《我亲爱的甜橙树》读后感《我亲爱的甜橙树》是2021年我看的第一本书。用了五天的边角时间读完了这部自传体小说。作者是巴西作家若泽.毛罗.德瓦斯康...
《我亲爱的甜橙树》读后感
封后语这样描述：童年的记忆在作家脑海中魂牵梦绕42年。最后在他48岁时，用12天一气呵成创作了这部传世经典，主人公五岁男孩泽泽令数亿读者感动落泪。
一、淘气，经常挨打的泽泽。
本书主人公是五岁男孩儿泽泽，排行老五。他有三个姐姐，一个哥哥，一个弟弟。
因为调皮，他经常会搞一些恶作剧。他会用玻璃片划断邻居晾衣服的绳子；也会点火烧了邻居家的篱笆墙；会打碎别人家的玻璃和灯泡；看电影时，怕错过精彩情节直接在电影院二楼小便；把蜡烛涂抹在人行道上，然后躲到一边看谁是第一个被滑倒的人；他说脏话。所以他总是会挨揍。家人和邻居都认为他是坏蛋，他自己也觉得是。
被打最狠的一次，是他在家安安静静的做一个纸球，想送给他心目中最喜欢的人老葡。
因为做纸球太投入，忘记了去餐桌吃饭。结果是气急败坏的大姐一把撕碎了他做到一半的纸球。
泽泽的愤怒像飓风一样爆发了。骂姐姐是婊子养的。其实他并不明白这句话的严重，只是听父亲经常说。结果换来的是更加悲惨的毒打。
旧伤未好，又添新伤。两天后他为了安慰难过的爸爸，想给爸爸唱歌让爸爸开心，但这次差点被爸爸打死。仅仅因为一句歌词“我想要一位裸体女郎”。
五岁的泽泽，只是因为调子好听，并不理解歌词的含义。但是爸爸不问青红皂白，毫不留情的用皮带抽了他，一个星期才完全康复。
二、有想象力，善良的泽泽。
五岁的泽泽也特别有想象力。他会哄小弟弟路易斯开心，他拉着小弟弟的手去动物园玩儿。
他们口中的动物园，其实就是后院儿的鸡窝。里边有两只浅色羽毛的母鸡和一只黑色的母鸡。他捡拾两片甜橙树叶当做进动物园的门票。他把两只母鸡想象成两只狮子，把一只黑色的母鸡想象为黑豹子。
他的老师派姆小姐，因为长相不漂亮没人送花。桌上的花瓶经常是空的。但她对泽泽非常照顾，派姆老师经常在课间给泽泽一毛钱让他去买面包吃。泽泽舍不得吃完，经常会把面包分给班里一个比他更穷的孩子。
泽泽去花园摘花送给老师。派姆老师说，摘花行为不对，和“偷”没有分别。花瓶虽然空着，但是看到花瓶，就觉得自己拥有了世界上最美的花儿。
圣诞节那天，别人家的孩子得到了各种各样的礼物，欢呼雀跃。泽泽什么也没有。
因为没有得到心心念念的礼物，失望加愤怒的他说了一句有个穷鬼爸爸真倒霉，恰巧被爸爸听到。
爸爸那一双瞪得特别大的、充满悲伤的眼睛，时时出现在泽泽脑海里，挥之不去。他内心特别自责，他想去弥补。
于是，圣诞节这一天，小小的他背起沉甸甸的擦鞋箱去街上给人擦鞋。用得来的一块两毛钱，给爸爸买了一包他认为是世界上最好的香烟。
这一块二毛钱有五角钱是别人施舍而来，有两毛钱是向朋友借的。当他把圣诞礼物送给爸爸时，爸爸哭着抱起了泽泽。这一章节是让我看得最感动的。
三、内心孤独、缺爱的泽泽。
家里虽然有爸爸妈妈和兄弟姐妹六人，但泽泽好像并没有享受到家庭的温情，相反他很孤独。他经常和他的甜橙树“明基诺”说话，倾诉内心的苦恼，他把甜橙树当成他最忠心的朋友，他觉得甜橙树懂他。他不向任何人透露心里的秘密，但是甜橙树例外。
后来，泽泽遇到了葡萄牙人，他亲切的称呼他为老葡，他和老葡成了无话不谈的朋友。在老葡那里，泽泽得到了温暖和快乐。他说，和老葡在一起，就像自己心里有一个灿烂的太阳。他一步步在改变，不再说脏话，他变得懂事。
并不是老葡有多高超的教育技巧，而是他会倾听孩子内心的声音，他善于沟通。他告诉孩子说“婊子养的”是骂人的话，是不文明的表现。他让泽泽明白哪些可以做，哪些不能做。
相比起来，泽泽的爸爸教育孩子则显得简单粗暴，当听到孩子唱一句“我想要一名裸体女郎”歌词时，表情阴冷，不问原由就痛打一顿。把自己成人的想法强加在孩子头上。可怜的泽泽，被打昏都不知道自己错在哪儿。因为他根本不理解歌词的意思。他唱这句歌词只是想讨爸爸开心，减轻自己内心的不安，别无他意。
