棒棒糖老师读后感(棒棒老师读后感)

发布时间: 2023-07-27 17:49:31 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 94

棒棒老师读后感,当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是我帮大家整理的棒棒老...

棒棒糖老师读后感(棒棒老师读后感)

棒棒老师读后感

  当品读完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,这时就有必须要写一篇读后感了!你想知道读后感怎么写吗?下面是我帮大家整理的棒棒老师读后感,希望对大家有所帮助。

棒棒老师读后感1

  我生来就喜欢读有想象力的书,而《棒棒老师》这本书就是我喜欢的。

  翻开书,"咯咯"声传来。阳台上,我看着一本书,脸上流露出一丝笑意。

  这书中讲述了有趣、奇妙的故事:在一座叫绿色叮当小学中,有一位神奇的老师,她征服了"活宝班",让同学们亲自登上月亮,触摸月亮;新生吴恩慧,从一年级开始说话疙吱疙瘩,原来她从小被严师管教就慌成了这样 ,这个严师使棒棒老师很气愤,之后她帮吴恩慧克服了大舌头,而淘气又啊取笑人的高大威患上了大舌头,这是他应得的,谁叫他取笑别人就是棒棒老师转移大舌头的方法,让高大威意识到自己的错处才让他他驱除魔咒……许多有趣事,都令我十分羡慕。

  从小,我就有一个愿望,有一个象棒棒老师一样的教师,不会有压力,也不会有苦脑。有了这样的老师就能登上月球、进入果蔬城堡……有了着个老师,有谁不想上学呀。

  有时候,在家中,我会跟妹妹演书中的一小段,我是棒棒老师,而妹妹是学生。虽然这只是游戏,但我和妹妹仍玩的很过隐。

  这时我渴望,我的下一代、下下一代,一定会有奇迹,一定会有一个神奇、会魔法的老师!

棒棒老师读后感2

  这个学期,我读了《棒棒老师》系列丛书,故事的主人公是一位老师,但她可不像是其他的老师,她会把书变成食物,会用七彩糖果做成玩具,真是一个稀奇古怪的老师。

  这套书有一本叫《超好吃的书》,主要讲了午餐时间到了,同学们都想吃饭,都等着帮帮老师推着餐车来,但是棒棒老师并没有推着餐车来,而是拿了一个锅和一些书给同学炒书吃,开始大家不敢吃,可是到最后,同学们都喜欢吃上了,

  但到了第二天,这些东西就得全忘了。

  利用《超好吃的书》我发现这里面每个小故事都含带一个道理,比如:《超好吃的书》的`道理就是:知识只能自己学,不能靠别的东西替你学。

  除了《超好吃的书》外,还有《想长成什么的种子》、《会魔法的新老师》、《再见了!棒棒老师》和《魔幻夏令营》等几册书。

  我最喜欢的书是《再见了!棒棒老师》这本书主要讲了棒棒老师想帮助贫困山区的孩子,于是她就带同学骑扫把环游全世界,来到了山区,在那里当了老师,我看到了棒棒老师乐于助人的心态。

  其他的我可不告诉你了,想知道就自己去读吧。

棒棒老师读后感3

  “哈哈哈······”!我正在读一本名叫<<棒棒老师>>的书。看着看着,就笑了起来,你们知道吗?这本书可有意思了!

  这样吧,我来向大家介绍一下这本书的主人公棒棒老师,她是一位聪明绝顶,有着奇思妙想的勇敢女超人,她还会魔法,能变出各种好玩的东西。她不会给学生上枯燥的语文数学课,而是带同学们去天上玩,到地上走,有趣极了!

  最让我惊奇的一件事是:棒棒老师用109块彩虹棒棒糖组成了一座彩虹桥,让同学们走到了月亮上。月亮上可好玩了,有人在月亮上蹦蹦跳跳,有人摸着从自己身边飘过的星星,还有人仔细地观看着美丽的星座······月亮上真是有趣极了,我也想去月亮上玩耍。

  有一次,棒棒老师带同学们去一块肥沃的土地上种树。她发给每个同学像芝麻一样大小的种子,叫同学们把种子埋进土里。大家都忙得满头大汗,汗水一滴滴从他们的身上落下来,掉在了土里,没过一会,土里就长出来一棵棵晶莹剔透的大树,树上结满了红宝石似的果子,真是神奇极了!

