群书治要读后感 德(《群书治要》讲的是什么)

发布时间: 2023-04-03 00:48:55 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 88

群书治要的介绍《群书治要》(以下简称《治要》)是我国古代治政书籍的选辑。唐初著名谏官魏征及虞世南、褚遂良等在贞观初年受命于唐太宗李世民(599年...

群书治要读后感 德(《群书治要》讲的是什么)

群书治要的介绍

《群书治要》(以下简称《治要》)是我国古代治政书籍的选辑。唐初著名谏官魏征及虞世南、褚遂良等在贞观初年受命于唐太宗李世民(599年-649年),以辑录前人著述作谏书,为唐太宗“偃武修文”、“治国安邦”,创建“贞观之治”提供警示的匡政巨著。《治要》取材于六经、四史、诸子百家,“上始五帝,下迄晋年”,以“务乎政术,存乎劝戒”为宗旨,从一万四千多部、八万九千多卷古籍中“采摭群书,剪截淫放”,呕心沥血数年,于贞观五年(631年)编辑成书,计六十五部约五十余万言。《群书治要》的特点,一言以蔽之,曰“博而要”。魏徵等人博采经、史、子典籍六十五种,又以“务乎政术”、“本乎治要”为原则,删其繁芜,择其精粹,浓缩成五十卷的珍本。魏徵乃经国之大器,兼具高尚之道德与卓越的史识,这更使得《群书治要》成为一部“用之当今,足以鉴览前古;传之来叶,可以贻厥孙谋”的经典之作。然而这本史诗巨著却因雕版印刷术尚未发明而未普及,加之唐末战乱致使此书失传,幸得由日本遣唐使抄录带去日本,经过多代人共同努力,终于使这本书重见天日,实乃:“不幸之万幸”。

《群书治要》讲的是什么?

《群书治要》的内容,包含了“五经”、“四史”还有诸子百家。我们知道孔老夫子在世的时候,他是以“六经”教导学生,那就是诗、书、礼、易、乐、春秋,后来乐经失传,到汉代以后就留下了“五经”。

《群书治要》是我国古代治政书籍选辑,是唐初著名谏官魏征以及虞世南、褚亮、萧德言等政治家、文学家在贞观初年,受命于太宗皇帝,以辑录前人著述所作的资政参考书。

为唐太宗偃武修文,治国安邦,创建“贞观之治”提供警示的匡正巨著。取材于五经、四史、诸子百家,上始五帝,下迄晋年,以务乎政术,存乎劝诫为宗旨的《群书治要》,这部书,用之当今,足以鉴览前古;传之来叶,可以贻厥孙谋。

唐太宗编辑《群书治要》的原因

唐太宗李世民,他是唐高祖的第二个儿子,也是唐朝的第二个皇帝。在《旧唐书》上记载,唐太宗在出生的时候瑞相稀有。

就是当时有两条龙戏于门外,盘旋了三天才离开。在唐太宗四岁的时候,有一个自称会看相的书生,来面见高祖,对他说:“您是一个贵人,而且必得贵子,”看到太宗之后呢,他又说了一句话称赞太宗,称他是:“龙凤之姿,天日之表,年将二十必能济世安民矣”。

这个龙凤都是古代对天子的称呼。说他是龙凤之姿,天日之表。意思是说他以后,就会成为真龙天子,可以做皇帝。所以后来就取了“济世安民”这四个字,取名为李世民。唐太宗李世民,他从16岁就开始带兵打仗,起义平定动乱的国家,到了27岁就登基做了皇帝。

以上资料参考百度百科-《群书治要》大讲堂

群书治要译注的内容简介

《群书治要》是唐太宗李世民(公元五九九年——六四九年)于贞观初年下令编辑。太宗十八岁随父从军,起义平定动乱的社会,戎马倥偬十余年。二十八岁即帝位后,偃武修文,特别留心于治平之道,休生养民。根据《新唐书》记载如下:  太宗欲知前世得失,诏魏征、虞世南、褚亮及德言裒次经史百氏帝王所以兴衰者上之,帝爱其书博而要,曰:“使我稽古临事不惑者,公等力也!”赉赐尤渥。  《群书治要》一书,整理历代帝王治国资政史料,撷取经、史、诸子百家中,有关修身、齐家、治国、平天下之精要,汇编成书。上始五帝,下迄晋代,自一万四千多部、八万九千多卷古籍中,博采典籍六十五种,共五十余万言。书成,如魏征于序文中所说,实为一部「用之当今,足以鉴览前古;传之来叶,可以贻厥孙谋」的治世宝典。  唐太宗在读《治要》后,在《答魏征上〈群书治要〉手诏》中感慨道:“朕少尚威武,不精学业,先王之道,茫若涉海。观所撰书,见所未见,闻所未闻,使朕致治稽古,临事不惑。其为劳也,不亦大哉!”唐太宗特令缮写《治要》十余部,分赐太子及诸侯王以作从政龟鉴。贞观九年,唐太宗再次总结阅读《治要》的感受说:“手不释卷,知风化之本,见政理之源”(见《贞观政要》)。由此,可知唐太宗及其群臣之所以将《治要》作为创建贞观“盛世”依据的道理了。  如此珍贵的一部典籍,然因当时中国雕版印刷尚未发达,此书至宋初已失传。所幸者,此书经由日本遣唐使带到日本,从此被日本历代天皇及皇子、大臣奉为圭臬,成为学习研讨中华文化的一部重要经典。据日本尾张国校督臣细井德民在天明五年刊印《群书治要》时写的考例中记叙,早在公元13世纪日本镰仓幕府第五代武将军北条实时(亦称金泽实时),因其“好居书籍”,故在发现《群书治要》后,请中秘书写“以藏其金泽文库”,《群书治要》因此得以传世。后来,此书归德川家康,他在得到这个本子后,曾于1616年(日本元和二年)正月命令用活字排印。但此时的《群书治要》已经缺失卷第四、卷第十三和卷第二十,残存四十七卷了。半年后,《群书治要》印成五十一部,每部凡四十七册。不幸的是,此时德川家康突然去世,印本只是分赠给了德川家康的后裔尾张、纪伊两家藩主。事实上等于没有公开发行,所以流传在外间的不多。 1781年,也就是日本天明元年,尾张藩主家的大纳言宗睦,有感于《群书治要》未能流布,便从枫山官库中借得原“金泽文库”藏僧人抄本《群书治要》,重新校刊。1786年(日本天明六年)重印本告成,分赠诸藩主和各位亲臣。这就是今天流传于世的天明本《群书治要》。  本书根据天明本《群书治要》、元和本《群书治要》整理校勘,并对字词进行详细注解、对原文和注文都进行了白话翻译。

请问下群书治要讲得是什么

中央党校教授刘余莉女士,为您精彩解读《群书治要》。围绕“从《群书治要》看圣贤教育的重要性及如何加强道德教育”做主题演讲,对中国传统文化“东学西渐”起到了有力地推动作用。

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