看到此，我也在反思一件事。一天，闺女问我，为什么没有早生她几年，说她班许同学的妈妈年轻又漂亮。当听她第一次说这话时，心里还是有一丝隐隐的难过，认为她嫌弃自己年老。
有一天她又说起这个话题，我问：你是嫌弃妈妈不年轻不漂亮吗？她答，如果妈妈早生我几年，就能再多些时间陪我了。哦，原来是我误解了孩子。原来，孩子的世界如此纯净。
回想班里好多有问题的孩子，绝大部分都是留守儿童，一年和父母的相处不过短短的十几天。
感情不是金钱能换来的。一些家长为了弥补不在家的亏欠，往往在金钱上很大方，而在时间的陪伴上却很吝啬。
这让我想起前天批阅的孩子们写给爸爸妈妈的一封信。大部分孩子渴望父母的爱和父母的陪伴。
有一句话是说“家庭是孩子最温暖的港湾”，有了家的温暖，孩子才可能成为蓝天上勇敢搏击的雄鹰。而不是像本书主人公泽泽那样，认为自己就不该生出来，自己应该像垃圾一样被扔掉，他想逃离这个没有温度的家。
有一天，等孩子们长大了，当他们回忆童年时，如果他们说：谢谢爸爸妈妈给了我们爱和温暖，教会我们善良，这也许才是做父母最大的成功吧！
《我亲爱的甜橙树》读后感800字
这是一个温柔而心碎的故事！
泽泽出生在一个一贫如洗的黑人家庭。因为他调皮、小脑袋里总是装着奇怪的想法，家人都不喜欢她，称他是“圣诞节出生的小恶魔”。平日里，他总是因为“恶作剧”被家人讨厌、误解，挨揍成了他的家常便饭。然而，泽泽却总能在向自己的好朋友—一棵甜橙树倾诉后继续保持灿烂的笑容。多么纯真的小泽泽啊！一次次的心碎哀伤换来的是他的骄傲坚强！
我不禁想起妈妈常对我说的一句话：“只要心中有彩虹，生活便是美好的！”是啊，生活中总会有许多不如意，就像我们在学校和同学相处时一样，总会有被人误解的时候。如果这时候，我们一味地埋怨、哭泣，那么我们就会因此一蹶不振甚至失去生活的信心！这是多么可怕的事情啊！只有保持乐观的心态，我们才能像泽泽一样每天拥有好心情，才能看到世界的美好！
这还是一个温柔而勇敢的故事！
因为爸爸的失业，泽泽家的生活变得越发艰难。艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工；艰难到圣诞节没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的伤心。
俗话说，穷人的孩子早当家。五岁的泽泽非常爱他的家人，看到妈妈的辛苦，他心疼；看到爸爸的忧伤，他难过；看到哥哥被欺负，他挺身而出，却因为人小力单而挨揍。他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神。多么勇敢的小泽泽啊！面对生活的磨难，他依然乐观、开朗、充满幻想，更能用稚嫩的肩膀勇敢地挑起为家人分忧的担子。
当我读到泽泽在圣诞夜的第二天为了弥补自己太期望拥有圣诞礼物而无心犯的错，毅然背着擦鞋箱走上了街头，用好不容易挣来的一元二角钱给爸爸买圣诞礼物—一包烟时，心里不禁涌起一阵酸涩。
哪个孩子不喜欢过节？哪个孩子不想在过节时得到礼物？在我的印象里，每逢过生日，爸爸妈妈们为了送给我一份意外的惊喜，总是挖空心思为我准备各种各样的礼物！尤其是过新年时，亲戚朋友们送的礼物真是“堆积如山”啊！每当这时，我都会像快乐的小鸟一样，捧着自己心怡的礼物又唱又跳！所以，可想而知，当期待惊喜出现的小泽泽满怀希望的跑出门，却看到空荡荡的球鞋时是多么失望，多么悲伤啊！失望透顶的小泽泽会大声地抱怨又有什么错呢？毕竟他只是一个五岁的孩子。他的爸爸是会理解的。但是，泽泽却从爸爸的目光中读出了巨大的悲伤，他立刻认识到自己的错误，并想尽办法去弥补他对爸爸的“伤害”。
多么懂事的小泽泽啊！虽然生活很贫穷，虽然家人都说他是圣诞节出生的“小恶魔”，虽然他的希望一次次被贫穷无情地打破，但是他的心里却始终装着他最爱的一家人，时时刻刻懂得为他们着想，更能体谅他们的难处！
其实，“小恶魔”的心里住着一位善良、勇敢的天使!
