种瓜得豆读后感(六年级语文s版种瓜得豆读后感)

发布时间: 2023-09-28 21:12:38 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 80

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种瓜得豆读后感(六年级语文s版种瓜得豆读后感)

读种瓜得豆读后感500

读种瓜得豆读后感500
 知识是有限的,而想象力是无限的。
  ——爱因斯坦
  种瓜得瓜,种豆得豆,听上去天经地义,其实不然。在现实生活中,心想事成的人是少数,事与愿为的人是多数。
  有的家长眼睛只盯着孩子的分数看,或者只看重孩子的知识摄入量,却往往忽略了孩子的想象能力。想象能力丰富的人爱联想,所谓联想,说白了就是走神。爱走神的人,考试也往往得不到高分。但是如果家长将孩子的注意力集中了,考试拿高分了,那孩子的想象力却也由此被扼杀在了萌芽状态。家长们以为他们是在种瓜可到了收获季节,他们收获的却是豆。
  爱因斯坦小时候孵小鸡的事,人人都知道,可是后来的他却成了举世闻名的发明家。那么他的举动,很可能就是一个滑稽又失败的例子。
  想象力是人类最大的财富,可是在生活中谁也没有把想象力当成最大的财富来对待。
  在我小时候,曾画了一个蓝色的太阳,母亲皱着眉纠正,太阳是红色的。我小声嘀咕,有时候也是绿的。长大后猛然大悟:当我们再想不出其它的色彩,当我们的认识只有一种色彩的时候,人类就只剩下可怜的的知识了,而想象的翅膀,永远被剪断了。
  这个世界越来越无规律可循了。
  如果依然相信种瓜得瓜种豆得豆,等待你的很可能是竹篮打水一场空。

六年级语文s版种瓜得豆读后感

  无意间翻阅到《种瓜得豆》一书,让我感触颇深。文章写的是一个普通的三口之家的故事。父母老实本分,拿着不高的工资,过着量入为出的生活,他们一点儿也不羡慕莫名其妙发大财的各路人物,因为他们有着一个非常争气的女儿。从小学开始,女儿的成绩一直名列前茅,什么测验、考试,从来没有难倒过她。他们觉得女儿是他们的脸面,是他们的光彩工程,是上苍给予他们平凡人生的最好补偿。于是,女儿自然而然地成了这个家庭的贵宾、皇帝、太阳。女儿从来没有做过一件家务事。母亲像佣人,女儿像公主,已成了这个家庭的固定模式。女儿一帆风顺地考入了大学,又考了研究生。他们由衷地骄傲。可不幸的是,父亲这时得了脑瘤,开刀只有百分之五十的希望,不开刀只能活两年。母亲打电话和女儿商量,女儿沉默了半天说:你还是自己做决定吧,我又不是医生,你和我商量有什么用?手术过后,母亲握着父亲的手熬过了数十个可怕的日日夜夜,其间女儿回来过一次,呆了三天,一天在医院,一天会校友,一天在家里,然后又匆匆赶往学校。寒假时,女儿回来了,说她准备考博士。母亲听了很是高兴:丈夫在一天天好转,女儿又要成为博士,她觉得这个家真是功德圆满。在吃晚饭时,母亲一如往常地喂父亲吃饭,并不时地用毛巾帮他擦去从嘴角流出的汤汁,口水。女儿很吃惊地看着这一切。吃完饭,母亲让女儿把那块毛巾拿去清洗。于是,她看见女儿先是极不情愿的表情,然后是用两个指尖小心翼翼地像拈着什么秽物。那一刻,母亲产生了想用劲扇女儿一巴掌的冲动,可是她挪不动脚步。
看着看着,我看出了做母亲的遗憾。她是爱自己的女儿的,但她对女儿的爱仅表现在生活的给予上,而忽视了对女儿平时思想品格的教育和养成,使得女儿始终以自我为中心,即便是面对自己的亲人也表现得冷漠无情。想想在她吃面条嫌淡,酱油就在桌上,而不愿自己动手拿时;在她读高中期间,嫌学校食>

六年级刘宜学种瓜得豆读后感500字

六年级刘宜学种瓜得豆读后感500字
刘宜学
刘宜学,1964年出生于福建闽清,1984年毕业于福建农学院。1985年起开始科普创作,主要致力于少儿科普创作。至今出版少儿科普图书7部,即《天地探奇》、《一万个奥秘一千个谜》、 《发明发现故事300篇》、《自然探秘》、《外星人来过地球吗》、《能吞下船长的章鱼》、《芝麻开门:科学世界探秘》。在《未来科学家》、《小火炬》等杂志上开辟专栏,发表了《生命从哪儿来》、《干细胞:生命的救星》等文章约40篇。累计创作字数约105万字。此外,他还努力探索科普创作的理论。发表了《科普图书:想说爱你不容易》、《当前科普作品质量问题的思考》等论文6篇,以及《化深为浅的大手笔——评〈生命进行曲——高士其科普作品选〉》等书评。曾获首届福建省首届优秀出版人奖,曾被评为中国科普作家协会“四大”以来有突出贡献的科普作家。

