爱的教育好词好句！
1.爱情是这个世界上最坚贞，也是最不可靠的东西。
我们活着，所以丰富多彩；我们爱着，所以执着勇敢！
有一种见面叫相识，有一种相识叫相知，有一种相知叫相爱!
2.爱，是有一双可以相执的手和一颗理解的心
3.爱是无私的,爱是奉献的!
4.他那和颜悦色、慈祥温和的目光常常使我们惭愧得落泪。
5.可当我一见到迪勒西那英俊的面孔、满脸的笑容和兴高采烈的神情，以及彬彬有礼、对答如流的表现，我的烦恼和嫉妒顿时烟消云散，我为自己的想法感到羞愧。
6.爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略。
7.教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育
8.陆地上的人喜欢究根问底，虚度很多光阴。冬天忧虑夏天的迟来，夏天担心冬天的将至。所以你们不停到处去寻求一个遥不可及，四季如夏的地方——我并不羡慕。
9.不知道从什么时候开始，在什么东西上面都有个日期，秋刀鱼会过期，肉罐头会过期，连保鲜纸都会过期。我开始怀疑，在这个世界上，还有什么东西是不会过期的。
10.我们仿佛是在异乡的屋檐下因为躲雨偶然相遇，雨停了，我们又会各走各的路。’人生不过像一场雨那么短暂，我们要彼此珍惜，并让对方感觉到爱中的自由自在。
《爱的教育》读书笔记
《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作,它是以一个小孩的日记方式来写的,虽然每篇的篇幅不长,但都有一个感人的故事."爱",一个多么闪亮,多么令人钟爱的字眼.人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间变得更加美好.我们要完全的拥有它,就必须去充实它,让我们携手,共创出人世间最美好的爱.这本书里也正是想表达这一点.
在这本书里其中我最喜欢的是《卖炭者与绅士》还有《义快的行为》这两节,第一节写了一个父亲对他儿子诺琵斯的爱,诺琵斯骂培谛的父亲是个"叫花子",诺琵斯的父亲知道后,非要诺琵斯向培谛和他父亲道歉,虽然培谛的父亲一再拒绝,可诺琵斯的父亲还是坚持要让诺琵斯道歉,从这里可以知道,诺琵斯的父亲是一个多么正直的人啊,他用他的爱来熏陶他的儿子,让他的儿子也变成一个关心别人,不取笑他人的人.第二节写的是一个墨盒砸到老师的事件,原因是克洛西被人凌辱,最后忍受不了了,就拿起墨盒向那些人扔去,没想到扔到了刚从门外进来的老师,最后卡隆要帮他顶罪,但老师知道不是他,让肇事者站起来,并没给他处罚,听他讲完事实后把那些人抓了起来,但卡隆跟老师说了些话,老师就不处罚他们了.这里就表现了卡隆他关心他人的一种高尚的精神,并且得饶人过且饶人,这是难得的一种为人处事.
读到这里,我想在这个以经济利益为主的社会上,使同学之间自私自利,以我为主,嫉妒打击,怕得罪人,恶意竞争等不良作风日益生成,那种关爱他人的精神已经渐渐淡漠,在社会加强精神建设的同时,我们也应该在学校家庭上学习这关爱他人,让自己以身作则,用自己的爱心来熏陶别人,让爱在人们心中永驻.
1.你只有探索才知道答案
2.平常采到一个有珍珠的贝，他们才能得一分钱，何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的.
3.我的心还在这个国家，并且，直到我最后一口气，我的心也是在这个国家！”
4.信不信，到底也没有什么关系。
5.固然他的命运是离奇古怪，但他也是崇高伟大的。
6.但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息！
7.这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了！
8.那一夜在印度洋上，它不是攻击了某些船只吗？那个葬在珊瑚墓地的人，不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗？而在所有的海面上，人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器！
9..各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上，将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着，恰似仙女撒下的朵朵鲜花
10..但是，还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处，只听见一阵震耳欲聋的巨响，划破了沉寂的夜空，有如高压水柱的呼啸
《海底两万里》读书笔记
打开《海底两万里》,我怀着好奇的心情和书中的主人公探险家尼摩船长一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅.
鹦鹉螺号的尼摩船长是一个谜一样的人物,他性格古怪,但看到朋友死去却会无声地落泪;他知识渊博,会收容所有厌恶陆地的人;他会把上百万黄金送给穷苦的人;他会把整口袋的珍珠送给可怜的采珠人;甚至还为法国政府偿还几百亿国债;他还会逃避人类,对他人施行可怕的报复……尼摩船长对人类有根深蒂固的不信任感,他心中充满无尽的痛苦,却仍是个善良的人.