想到这里，我为自己平日里的无理取闹感到羞愧！爸爸妈妈工作那么忙，那么辛苦，而我却一点都不理解，还总是抱怨他们不能陪伴我!看看自己身上整洁漂亮的衣服，看看房间里各式各样的玩具，橱柜里琳琅满目的零食······哪一样不浸透着爸爸妈妈对我的爱？其实，在爸爸妈妈眼中没有“恶魔”，只有“天使”!他们无时不刻都在关爱着我，只是我因为自己的任性而看不到他们满满的爱！我多想像泽泽一样搂着爸爸妈妈的脖子，大声对他们说：“爸爸妈妈，对不起，请原谅我的任性！”
五岁的小泽泽是天使的化身！他用自己的故事温暖了我的心灵。闭上眼睛，我仿佛看到瘦弱的小泽泽，穿着打满补丁但却整洁的衣衫，赤着双脚，面带微笑地来到我面前告诉我：“人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西。”
小泽泽，谢谢你为我插上了天使的翅膀！
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我亲爱的甜橙树读后感
求我亲爱的甜橙树读后感，初三水平，1000字左右。思想内容要深。懂的来。泽泽，圣诞夜出生的小恶魔
一个孩子幼年的记忆，是灰色的。因失业而饱受心理折磨的父亲，迫于生活外出打工的母亲和姐姐，家里的每一个孩子都未成年却要照顾弟弟妹妹。泽泽只有五岁，也要照顾更小的弟弟路易。
他在新的家里委屈的接受了甜橙树，却听到他对自己说话。
在他调皮捣蛋时粗暴对待他的葡萄牙人，他曾狠狠地说要杀了他。但受伤后确实在这个人的怀中体味到了久违的温暖。
“我的什么都有你的一半”葡仔的话有中国人的那种江湖义气，只有他相信，泽泽是上帝派来的精灵。
姐姐撕碎了泽泽为葡仔制作的纸球，他的反抗带来一家人的暴打。一星期后，他终于可以下床活动时第一时间找到了葡仔。最后一遍确认他们的友情后才说明来意——“我来是为了告别，今天晚上我去卧轨”
直到很多年以后，泽泽才知道当时的葡仔在那一天晚上一直在铁轨旁守到最后一列火车驶离县城才放心离开。
真的不能讲家庭对他有什么正面的影响。也许是当时的情景下，也许在生活的压力下，亲情的温暖，一个五岁男孩应得的宠爱都成了奢谈。也许生命中真的有那样的时间，生存可以压制爱。
“葡仔，你去和我爸爸讲，让他把我送给你好么？”
“我是多么想那么做，可是泽泽，生命不能那样强行扭转。”
葡仔始终用最周全的爱保护着自己的天使。他教会了那个孩子生命中的温暖。然而一次意外却将一切终结，葡萄牙人在一次交通事故中永远离开。
泽泽一心想死，病的很严重，然而生活总是喜欢与人作对。想珍惜生命的人离开了，无法面对这些的泽泽却无法死亡。病痛终于让家人重视了他，家中第一次出现温暖的画面，可是，一个孩子成长过程中的很多东西对他人生的发展会造成巨大的影响吧？像写在卷首那句话：人的心很大，能装下自己喜欢的每一样东西。但当人们停止喜欢一个人时，他就会在那个人的心中慢慢死去。
家人早已在他心中死去了。即使这看起来永远不可能发生在一个小孩子身上。葡仔离开后，他说：我的爸爸已经死了。
他梦到了甜橙树，醒来时姐姐拿来了甜橙树开的花，他知道，他的甜橙树在向他告别。从此以后他再没听到过他说话。
书的结尾，泽泽的爸爸终于找到了新的工作，家境的变化让这个家重现出温暖，可是泽泽只是说，那都不重要了。
失去了自己挚爱的东西后，其他的都不重要了。
生命中总会出像很多人很多事，那些教会我们成长的人，却最终因为各种原因离去了。也许是自己的成长让他追随不上，远远的落在了后面。也许是我们无法左右的原因，硬性的改变了生活的轨迹。
我又能做什么呢？我不能死死抓住不放手，也许会难过会哭泣，但是可以接受这些，继续正常的生活。我能做的，也只有且歌且行。
