理想，而且坚定不移。”席慕容如是说。扪心自问，当时间以一种极大的速度撤离我的生命，我是否看清了自己。在这条孤寂而又无比艰辛的修行之路上，我是否有一个明确的目的地?我茫然不知。未来的路，我已选择，只是站在路口徘徊不定。一个孩子的快乐必须要在这条路上蜕变，我畏惧了，退缩了。
　　但这并非是我想要的。
　　我在寻找我的乌托邦，并坚信能找到。于是，我放弃了一些东西，仅是因为我憧憬，我向往，我追求，便要得到。
　　感谢校长对我们的教诲，让我们的迷迷茫茫，被一缕阳光穿透。今日，校长在班会上给我们留下了深刻的印象。
　　世间的任何事情，追求时候的兴致，总要比享用时候的兴致浓厚，对我们学习的事物，亦是要对其产生兴趣，才能在枯燥的学习中得到乐趣，激发更大的学习动力。
　　始终全神专一的人可免于一切的困窘。校长向我们道明了这句话的含义。心无杂念。在学习中是如此重要，而我们却从未在意。专注与勤奋，定会成就一代优秀的我们。道成于学而藏于书，学进与振而废于穷，大道由勤学而完成，深藏于典籍之中，学问因努力而精进，因懈怠而荒疏。

影片《道歉》讲述一个意外来到乡村生活的城市男孩与他的临时监护人乡村老校长之间的故事。该片是由内地导演卫晓茼执导，周传一、战菁一、盛超、大齐主演。剧中莫聪因屡次被城里中学劝退，被身为董事长的父亲送到了乡镇上的棱陶中学“改造”。而此时，老校长夏自远正为学校寒冬缺煤而苦无良策，莫父的两卡车煤成了唯一而无奈的选择，；为了学校，夏校长收下了莫聪。“纨绔子弟”莫聪进校后与夏校长的矛盾不断升级，而夏校长的女儿夏静对待这个桀骜不驯的孩子却是另外一种态度。一个巨大的误会导致夏自远给了莫聪一个耳光。莫聪居然要求夏自远当众向自己道歉！但是道歉在夏自远来说，却动摇了师道尊严，故坚决不肯。莫聪向县教育局举报…… 　　一个桀骜不驯的有钱公子哥儿，一个毕生投身教育事业的老校长，二人不可避免的矛盾围绕“道歉”爆发了，是师道尊严？还是人性平等？ 《道歉》讲述的反映的“老师该不该向学生道歉”的问题非常深刻，实际上这是一个和传统教育相矛盾的问题，但社会文明发展到今天，教育的革新势在必行。这一点在电影艺术作品里首先体现出来是一种进步。 　片生动刻画了贫与富、男与女、城与乡等多重冲突，更涉及两代教师对教育观的分歧，为近年教育题材影片开拓了一种新的空间。比起那些外表光鲜，实质空洞的商业大片，《道歉》以极具人文关怀的剧情和演员质朴的表演给浮躁的社会带来一股清流。 艺术是无国界的，希望《道歉》能以它特有的艺术感召力感动国外的朋友，斩获大奖，为中国电影的传播做出贡献。

是小时候让人用弹枪打瞎的。”老妇人很难过地说，“听孩子爸活着的时候讲，打瞎我女儿眼睛的是他最喜欢的一个学生……”

反衬出我的渺小

用第一人称“我”来写这个故事，是文章比较贴近实际，那时的我多么渺小，连认错的勇气都没有。我是真实的，活生生的，人不是完人，但我的真实反衬出老师的伟大