生命教育获得了纯净的水源。

  在这方面,我非常感动,因为这个时候写瑞安只有6岁,有这么大的梦想。这是因为 - 梦想的力量。他就像一双有力的手,帮助一个男孩年仅6岁,以实现自己的目标。丁尼生曾说过:“只要我们的梦想,将成为现实,我们不只是每天活在梦里吗?”同时,梦也是一个气球,你不抓住它,它就会飞走。

  当然,我也有一个“气球”我想,就是说,当一个火车司机,乘客可以安全地到达目的地。但总有一个过程,所以我打算申请铁路机车驾驶专业,然后经过努力学习,考出火车驾驶执照,就可以实现自己的梦想。

  梦想成真了,如果成真了怎么办?

梦想的力量读后感12

  梦想是石,敲出星星之火[注:一点点小火星。比喻开始时策小,但有远大发展前途的新事物。]:梦想是火,点燃熄灭的灯:梦想是灯,照亮夜航的路;梦想是路,引导你走向黎明。

  《梦想的力量》中的主人公瑞恩为了自己的梦想,付出了很多心血。这篇课文,让我们感受到了瑞恩那金子般的心。我们又何尝没有自己的梦想呢?儿时,我梦想着能够随时看着画书吃着零食。渐渐长大了,有一次和爸爸打球的时候,我发现爸爸老了,于是,我的梦想又变成了发明一种长生不老[注:长生:永生。原为道教的话,后也用作对年长者的祝愿语。]药……梦想随着年龄的变化不断的变化着,虽很美,但都像肥皂泡一样转瞬破灭了。通过本课的学习,我深深地认识到,只有梦想是不够的,重要的是要坚持不懈[注:坚持到底,一点不忪懈。]的为之努力,只有这样,梦想才有可能实现。就像老师在课堂上讲的“常立志不如立长志”。

  人因梦想而伟大,没有梦想的人生是枯燥乏味的,而那些有梦想却不坚持的人,无论多么美好的梦想都会与之失之交臂[注:交臂:胳膊碰胳膊,指擦肩而过。形容当面错过。]。同学们,为了我们美好的梦想努力吧!瞧,希望就在前方!

梦想的力量读后感13

  读了课文《梦想的力量》,使我很是感动。六岁的瑞恩美好的心灵、感人的行为打动了我的心弦。使我懂得帮助他人是最大的快乐。

  课文记叙了6岁的加拿大男孩瑞恩实现“给非州的孩子修一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想的过程,反映了瑞恩富有同情心,善良、美好的心灵。这种坚持不懈的精神一直激励着我。只有坚持不懈地努力、坚定不移的执着精神,才能最终实现梦想;回过头,看看我们平时做事情,一开头,想得很完美,做得也很认真,可是没过三天,就没有毅力,也没有恒心。比如说写日记吧,一开始天天都有写,可是过了一个星期,就懒惰不写了,等到妈妈唠叨时,才应付写几句就了事了。

  这篇课文深深地感动着我,做事情贵在坚持、勤奋、刻苦、努力,才能实现梦想。

梦想的力量读后感14

  课文《梦想的力量》主要讲述了6岁的加拿大男孩瑞恩,在听了老师说非洲的孩子生活困苦,成千上万的孩子因喝了不干净的水死去后,下决心为非洲的孩子挖一口井。瑞恩放弃玩耍的时间,靠做额外的家务活来赚取打井的钱。经过不懈努力,瑞恩的愿望最终实现了。

  瑞恩之所以能实现他的梦想,是因为他有一颗善良、坚定、执着的金子般的童心。这让我感动极了。读着读着,我不禁热泪盈眶。

  读了《梦想的力量》,我联想到了一幅漫画。这幅漫画上画着一个人因为没有水喝,想挖一口井。可他费尽心机地挖了几口井也没有看到水,便坐在一旁唉声叹气。其实,并不是他挖的地方没有水,水就在他挖的井的下面最多不过50厘米处。有时候梦想离我们只有一步远,只要我们再努力一点,梦想就可能实现。

  我终于明白了,只要我们不懈努力,永不言弃,遇到困难多思考,积极面对,梦想就会向你招手。

梦想的力量读后感15

  今天我读了《梦想的力量》,使我深受感动。

  这篇文章主要写了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现“给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝”这一梦想而不懈努力终于是梦想成真的经过,体现了瑞恩的一颗善良。坚定执著的。金子般的美好童心。