一路上你给我最多的温暖与欢笑，一路感恩，珍惜所有。
重要的是，我曾经拥有过，那样一颗，甜橙树。
我亲爱的甜橙树读后感
一、故事简介
主人公泽泽是天性敏感的男孩,喜欢美国西部牛仔电影和唱歌。在家里，他自己一个人发现、自己做事情，所以常常出错，出错的结果总是挨打，最严重的时候竟然被二姐打掉一颗牙齿。每当挨罚伤感失望时都会到院子里找那棵属于他的，能听见他声音的甜橙树聊天，当然他是在自己的“幻想世界”里排遣不如意和委屈,直到有一天,他发现了“这个世界上他最喜欢的人”—一老葡。老葡取代了那棵“小甜橙树",成为他最想念的倾诉对象。并在贫穷困苦的现实生活中感受到温柔与爱,但是坏消息突然来临:因为修路而要砍掉陪伴他的小甜橙树,给予他无私关爱的老葡突遇车祸。然而,家人的温柔关爱又渐渐化解了他心中的巨大悲痛，泽泽终于从死亡边绿走了回来。我们一起认识下这个泽泽。
二、圣诞节降临的小恶魔
为什么这样称呼呢？
泽泽在圣诞节初生，可这并不是令人高兴的事，因为父亲在这一天事业了，它变成了不幸的象征。之后的他，在爸爸妈妈哥哥姐姐眼里“是小狗,是魔鬼,是褐色的赖皮猫”,在邻居街坊眼里是小坏蛋。所以所有的事情都会怪到他头上,他们就是习惯打他出气。就连他自己也给自己这样的定义“我根本一文不值。我坏透了。因为我是圣诞节那天降临的小恶魔,所以我什么礼物也拿不到。我是个害人精、小坏蛋,是小狗、是没用的人。我姐姐说,像我这样的坏东西根本不应该出生。"在《原生家庭》这本书中这样写道：“那些集中精力于自己的身体和情感维护的家长，向他们的孩子传达出了一条非常明确的信息，那就是孩子的感受无关紧要，只有家长们自己最重要。于是，这些孩子大多缺少关爱与陪伴，觉得自己无人重视。要知道，这样的家庭环境对于孩子的成长百害而无一利。6岁的孩子正值敏感期，父母的一举一动都会对其产生巨大的影响。如果这个时期的孩子心灵遭受了重创，那么将来他的世界就很难再去爱自己、爱他人。这想我们揭示了教育的失败会出现什么样的结果，同样，班级里的孩子看似淘气，实则是和泽泽一样，我们应该心平气和，管好情绪。许多家庭都会出现这样一幕：父母任何一方受了气，都会无缘无故地朝孩子发火。就像泽泽的爸爸一样，因为失业心情不好，于是总将怒火发在泽泽身上。这种乱发火的行为会对孩子幼小的心灵造成伤害。时间长了，孩子就会产生自我怀疑，认为都是自己的错才导致父母生气的。所以，作为我们尤其是父母应该学会良好的情绪管理，心平气和的和孩子交流。我想我们应该学习塞西莉亚老师和老葡。
三、塞西莉亚潘恩小姐眼里“最好的学生”
塞西莉亚潘恩小姐是泽泽的老师，在泽泽的童年中，无疑是个重要的角色，她温柔地对待泽泽，夸他是个“绅士”，认为他有“金子一样的心”。当泽泽为老师的花瓶里没花而难过时，塞西莉亚潘恩小姐说：花瓶永远都不会空着，每当我看它的时候，就会看到世界上最美丽的花儿，我就会想：这是我最好的学生送给我的花儿。因为塞西莉亚潘恩小姐，泽泽在学校像变了一个人。从没挨过批评，是老师们的小宝贝；喜欢上学，用功学习，也不再是人人喊打的“小魔鬼”了。塞西莉亚潘恩小姐告诉我们温暖的力量胜于严寒。教育中采用“棍棒”、“恐吓”之类“北风”式教育方法是不可取的，尤其是家庭教育。相反，实行温情教育，多给孩子温暖的表扬和发自内心的关爱，培养孩子自觉向上的动力，才能达到事半功倍的效果。这也是心理学上的“南风效应”也叫“温暖法则”。这一法则在老葡身上也有体现。
四、老葡心中的天使朋友
