近日看了会洛克菲勒给他儿子的家书其中下篇第6章节中有这样一段故事。 晚饭后他把西恩和伊丽莎白叫到了书房。书房里很安静洛克菲勒冷静而仔细地斟酌了两个孩子的观点后说道“成功与很多因素有关如教育是否完善态度是否积极人品是很有魅力还是一般是否有信心是勇敢者还是胆小鬼等等这些你们几乎都提到了。但在我的印象中你们争得那么激烈实际上两个人都或多或少忽略了勤奋这一因素。虽然你们都承认它是成功的一种因素但我总怀疑你们是否认真考虑过这个要素如果我站在你们的立场上我会为这个要素举出几个更大的理由。大概像你们刚才所说的那样在企业界有很多人由于缺乏理想的素质修养即使一辈子拼命地干也没有获得多大成功。但是缺少几种或多种这样的成功设备却能活跃在企业界最前线的人也是有的。然而我可以很有把握地说在建立人生的初期阶段没有付出充分努力的人从来都没有成功的”。接着洛克菲勒列举了伊丽莎白大学时代勤勉的成功案例并由此谈了自己对工作的看法有很多人每周孜孜不倦工作 70个小时或更长时间。做自己喜欢的工作的人甚至开玩笑说太轻松了领工资也感到内疚啊。这是因为他们觉得工作起来很有意思所以埋头苦干。也有很多人觉得干什么事情都比工作有意思———看电视、买东西、聚在酒吧、或者呆着也好。不难想像这类人能做多少工作。 对比现实生活洛克菲勒的话可谓入木三分。一位伟人说过一句话“勤奋是没有什么东西可以代替的”。我个人认为工作对于大多数的人而言都不是唾手可得的。在竞争压力如此之大的今天能够拥有竞争优势的主要方法就是勤奋工作。 工作固然是为了生存但是比生计更可贵的就是在工作中充分挖掘自己的潜能实现自己的价值。工作所给你的要比你为它付出的更多。如果你将工作视为一种积极的学习经验那么每一项工作中都包含着许多个人成长的机会。 1勤奋能让你成为行业中的巨人 也许你的老板可以控制你的工资限制你的权限可是他却无法蒙住你的眼睛堵上你耳朵阻止你去发现去思考去学习。换句话说他无法阻止你为今后的职业生涯付出努力通过努力获得应有的回报也是你的权利他无法剥夺。 亚历山大•汉密尔顿说“有时候人们觉得我的成功是因为天赋但据我所知所谓的天赋不过就是努力工作而已。”这些是你的自由你可以仰慕英雄也可以心怀爱戴和敬畏将目光专注在偶像的身上钦佩他们的丰功伟绩。但要切记并不是一颗充满崇敬心加上丰富的想象力就可以使你成为比尔盖茨。勤奋的工作、聪明的头脑和敏锐的眼光才成就了比尔盖茨他的成就在于数以亿计的财产和全球微软用户的爱戴。 “有一个理念会遭到虚度岁月的人、无知的人和游手好闲的人的强烈反对”雷诺兹说“我却不厌其烦地重复它。那就是你千万不要依靠自己的天赋。如果你有着很高的才华，勤奋会让它绽放无限光彩。如果说你智力平庸能力一般勤奋可以弥补全部的不足。如果目标明确方法得当勤奋会让你硕果累累。没有勤奋工作你终将一无所获。” 天才出自勤奋。当然这并不意味着一个完全没有天赋甚至智力有缺陷的人光靠勤奋也可以成为天才。所以这就要求你根据自己的天赋选择适合自己的工作。天才出于勤奋强调的并不是具备很高天赋和能力的人才能取得成功即使一个智商普通的人只要他认真锻炼自己的能力始终坚持自己的理想不断付出艰辛的劳动同样可以取得成功。 一位智者说“一个中等智力水平的人只要踏踏实实坚持不懈也要比反复无常、浅尝辄止的天才更值得尊敬与赞扬。”约瑟夫•库克说“机智灵活又踏实肯干的平凡人比天才更易出成绩甚至取得更大的成绩。” 天赋是与生俱来的但是在后天的工作中如果不和敏锐的判断力、精准的思维能力、专业的知识水平及勤奋的工作联系起来那么对于个人和公司就毫无意义。有些人的确天赋不错但对绝大多数人来说勤能补拙。很多天资聪慧却懈怠于工作的人只满足天赋沉迷其中期待不做任何努力也会出现奇迹。这样的人只会一无所获还浪费了大好的天赋。 很多人不知道勤奋工作会带给他什么纵观那些成功者没有一个事对工作有所懈怠的。任何人在任何岗位只要通过自己的不断努力都是可以成功的。虽说条条道路通罗马但是我们也要清楚的认识到罗马也是一天天建立的这期间也融合着人们的汗水和智慧。 2勤奋就能发现乐趣 许多人不满足自己现在的工作觉得自己是在公司的最基层做着最机械的工作甚至觉得自卑。曾经古罗马一位演说家说所有的手工劳动都是卑贱的职业这一论调影响了罗马的所有手工业者他们不再辛勤劳作结果是罗马的辉煌历史转瞬即逝。