  “我要给非洲的孩子挖一口井,好让他们有干净的水喝”这就是瑞恩的梦想,没有更多的豪言壮语,只是一句很普通的话语。瑞恩从头到尾都没有放弃过,只是一次又一次的做家务活赚钱,并用自己的行动感染了别人,使别人也加入募捐的行列中,瑞恩经过坚持不懈的努力终于成功了。“是啊,一个梦想竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?虽然这是瑞恩第一次萌发捐钱的念头,可是他成功了,回想一下,他从赚七十元到两千元到买钻井机的钱,他从来没有放弃过,许多人也被他的行为感动了,纷纷加入募捐的活动,我不禁也想加入他们的行列了。瑞恩竟为八个国家修了三十口井。梦想的力量的确很伟大啊!

  看了这篇文章之后,我明白了,美好善良的愿望会给人带来希望,会给人带来无穷的动力,能创造奇迹。还要学习瑞恩那种为梦想而不懈努力的精神。瑞恩那么小他能行你一定也能行,让我们一起为自己的梦想而不懈努力吧!

学生读一本书读后感

  认真品味一部名著后,大家心中一定有很多感想,这时就有必须要写一篇读后感了!那么你会写读后感吗?下面是我收集整理的学生读一本书读后感(精选17篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  学生读一本书读后感1

  在暑假里,我读了好几本书,下面是我很感兴趣的三本。

  《字宝宝乐园》,是我幼儿园大班的书,我又看了一遍。在以前的时候,它让我学了很多字。现在我看到它就高兴,因为我学会了整本书的字。

  《我的心中每天开出一朵花》,是几米的绘本书,里面有几米每天想的事情。有古怪的事情,有搞笑的事情,有让人伤心的事情,还有让人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是:我们在比赛游进海里,鱼儿用尽全力拍击沙岸,弹弹跳跳地立刻回到大海;而我依旧呆蠢地困在岸边,不知如何是好。海浪渐渐远了,我才明白,鱼儿在求生,我在游戏。

  《无人岛探险记》,这里面有好多好多知识,当然也有好多笑话。开头讲的是:男主角列奥和他的爷爷,还有奶奶、妹妹等,一起准备去旅游,这次他们要乘船旅行,目的地是罗马岛。可是不久灾难就发生了,船开动了之后,船员发现有暗礁,马上要撞上了,船长想避开暗礁,可还是撞上了。广播播放了这件事情,于是大家立即跑去坐救生艇,他们来到了救生艇那儿。除了列奥他们,所有人都上了救生艇。在列奥的慌乱中,爷爷为了救列奥,直到没有救生艇了,爷爷才找到一块可坐的木板。爷爷救了列奥之后,把他大吵了一顿。列奥平时什么都不懂,这时他们在海里遇到了一个像潜水艇的东西,列奥赶紧游过去,“潜水艇”突然跳了起来,原来是一条锤头鲨!他们一行人都被冲到了岸上,大家马上发现,这里几乎是没有人来过的小岛。他们开始了无人岛的探险生活……

  学生读一本书读后感2

  在《培根随笔集》这本书语言简洁,短短的一小篇就可以让人受益匪浅,最适合我这种不喜欢读长篇大论而又想得到多点东西的人看了。虽然只是:“论”“说”“谈”但是,我读起来却觉得有好多地方都不懂啊!可能因为写的都是人生的哲学。所以要很高的悟性吧!但是我还是觉得无论是什么时候都可以读这本书。因为《培根随笔集》深受各国读者欢迎,据说有不少人的性格曾受到这本书的熏陶。即使在多元化的社会生活中,自己没有钱,没有权,只要有文化,有能力,有健康,遭点厄运也无妨。因为厄运当中也蕴含着一份让人亢奋的幸福啊!培根的话语既使人们开阔了眼界,也能使人们顿悟

  我挑一篇来说吧!“谈读书”这篇讲的是读书有三个用处:一为怡神旷心,二为增趣添雅,三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止,有些可以囫囵吞枣暑假读书活动读书笔记 ,但是少量书则须细细品尝,慢慢消化。读史书使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉精细,伦理使人庄重,逻辑推理使人善辩,正如古人所说的学皆成性!不仅如此,连心智的各种障碍都可以解开。身体健康之百病皆有相宜的调养运动。