老葡是一位葡萄牙人，年龄应该同泽泽的父亲一样大，他听泽泽的淘气事时“用手捂着嘴偷偷地笑”；听泽泽讲圣诞节的故事时，他“眼睛里竟全是泪水”；他怕泽泽做傻事，“一直等到深夜返程的火车开过去之后才回家。”面对这样耐心倾听，温柔以待的老葡泽泽说你可以来我家让爸爸把我送给你吗?……如果我被送人了,全家人简直要高兴死了,大家都松了一口气。……如果他们不给,你可以买我,爸爸一点儿钱都没有,我保证他愿意卖掉我,如果他开价太高,你可以像在雅各布先生那里买东西那样分期付款……当老葡去世后，泽泽幼小的心灵经受了沉重的打击，心中的爸爸死了，他大病一场，泽泽说“再也没有么能成为我做好孩子的动力了。”心理学中有一个“依恋”的概念，是指个人对某一个特定个人长久持续的情感联系。佛洛依德认为，依恋的本质是一种情感联结。依恋关系对于孩子的健康成长存在着极其重要的关系。这种依恋，泽泽在动辄暴打他的父亲身上，是找不到的，而老葡，让他感受到了这种珍贵的情感。每一个孩子，都需要这样一个“太阳”的温暖与柔软，来温暖稚嫩的心和身体，并且储存这样的温暖，在此后的人生中，当他们遭遇困境、打击、挫折时，才能够从中取出一点点，来抵御生命的寒凉。如果没有这样的光和暖，他们可能会将自己带入永恒的黑暗，或者，会将更多的人连同自己一起带入永恒的黑暗。热映的《少年的你》中，外表优秀的好学生魏莱，最惧怕的就是她的父亲，她说：不要告诉警察，不要告诉爸爸，爸爸因为这件事已经没有和她说过话了。
我想：
1、我们应该用爱与陪伴，帮助孩子成长
我国著名儿童教育心理学家孙瑞雪曾在《起点》这本书中写道：一个孩子对自我的创造以及外界的认识，需要用18年才能完成，而在这过程中，他所产生的对生命的理解取决于这个孩子获得的爱有多少。一个处于成长阶段的孩子，最需要的就是父母的关爱与陪伴。当他们伤心难过时，父母们抱抱他们、陪陪他们，孩子的心里就会觉得温暖。就像泽泽伤心难过时一样，老葡的陪伴给他的心灵打开了一扇明亮的天窗。
2、耐心倾听，学会共情。
首先，耐心倾听，孩子才会敞开心扉。泽泽将好玩、有趣的事说给老葡听的时候，老葡都会眼神注视着泽泽，全神倾听，这也就赢得了泽泽的信任，每当有事的时候都会去找老葡。此外，用共情理解孩子的感受。当泽泽带老葡去看自己的“动物园”时，老葡能够发出由衷地赞叹。可以看出，当一个孩子信任的告诉你某件事时，他是希望你能够理解他的感受的。如果父母能做到这一点，那么孩子也会养成倾听他人说话，理解他人感受的习惯。无论是家长还是班主任有时候不妨忘掉自己是一个中庸的成年人。让孩子真心感到老师是他们成长中的一分子,就像书中那棵总是倾听泽泽说话的甜橙树,那个把泽泽当做朋友一样的葡萄牙人,而给孩子内心留下最难能可贵的善良的种子。在艰难的生活面前,倾听孩子的“甜橙树”和温柔呵护孩子的“葡萄牙人”成了泽泽生命中守望相助的伙伴,大人们的深思熟虑、耐心交流是给予“泽泽们”的一种可贵的交流、一种倾诉,一份能够忘却孤独的友情,这比优越的生活更让孩子感到快乐。这是一个献给孩子的故事,是以孩子的视角带领我们这些成年人重新回忆我们曾经的童年的故事,真的希望幸运地成为孩子们心目中的那棵“甜橙树”、“葡萄牙人”,成为给孩子们的心灵种下美的种子的教育者,走进孩子的心里,和孩子起成长。若泽·毛罗·德瓦斯康塞洛斯说:“没有温柔的生活毫无意义。”故事里的“甜橙树”,既是他童年最亲密的伙伴、最忠实的倾诉心声的对象,又是他历经历难的童年成长的象征。一棵同样弱小的甜橙树承载了泽泽关于童年的记忆作品娓娓道来，告诉我们:温柔比暴力惩罚更能感化一个顽童的仇恨心性。贫穷忙碌压力成为我们拒绝给孩子温柔的借口,这是孩子的灾难,是教育的灾难。浪漫奇妙并不只属于成人世界,拥有浪漫奇幻的遐想是孩子对世界的最初认知,。爱与温柔,对一个孩子的成长是多么重要。我们应该做的是尽量用我们的爱与温柔,以人为本,因材施教,让他们感觉到被爱被尊重。
我亲爱的甜橙树读后感