  看了这本书,我是多么想做棒棒老师的学生呀!

《棒棒糖》读后感

美美兔的妈妈给美美兔买了很多棒棒糖,美美兔开心极了,看着五颜六色的棒棒糖,妹妹吐啦一个塞到我嘴里,甜滋滋的好吃极了,“美美兔快点出来,我们来玩滑板车吧!”原来是美美兔的好朋友小猪圈圈在楼底下喊道,美美兔说:“小猪圈圈你在楼底下等一会儿,我马上就下来。”美美兔说完就下楼了,因为妹妹吐下楼梯太快,棒棒糖咋扎痛了他嗓子。这个故事告诉我们:不光是吃棒棒糖,吃糖葫芦的时候也不能随意乱跑,以防穿糖葫芦的竹签插伤喉咙,我们吃棒棒糖也不能吃的太多,防止我们的牙齿坏掉。

幸运的棒棒糖的读后感

这几天我和妈妈一起看了一本书题目是幸运的棒棒糖。故事里有一个公主叫潘妮,她以前不喜欢看书也不喜欢读书,她8岁生日要妈妈送给她一只宠物,那只宠物是一头猪,名字就叫棒棒糖。还有一个好朋友叫强尼,他是一个很想读书的孩子,但是没有钱读不了书。

一天国王请了一个魔法师叫柯里来当公主和强尼还有小猪的老师,柯里不在房间让他们上课,是带他们到大街,小镇,商店,树林里去上课。他们都很喜欢这样上课,听的很认真很入迷。因此公主喜欢读书看书了,学到了很多很多的知识,她很爱考她的爸爸妈妈很多题目,有的问题国王和皇后都不回答不出来。她的宠物小猪也很努力的在学习,它会帮玫瑰花施肥,松土,给青菜除草,还找到了治国王病的药草,最后也受到了国王和皇后的喜爱和奖励。强尼也通过了自己的努力被封为了公爵。

这个故事告诉我要认真听老师讲课,才会得到更多的知识。

在假期的这段时间里我读了一本书,书的名字叫《幸运的棒棒糖》,作者是英国的狄·金·史密斯。

在一个富丽堂皇的宫殿里,住着一个自私、粗鲁、任性又有爱读书的公主,她的名字叫“潘妮洛普”,在她岁生日时,国王和王后送给她一头猪作为生日礼物,这头猪的名字叫“棒棒糖”,它原来的主人是强尼·史基尔,他和公主成了一对好朋友。国王和王后给他们找了一个老师,这是一个特殊的老师,因为他是一个魔法师,用魔法教他们知识,让他们学了一遍就再也忘不了,甚至有些问题连国王和王后都不知道。

慢慢地公主从一个自私、粗鲁又不爱读书的孩子变成了听话、懂事的好孩子。

我喜欢魔法师,因为他能用魔法帮助别人,我也希望我身边有一个这样的人来帮助我。

这里面我还喜欢的一个“人物”就是“棒棒糖”,因为在我们现实生活中大家认为猪很笨,但这头猪能听懂人话,比如让它松土,它就会把鼻子插到土里,把土松的很软。国王生病了,“棒棒糖”找毛利草把国王的病治好了,你是不是也很喜欢这头猪呢?

这本书给我的'假期带来了快乐!

故事发生在一个王宫里,它讲述了一个野蛮、任性的小公主,在宠物猪棒棒糖、好朋友强尼、魔法师柯里·寇伯的帮助下,慢慢变成了一个善良的、可爱的、爱读书学习的好孩子。

书中,我最喜欢的主人公是“棒棒糖”,别看她是一只猪,但是她会种玫瑰,用鼻子给玫瑰松土,她的粪便能给玫瑰做肥料,使玫瑰花园成为王宫里最美丽的地方。她还有敏锐的嗅觉,帮助魔法师找到了毛利草,治好了国王的玻她还能生很多非常可爱的“小棒棒糖”。她每天陪着公主一起玩耍,非常温顺听话,招人喜爱,给王宫里所有的人都带来快乐。

