下雨的书店读后感六百字(《下雨的书店》读后感怎么写)

发布时间: 2023-06-18 20:22:09 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 102

《下雨的书店》读后感怎么写?先根据所读的东西,进行一点概括性阐述。然后根据自己所得所想,得到的启发什么的,把这些东西写出来就行。范文:在这个暑假...

下雨的书店读后感六百字(《下雨的书店》读后感怎么写)

《下雨的书店》读后感怎么写?

先根据所读的东西,进行一点概括性阐述。然后根据自己所得所想,得到的启发什么的,把这些东西写出来就行。

范文:

在这个暑假里,我收到了许多新书,其中让我印象最深刻的就是这本以前也曾读过一遍的《下雨的书店》,这次暑假又重新读了一遍。它虽然只是一本薄薄的书,但其中却蕴藏了太多的美好。

故事的主人公是一位名叫璐子的可爱女孩,她在图书馆时被一只蜗牛带到了下雨的书店,遇见了店长古本先生和助手舞舞子小姐,一场奇幻刺激的冒险就此展开。战胜了重重困难后,璐子抓住了破坏故事种子的幽灵,拯救了书店,也找回了自己的初心。

这本书想象力丰富、美好,又清澈干净,用童真的语言谱写了奇幻的冒险之旅,就好像一个色彩多样但不显艳俗的杯子,各种奇幻的色彩恰到好处,又稍稍溢了那么一点儿,那质感厚实,散出的光泽,有着一种说不清的美妙韵味。

生活中,每个人都可能像璐子一样,急着前行而忘记自己的初心,丢失了心中最初的梦想,并变的心怀焦虑。还记得我四年级下学期时,有一次数学单元考因为粗心、审题不清而没有考好,觉得很丢面子,回家后便变的焦虑、暴躁,对着自己发火,订正错题时也很不耐烦,导致下一次考试又没有考好。

冷静下来后,我开始想,要是换做了《下雨的书店》中的璐子,她会怎么做?她在种子森林中也曾度过重重难关,经历千辛万苦,与“嗜读”先生斗智斗勇,才最终战胜困难。

她碰到的问题可比我多的多,也难的多,也许我应该暂时休息一下,好好思考自己的初心,放平心态,再重新启航。于是我仔细订正了错题,不再在乎别人的眼光,找到了自己的初心——学好书本上的知识,并好好运用!经过一番努力,下一次的`数学考试,我便获得了满意的结果,也证明了自己的努力终有收获。

我觉得学习的过程,也跟璐子的旅程一样,有太多的诱惑和困难,是一条充满荆棘的道路,需要艰难跋涉后才能到达终点。

有幸,我遇到了《下雨的书店》,在领略神奇故事之余,也懂得了该停下自己匆匆前行的脚步,想想自己的初心,放下执念,抛弃焦虑,重拾梦想,继续前行!

