砌上一杯茶,点上一根烟..夜已经很深了，再过几分钟,12点就过去了,,,房间静悄悄,惟有墙上挂着的钟滴答作响,. 望着窗外,思绪仿佛回到以前,,,以前的61是怎么过的啊? 小的时候的六一节最开心的是有那么一两年，爸妈工作都不忙的时候带我去游乐场玩.. 最倒霉的六一节是读幼稚园的时候,老师给小朋友分蛋糕,我贪吃,抢了人家的蛋糕吃,结果,那天下午,闹肚子,晚上都吃不了我妈妈给我准备的大餐,,,痛苦的咽着口水......(这段成了我妈教育我妹妹经典教材)... 最幸福的是六一节的时候当上小队长,不过,两礼拜后,因为我好说话，上课管不住自己,让老师咔嚓给没了...... 最难忘的六一节是那天下了雨(我们那经常下雨),我们班漂亮的小MM带了雨伞,我是出门从不带伞的....于是,凭着我超凡的魅力.说服了她和我一起回家..后来被不知哪个八卦的混蛋说到班上，结果，我的难忘成了过去，一去不复返了．．．. 最大喜大悲的六一节是借到我们班一高才女生的作业那个喜悦啊．．，她的作业都是提前写好而且都是小红花（六一节年级越高越痛苦，往往作业一大堆）．．．我付出的代价是１个月内管住自己，因为我们组要评优秀组，评到可是当中队长的有利政绩（巨反感那些把污浊带到学校的老师，让我们幼小天真的心灵蒙上一层阴影）．．后来的结果是，我和一群小伙伴玩，那天还下雨，（好象从读三四年级开始，我们就有了男女之别的概念，反正我那时是最不屑与女生一起玩的，借作业是例外）我们玩疯了，身上全是汗水和雨水，我的书包也不例外．．．回家被老妈暴Ｋ一顿不说，我的作业也抄不着了，全花了．．．．．回到学校．．那种痛苦啊．．于是，她变成了我的克星，一直到小学毕业，因为这个，她中队长没了，（不过我想起来最纳闷的事，她要是把这事告诉老师，我顶多挨顿罚，她不就没事了吗？真傻，也许告诉老师，她的后果更严重吧）　．．　到了初中．高中，就没有６１了．那是小孩才过的节日，直到读大学，莫明其秒．好象读到大学人都读傻了，居然开始怀念６１了．．．那也是最甜蜜的６１，我还记得那天晚上，和那时的女朋友，她叫我陪她过６１，那时一顿紧张，（每个月的花消都投她身上了，要有节日，那可是最最可怕的事情，居然六一也算．．．．什么破节日啊）不过那天还好，没出去暴晒，接受阳光和钱包的双重洗礼．．她只是在傍晚的时候叫我买冰激灵（这才多大的事啊）去操场，还记得，我们沿着跑道走了一圈，冰麒麟也吃玩了，她偷偷的在我脸上亲了一下．．突然间我就象中了江湖上传说的茴香酥骨散，，整个人都麻掉了．．．不记得是怎么回的寝室，反正，那天哥们都说我犯什么神经，叫我喝酒都不去，一个人在宿舍傻乐．．．　后来的６１就没什么特别了，都是考试／升学／就业／一天到尾都是烦着．．．　思绪回到现在，烟灰缸已经拉下好几个烟头，回想起今天下午所里的老同事还说，小林啊，下班回家怎么过６１啊？我一顿愕然的笑．．．另一女同事说，以后想过就没啦．（她是个４岁小孩的妈妈）．．．愕然．．．为什么？我也不知道．．．只知道自己度过了一个孤独的节日．．．　好想和一个人，先过儿童节．再过青年节，然后过情人节，再过母亲节，再过父亲节，然后过重阳节．．．．．

哈姆雷特〉读后感
《哈姆雷特》是文艺复兴时期英国伟大的诗人和剧作家莎士比亚的最主要的作品。19世纪俄国的批评家林斯基称莎士比亚为“戏剧诗人之王”，而《哈姆雷特》则是莎士比亚“灿烂王冠上面的一颗最光辉的金刚钻”。
故事发生在十三世纪丹麦的京城艾尔西诺。丹麦国王在花园打盹时突然死去。他的弟弟克劳迪亚斯接替王位，又娶原王妃为妻，前国王的儿子哈姆雷特对父亲的死因有所怀疑，忧郁过度，终日愁容满面。他听从好友的劝告，半夜跟出现在城堡上的父亲幽灵相会，终于得知父王是克劳迪亚斯与母亲合谋害死的。为了取得证据，他特地请来了一批戏子，在王宫里演出一出十分相似的杀人剧，将父王当时被杀的经过表现出来。哈姆雷特一看母亲与叔叔的反应，便明白了真相。
大臣波洛尼亚斯有个女儿叫奥非莉娅，她仪表出众，清丽纯洁，痴心地爱着哈姆雷特。但哈姆雷特由于父仇未报，故意对奥菲莉娅十分冷淡。狡猾的克劳迪亚斯也了解到哈姆雷特的真心实意，于是施展计谋。哈姆雷特由于失算，误将躲在幕后听他与奥菲莉娅谈话的波洛尼亚斯刺死，奥菲莉娅承受不了失去恋人和父亲的打击精神崩溃，失足落水而死。波洛尼亚斯的儿子闻讯从国外赶来，誓死要为父妹报仇。克劳迪亚斯叫他跟哈姆雷特决斗，并且在剑头敷以毒药。那天，皇宫大厅里刀光剑影，杀气腾腾。间歇时，克劳迪亚斯叫哈姆雷特喝一杯已下了毒的酒，母亲深受良心谴责，一把夺过喝下，当着儿子的面死去。哈姆雷特义愤填膺，挥剑击中对手，冷不防也被对手暗剑刺伤。顿时毒性发作。哈姆雷特拼足最后的力气将十恶不赦的克劳迪亚斯刺死，为父报了仇，自己也倒下了。
