希利尔讲世界地理读后感作文(《希利尔讲世界地理》读后感500字)

发布时间: 2023-08-11 09:18:53 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 80

《希利尔讲世界地理》读后感,我最近读了《希利尔讲世界地理》,作者是来自美国的希利尔,他是一位杰出的教育家,毕业于哈佛大学。是美国著名学府卡尔...

希利尔讲世界地理读后感作文(《希利尔讲世界地理》读后感500字)

《希利尔讲世界地理》读后感

      我最近读了《希利尔讲世界地理》,作者是来自美国的希利尔,他是一位杰出的教育家,毕业于哈佛大学。是美国著名学府卡尔维特学校的第一任校长,创建了卡尔维特教育体系。他喜欢历史,艺术,旅行等。在这本书里他以旅行家的独特视角,给我带来了世界各地的有趣见闻,让我看见并了解了世界,增长了知识。

      在这本书中,希利尔把枯燥的地理知识变成了非常有趣的故事,从孩子的视角出发,让我爱不释手。这本书让我轻松地学到了很多地理知识。让我了解到地球并不是一直是现在这个样子的,在亿万年前,地球上没有任何生物,它只是一个巨大的燃烧的大火球,后来它冷却下来,开始不停的下雨,形成了海洋;然后又继续冷却,就像一颗核桃的表皮一样变得皱巴巴的,皱纹被抬高露出海洋,就变成了陆地。而且如果把地球像切苹果一样切开,我们就会发现,地球就像是好吃的果酱蛋糕,是一层一层的,上面有七块大“水果”,分别是亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。

      希利尔还讲到:欧洲地图翻转过来的图像就像是个老妇人。老妇人的头是西班牙,帽子是葡萄牙,衣领是比利牛斯山脉,衣领下面是法国,鼻子是直布罗陀海峡,长腿是意大利。这样对照着地图,运用生动形象的比喻,让我不知不觉将这些地名和位置牢牢地记在了脑海中。再比如说,希利尔还把河的分流汇集到主河流形象得比喻成了画中的一棵树,画一棵树是从树干开始,再到树杈,细树枝,树叶;而河流刚好是恰恰相反,都是从小支流,河流,逐渐汇集到大海的。我还知道了大部分河流的源头都是泉水,而在瑞士那里,许多河流的源头却是冰川融化后的雪水❄️……

      通过希利尔的这种形象而又特别的讲解,再加上一幅幅生动的插图,让书本变得非常有趣。读这本书,可以学到很多地理知识,了解到许多世界各地的有趣见闻,还可以身临其境的感受各地的风土人情。读完这本书,我恨不得马上和这个幽默风趣的老师一起,环游世界去!

《希利尔讲世界地理》读后感400字

  《希利尔讲世界地理》是美国作家希利尔的著作,从文化、艺术等不同角度介绍了世界各国著名城市的地理知识。

  书中让我印象最深刻的一篇文章是《你讲不讲法语呢?》,初看题目,我以为文章将会讲述法语这个语言种类,但是作者却是以法语如题,向我们讲述了法国巴黎的历史和人文风景。作者笔下的巴黎是一个艺术之都,塞纳河蜿蜒曲折的流过城市中央,著名的埃菲尔铁塔矗立在塞纳河边。

  文中的巴黎美得简直像天堂一般,美丽、雄伟的教堂建筑数量繁多,多得像天上的星星一样数都数不过来,精美的教堂错落有致的'坐落在城市的各个角落,其中最著名的就是巴黎圣母院了。巴黎之所以还有艺术之都的美称,是因为巴黎的艺术品也非常多,绘画作品和雕塑作品都很出名呢!这些作品都集中展出在卢浮宫内,世界闻名的油画《蒙娜丽莎的微笑》和雕塑《维纳斯》都可以在展厅内看到。