当看完一本著作后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是我收集整理的我亲爱的甜橙树读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我亲爱的甜橙树读后感1书中的主人公，是一个五岁的小男孩，泽泽。刚开始读这本书时，我觉得他是一个十分淘气的男孩，经常做各种各样的恶作剧，我甚至和他的家人一样，认为他是一个小魔鬼。
但是看到他和老葡相遇后，我开始慢慢地改变对泽泽的看法。他们第一次遇见是泽泽在扒老葡的车，结果被老葡抓个正着，并且惩罚了他，泽泽当时非常讨厌老葡，还说长大后要杀了他。一天傍晚，泽泽在偷邻居家的番石榴时被发现了，在逃跑的过程中，被一个玻璃渣划破了左脚。
第二天，泽泽忍着疼痛走去学校，老葡发现他受伤了，想要捎他一段路。但泽泽因为上次的事情拒绝了老葡的帮助，老葡还是说服了他，并让他忘了上次的事情。后来老葡因为担心他的脚，改变主意，带泽泽去了药店。从此，老葡成了泽泽最喜欢的人，他们也成为了好朋友。
之后，泽泽每天都会去见老葡，老葡会带泽泽买冷饮，弹珠。泽泽回家后会把他们之间的事情分享给后院里那棵会说话的甜橙树。只要和老葡在一块，泽泽每天都很快乐。直到一天傍晚，泽泽的姐姐叫他来吃晚饭，而他正沉迷于做纸球，没有理会姐姐，他的姐姐一气之下把泽泽的纸球撕得粉碎，还打了他一顿。泽泽的伤还没有痊愈，尽管很想念老葡，可家里人不允许他出去。泽泽的爸爸因为找不到工作，情绪低落，泽泽轻声唱起一首探戈想让爸爸不那么难过，但他的爸爸却以为泽泽是在拿他开心，不听他话，狠狠地打了他一顿。
泽泽是不幸的，也是幸运的。家里大多数人都把他当成小魔鬼，但他遇到了老葡这位挚友。在两顿毒打的伤都痊愈后，他终于又见到了老葡。泽泽告诉老葡他受够了家里的折磨，今晚，他要躺到“曼加拉迪巴”号火车下面去。老葡听后，用胳膊紧紧搂着他，用只有他才有的方式安慰泽泽，让他别这么说，并约他去官渡钓鱼，老葡温柔的举动使泽泽放松了一些，他最后答应老葡不做傻事。后来他得知老葡那天一直等到深夜返程的火车开过去后才回家。
没过多久，突如其来的车祸夺走了老葡的生命，这对泽泽来说是非常沉痛的打击，看到这里我也伤心地落泪了。泽泽因此大病了一场，差点失去生命，他在那时真正懂得了“痛苦”的含义。那棵会讲话的甜橙树也用一朵洁白的小花和泽泽告别，它已经离开了泽泽的梦想世界。
在阅读这本书的过程中，我和泽泽仿佛成为了同一个人，共同感受痛苦，又在痛苦中露出笑容。泽泽其实是个非常奇特，心思敏感，喜欢想象的男孩，我认为他并不是魔鬼，而是天使。虽然老葡去世了，但他们之间的故事留在我心中，他们之间的深厚友情让我感动。老葡为泽泽所做的一切，都是温柔的，使他明白了感受不到温柔的生命并不美妙，老葡教会了泽泽生命的温柔。
我亲爱的甜橙树读后感2《我亲爱的甜橙树》是我从韩剧《小妇人》中得知的。看了一眼便从此深深为之着迷，这也是我这么多年最爱的一本书之一。
在我心里，每一个孩子都曾经是一个天使。泽泽是，他热爱的路易斯王子、格格，以及对他不友好的拉拉、冉迪拉他们都是，只是生活和环境折断了他们天使的翅膀，破碎了他们的梦想，天使坠落凡间，也就成了一个普通的平凡的人。
很多人从这本书里感受到了温柔的力量，我到现在仍然感受到的是心碎。我的童年并不像泽泽这么悲惨，父母养家糊口困难，还要遭受来自家人的暴揍和毒打，邻里街坊的白眼。相反，我的家庭能给我充足的物质，但是我的心也很敏感，从周遭的种种环境中感受到的更多是委屈和心碎。就像泽泽一样经常发出的疑问，我是个坏小孩，所以圣诞节圣婴也不眷顾我，让我不能给弟弟任何礼物。我能感受到的是一颗同样敏感的心，在缺爱和不被理解的环境下，所遭受到的心灵上的不断冲击、洗刷和重塑。这让我感到很悲哀。