  我觉得这本书就是要细细品尝,慢慢消化的茶。要读透了才能知道,其中的道理,要喝到最后了,才可以尝到甜头。虽然这只是一本随笔集!但是好比一本史书、诗、数学、物理、伦理、逻辑推理般让你明智、灵透、精细、精细、庄重、善辩。

  学生读一本书读后感3

  《苏菲的世界》是智慧的世界,是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的好奇和思考。

  ——题记

  读了这本书,我的好奇心便挑起来了——14岁的女孩苏菲原本平常、有序是生活被一封离奇的信打破了。“你是谁?”这个问题出现在信中,在此之前,苏菲从未想过这个问题。她绞尽脑汁,但她找不到答案。而接着又寄来了许多信让她困惑不已,席德是谁?寄信人是谁?席德爸爸为什么让我把信给席德……然而她也无意间开始了哲学课程。一个个的谜团也相继解开。

  “你是谁?”这个问题一直萦绕在我脑海中,抹不去,擦不掉。开始,我可以轻易地回答:我是姚丽霞啊!但是那个叫姚丽霞的又是谁啊?如果我取了另一个名字,我会不会变成别人呢?我一直想不出答案,苏菲也是。

  书中谈到了从最早的哲学家一直到现在的哲学家,但我印象最深刻的是苏格拉底。我记得他说过:“我只知道一件事,就是我一无所知。”他这么一位伟大的哲学家,竟如此谦虚,令我震惊。他一生对哲学做出了重大的贡献,而他却被陷害,最后为了良心与真理服毒而死。我佩服他的坚贞不屈,誓死捍卫良知。

  为一切事物的存在是理所当然,因为他们已经习惯了它们的存在,而小孩儿则不一样,他们对任何事物都会充满好奇,都会产生疑问,而要成为一名哲学家,就要拥有好奇心。它让我又重新找回了好奇心。

  哲学这门课程中,有着让人费解的问题,有着神秘的历史,既新奇又难懂,我希望我以后能深入了解它。

  学生读一本书读后感4

  读完《十万个为什么》的时候,我不能不惊叹科学的无比奥秘,知识的丰富充实。

  《十万个为什么》内容极其丰富,包括地理,天文,药物,动物,植物,人体等好多方面的内容,是一本让你开阔眼见,增长知识的科学读物。书中有问有答趣味十足的会让我感到世界各地的姹紫嫣红,五颜六色和自然界中的千变万化,变化多端。你看了一定会废寝忘食,手不择卷。

  读了《十万个为什么》让我学会了,海水为什么又苦又咸,天上为什么会有星星,萤火虫为什么会发光,每一个科学问题解答都告诉我们一个科学小知识。以前我还不知道九大行星和银河。《十万个为什么》向我介绍了天体的样子,特点,形成过程。它让我知道了火星,地球,木星,水星,金星等九大行星。我知道了,我们身边还有许多未解之谜,等待我们去解答,去发现,去探究,也只有有心人才会发现身边奇异的现象。我的生活中少不了小小的科学发现,也少不了许许多多的生活常识,如为什么苹果即能通便又能止泻,原因是苹果中含有丰富的有机酸和果蔬酸:为什么晚上要刷牙,是因为会有细菌让食物碎屑腐败发酵等等。这套书像一位经验丰富的人,无论你问什么,他都答得上来。

  我喜欢看这套书,它开阔了我的视野,让我感觉到科学的力量!

  学生读一本书读后感5

  暑假里,我读了《忠实的狗》这个故事,让我知道了凡事要三思而后行。

  七百多年前,威尔士有一位王子,他有一条大狗,名叫吉尔特。这条狗很勇敢,经常跟王子去打猎。

  一天,王子让吉尔特照看儿子。王子回来时儿子不见了,家里乱极了。吉尔特下巴和头上有血迹,便认为是吉尔特杀了他的儿子,一剑刺中了它。突然王子听到了一阵哭声,走过去一看,儿子安然无恙的躺在地上,旁边还有一只死狼,原来王子出去时,一只狼想叼走王子的儿子,结果被吉尔特给咬死了。王子立刻回到屋里,可是勇敢的吉尔特已经含冤而死,王子后悔莫及!后来,吉尔特被王子埋葬到了山顶上。

  读完以后,我想:我在生活中不就这样吗?一次,我的一支最喜爱的自动笔找不到了,我非说是奶奶扫地时扫走了。结果第二天,我玩的时候才发现是我把自动笔放到了文具盒里。想到昨天对奶奶发那么大的火,非常后悔。现在想想都后悔!