  我自己眼中的巴黎也是非常美丽的。在一个寒冷但是美妙的夜晚,我登上了塞纳河畔的埃菲尔铁塔,这是一个A字形的铁塔,我登上了铁塔的第二层,在那里,巴黎的美景尽收眼底,埃菲尔铁塔也在月光下煜煜生辉。凯旋门是巴黎最雄伟的建筑之一,是一个拱形门的造型,但是不能通车,因为其下面是为和平牺牲的无名战士的墓地。香榭丽舍大街是巴黎美丽的林荫大道,那里游人如织,充满异国风光,街道两旁都是卖各种各样漂亮服饰的商店。在巴黎,我最喜欢的甜品就是马卡龙了,圣诞节前夕,我跟爸爸在圣诞夜市中品尝了各种味道的马卡龙,味道真是美极了。

  看完这本书,我仿佛又重新游览了一次巴黎,原来游历过得场景历历在目,记忆犹新。

《希利尔讲世界地理》读后感500字

  20××年圣诞节,我得到了梦寐以求的礼物,一本关于地理的书——《希利尔讲世界地理》。寒假期间,我像享受着圣诞蛋糕一样,快乐地读完了这本书。

  这是一本按照小孩子思维来写的地理书。作者把一些难以理解的地理知识用简单的比喻描述,还会把一些小知识和游戏混合在一起讲解,这样读起来既不累,又有趣。这本书主要讲了美国、英国、俄罗斯等十几个国家。而每个标题几乎都是根据所讲国家或地方的特色来命名的。比如:俄罗斯的标题——“熊的国度”;那么“战神之国”就是墨西哥了;美国最著名的的建筑是摩天大楼,还有华盛顿国会大厦;日本最著名的是富士山和一座美丽的石灯笼;科隆大教堂是德国人用了整整七百年才建成的。

  读完这本书,我受益匪浅。不仅在地理知识上学到了很多,而且在生活常识上也有不少收获。作者说,“欧洲就像一个矮小的婆婆,她有大大的头,驼驼的背,伸出一条长长的腿,要把一个足球踢出去。”不过的确如此,葡萄牙是她的帽子,西班牙是一个大大的头,而她伸出来的脚就是意大利了。这种形象又生动的比喻,让我把一个个枯燥的地名、河流、山脉的名字轻而易举的记在脑海里。书中还提到,多汁的葡萄柚和柠檬虽然很像,但柠檬是一个一个长在树上的,可葡萄柚是一簇簇生长的,这样我就可以区分葡萄柚和柠檬了。

  这本书让我这样一个对于世界还很陌生的小孩,对于“世界”知道得多了一些!我非常想环游地球,去了解七大洲、四大洋,但我看完《希利尔讲世界地理》后,我仿佛就已经环游地球了。我不只看到了七大洲、四大洋,还知道了尼亚加拉大瀑布,没有驼峰的“美洲驼”,可怕的“猛玛洞”,伦敦的圣保罗大教堂等等,还有华盛顿纪念碑,比萨斜塔,历史上的“白宫”……各种著名的建筑物,让我连连赞叹。

  “读万卷书,行万里路。”我一定要阅读更多的书籍,一步一步解开世界的奥妙。

希利尔讲世界地理读后感600字到800字

希利尔讲世界地理读后感600字到800字
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点:
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

《希利尔讲世界地理》六年级读后感

  当细细地品读完一本名著后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。可能你现在毫无头绪吧,以下是我为大家整理的《希利尔讲世界地理》六年级读后感(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

  《希利尔讲世界地理》六年级读后感 篇1

  我最近读了《希利尔讲世界地理》,作者他是一位非常杰出的教育家,酷爱历史和艺术,喜欢旅行。他以旅行家的独特体验,给我带来了世界各地的有趣见闻,让我看见了大千世界,拓展了知识。

  希利尔用旅行的方法,不仅把世界上的名胜古迹和风土人情都展现在了我的眼前,还带来了世界各地的有趣见闻。他带着大家从西半球到东半球,从北美洲到南美洲,从欧洲到非洲,再到亚洲,一路走来风风雨雨,边走边讲,让我读得兴趣盎然。比如有“百川之父”称号的密西西比河,有“靴子国家”之称的意大利,全世界最大的大陆——亚洲大陆等等,他讲得生动有趣,我不光读得津津有味,爱不释手,还有一种想和别人分享感受的心情。