泽泽的家庭充斥着浓郁的悲哀。贫穷没有受过多少教育的父母，却仍旧生下了这么多孩子，没时间管教孩子，只能让大孩子管小孩子。没有所谓的言传身教，暴力能解决一切问题。孩子在父亲眼里，只有听话的不听话的两种。不听话的就打，打能把你给打乖了。我能理解为何父亲会这样。在社会上受尽了挫折和冷眼，内心的自尊已经破碎了一地，只能在家庭里弱小的人面前找补。不听话是挑战我父亲的权威，那我的自尊心受损，就要让你受到伤害，怎么办，毒打一顿再说。孩子在想什么重要吗？孩子为什么这么做原因重要么？都不重要，听话就行。读书笔记m这就是父亲。父亲总以为能让孩子过上好日子，所有的矛盾和不好的事情都可以消失，受过的伤害是变好的物质能弥补的吗？以金钱物质为导向的教育观造就就了这样的家庭环境。可是，又有多少的家庭都差不多是这样呢。
今天和朋友聊到这本书，我跟她分享了书中的一些片段。并聊到我们各自的朋友。她的家庭不富裕，然后她觉得她家庭很温暖很幸福。我让她聊聊她身边的朋友，她说也都是些家庭比较幸福的孩子。她说，你看，这些幸福家庭的样子其实都差不多。然后我跟她分享了我身边的朋友，大都是家庭不够幸福的，这些孩子多多少少有某种心理上的缺憾，并且每个人家庭情况都不一样，富裕的、不富裕的，这根本就不是决定幸福与否的因素。
应了那句话了。幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不同。幸福的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。愿每个出生的孩子，都能更久地拥有自己的翅膀，少一些不幸。
我亲爱的甜橙树读后感3《我亲爱的甜橙树》讲述的是男孩儿泽泽的故事。
泽泽是一个调皮、淘气、喜欢恶作剧的男孩儿，在家人和邻居眼里是个无恶不作的人，几乎所以令人所气愤的事他都做过，可他毕竟是小孩子，还是男孩儿，自然会有些调皮。虽然泽泽经常恶作剧，但是他没有恶意，只是为了好玩。泽泽很爱捣蛋，所以常常挨揍，之后他找到了一棵“会说话的甜橙树”，每当挨批评时，他便找到甜橙树诉说他的苦衷。在校园里，泽泽的'女老师因为长得不漂亮，而没有学生送花给她，泽泽不想女老师悲哀，而去别人家摘了一朵花送给老师。虽然随意摘别人的花的做法是不对的，但这也体现了泽泽有金子一样的心。
国外的圣诞节和我们中国的过年一样，喜气洋洋，每个孩子都盼望过这样的节日，校园放假，有很多好吃的东西，还能够收到礼物。我记得儿子小时候过圣诞节，问他要什么礼物，如果听话晚上圣诞老人就会把他想要的东西给他送来，当时儿子小就相信我们说的，那一天他都十分乖，第二天早上一睁眼就发现他想要的礼物在他眼前，他高兴的手舞足蹈，之后随着年龄的增长他明白这是一个童话故事，他还是期望自己生活的童话世界里。主人公泽泽也不例外，他也期望自己能够得到圣诞礼物，他发现自己没有收到礼物很沮丧、很失望，他禁不住大叫道“有个穷爸爸真是糟糕透顶!”，这句话正好被爸爸听到，爸爸瞪着大眼睛，从那目光中泽泽读出了巨大的悲痛，他意识到自己说错话了，他想向爸爸认错，他背着擦鞋的箱子去外面给人家擦鞋挣钱，要给爸爸买一个礼物，这样爸爸就会高兴了。泽泽透过自己的努力给爸爸买了一个礼物---一包香烟，但把礼物给爸爸时，爸爸温柔的把泽泽搂在怀里。透过这件事能够看到泽泽是一个有爱的孩子。