我还喜欢魔法师柯里·寇伯,他给强尼、潘尼洛普当老师,领着他们边玩边学习,使他们认识了很多字,长了许多见识。公主和强尼非常喜欢魔法师做他们的老师。

我也想要一只棒棒糖那样的宠物猪。希望她能帮我种许多好看的玫瑰,送给我未来的女朋友。

我长大也想当魔法师。能够给大家表演魔法,给大家带来快乐的同时,能赚到很多钱,还能拥有很多知识,能够当一名科学家,去探索很多我不知道的事情。

爸爸的棒棒糖考题 读后感 200字

爸爸的棒棒糖考题 读后感 200字
以下是读后感写作方法:授人以鱼不如授人以渔
读一本书的时候,就要知道这本书的最基本的内容,例如,书名,作者,内容的梗概等。这些,对于一个读了这本书的人都必须掌握的。所以,读后感开文就要把这些亮出来。例如,我在暑假的时候,读了某某写的一本书,名叫《某某》,在这本书里,他向我们讲解了某某生活的时代发奋力强的过程。
写完了读后感的开头后,看你写的人就想知道,你看了这本书后,你能得到什么样的教育,受到了怎样的启发,因此,再分一段,就要开始把自己的观点写出来。例如,我看完这本书后,深受启发,终于明白了一个道理,就是人活当下,必须百分百努力。
当然,你写出来这个观点后,实际上,必须再要用事实来证明你的观点,你要如何证明你的观点呢。有两个层面,一就是结合你读过的书来延伸到自己的现实生活中,以此来前后结合而写。另一种就是以你以前与现在的感想做对比后,进行表达。
对于读后感来讲,其实最重要的就是感字,所以,这个感字能带给你如何的想法,就要看你对这本书的了解程度以及受影响的程度。一本书,可以让我们感受很多,所以,最好的就是从读的书里找到一个最鲜明的观点亮出来,而且要保证这个观点是正确的,积极的,向上的。
怎么写好读后感
最后一点就是表明心态,本身你从书中得到了启发,受到了教育,自然就希望自己能如主人公或者是书里的某个人物一样,要怎样,所以,在作文的最后,你就要表明你的心态,意思就是书写一下自己的志向和理想。这样,你的读后感就写好了。