我们要在日复一日的工作中发现乐趣找到机会我们不能把眼光局限在自己得到了什么而是应当看到我们能够得到这个机遇本身的价值上。现在的工作或许每天重复地做着一些事情有时候甚至感到很乏味。但是只要愿意更多的去思考就能再简单重复的工作当中发现新问题从而找到新方法。把眼光放的远一些想想这些收获会给自己今后的人生带来什么样的机遇和帮助。要知道越是勤奋地工作工作就会越给你提供机遇。机遇一到之前所有的枯燥和乏味都将一去不复返崭新的局面即将打开更加刺激精彩的挑战在等着你。 还记得吗在学校里那些曾被称为“聪明孩子”的学生常常会看不起成绩靠后的同班同学也许那些同学真的是智力平凡进步也很慢但是成绩却是在一步步地提高。而这些“聪明的学生”骄傲自大沉沦于老师的夸奖和同学的羡慕结果成绩一落千丈。若干年以后他们在工作当中会失落全然没有了当年的心高气盛也对一切都失去了信心。他们放弃了努力于是生活就给与同样的回报。被生活抛弃的人往往自暴自弃对别人的辛勤汗水抱以鄙视的态度对于别人的成就和荣耀又多加抱怨。其实，如果他们多努力一点，会比平常的人更容易获得成功而且获得的成功越大。正是因为放弃了努力他们最终成为生活的失败者。 3准确的判断力和坚定不移的执着比天赋更重要 在现代社会里天才所取得的成就普通人同样可以通过勤奋工作获得。而仅靠勤劳取得的成就光靠“天才”就无法得到。对于年轻人来说想用小聪明、钻空子、耍滑头这样的伎俩获得成功是根本不可能的。罗斯金说“听到大家夸一个年轻人前途无量时我总要问‘他努力工作吗’”即便有过人的才干如果不采取任何有价值的实际行动才干也会慢慢消失变成你的累赘发挥不了任何的作用。如果你觉得自己是个天才如果你觉得你理所当然地会获得成功那恐怕你只会变成全世界最愚蠢的人。这对你而言只是一种错节你应该尽快调整心态放弃这种错觉一定要意识到只有勤奋的工作才会使你获得自己想要的成功在获得成功所要具备的种种因素中勤奋工作总是最有效的。 无论一个年轻人有多聪明如果没有勤奋不屈的品质他也只是芸芸众生中的一个他永远不会鹤立鸡群。在看不到希望、跌入失败谷底的时候要保持清醒和乐观是很难的但就在这样的境遇里才能把人和人区别开来。什么时候最能显示一个人的真实才干呢当一个人事业不如意遭人嘲讽和冷眼而他仍然坚持的时候。 4要工作勤奋必须要有良好的精神面貌 在当今社会新事物琳琅满目新挑战应接不暇这就要求你时刻保持着高昂的斗志去迎接这一切。只有强烈的责任感才能创造出属于自己的一片天地。即使公司不是你开的你也可以把它当做是自己的事业来做并在工作中获得你想要的一切包括财富、名利、幸福等等。只有永远保持着这种热情才能克服消极的情绪以饱满的热情去勤奋的工作。 1要工作勤奋必须要有坚韧的意志力。很多时候公司会安排我们在短时间内完成巨大的工作量试想这需要我们付出多少努力才能保质保量按时完成。公司把这么重要的任务交给你就代表他信任你肯定你的能力和才华。不要畏惧要拿出自己的坚韧意志力来接受这样的挑战。这其间也许你会失败但是不要紧只要我们不放弃持续地努力一定可以圆满地完成任务。要知道难关终究会被你的意志力所攻克。千万不要被失败吓倒。 2要工作勤奋必须要能吃苦。轻轻松松就能做好的工作要么就是没有意义要么收入也会很微薄。凡是想成就大事者就不能专挑容易的工作做。越难完成的工作就越具有挑战性这期间一定困难重重障碍重重。跌倒摔跤是再正常不过的事情了。如果你怕疼怕留下伤疤那我劝你还是早日放弃伟大的梦想。反之不怕苦不怕累对工作投入全部的热情就一定可以成功。 3要工作勤奋必须保证工作质量提高工作效率。科学的工作方法加上勤奋的工作就可以达到事半功倍的效果。工作之前要有详细的工作计划和进度安排注意合理性和科学性。工作期间做到讲究工作效率学会整合资源及人员调配。在工作的当中不断地学习来补充自己，研究更适合的工作制度和方式方法，不断掌握新的科学技术和功能运用。工作结束后注意工作总结找出症结及时解决为下次的工作节省时间。做到提高工作效率既可以省出更多的时间来合理安排其他事物也可以让你在工作中更加游刃有余。不会被上司催了还没完成工作。 勤奋敬业的精神是走向成功的坚实的基础它像一个助推器把你自己推到上司前面。如果有一天你得到了升迁你应该自豪地对自己说“这就是我勤奋工作的结果。”