泽泽虽然在家人和邻居眼里是个不折不扣的小恶魔，但在老葡眼中他就是一个天使，老葡尊重泽泽，爱护当泽，要求用他的温柔安抚了泽泽被打后受伤的心灵，他们俩成了忘年交，泽泽有了一个知心的朋友——老葡。老葡代替了那一棵“会说话的甜橙树”在泽泽心中的位置。渐渐地他懂得了感情，变得懂事了。这样快乐又无忧的日子持续不久，坏消息传来了，因为要修路，工人们无情地砍掉了泽泽幻想中的诉说对象——甜橙树。紧之后，现实生活中的诉说对象——老葡，又被一场突如其来的车祸带走了。泽泽大病一场，没有人明白泽泽到底因为什么而生病。
每个孩子都期望被父母关心，期望得到父母的爱，有时孩子捣乱也是为了引起父母的注意。这本书让我懂得怎样样做一个合格的父母，我们不是只给他吃饱穿暖就能够，我们要关心他内心的想法，每个孩子都想做一个好孩子，父母必须要引导孩子，切记不要打孩子，打孩子是最无能的表现。
我们的朋友和亲人就像甜橙树和老葡，我们要珍惜他们。失去了再后悔就来不及了。
我亲爱的甜橙树读后感4我读完了《我亲爱的甜橙树》，我懂得了两个深刻的道理：一是，当你停止喜欢一个人，他就会在你心里慢慢死去;二是，人的心是很大的，放得下我们喜欢的每一样东西，这是书中主人公泽泽的原话。
泽泽，一个五岁的小男孩，家里人口众多，有三个姐姐一个哥哥一个弟弟，还有勤劳的妈妈失业的爸爸，有奶奶，有伯伯。因为爸爸的失业，一家人的生活变得很艰难，艰难到不得不搬家，姐姐们不得不辍学去做工，艰难到圣诞没有礼物，圣诞晚餐只有炸面包片淋上一点红酒伴着更多的悲哀。俗话说，穷人的孩子早当家，五岁的泽泽看到爸爸忧伤的脸，在圣诞夜的第二天毅然背着擦鞋箱走上了街头……
讲到那里，你必须觉得泽泽是个多么懂事的孩子阿，他爱他的家人，看到妈妈的辛苦他心疼，看到爸爸的忧伤他难过，看到哥哥被欺负自己能挺身而出却因为人小力单而挨揍，他仅仅五岁，却俨然成了弟弟的守护神，就是这样一个孩子，当他的“魔鬼”干爸出现的时候，他变得到处惹祸，邻居家的衣服洗得干干净净，衣袖裤腿在绳子上快活地飘荡，那个“魔鬼”干爸说要是把绳子割断，衣服必须很好玩……背着擦鞋箱走街串巷的时候捡到一只黑色的长筒丝袜，那个“魔鬼”爸爸说，这只袜子用线栓成蛇的样貌用来吓人必须很好玩……把跟别人要的蜡烛头涂在路上看别人摔跤的样貌必须很好玩……
所以，这个五岁的泽泽不断挨揍，甚至有一天，他因为说脏话唱成人歌而挨揍了两回，差一点丧命。
著名绘本画家几米有一本图画书叫“孩子的错都是大人的错”多少说出了一点孩子成长的道理，其实，五岁的泽泽并不清楚从自己的嘴里说出的脏话的意思，他只是觉得大人用这样的话表达生气，他自己也就去这么做，至于成人歌曲，他只是帮忙一个买唱片的人一齐唱几句，为姐姐每一天挣得一张唱片而已。但是大人却不这么想，他们觉得他犯了天大的错，却不告诉他错在哪里。亲爱的大人们，或许我们也有这样的时刻，只是要求孩子不这样不那样，却不告诉他为什么不能这样不能那样，更糟糕的是，大人却在肆无忌惮地这样或那样。
五岁的泽泽是聪明而孤独的，他没有上学便已经认识了很多字，他喜欢探索和思考，却因为淘气没有朋友缺少爱，于是他为他的甜橙树取名字，和他的甜橙树讲故事，给他的甜橙树说新闻……他把六棵芒果树叫做亚马逊森林，他把鸡窝叫成动物园，他就这样成长着，玩耍着，淘气着，他是校园年龄最小的孩子，也是老师最得意的学生……
五岁的孩子睁着好奇的眼睛，用他们奇妙的脑袋想着周围的任何事情，他们想不明白为什么自己怎样努力都不能时时做个乖孩子想不明白花园里的花那么多，自己只是摘下一朵送给老师为什么就会受到惩罚想不明白自己最喜欢的人为什么会离开
幸好，还有甜橙树，它了解并理解五岁孩子所有的一切，它同情他的一切遭遇并安慰他的所有挫折。也许，每个孩子都需要这样一棵树——收藏孩子所有的秘密，倾听孩子所有的成长，我们，这些强大的成人，能不能成为孩子的那棵树呢
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