《我要跟自信》这本书，写的是让我们要更加自信的许多故事，和让我们怎么做。

像《草叶集》的作者惠特曼，就是因为自信和信心，才能当上美国最伟大的田园诗人。本人认为这篇故事的主要对我们要讲只要我们对自己有信心，不言放弃，要不断的为自己打气加油。还有名称为《人不能无傲骨》的故事，讲的是蒋介石要买徐悲鸿名为《双鹫》的一幅画的故事，想要告诉我们的是：人对自己一定要自信，还有人不可有傲气，但不能无傲骨的道理。

这本书真心希望大家去看一下，还要学习里面各种人物自信的特点，而且还要多看几遍，这样才能感知到里面的精华。

《自信的力量》是美国领导力大师博恩·崔西的经典作品。只有那些敢于相信自己的内心能克服一切客观障碍的人，才能够取得辉煌的胜利。作者研究无数成功人士发现自信是他们获得成功的最重要的品质。

生活中各领域成功的基本条件皆是自信。每一个能够取得非凡成就的人都拥有比一般人强大的自信。当你的自信心强大到你认为可以做成任何你真正想做的事的时候，你的未来将不可限量。如果拥有强大的自信，坚定的决心，那么对你而言，一切皆有可能，你会感觉自己是最棒的。你会对生活中的一切都感到心满意足。因为你内心深处明白，你有能力采取一定的步骤，做出必要的调整，来使生活朝着你想要的轨迹前进。你感觉你自己就是生命的主宰，灵魂的舵手。

拥有无边的自信，你将掌控自己的命运。你身上散发着巨大的能量，生活就不会漫无目的。你就会以积极向上的心态对待自己、他人及生活。当你拥有无限自信的时候，不管在什么情况之下，你都将爆发出更大的潜力。有勇气者，事半功倍也。信心与保证，勇气之源也。

一个人的内在潜力，如果可以全部开发并好好利用的话，那么这个人将会无所不能，无所不会。人类中的伟人都是注意力相当集中的人，集中注意力才能完成目标。伟大的人之所以伟大，成功的人之所以成功，都源自他们把自己的能力适当地控制在特定的某一方面。为实现梦想而全神贯注，专心致志，会让我们的渴望更加强烈，情感更加浓郁。

当我们拥有了确定和实现生活中的愿望这种能力，我们就获得了自信。拥有它，你就会变得无比强大，无往不胜。一个人生命的质量与他追求卓越的努力成正比，不管他们选择努力的领域是什么。如果我们都做了我们能够做到的事情，我们几乎会让自己大吃一惊。自信与成功挽着手总不分离。有了自信，做任何事都会收获成功和幸福。

拥有自信就等于拥有了热情的生活，拥有了富有、收获和自我实现的满足感。自信的起点就是认识自我潜能、自我品质，这些会帮助我们达成所愿。

《自信》读后感400字（精选5篇）

　　读完一本名著以后，相信大家的收获肯定不少，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？以下是我为大家收集的《自信》读后感400字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　《自信》读后感400字1

　　《自信》这篇文章讲的是：美国著名的心理医生基恩博士小时候的一件事，是触动他心灵的故事。基恩小时候是个腿有残疾的黑人小男孩。在当时的美国，黑人与白人之间是有着种族歧视的。一位老人告诉基恩一席话：“气球能不能升起不是因为颜色，而是在于内心是否充满了氢气。”刚开始基恩并不在乎老人的话，直到他长大成为一名优秀的人才时，才明白了其中的道理。

　　读了这篇文章，使我懂得了：自信就是发自内心的自我肯定与相信，只有相信自己，别人才会相信你，不要在乎别人的眼神，要相信自己是最棒的，努力做到——我能行。

　　有一次，舞蹈比赛，因为自己不自信，刚开始就跳错了，影响了舞伴。结果金牌与我擦肩而过。获得了银奖，赛后非常后悔，但是后悔有什么用啊，世界上没有那么多后悔药可吃的，我知道必须相信自己，必须相信“我能行”，才会获得成功。

　　缺少自信亲身经历的我和《自信》中的基恩不是一样吗？

　　是啊，成功者一定会在失败中查找原因，成功者也一定会勇于对自己的失败负责，成功也一定会永远属于拥有自信的人，我要努力做个成功者，加油！

　　《自信》读后感400字2

　　我是一位名副其实的“书虫”，我对一文情有独钟，因为它使我懂得了人生的哲理，生活的真谛

　　这篇文章讲述了这样一个故事：伟大的'科学家爱因斯坦在小时候被老师认为是低能儿。一次，他面对愠怒的老师，不慌不忙地从桌子下举起了两只粗陋的小板凳，解释道：“这是我第一次做的，这是我第二次做的……刚才那个是我第三次做的。他们虽然不太令人满意，但我努力了，即使进步也是微小的。”

　　读了这段话让我思绪万千。如果换成是我，面对严厉的责备，会怎样做？我会涨红了脸默默无闻，任凭老师无情的指责而毫不解，麻木不仁我也许还会无可奈何的说：“我已经努力了，但我真的力不从心，我很笨。”于是，我会深深地抱怨自己拙劣的手工技能，常规的做法和想法表现了我的自卑，我无能为力，而爱因斯坦那一番精辟的话则显得他十分自信，面对微小的进步，自信而不自负让人敬佩。我想，爱因斯坦以后之所以能够干出一番惊天动地的伟业，原因就在此吧。