糖巫婆和超级棒棒糖 读后感

糖巫婆和超级棒棒糖糖巫婆是一个胖胖的女巫,脾气可坏了。 她的手里举着一个超级棒棒糖,和所有的糖一样,很甜也很粘。 糖巫婆喜欢用超级棒棒糖粘东西,如果她在树底下睡觉,那么她的超级棒棒糖上面一定粘满了树叶;如果她从玩具店经过,那天她又刚好有些贪玩,那么她的棒棒糖上一定粘满了玩具,像一棵挂满礼物的圣诞树。 这天有一个穿着花裙子的小女孩,蹦蹦跳跳地从糖巫婆家门口经过。 糖巫婆就站在窗口。看见小姑娘的笑脸甜甜的,她马上就不舒服了,用尖尖的声音说:“我不要看这个笑得甜的女孩,世界上只有我糖巫婆才应该是甜的。” 糖巫婆用棒棒糖粘住了小姑娘的花裙子,把小姑娘举到高高的半空中,可怜的小姑娘在风里摆动着手和脚挣扎着。 糖巫婆准备把小姑娘放到森林里最高的一棵大树上,让她回不了家。 在通往森林的路上,经过一间小房子,里面传来欢快的笑声,糖巫婆马上就停下了脚步,非常生气地说:“我不要听到这样甜甜的歌声,世界上只有我糖巫婆才应该是甜的。” 糖巫婆就用棒棒糖去粘小房子,把小房子举到高高的半空中,房子里的人马上就叫起来了,他们是一群到野外玩的男孩子。 糖巫婆决定把小房子也放到最高的大树上,让小房子象鸟窝一样卡在树叉里。 糖巫婆举着棒棒糖走在路上,快到森林的时候,经过一条小河,河边的青蛙闻到了糖巫婆身上的香味,伸出长长的舌头舔了舔糖巫婆的红靴子,红靴子也是用糖做的,好甜好甜的,被青蛙舔掉了一点鞋尖尖。 糖巫婆发怒了,放下超级棒棒糖就来追青蛙,青蛙跳到草地,糖巫婆也跳到草地,青蛙跳上荷叶,糖巫婆也跳上荷叶,“扑通——”青蛙跳进池塘,糖巫婆也跳进了池塘。 糟了,糖巫婆进了池塘发觉自己的身体开始融化了,谁让她是糖巫婆呀? “救命啊——救命——我快要融化了……”糖巫婆的身体真的在融化啊,她开始变小了,变得越来越小,最后像一条鲤鱼那么大了。 “别着急,我们来了。”说话的是被糖巫婆粘住的小姑娘、小男孩和青蛙,孩子们从小房子里爬了出来,救下了小姑娘。 他们用捉蝴蝶的网来捞落水的巫婆,这时候,糖巫婆赶紧爬进网兜。孩子们把她捞了起来。糖巫婆真想大哭一场,可是她不敢,因为她已经没多少大了,再哭,眼泪也能把她融化了。 “对不起,我不知道你会融化。”青蛙真心地对糖巫婆道歉说。 “不,是我脾气太差了。”糖巫婆说完捡起棒棒糖,回家了。 “呼哧——呼哧——”糖巫婆拉起了风箱,她把超级棒棒糖放到烤炉上烤,等烤得软的时候,往自己身上涂,糖巫婆烤的超级棒棒糖可真香啊,可是糖巫婆不吃,她要用足够的糖把自己恢复到原来大小。 最后,糖巫婆的的糖还多了许多,她趴在窗台开始给小姑娘、小男孩和青蛙还有更多的森林朋友写请柬了,她呀,要请大家都来尝尝甜的滋味。
  《糖巫婆和超级棒棒糖》读后感
  今天中午,淘气的老弟吃了我最喜爱的棒棒糖,我很不乐意。于是,我决定第二天起床就让老弟赔我一个棒棒糖吃,我才能原谅他。
  于是,我回到房间,闷闷不乐地拿起妈妈给我买的《童话故事》浏览了几下。就在那任意地翻了几下,有一篇文章的题目吸引了我的眼球——这篇文章叫作《糖巫婆和超级棒棒糖》。嘿!这不是童话故事的题目吗?而且“棒棒糖”这个词又想起了老弟的“棒棒糖”事件……算了,先看看文章的内容吧!
  内容是这样的。糖巫婆的脾气可坏了,她有一个超级棒棒糖,它很甜也很粘。她喜欢用棒棒糖粘东西。这天有一个小女孩从糖巫婆家经过。糖巫婆看见小姑娘的笑脸甜甜的,她就不舒服了,说:“世界上只有我糖巫婆才应该是甜的。” 糖巫婆用棒棒糖粘住小姑娘,把她举到半空中,小姑娘就一直挣扎着。 糖巫婆把小姑娘放到森林里最高的大树上,让她不能回家。 她通往森林经过一间小房子,里面的男孩们传来欢快的笑声,糖巫婆停下了脚步,生气地又说了那句话。于是她就用棒棒糖去粘小房子,小房子被举到半空中,房子里的男孩们马上就叫起来了。 糖巫婆把小房子也放到最高的大树上,让小房子卡在树叉里。糖巫婆又经过一条小河,河边的青蛙伸出长长的舌头舔了舔糖巫婆那用糖做鞋。鞋上就被青蛙舔掉了一点。 糖巫婆怒了,就来追青蛙。青蛙跳进池塘,糖巫婆也跳进了池塘。 糟了,糖巫婆在池塘发觉自己的身体开始融化了。糖巫婆很着急,因为她开始变小了。 被糖巫婆虐待过的小姑娘、小男孩们和青蛙把她救了。她趴在窗台给小姑娘、小男孩和青蛙还有更多的森林朋友写请帖了,她呀,要请大家都来尝尝甜的滋味。
  是啊!小气可是不行的,小气的人最终总是招人讨厌的。不过想想今天中午的那件事,我不禁脸红了起来——是啊!为什么我会那么小气呢?我就像是文中的糖巫婆一样小气。不就是老弟吃了一根棒棒糖吗?值得那么抠门吗?也就是老师经常说的:“只有大方才能惹人爱,小气的话就只能惹人嫌不是吗?”所以,大家一定要像小姑娘、小男孩们和青蛙一样不计前嫌,落落大方的与人相处,才能交到更多的好朋友,才能在社会上立足。
  仔细想想,还真是我太小气了。于是,我合上书本,也原谅了老弟。
  希望大家不要像我一样,为了一点小事而斤斤计较哦!要做一个不计前嫌,做一个大方的好孩子!
  (建议:此文章属于童话故事,所以一般是孩子们看的书。教育与启发部分应该带一些童趣的味道)
本文标题: 棒棒糖老师读后感(棒棒老师读后感)
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