种瓜读后感一百字左右

种瓜读后感一百字左右
一向只听说种瓜得瓜,种豆得豆,却从来没听说过有种瓜得豆的。自从读了李永英的《种瓜得豆》后才明白,世界上稀奇古怪,有时也会出现“种瓜得豆”的
怪现象。文中讲述了一对夫妇对女儿的照顾无微不至,成绩拔萃的女儿衣来伸手,饭来张口。殊不知自己悉心侍奉的研究生女儿却在父亲生病时,很不情愿的为父亲
洗了一条脏了的毛巾。
在家中,我也是爸妈的掌上明珠。爸爸妈妈十分疼爱我和姐姐,每月都会给我们零花钱。但我的父母不是让我随便乱花的,而
是有需要的或急用的。虽说是掌上明珠,但还是得帮着做些家务的。再来看看世界首富比尔。盖茨,他毫不留情地对儿子说:“从公司最底层做起!”而且在儿子上
学期间,从来没让儿子挥霍过,生活过得十分节俭。

《科学趣味故事》读后感

《科学趣味故事》读后感

  认真读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么你会写读后感吗?下面是我整理的《科学趣味故事》读后感,欢迎阅读与收藏。

《科学趣味故事》读后感1

  科学,这个词如今已经充斥了我们生活,小到衣食住行,大到天文地理,无一都离不开科学。当然,有了科学也就有了从事研究它们的人,而这些人被称为科学家。科学家是个泛称,物理学家和化学家,哲学家、文学家和思想家这些都属于科学家。 “为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”这是我一直以来持有的问题,在我看来科学研究是非常枯燥繁琐困难的,我真搞不懂这些个科学家为什么如此痴迷于科学。

  在平时说起科学家,我想不只是我一人,其他人对科学家的第一感觉也都是严谨、无趣、沉默寡言,无论怎么样我们都认为科学家的世界是单调灰暗、毫无生机的,只是充满了理论知识。不过就是有那么一本书颠覆了我的这个观念,让我重新认识了科学家,重新认识了科学,这本书的名字就叫做——《科学趣味故事》 《科学趣味故事》这本书的作者是陈仁政老先生,这是一部全方位启迪人生智慧的生动教材,力图在弘扬科学精神,提倡科学方法,普及科学知识上下功夫。

  书中主要讲述了几十个科学史上的趣味故事,我读这本书时很是津津有味,因为我发现了科学世界的一个新的面貌。像“不想留名而英名永存——菲尔兹奖这样诞生”、“种瓜得豆的发明——聚乙烯生产法”等等故事,让我惊奇的发现原来科学还能是这样巧合,还有其他的一些故事我也有很多体会,我突然意识到原来科学也是能这样绚丽多彩而又妙趣无穷。 看完这本书后,我开始了思考,心中又响起了那个一直困扰着我的问题:“为什么这么多人都热衷于研究科学,想成为科学家?”以往每次我面对这个问题都感觉好像被浓雾包围一片迷茫,不过这次,那浓雾好像被一股不知名的微风吹散了,那被包围的答案渐渐显现出来······其实科学不是我们平时想象的那么枯燥无趣,它也有它独特的乐趣与魅力,只是被隐藏了。而这些乐趣与魅力正是让科学家们趋之若鹜的原因,科学家们的独具慧眼发现了这些被深深隐藏的东西。

  科学家们是伟大的人物,他们是推动历史的创造者,是打破封建迷信的破坏者,是造福世界的拯救者······正是他们留下的种种成就才形成了我们现在这个科学先进、幸福安逸的'生活,但比起他们的成就,这些大科学家留给我们的更多是精神的财富,他们身上有真正科学家的精神:坚持、公正、耐心······在这个物质文明发达,许多人都为名利奔波的时代,这种精神更值得我们尊敬。

  “读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”培根的这句话我印象很深,其中“科学使人深刻”我认为很有道理,所以我们作为学生要热爱科学、崇尚科学、让科学使我们的人生变得更深刻、更丰富。

《科学趣味故事》读后感2

  “世界上有两样东西最使人敬畏,那就是头上的星空和心中的道德。”

  ——康德

  今天,我读了一本书,名叫《科学趣味故事》 。这本书讲述了几十个科学史上的趣味故事,让我知道了科学本来也是很有趣的,而那些伟大的科学巨匠本来也是有血有肉的,也是食“人间烟火”的,也有“七情六欲”,并不是枯燥无味的。

  令我印象最深的一个故事是“爱迪生孵小鸡”。 这个故事讲述了1847年,爱迪生降生在美国俄亥俄州米兰市的一个商人家庭里。很小的时候,爱迪生就显露出了极强的好奇心,只要看到不明白的事情,他就抓住大人的衣角儿问个不停,非要问出个子丑寅卯来。