　　“人贵有自信”是不错的，没有自信心的人就会变得自卑，自信心过强的人又容易变得骄傲。

　　身边大量事实告诉我们：自信也是具有双重性的。当一个人屡屡失败，心灰意冷，他需要振奋，要有自信，，这时信心会给他带来勇气和力量，是他为成功而奋斗。相反过于自信，就会沾沾自喜致使成功的彼岸离他越来越远，他便被时代的飞速发展所淘汰。

　　我终于大彻大悟:真正有自信的人，不是妄自菲薄；真正自信的人，不是自惭形秽。

　　《自信》读后感400字3

　　今天，我读了《自信》这篇文章，我的心情很激动。

　　这篇文章主要内容是：在一次期末考试中，一位生物教授说：“我建议，现在退出考试的同学将得到一个B的结果，有一半以上的同学走了。当那些人走完以后，那位教授又对剩余的人说：“我对你们的自信很满意，你们将得到一个A

　　读了这篇文章以后，我明白了一个道理：自信是自己命运的决定者，你没有自信，就会发现你身边充满了黑暗。拥有自信，你就会发现你身边充满了阳光。而且，在生活中，有绝大多数的人是因为缺少自信的缘故而失败的。与这些得到B的人，我也有一些与他们相似。

　　记得在我还上学的时候，有一次，在学校里要开展“欢乐大世界”活动，学校规定必须每人参加一项活动，同学们也帮我报了一个“爬杆”项目。到了比赛时，我不愿意参加这项比赛，就躲了起来。可是我歪打正着，遇见了黄老师，当她知道我没有去参加时，便对我说：

　　“你要相信自己呀！自信是动力的源泉哦！”听了黄老师的说的话，我觉得心中充满了自信。我又鼓起勇气去参加了比赛。结果，我的了一个第二名。

　　从那时起，我就记住了黄老师的那一句话：自信是动力的源泉。

　　《自信》读后感400字4

　　自信，就像一列驰骋的火车；自信就是力量，使火车不断前行；自信就像一块洁白的画板；自信就是五颜六色的画笔，使黑板呈现出色彩。

　　以前我无论上什么课程都从不举手发言，就像娇羞的灰姑娘，右手总是变得无影无踪，不爱回答老师提出的问题，不象其他同学一样开朗活泼，因此总是受到老师、同学和家长的嘲笑与批评。说老实话，老师提出的问题我都能对答如流，可是我就胆怯不敢举手，妈妈说我缺乏自信心。

　　天生我材必有用，成功等于自信加努力。如果小鸟没有自信能飞上那蔚蓝的天空？要是没有自信小鸟永远都是井底之蛙。

　　是啊，当自从懂得自信的重要性后，我由灰姑娘变成热情、开朗、活泼、自信的花仙子。上课积极举手发言了，和同学们也能主动沟通了，还经常帮助老师完成一些事情，这些变化受到老师和家长的表扬。这样更让我感觉到对待所有的人、事、物都应有自信。

　　自信是什么？自信是相信自己，充满了发自内心的自我肯定，把许多“我能行”的经历归结起来。爱因斯坦说过：“自信是成功迈出的第一步。”

　　自信是阳光，为你照亮前进的路程；自信是狂风暴雨，冲洗掉你的失落；自信是奔雷，惊天动地的跨向成功。所以我要自信、自信、再自信!

　　《自信》读后感400字5

　　今天，我们学习了《自信》这篇文章，讲了美国著名心理医生基恩的故事，对我们启发很大。

　　那个黑人小孩在公园的一个角落看着白人小孩玩，基恩因为自己皮肤黑，还是一个残疾的小男孩，所以不敢和他们玩。一位买氧气球的老人推着车来卖氧气球，白人小孩一窝蜂的跑了过去，每人买了一个，高高兴兴的放飞了艳丽的氧气球。等白人小孩们走后，基恩买了一个黑色的气球，小手一松就飞上天了，老人告诉他：气球能不能升起，看的不是它的颜色、形状，而是看气球内有没有充满氢气。一个人的成败，不是因为种族、出身关键是你心中有没有自信。

　　是呀，我也有过这样的事，那是很久以前的事了，我记得刚开始学自行车的时候，我们小区的像我这么大的孩子都会骑自行车了，可我还不会骑。为什么别人家的孩子能骑好，我就骑不好呢？不！我决不当这个笨蛋，我一定要有自信。我和爷爷把自行车推到小区广场，我说：“今天我一定要学会骑自行车”爷爷看我那么坚决就说：“你一定能行。”

　　一开始，我摔了好多次，腿青一块紫一快，可我并没有灰心，几个小时，几十次摔倒，我终于学会了骑自行车。通过这件事我明白了自卑不可能成功，自信不可以缺少。

　　你们看，有了自信，不断鼓励自己，相信自己，就一定可以得到满意的答案。

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读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，或一段视频后，把具体感受和得到的启示写成的文章，读后感也可以叫做读书笔记，是一种常用的应用文体，也是应用写作研究的文体之一。简单说就是看完书后的感触。
　　所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
　　首先，要读好原文。
　　“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。如果是走马观花地读，囫囵吞枣地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
　　其次，排好感点
　　只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
　　第三、选准感点
　　一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对
　　读后感
　　性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
　　第四、叙述要简
　　既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
　　第五，联想要注意形式
　　联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。