《理》观
——山水安 冰湖神
太白山,秦岭山脉主峰.,雄伟俊秀,风光绮丽,千百引数文墨客吟咏叹.尤其山顶椭圆形湖泊———爷海,同幽蓝眼,向尘世间抛足令眼神.山,宝鸡,陕西民间其神秘猜测经断.
传说,玉皇帝让凡太白山修炼,太白山锦绣风景所吸引住,于便愿意离,化湖泊,高山相伴.相传爷海玉皇帝变.
爷海东、南、西三面高耸着山,北面山谷.爷海周约300米,推算面积约13000平米,深处18米,23万立米储水量.爷海背崖壁巨洞穴,难道传说水晶宫?
洞内冰,寒气逼,像"冰库".洞内许冰锥、冰笋、冰旗琳琅满目,景象万千,爷海源——水晶宫.面所麽冰体,处于背阴山坡,没阳光照射,岩石渗水滴,,化冰锥、冰笋.部水化冰锥、冰笋奇观,更则形条暗河,侵蚀岩石同,注入湛蓝湖泊——爷海.
神奇世界,蕴含着神秘神奇,自恩赐,送给我麽美丽自景观,着神秘世界,底少我知道神秘景观?让我慢慢破解自神奇密码吧!

写给孩子的中国地理读后感700字
《写给儿童的中国地理》由陈卫平老师领衔编写，给我们呈现一场不一样的地理视觉盛宴，让我们感受不一样的中国地理。
这套书包括《天府之国》、《洞庭南北》、《千里中原》、《黄土高原》、《祁连内外》、《云贵山中》、《岭南天地》、《东南丘陵》、《江淮水乡》、《白山黑水》、《内蒙古高原》、《天山南北》、《世界屋脊》、《海上明珠》共计十四册。把我国按照14个自然区界分别做了详细的介绍，在每一册的正文前面，作者都会简单的介绍中国的地势、并对中国的疆域、地形、气候、水系等以图文并茂的形式做了简单的说明。
编者在介绍南海的云时，则用了“如果你以为这里的云朵颜色很简单，只有一件可怜巴巴的白衬衫，那你就弄错了。南海的云姑娘都喜欢打扮，常常在清晨和傍晚换上的鲜艳的红、黄色衣衫，比赛谁最美，谁的衣服最漂亮。”不仅给我带来了欣赏散文诗般的美感，而且激发了孩子无穷的想象力和对大自然的热爱。
读万卷书，行万里路，用脚步去丈量祖国每一寸土地，用心去感受祖国大好河山的千姿百态。
读了这本书之后，我深刻地认识到我们美丽的祖国，是那样的辽阔；那些拥有不同名字的地方是那么的唯一。大地是充满生机，一变再变的。随着人类的迁徙，环境的变化，大地景观也在继续变化。如果我们想让他们保持着这样的风采，就得学会去保护它们！

说明中国地大物博，人口众多，文化多样性丰富，地理上，三级阶梯分布，众多著名山脉，河流。。。 总体把握的思路，要从自然和人文两个方面讲一下中国，把握一个重点，激发孩子对祖国大好河山的热爱以及学习地理的兴趣。

人常常被有意无意忽略，被无知和偏见遮蔽，被概念化，被模式化，这些思维，被埋在无意识之下。真相来自探寻，来自我们自身对世界的认识。而这个过程中，平衡是我们的道德责任。药家鑫的故事那时传遍了大街小巷，可是又有多少人真正了解这件事。就如那时的我写作文常想着如何把这个人批判得再犀利一点，把这件事说的再有深度一点，然而看过这本书后发现自己是多么的无知。自己那所谓的观点不过也是从新闻媒体的观点得来，从没去深入了解和思考，然后得到自己的观点。柴静是从药家鑫父亲的角度来阐述这个事情的来龙去脉。一个儿子的成长以及父亲的影响都是潜移默化的，当父亲用暴力手段去解决问题的时候，孩子学会解决问题的手法必然是暴力，当父亲对受欺负的孩子漠然置之的时候，孩子可能得出的结论是这就是个弱肉强食的社会，暴力才能解决问题。一个自己看着长大的孩子，作为家长却没有机会或者无法走进孩子的内心世界，失败的教育才会酿成如此悲剧。书中是抛开媒体对药家鑫杀人影响的大肆渲染，去关注事件的本身，关注真相，这也是柴静这本书一直想传达的观点。求采纳哈