  一天,他指着正在孵蛋的母鸡问妈妈:“母鸡把蛋坐在屁股底下干嘛呀?”妈妈说:“哦,那是在孵小鸡呢!”下午,爱迪生突然不见了,家里人急得四处寻找,终于在鸡窝里找到了他。原来,他正蹲在鸡窝里,屁股下放了好多鸡蛋孵小鸡呢!父母看了以后,哭笑不得,只好把他拉出来,又是给他洗脸,又是给他洗衣服。还有一次,他看见鸟儿在天空中自由飞翔,就想:既然鸟能飞,人为什么不能飞呢?于是,他找来一种药粉给小伙伴吃,为了让小伙伴飞上天空去。结果,小伙伴差点儿丧命,爱迪生也被父亲狠揍了一顿。

  好不容易,爱迪生长到了8岁,父母把他送进了一所乡村小学读书,以为从此以后他能安安份份上学了。谁知,他仍然爱追根问底,经常把教师问得目瞪口呆,窘迫不堪。有一回上算术课,教师在黑板上写下了“2+2=4”,爱迪生马上站起来问:“老师,2加2为什么等于4呢?”这个问题把老师问住了,他认为爱迪生是个捣蛋鬼,专门和老师闹别扭,于是,在上了三个月的课以后,爱迪生就被老师赶回家了。

  爱迪生的母亲是位伟大的母亲。她没有因为独生子被撵回来而责怪他,相反,他决定自己把孩子教育好。当她发现爱迪生好奇心重、对物理、化学特别感兴趣时,就给他买了有关物理、化学实验的书。爱迪生照着书本,独自做起实验来。可以说,这就是爱迪生搞科学发明的启蒙教育。

  长大了的爱迪生,学会了无线电收发报技术。他在斯特拉得福铁路分局找到了一个夜班报务员工作。按规定,夜班报务员不管有事无事,到晚上九点后,每小时必须向车务主任发送一次讯号。爱迪生为了晚间休息好,白天能钻研发明创造,就设计了一个电报机自动按时拍发讯号。这就是电报机的雏形。

  通过这个小故事,我可以知道要学会去探索科学,探究科学,并且要不懂就问,不耻下问,还要学会去坚持自己的观念和行动,要像爱迪生一样多去思考、实验才会获得意想不到的成就。

  让我们多多爱科学吧!

《科学趣味故事》读后感3

  趣味,是引领一个人走向成功的关键!它,能够带领我们向未知的奇异的科学领域深入研究,探索它的奥秘。古往今来,有哪一位伟大的科学家不是因为发现了科学的趣味才认知到科学的真谛,才有了这么大的成就?阿基米德、帕斯卡、爱迪生、特斯拉、拉姆齐等这些曾经创造过辉煌的,伟大的科学家们,他们都拥有一颗善于观察,善于探索,敢于创新的心。

  爱因斯坦是当代伟大的物理学家。他遇事爱思考,研究,常常从一点小事中受到启发。有一次,他要把墙上的一副旧画换下来。就搬来移架梯子,一步步爬上去。突然,他又想起了一个问题,沉思起来,忘记了自己在做什么。这么一分神,使他从梯子上摔了下来。摔倒地上以后,他顾不得疼痛,马上想到:人为什么会笔直摔下来呢看来物体总是沿着阻力最小的路线运动的。爱因斯坦想到这里马上站起来,一瘸一拐地走到桌边,提起笔把自己的想法记下来。这对他正在研究的问题——相对论,又很大的启发。

  爱因斯坦是个非常珍惜时间的人。有一次,天上下着毛毛细雨,爱因斯坦头戴宽边帽,在桥头上来回踱步,时而停下来思考,时而提笔在卡片上写着什么。凑巧,他的一位朋友坐着马车过来,探出头来问:"你在这儿干什么呢""噢,我是应约在等一个学生。"朋友下了车又问瞧衣服都湿了一定等了好长时间不可惜您的时间这时爱因斯坦举起手中的卡片一晃:"不,不!我非常有益的度过了这段时间,在这段时间里,我得到了一个出色的想法呢!"

  爱因斯坦的生活十分简朴,穿戴也很普通。他未成名时,经常穿着一件旧大衣,步行在纽约繁华的大街上。有位朋友碰见他,看他穿的大衣破旧极了,就劝他添件新的。他笑着说:"没关系,反正在纽约谁也不认识我。"数年后,他成为赫赫有名的物理学家,工作,待客仍穿那件旧大衣。一次,他又和那位朋友巧遇。朋友再三劝他换件新大衣,否则实在太不相称了。爱因斯坦双手一摊又笑了:"没关系,反正这里的每个人都认识我了!"

  相比较爱因斯坦,我不禁惭愧地低下了头。我们现在的这些孩子都是家长的"掌上明珠",是一朵温室里的花朵,受不得一点儿风吹雨打,一旦我们离开了我们的温室——家,就会枯萎,很难再美丽地绽放了,更别提像这些伟大的科学家一样有很大的成就了。

  古语说得好:"书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。"因此,从平时开始,就要要求自己养成良好的学习习惯,能独立思考,认真钻研,不怕困难。希望自己长大了做一个像爱因斯坦那样的科学家,为祖国的繁荣富强,为祖国的科学事业奋斗终生!

本文标题: 种瓜得豆读后感(六年级语文s版种瓜得豆读后感)
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