在南极缺氧的时候,当时只有潜水服上的储气罐里还有一丝空气.那时由于缺乏氧气,他们几乎虚脱.这时,尼摩船长没有去吸那最后一丝空气来维持生命,而是把生还的机会留给了教授.他为别人的生命而不惜牺牲自己的生命,他的行为感动了无数读者,也深深感动了我.

钢铁是怎样炼成的5-8章读后感
第五章：朱赫来受到彼得留拉匪徒的搜捕，黑夜到保尔家来借宿。朱赫来给保尔讲解革命道理，引导他走上革命道路。朱赫来打算把一个党小组留在镇上继续工作，自己到前线去找红军部队。可是，有一天朱赫来突然失踪了。保尔感到很孤单。他去取了上次偷来的手枪。从冬妮亚家旁边经过时，他回想起一个月以前和她闹别扭的情形：那天，冬妮亚约保尔去她家一起读书，去那儿时却发现维克多等一伙令保尔厌烦的人也在，保尔一气之下转身离开了。他正走着，突然看到一个彼得留拉匪兵正押着朱赫来走过来，保尔机智勇敢地救走了朱赫来。就在附近和维克多谈恋爱的莉莎认出了保尔，随后对维克多说了，维克多就向城防司令部告了密。并带着匪兵把保尔抓走关进了监狱。
第六章：莉莎到冬妮亚家做客，把她在岔路口看到保尔救人的经过讲述给冬妮亚听。当冬妮亚听到维克多也知道此事时就为保尔的安全担忧。第二天一早，她就起来去找保尔，在保尔家里遇上刚从乡下回来的阿尔焦姆，她把知道的情况告诉阿尔焦姆，并断言保尔一定被捕了。保尔被审问了五天，他一直不肯招供。狱中有个难友叫赫里斯季娜，因为哥哥参加了红军游击队，司令官便以此为借口把她抓来企图占有她。她和保尔同病相怜，她主动要把少女的贞操献给保尔，保尔想到冬妮亚，克制住了自己，婉拒了少女的要求。第二天，她就被带走了。布尔什维克多林尼克因为在彼得留拉匪徒士兵中进行宣传，当场被捕后也被关进狱中来了。他和保尔说起朱赫来的情况，但他们互相都保持着警惕。理发匠泽利采尔也被投进狱中，原因是他在给一个匪军军官刮脸时提到了对犹太人抢杀的事情。彼得留拉到镇上来检阅队伍，快结束时，一个代表团挤到广场上向他请求保护犹太人，他很不情愿地口头答应了。上校切尔尼亚克到城防司令部监狱来检查，他三言两语审问之后就把他认为不该关押的人全放掉了。保尔和多林尼克都隐瞒了被捕的实情而获释，只有泽利采尔因为提到“请愿书”而被送到总部去了。保尔逃出来不知该何去何从，但他不由自主地来到冬妮亚的院子里。冬妮亚和她的母亲热情地招待保尔。冬妮亚还为保尔去给阿尔焦姆和谢廖沙传递信息。夜里，阿尔焦姆和谢廖沙先后来和保尔见面。之后，保尔和冬妮亚沉浸在甜蜜幸福的爱情中。第二天清早，冬妮亚到车站与保尔依依惜别。
第七章：红军向匪军发动猛烈的进攻，占领了谢别托夫卡镇。谢廖沙参加了红军，成了布尔什维克，还担任共青团书记。他积极工作，发展团员。在工作中，他爱上了丽达。两个月后，谢廖沙随红军撤离。保尔从前线来信，告诉哥哥，他已经成为骑兵旅的一名战斗员。
第八章：保尔在祖国的大地上南征北战已经一年了。他在苦难中成长起来了，成了一名优秀的侦察员。在战斗的间隙里，他认真地阅读《牛虻》，给战士们朗读，牛虻的故事感动着每一个人。保尔主动要求转到布琼尼骑兵队。战斗中，保尔冲锋在前，打下日托米尔，解放了狱中关押的七千多名革命者，其中有来自保尔故乡的萨穆伊尔。他跟保尔讲述了敌人虐待残杀革命者和瓦莉亚等革命者面对敌人英勇无畏的情景。一天，保尔被旅长派到火车站去送公文时竟巧遇了哥哥。在不久以后的激战中，一颗炮弹在保尔身边爆炸，一块烧红的铁片钻进了他的脑袋。