《哈姆雷特》是一出人文主义思想家的悲剧。在《哈姆雷特》中，莎士比亚曾借人物之口表达自己的戏剧主张：“自有戏剧以来，它的目的始终是反映自然，显示善恶的本来面目，给它的时代看一看演变发展的模型。”悲剧《哈姆雷特》正是剧作家这种现实主义戏剧观的生动体现。
哈姆雷特是悲剧的中心人物。他是一个典型的人文主义者。人文主义思想是文艺复兴时期文学的核心，它体现了新兴资产阶级的世界观，是资产阶级与封建贵族、教会进行斗争的武器。人文主义着反对以神为中心的封建神学，宣传人是宇宙的主宰，是万物之本。哈姆雷特对世界和人类抱有巨大的热情和美好的希望。他说：“人是多么了不起的一件物品！理性是多么高贵！力量是多么无穷！行动多么像天使！了解多么像天神！宇宙的精华！万物的灵长！”他肯定人的现实生活，渴望纯洁的友情和真挚的爱情。他聪明热情、敏感善思、能文能武。他的恋人峨菲利亚说：“啊，一颗多么高贵的心就是这样陨落了！”这样的王子自然得到民众的拥护，连他的敌人克劳迪斯也承认：“他是为糊涂的群众所喜爱的”。可是他一接触社会的现实，他所崇拜的父王突然死去，而自己所爱的母亲连为丈夫送葬的鞋子都没有穿旧，就匆忙嫁给了从前受人耻笑的克劳迪斯。他感到忧郁：“人世间的一切在我看来是多么可厌、陈腐、乏味而无聊！”经过一番深沉的思考，把个人问题与整个社会联系起来，发现“时代一切都脱节了”，“丹麦是一座监狱”，“我决心担负起重整乾坤的责任”。这样为父报仇实际上成了改造社会的一个具体行动。他有意安排了“戏中戏”以便进一步证实奸王的罪行。当罪行的真相确证以后，便立即行动。但为了寻找正义的手段，他放弃了在奸王祈祷把他杀死的机会，接着又误杀了波洛涅斯，这样就招来被放逐的命令。最后，他虽然逃了回来，在决斗中杀死了奸王，自己也因中了毒剑而牺牲，“重整乾坤”的责任也落空了。
《哈姆雷特》在艺术上也能集中体现作者的创作特色。剧作的生活画面广阔，情节的展开生动、丰富。剧作所反映的生活画面，从皇宫到家庭，从深闺到墓地，从军士守卫到民众造反，从剧场到比剑场，构成了剧中人物活动的广阔的背景。莎士比亚非常注重情节的安排，一波未平，一波又起。除复仇的情节之外，还配合诸如爱情、友情、亲子关系等，对情节的发展起了推动的作用。与情节的生动性和丰富性相联系，作者还组织了丰富多彩的戏剧场面。如“戏中戏”演出的那一场，是一场重点戏，又是过渡戏，是哈姆雷特的思想和行动的转折点。
莎士比亚是语言大师。他的戏剧语言丰富多彩，富有诗意。他的剧作主要是用自由的无韵诗体写成，还有民间歌谣，其人物的语言也变化多端。
刻画哈姆雷特时，多次运用独白，诗体与散文交相使用，哲理与抒情相结合，具有强烈的艺术感染力。
《哈姆雷特》是一部巨作，它给我很多很多，值得一看

莎士比亚的文风变化更多，尤其是后期悲剧中更富有感情的段落。他的戏剧不受三一律束缚，突破悲剧、喜剧界限，努力反映生活的本来面目，深入探索人物内心奥秘，从而能够塑造出众多性格复杂多样、形象真实生动的人物典型，描绘了广阔的 、五光十色的社会生活图景，并以其博大、深刻、富于诗意和哲理著称。[英国文学评论家安德鲁·塞西尔·布拉德利将这种风格描述为“更紧凑、明快、富有变化，并且在结构上比较不规则，往往错综复杂或者省略”。 在他创作生涯后期，莎士比亚采用了很多技巧来达到这些效果，其中包括跨行连续、不规则停顿和结束、以及句子结构和长度极度变化。完整地理解意思对听众是挑战。 后期的传奇剧，情节及时而出人意料地变换，创造了一种末期的诗风，其特点是长短句互相综合、分句排列在一起、主语和宾语倒转、词语省略，产生了自然的效果。
总的来说莎士比亚创作的艺术特色可以归纳为如下几点：
第一，坚持现实主义创作原则，认为戏剧是反映人生的一面镜子。
第二，追求自然的表演理论，认为演剧要真实，切忌过火。
第三，情节生动丰富，一个剧里常有几条交织在一起的复杂线索，悲喜剧因素结合在一起。
第四，塑造了一系列具有鲜明个性的艺术形象。如哈姆雷特、福斯塔夫。
第五，人物语言性格化，如哈姆雷特的话富有哲理和诗意，御前大臣波洛涅斯的语言矫揉造作，伊阿古的语言充满秽言秽语。据电子计算机统计，莎士比亚创作的词汇量有29066个。