  我现在明白了凡事要三思而后行,无论对人对事,在没有查清真相之前是不能下结论的,也无权下结论。只有透过现象看清本质,摸清事实的来龙去脉,三思才能后行,因为我们都不想抱憾终生。

  学生读一本书读后感6

  《平凡的世界》对我的影响也许我现在还无法预测,有一点时肯定的,它给予我一种来自灵魂的震撼。它改变了青春时期的我。我的思想,我的行为,我的态度。真的事无法言语,只记得那段时间自己好像很麻木,就像回到了那个时代,内心充满着各种幻想。我开始变得多愁善感了,我感觉世界事多么的美好。

  生活没有如果,他们的命运告诉了我们许多道理,在人生中,会遇到许多坎坷荆棘,但要坚定自己的理想信念,怀揣梦想,一直前行,无所畏惧的前行,它会将你带进一个崭新的人生,崭新的世界。

  我们在现实生活中会遇到各种各样的事,但从中得到的是要拥有自己的思想,自己的态度,走属于自己想的路,不论旅途多么遥远,这就是人生。

  平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受着一个不平凡的自我,懂得生活中的不易,学会珍惜,在痛苦与欢乐中前行,让自己的人生充满色彩,是我的的收获。读过之后,觉得大学中我需要做的真的很多,需要学习的也很多,用自己的思想来装饰自己的梦才真正有意义,在大学中,做一个完整的自我,过理想的生活。

  学生读一本书读后感7

  读了《爱迪生》这本书之后,我终于知道了爱迪生是怎样从一个低能儿到发明大王的感人故事。

  爱迪生从小就充满好奇,好奇到自己去孵小鸡,但这种好奇心并没有被学校里的老师看好,甚至被老师骂成是低能儿,笨蛋,到最后给赶出学校的悲惨命运。但他幸运的是有一个智慧妈妈,在妈妈的鼓励和帮助下,爱迪生开始了一边自学一边搞实验的人生。他博览群书,刻苦钻研,一有空就跑到自己的地下室搞实验,他在实验的过程中,一次又一次的失败,可他依然不言放弃,坚持不懈,甚至到忘我的境界,就凭着这种超人的毅力,他克服了一个又一个科学难题,最终研究出了电灯,电话,留声机,电报机,唱片机等。他的一生度过了84个春秋,发明的项目多达2000多项,为人类的进步作出了巨大贡献,是当之无愧的发明大王。

  看完这本书,我深受感动,也非常佩服和崇拜爱迪生。他的故事让我懂得了一个人只要胸怀大志,坚持不懈,不怕失败,向着目标,努力奋斗,珍惜每分每秒,一定会有成功的一天。我一定要学习爱迪生的精神,相信自己,将来做个对社会有用的人。

  学生读一本书读后感8

  《西游记》是一部古老的神话故事,我很喜欢看《西游记》。

  《西游记》中唐僧、孙悟空、猪八戒和沙和尚大家都非常的了解。其中,我最喜欢的就是孙悟空啦!因为他总是聪明过人、助人为乐、能分辨好人与坏人,来守护唐僧和兄弟们。他就像我们的人民警察一样,火眼金睛,抓坏人救好人,时刻保卫着我们,或许由于唐僧遇到麻烦事情就不动脑筋,盲目地接受别人帮助的缘故吧,有时才不会听孙悟空的好心劝告,掉入妖怪手中,这足够说明了遇到麻烦的事情就要动脑筋,如果不动脑筋,听了别人不好的意见,反而会更糟。我也很喜欢猪八戒,他是个性格单纯但可爱的人,他不会想出一些好方法,但却有正义感,只要他想做的事,他就一定会去做。他会奋不顾身地保护师傅的安全,而不考虑自己的安危。看上去他有些笨,不动脑筋,但是人们觉得他笨的可爱。我们要学习他那种不怕敌人的胆量。不过有些在做事之前要仔细考虑,分清楚哪些可以做哪些不可以做,要凭自己的实力去做。

  总之,师徒四人每人都有长处和短处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完美无缺的人。

  学生读一本书读后感9

  书,是知识的海洋;书,也是智慧的源泉。所以我喜欢读书,因为书让我得到了知识,也体会到了快乐。

  读《中华上下五千年》让我明白了中华民族有悠久的历史和古老的文明。我们中国的历史犹如一条长河慢慢地流向胜利的大海。在《昆虫记》中我认识了许多的朋友:有奇特的毛毛虫,巨大的蝴蝶……印象最深的是公螳螂原来都是被母螳螂吃的。原来在昆虫界还有这么奇怪的事情啊!《西游记》中勇敢又机灵的孙悟空,爱偷懒又爱耍小聪明的猪八戒。孝顺的沙和尚和看似温柔又无比坚强的唐僧。他们师徒四人斩妖除魔不畏艰险经过长途跋涉,最终取得胜利的精神值得我好好学习!