  看完这本书,令我受益匪浅。它让我了解了七大洲、四大洋,认识了华盛顿纪念碑、比萨斜塔、罗马斗兽场等令人赞叹的建筑,让我知道了北极光、肯塔基州猛犸洞、尼亚加拉大瀑布等壮观的自然景观,仿佛让我身临其境。我还明白了地球在远古的时候是个大火球,后来冷却后逐渐缩小并出现了山脉、河流,有时出现地震,是因为地下移动的岩石发生了剧烈地碰撞而产生的。

  我一定要向希利尔学习,做任何事都要有始有终,不能被前进道路上的绊脚石吓倒,而应发挥自己的聪明才智,“不放弃、不抛弃”,紧盯目标、坚持不懈,争取也能成为一个伟大的人。

  《希利尔讲世界地理》六年级读后感 篇2

  我最近正在看一本叫作《希利尔讲世界地理》的书,这本书主要是讲希利尔游遍世界讲这个地方的地理故事。

  我觉得希利尔有些优点非常值得我们去学习:希利尔每到一个地方就要把那儿的资料查个遍,再把那里主要特点都写出来,比如哥伦比亚河的河渠、科罗拉多大峡谷周围的样子,还有它的深度;希利尔还会把当地的文化习俗写出来,脑海里立刻浮现出印第安人对神灵的仪式,和他们民族专有的篝火舞,我觉得印第安人好好笑,因为跳舞时不管男女都要穿裙子,但更有趣的是在沙漠的舞蹈,他们跳舞是学鸭子走路的。

  最让我感兴趣的是美国一部分人的习俗,他们把老鼠视为神明,是不是只有我第一次知道有人把偷吃东西的老鼠当神,他家的谷仓没有事情吧;希利尔写的一般是我们不知道的事,比如俄罗斯的标题是“熊的国度”、科隆大教堂是德国人用了整整七百年才建成的。希利尔写的这本书是按照我们这个年纪的思维拓展了我们地理知识,也让我们像海绵一样吸收了更多的营养。

  希利尔说:“欧洲就像一个矮小的婆婆,她有着大大的头,驼驼的背,伸出一条长长的腿,要把一只足球踢到海里去。”还有书中描述到:“老婆婆的头是西班牙,帽子是葡萄牙,比利牛斯山脉是她的衣领,法国在她的衣领下面,长长的脚是意大利。”这些形象又生动的描述也让我对世界各地更加的向往。

  当然也不可能全是优点,一定会有一些不足:希利尔有很多的国家都没有写到,我开始觉得希利尔根本没有环游世界,只是在看资料而已,如果希利尔在场,我真想问他到底有没有环游世界,真想让他给我一个答案。而且走得也不规律,一下子南美洲、一下日本、一下又回到了美国,希利尔到底多有钱能买那么多机票。

  但我想知道为什么希利尔不写中国呢?难道中国就没有地理故事了吗?这本书打开了我对世界的向住,我现在要好好学习,等我长大有能力,我也想到世界各地去看看。我还想要写一篇关于中国地理的书,把这本书中没提到的中国给补上去成为一本真正的世界地理。

  《希利尔讲世界地理》六年级读后感 篇3

  暑假里,我看了一本叫讲世界地理的书,书名叫《希利尔讲世界地理》。

  这本书讲了世界各地的事情。如第三十四章“靴子国家”,讲的是欧洲的意大利,从地图上看意大利很像一个靴子。“靴子”的顶部有一个著名的城市,这座城市不在水边,不在水上,而在水里。整个城市建在许多小岛上,街道上都是水,水上有很多大大小小的桥,这就是威尼斯。另外你也许不知道哥伦布是出生在意大利吧。

  还有第三章“地底下”,从地球的一端经过地心直直地达到另一端,大约有8000英里,大部分是岩石。地球里面是分层的,一层叠着一层,好像是果酱蛋糕里面的层一样,不过这里的层,由沙子、壳类或者煤、小石子组成。