星期三书店读后感100字

星期三书店读后感100字
星期三书店
街角有一家星期三书店。因为每个星期三书店都不营业,大家反而都记住了这一天。但是你要是去推门,却会发现门是开着的。看书喝茶喝咖啡都随意。
阿木不知道这天不营业的意义在哪。
在一个下雨的星期三,阿木不得不进入这家街角唯一的店铺避雨。
门外的雨声哗啦哗啦,门里面仿佛是另一个世界。木地板年久失修,踩上去嘎吱嘎吱。空气中弥漫着淡淡的草木香。光线很暗,只有一个座位上亮着一盏暖色台灯。
书店的老板坐在一边,看着什么书,看见阿木,嘴里只说了句"随意"。
阿木其实很放心,虽然她从未在星期三来过这里,但是跟老板却很熟。他是她的隔壁邻居,品质优良。
两人各自捧着书默默地坐了许久。雨还没有停。
阿木忍不住问老板:"为什么你的书店星期三不营业?可是不营业你却还开着门?"
老板终于放下了一直在看着的书,起身给阿木泡了杯茶。"你觉得为什么就是什么。随你理解。"
老板重新坐下的时候,又说:"这是对我来说很有纪念意义的一天。曾经在某一个星期三,我,完成了对自己的救赎。"
阿木喝着茶。她觉得他的意思是,在某个星期三,他突破了自己,改变了自己,某些观念转变了……诸如此类。
直到老板问她:"你想看看自我救赎是什么样吗?我可以带你去看。"
阿木想,这也能用"看"的吗?但是阿木本来就是一个神经兮兮的人,鬼使神差地居然点头答应了,"好,你带我去看。"
老板说:"去之前,你得选一本你想带着的书。这样才行。必须选一本才能去。"说完打开了灯。
阿木有点后悔为什么答应了这么无厘头的事。但她还是起身走到书架前挑选起来。
这些书架被摆得像个迷宫。阿木一直往里走往里走。突然间,她瞥过了一本《The Island》。这一本似乎有点熟悉,好像以前看过,还挺喜欢。择书不如撞书,那就选它吧。
回到老板面前,老板重新关上其他灯。示意阿木坐得舒服一点。
不知道为什么,阿木一坐下就感觉睡意袭来。她睡着了。
她和一群朋友在一个海边。夜晚即将来临,大家一起在沙滩上喝酒吃海鲜。玩得正开心得阿木突然看见一对父母带着一个小女孩坐在不远处的长椅上。两个大人不停地在和孩子说些什么。
阿木走近了一点。
"小森,把你手里的书送给小欧吧。他那么喜欢这本书,他是你的朋友啊。"
"是啊。会分享得孩子才是好孩子呢。你难道想做自私的坏孩子吗?不可以噢。"
"小森,听妈妈的话,小欧一直在哭闹,他比你更需要这本书。"
小女孩抬头看着爸爸妈妈,非常乖巧地点点头。她伸手把书递出去,脸上除了一眼看过去的纯真没有其他表情。
那对父母接过书,夸奖了一番。带着女孩一起走了。
阿木看了很久,一直看到三个人的身影消失在夜色中。
不知道为什么,她好像在哪里见过这个场景。也不知道为什么,她觉得自己的鼻子酸酸的。
朋友们都玩得很开心。可是阿木心里一直在想小女孩。她有些预感。
她借口喝多了休息一下,沿着长廊一直走一直走,在长廊地尽头,看见了那个小女孩的身影。
阿木没有走近。在离女孩有一段距离的地方就停住了。因为她听见了小女孩的哭声。
那不是嚎啕大哭,也不是小孩子的抽抽噎噎。那是一个大人遇到一件真正伤心痛苦的事情时,悲伤不已的流泪哭泣。
可现在,这样的哭泣却出自于一个小女孩之口。女孩的手里拿着一张纸。
是一张纸吧。阿木稍稍走近一点,看见那好像是一本书的封套。《The Island》。
电光火石一刹那。
阿木都没有去思考为什么记得自己的包里有这本书。
她飞快跑回去拿着那本书,回到长廊的尽头,把书递给小女孩。"这本书送给你吧。"
毕竟是小孩子。被突如其来的书惊得忘记了反应。
"你明明很喜欢你的书,非常非常喜欢,不愿意送人。那你刚才为什不告诉你的爸爸妈妈?"
"我不想看见他们不高兴。我想让他们都喜欢我,他们喜欢乖小孩。而且不把书分享给别人,会被说自私。"
阿木真的不知道今天晚上自己的大脑为什么总是出现奇奇怪怪的念头。她对女孩说:
"这本书给你。从此以后它就是你的了。只有你才有支配它的权利。你愿意和朋友分享就分享,你不想给别人,没有人有资格说你自私。明白吗?没有人可以强迫你做你不是心甘情愿做的事情,尤其是牺牲。现在的你还小,所以更要学会保护自己的权益,呵护自己的心情。你必须要学会。因为在不久的将来,会有无数的人教你怎么样奉献、怎么样牺牲、怎么样分享。每个人都在告诉你要善良、要为他人着想,却不会再有人告诉你要照顾好自己。等到你已经习惯了任何事都先考虑别人的立场别人的权益别人的心情后,当你已经习惯了压抑自己的真正想法和需求的时候,他们才来告诉你,要爱自己。"
爱自己?最应该学会爱自己的时候,被教导无条件牺牲。现在却来说风凉话,要爱自己。"你怎么不会爱自己呢?一个不爱自己的人怎么去爱别人呢?你这样完全是自找的,你都不会爱自己!"
……
阿木突然醒来的时候,好像还沉浸在某种越来越愤慨的情绪中。她迷迷糊糊,分不清真实和梦境。她一直坐着,慢慢清醒。
老板坐在旁边还在看着书。
阿木觉得自己的心闷闷的,但是又渐渐地暖和起来,好像一个巨大的洞被补上了一大半,不再有狂风吹过,无处躲藏了。
"老板,我想我明白你说的救赎是什么了。"
那是阿木最想对自己说的话。最想对小时候的自己说的话。这么多年自己一直很幸运,过得也不苦。但是被迫善良被迫忍让被迫牺牲,这些在夜深人静的时候,用一把钝刀在割你心头的肉,可是却流不出血,看不出痛。任凭自己怎么说,别人都理解不了自己心里的悲伤和残缺。无论是多好的朋友。
现在那么久都没有想明白的事情,突然就明白了。从此以后,自己就是避风港。任由狂风暴雨,我自飞扬。
"这本书还你吧。好神奇啊,没想到选一本书是这个作用。以后,我会勇敢一点,守护我自己想要的东西。"
老板点点头。默默微笑。躲藏在眼镜后面的神情很和善。
阿木起身告辞。雨已经停了。
回到家,洗个热水澡,吃完饭。阿木决定还是收拾一下屋子吧。储藏室堆了好多东西一直没整理。
翻翻找找留留扔扔。
阿木发现了一个箱子。打开来,好像都是小时候自己的东西。
玻璃弹珠、橡皮绳、自己做的塑料绳毽子、画花的小模具……很多很多。
还有一本书。《The Island》。
又是一阵电光火石。
阿木记起来,小时候的自己就已经有了这本书,但是已经被爸妈拿去送人了。可是现在又出现在这里。怪不得自己觉得这本书好像看过还很喜欢。
那个小女孩是自己吗?
阿木说不清现在的感受。很莫名也很激动。她觉得心里的那个被填补了一大半的洞,现在已经完全封住了。再也不会寒冷,不会有任何的漏风。
她迫不及待地敲开隔壁老板的门。
老板还没开口说什么,阿木就很激动地说,"我知道了,你说的自我救赎,这才是真正的自我救赎。你是怎么办到的。我,我不知道说什么好了。"
老板一直微笑着听阿木的语无伦次。等她说完,他才说:
“所以啊,平时不要总是闷闷不乐消极悲观了。 曾经心底的深渊,终有一天会被自己填平;曾经心里的痛苦,也终究会被自己救赎。只要你坚持着。

李牧雨岛上小书店读后感怎么写

李牧雨岛上小书店读后感可以这么写:

1、在爱的世界里,没有谁是一座孤岛,男主人公费克里是一个被命运无情戏弄的人。爱情,友情,亲情,在他的世界里好像变得一无所有,直到一个男孩来到书店,他的世界开始变化了。

2、唯书与爱,不可辜负,每本书都是一个世界,阅读能让我们的内心变得强大,能拯救陷于孤独绝境中的我们。

岛上小书店内容简介:梦想岛上开了第一家书店,成为孩子们暑假里的好去处……故事情节生动感人,语言清新自然,以崭新的儿童视角,塑造了有血有肉的人物形象,生动诠释了“文明”“和谐”的价值观。推荐理由:“文明”和“和谐”的理念融入童真童趣的故事中,孩子们潜移默化中将美德和良行嵌入心间,自觉接受社会主义核心价值观的主题教育。

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