  当我做错了事情不愿意受到爸爸妈妈责备想撒谎时,脑子就会浮现出匹诺曹长长的鼻子,《木偶奇遇记》让我不可以撒谎,不可以骗别人,不然的话会自食后果的。当妈妈有时候做的饭菜不合我口味,我偷偷想倒掉时,就会想到“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”这首诗,知道了粮食的来之不易,就会乖乖的吃了碗里的饭菜。

  书让我快乐,幸福。书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍就好像宇宙里没有太阳;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。所以我以后还要读更多的书,结识更多的“好朋友”。

  学生读一本书读后感10

  今天,我读完了《汤姆叔叔的小屋》。迫不及待的想告诉大家:

  汤姆是一名黑奴,他忠心耿耿,诚实能干,热心善良。他的房子紧挨着主人的房子。汤姆叔叔的主人是圣克莱尔,圣克莱尔有一个女儿叫伊万杰琳,他的妻子是玛丽,玛丽很自私,从不考虑他的感受。

  伊万杰琳很善良,也很同情别人。汤姆叔叔的口袋里经常装着奇奇怪怪的东西。不久,汤姆叔叔就和伊万杰琳交成了好朋友。渐渐的,汤姆叔叔和伊万杰琳的友谊越来越深。可是,伊万杰琳因得了感冒没有及时治疗而去世了。汤姆很伤心。接着,圣克莱尔也去世了。可怜的汤姆叔叔又被卖给了心狠手辣的新主人烈格雷。一开始,烈格雷分给汤姆叔叔的活他都干的很好,可是,烈格雷很讨厌他总是同情别人,他经常因一点小事就打汤姆叔叔一顿,终于有一次,可怜的汤姆叔叔被狠毒的烈格雷打死了。

  现在,汤姆叔叔的小屋被大家当成了一块纪念碑,纪念汤姆叔叔诚信、忠厚、笃信基督的'精神!

  读完后,我觉得汤姆叔叔太了不起了。他同情别人,而且不管别人怎么说他,折磨他,他也没有抱怨。他很善良,都可以宽恕自己的敌人。以至于他死后,大家还很怀念他。

  学生读一本书读后感11

  暑假里,我读了一本奇幻阿姨——李岫青写的《奇妙的暑假》这本书,看着看着,我仿佛进入了这本书里。

  这本书主要讲了主人公李奔奔的故事,他放了暑假,到了乡下看山的爷爷家里,爷爷养了一条狗,名叫大黄,李奔奔很快就和他成了好朋友。

  后来,李奔奔又遇到生活在云朵里的精灵——瓦笛,笛是一个爱护动物、保护环境的精灵,瓦笛不想让李奔奔的爷爷打猎。

  李奔奔的爷爷有一片果园,住在另一头的大民、东子、磊磊、小三经常来偷他的苹果,后来,李奔奔和他们成了十分要好的朋友,最后,他们一起想出了解救动物的方法。

  读了这本书,我明白了一定要爱护大自然,让我们一起去享受美妙的大自然吧!

  学生读一本书读后感12

  今天我读了一篇文章,名字叫做《老师笑了》,选自于我从图书馆借来的《小学生600字作文》。这篇文章主要讲述了在作者记忆里有一位不笑的老师,就是他的美术老师。后来通过一件事情却改变了他对老师的看法。那是作者一年级的时候参加绘画比赛,很小的他背着一书包的工具,因为找不到位子,所以在教室里胆怯地走来走去。美术老师把他领到桌子旁,拿来椅子,在老师的鼓励下,他完成了一幅美丽的图画。画完之后老师又帮他倒掉涮笔水,整理好书包,令他很感动。在后来的美术课上,他画出了一个几乎完美的老师画像,老师看到后笑了。