　　这个暑假，我又阅读了许多书籍，其中让我印象最深刻的就是在假期快结束前看的《写给孩子的哲学启蒙书》。

　　书中谈的观点都让我耳目一新。其中有一个章节谈的是“自由与不自由”，刚才看到这个标题时，我不以为然，心想：有谁会愿意不自由呢？可当我看完时，才发现我想得太过简单了。书中指出：“我们现在做的某些决定可能减少我们将来所拥有的自由，有时还会毁灭我们的自由。”书中举了很多例子来启发读者的思维，芒谷尔先生吃蛋糕这个故事让我想到了很多。他选择每天吃30块蛋糕，他觉得能选择自己心爱的美食，这很自由，但是长此下去，他将长成一个大胖子还有可能串多种严重疾病。看到这，我想：芒谷尔先生他这样做，确实是他的自由，可当他变成一个疾病多多的大胖子时，他就会失去许多的自由，比如：无法旅行，无法享用美食......

　　同时，我想也到了作为学生的我们，如果现在贪图玩乐、追逐自由，不用功读书，确实一时会觉得很自由，但长大以后就无法凭学识和本领找到一份好工作，无法让自己生活得很好，想为孩子买一件漂亮的衣服、想带孩子吃一顿丰盛的自助餐、想一家人去海外旅游，这些可能都将是比较困难的，那个时候还有自由的感觉吗？相反，如果现在静下心来学习，严格控制娱乐时间，或许会觉得有些不自由，因为毕竟贪玩是每个人的天性，但长大以后就有能力让自己和家人的生活有质量，那才是更好的自由。这时，我又想到了“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话，现在我对它也有了更深的理解。

　　书中谈到了很多观点，如：公平与不公平、对与错、生与死。。。。。。每个观点都让我联想到了很多，而且我还边看边和爸爸妈妈讨论。这是我第一次接触哲学，虽然我才只看了其中的两本，但是我想我应该已经喜欢上哲学了。

《写给孩子的哲学启蒙书》读后感
　　
　　《写给孩子的哲学启蒙书》是爸爸妈妈在我十岁生日时送我的礼物。全套共五本，作者是法国的碧姬.拉贝.米歇尔.毕奇。这套书，还有一个特殊的头衔，它是国家新闻出版总署向全国青少年推荐的百部优秀图书之一。
　　
　　这套书写了人生的很多重大主题，比如生与死，善与恶，美与丑，对与错……所有的思想，所有的哲学都融化在一个个小故事里，融化在我们平日的普通生活中。
　　
　　这套启蒙书，也不算是一本“地道”的人生励志丛书。它讲述了一个又一个人生的道理，让我开始思考，什么是生命，什么是人，什么是生活。其中给我印象最深的是，“自由与不自由”的篇章里的一个例子。科学家米居给机器人两颗糖果，但是规定只能吃其中一个。机器人一动不动地看着这两颗糖果，就算一个世纪过后，它也不能做出决定。而这个，正是人类可以通过思考做到的事情。这就说明了，人类有做决定的能力。也说明了，自由，就意味着我们能够做出决定，不需要任何理由，完全服从内心。另一个故事，讲的是，爱丽丝是一个爱吹小号的女孩，但是，她随时随地地拿出小号就吹，影响了邻居的午睡。菲利克斯在家里练滑轮，住在楼下的人么说话只有大声喊叫才能听见……爱丽丝有吹小号的自由，但是邻居也有午睡的自由；菲利克斯有练轮滑的自由，楼下的人也有说话自由。所以，每个人完全拥有自由式绝对不可能的。为了大家能够生活在一起，我们没有别的办法，每个人都应该接受一些约束和限制。最终，我懂得了，自由是我们创造幸福的一种方法，但是，行使这种自由的前提，是必须尊重社会，遵纪守法，不影响他人生活。所以，既没有绝对的自由，也没有绝对的不自由。
　　
　　这套书令我印象很深刻，对于人生的许多问题有了新的认识和想法。