  读完之后,我觉得它是一本非常有趣的书,并且可以学到很多知识,我很喜欢它,也推荐同学们读来读一读。

  《希利尔讲世界地理》六年级读后感 篇4

  《希利尔讲世界地理》是美国作家希利尔的著作,从文化、艺术等不同角度介绍了世界各国著名城市的地理知识。

  书中让我印象最深刻的一篇文章是《你讲不讲法语呢?》初看题目,我以为文章将会讲述法语这个语言种类,但是作者却是以法语如题,向我们讲述了法国巴黎的历史和人文风景。作者笔下的巴黎是一个艺术之都,塞纳河蜿蜒曲折的流过城市中央,著名的埃菲尔铁塔矗立在塞纳河边。

  文中的巴黎美得简直像天堂一般,美丽、雄伟的教堂建筑数量繁多,多得像天上的星星一样数都数不过来,精美的教堂错落有致的坐落在城市的各个角落,其中最著名的就是巴黎圣母院了。巴黎之所以还有艺术之都的美称,是因为巴黎的艺术品也非常多,绘画作品和雕塑作品都很出名呢!这些作品都集中展出在卢浮宫内,世界闻名的油画《蒙娜丽莎的微笑》和雕塑《维纳斯》都可以在展厅内看到。

  我自己眼中的巴黎也是非常美丽的。在一个寒冷但是美妙的夜晚,我登上了塞纳河畔的埃菲尔铁塔,这是一个A字形的铁塔,我登上了铁塔的第二层,在那里,巴黎的美景尽收眼底,埃菲尔铁塔也在月光下煜煜生辉。凯旋门是巴黎最雄伟的建筑之一,是一个拱形门的造型,但是不能通车,因为其下面是为和平牺牲的无名战士的墓地。香榭丽舍大街是巴黎美丽的林荫大道,那里游人如织,充满异国风光,街道两旁都是卖各种各样漂亮服饰的.商店。在巴黎,我最喜欢的甜品就是马卡龙了,圣诞节前夕,我跟爸爸在圣诞夜市中品尝了各种味道的马卡龙,味道真是美极了。

  看完这本书,我仿佛又重新游览了一次巴黎,原来游历过得场景历历在目,记忆犹新。

  《希利尔讲世界地理》六年级读后感 篇5

  这个暑假,我读了《希利尔讲世界地理》这本书,它带着我走遍世界的多个著名圣地,在读书的过程中,它带着我一起旅行让我发现了世界各地的美。

  我最喜欢的是它带我来到了亚马逊河。安第斯山脉是全世界最长的山脉,有西半球的最高峰,从它上面流下来的水形成了世界上最宽阔的河流亚马逊河。我想象自己是一滴小水珠躺在巨型睡莲上,随着河流慢慢流淌,我遇到了鹦鹉、蝴蝶、巨型牛蛙、王蛇的巨蟒还有一种不常见的动物树懒。无一不让我兴奋和惊叹,最后我随着亚马逊河的河水汇入了浩荡的大西洋。

  可为什么海水不会溢出来呢?原来是因为海洋中的水不断蒸发为水蒸气,水蒸气进入空气中,变成云,云被风吹到陆地上空,遇冷后变成雨水降到地面。一部分雨水被植物吸收,其他的再流入河中,河流再汇入海洋如此循环往复,地球上的水不会增加也不会减少,只是会不同的存在各个地方。

  《希利尔讲世界地理》让我领略了各地的风土人情,圆圆的地球上住着各种肤色的人民、坐落着各式各样的建筑、还能聆听各种动听的语言,这一切的组成就是我们的世界,我们的地球。我热爱这个大大的地球,我会好好爱护我们的家园。常常听爸爸妈妈说读万卷书,行万里路,读完这本书,我想我也不仅要多读书,还要带着书中的故事走遍地球每一个角落!

本文标题: 希利尔讲世界地理读后感作文(《希利尔讲世界地理》读后感500字)
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