  读了这篇文章,我觉得内容很有趣味。一位过于严肃的老师在“我”的“特殊批评”下笑了,题材很新颖,在一般的文章里是不常见的,作者对美术老师形象的刻画进行得非常成功。文章的前面突出了老师的严肃,气氛很足,写出了老师的外在特点。文章后面通过“我”的回忆,突出了老师的内在特点--工作认真负责。全文描绘出了一个较为丰满、全面的老师形象。

  整篇文章语言朴实,作者通过比喻、比拟等修辞手法,给人以亲切的感觉。“我”的心理描写不多,但对老师又敬又怕的心情却反应得很真实,真是一篇好文章。

  学生读一本书读后感13

  今年暑假,我又复习了一遍《海底两万里》这本书。我真的认为这是一本值得一读的好书。

  《海底两万里》,写于1870年,是法国著名科幻作家儒勒凡尔纳的经典之作。这本书讲述了法国生物学家阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。这本书的主人公尼摩船长是一个勇敢、聪明、善良、不慌不忙、神秘莫测的危险人物。在《珍珠》一章中,为了救一个采珠人不被鲨鱼袭击,他不顾自己的性命,带领弟弟用短刀刺向鲨鱼的腹部。受伤的鲨鱼变得更加疯狂。船长抓住它的一个鳍,勇敢地与鲨鱼搏斗,差点丧命。最后,鲨鱼被同伴用鱼叉刺死。现在想来,不禁为队长欢呼。

  这本书里的深海风光也描写的很好。书中许多珍稀的海洋动物和美丽的场景,作者都描写得惟妙惟肖,就像这一段描写水下森林的话,“阳光投射在静谧的海底,仿佛是通过光谱曲折分析出来的光,美不胜收。甚至连海底的岩石、植被、贝壳、珊瑚都沾染了五颜六色的阳光,令人惊讶。”水下森林的风景似乎真的展现在你面前。

  这本书更精彩的是书中的情节一个接一个的精彩。尼摩船长带领他的伙伴经历了搁浅、土著围攻、与鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼攻击等各种危险。而我的心随着故事的跌宕起伏而起伏。说起章鱼袭击事件,我看到章鱼带走了一名船员,心里一紧,总是担心船长和他的伙伴。

  凡尔纳的《海底两万里》不仅充满了曲折,还包含了丰富而详细的科学知识和细节生动的奇妙幻想。更可贵的是《海底两万里》中的幻想大多是建立在科学基础上的,很多科学幻想在今天已经实现了。

  学生读一本书读后感14

  妈妈给我买了本《爱的教育》,这本书是教育人们怎样做人的好书。 我花了没几天就读完了。书的内容是日记的形式,讲了一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻。里面有许多小伙伴,虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但安利柯从不计较,与他们玩得很开心,并且慢从快乐中得到了教育。

  书中的小人物我都很喜欢,比如仗义善良的卡隆、品学兼优的代洛西、坚强勤奋的斯代第、滑稽的小石匠、杂货店老板的儿子卡罗非和有着非凡毅力与感人孝心的小铁匠玻莱克西。写的都是长辈们对孩子的教育和启示,教育我们要永远有一颗勇于进取而善良真诚的心,爱祖国,爱人民,同情人民的一切不幸与苦难。

  我非常喜欢《新老师》中老师说的一段话:我爱你们,希望你们也喜欢我!我不愿意责备和惩罚你们当中的任何人,也相信你们会让我感到欣慰,我会因为有你们这些学生而骄傲!我要是也能遇到这么有爱心的老师该多好啊!

  读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中。爱是黑暗中的一束阳光,只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获。

  学生读一本书读后感15

  前几天,妈妈给我买了几本精彩的课外书,其中我最喜欢的一本书叫《活了一百万次的猫》,这本书里讲了一只猫的故事。

  这个故事讲了一只长着斑点的猫,它死了一百万次,又活了一百万次。这只猫跟了很多的主人,比如:国王、水手、魔术师、老奶奶、小偷、小女孩,它很讨厌自己的主人,不喜欢被别人使唤,每次死了之后又活了过来。最后,这只猫变成了一只野猫,在漫长的日子里,它遇见了一只白猫,它很喜欢这只白猫,之后它们两个幸福的在一起了,还养了很多小猫。有一天,白猫躺在这只长着斑点的猫身上,白猫死去了,这只死了一百万次的猫以前从没有哭过,最后这只猫哭了很长时间,白天哭完,晚上哭。最后它醒悟过来,心中没有了爱,活着就没什么意义了。

  同学们,我们要珍惜所拥有的一切,认真对待每一天,不要像活了一百万次的猫一样,等到失去的时候,才知道后悔,到那时一切都来不及了,可千万不能像那句诗里写的"少壮不努力,老大徒伤悲"呀!所以,同学们,趁现在我们还小,快快行动起来,好好珍惜时光,努力学习,不断用知识来充实自己,将来做一个对社会有用的人。

  学生读一本书读后感16

  暑假期间,我读了许多课外读物,其中有一本书我最喜欢,这本书是由美国人艾瑞·卡尔写的,书的名字是《小种子》。我被故事中的内容深深吸引,更为小种子的顽强精神深深打动。

  故事是发生在秋天,植物的种子成熟了,风儿带着种子开始漫长的旅行。各种各样的种子,形状不一的种子,组成了一只浩浩荡荡的队伍。旅行开始了,种子们乘着风出发,队伍中有一颗小种子好小好小,比其它种子都小,我们就叫它小种子吧。它能跟的上其它的种子吗?我觉得自己也融入到故事中,我开始为小种子担心。种子们飞到了高高的雪山顶上,山顶上雪不融化,种子不能发芽,种子们只能努力飞过雪山。前门又出现了一片海洋,有的种子掉进海里淹死了,可是小种子勇敢的飞过了,在沙漠里小种子又一次成功飞越。经过种种的艰难,有许多种子在旅途中掉队了,这也就不能成为春天里的一株绿色的植物,小种子一直坚持着来到地面上,在冬天的寒冷中,静静的等待春天的到来,终于破土成苗,向着太阳成长。

  从小种子身上我看到了它在逆境中依然不屈不挠傲然前行,它的这种精神激励我在学习中要奋发向上,在成长过程中抵御风雨的侵袭,塑造自己坚强独立的品格让自己学会不认输,小种子的勤奋努力,为自己赢得了春天无限的生机,我也要勤奋努力学习让自己时刻记住,勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。

  故事的最后,又一年的春天来了,植物的果荚打开了,种子们乘着风又开始了新的旅行……新的学期也要开始了,我也要在学习生活中,一直努力认真坚持。

  学生读一本书读后感17

  在暑假里,我看了《鲁滨逊漂流记》这本书,这本书让我感受很深,使我感受到了学会生存的真正含义。

  这本书主要讲了鲁滨逊在荒岛上生活了二十八年。在岛上一无所有的他,却用自己的双手,把荒岛变成了塞上江南。他以丰富的生存经验,搭建草屋、种植蔬菜、圈养牛羊……这种生存的本领,使他活了下来。

  是什么使鲁滨逊如此的有毅力,学会随机应变,学会生存,而又如此坚持呢?这正是靠他那顽强的拼搏精神和他那不愿意放弃目标;不被困难打倒的精神,使他坚持了下来,度过了一年又一年。

  鲁滨逊在荒岛上种蔬菜,找水源,再把它储存起来。从而获得了许多食物,而不会因没有食物而饿死。他是这样,而我们呢?只知道过着衣来伸手,饭来张口的生活,却不知道这食物又是多么的宝贵。我们却辅张浪费,不吃完就倒掉,也不知有多少人还因饥饿而饿死:鲁滨逊在初次上岛时,他没有因为环境的恶劣而放弃了生命,而是找到食物,克服了一个又一个困难,虽有几次失败了,但他依就不放弃,从而得到了成功。在生活中,我们总被一点儿困难吓倒了,只知道退缩,宁愿当一只缩头乌龟。也不愿意迎难而上,克服困难,战胜困难。

  在平时的生活中,我们就要做一个像鲁滨逊那样的人,在日常生活中,我的事情都是妈妈帮我打理的,帮我弄得很好,这也使我缺少了生存,不会独立自主。我要把这个毛病改过来,做一个自己的事情自己干的人;更要学习鲁滨逊那种不被困难打倒的人,学会迎难而上。

  《鲁滨逊漂流记》使我感触很深,也让我深深地感受到了自己的不足。而我也会成为一个像他那样的人,成为下一代国家的栋梁!

本文标题: 火星男孩读后感(科普读物读后感)
本文地址: http://www.lzmy123.com/duhougan/343565.html

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