逃避自由读后感1500字(读了弗洛姆的《逃避自由》有何感想)

发布时间: 2023-03-22 08:27:19 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 92

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逃避自由读后感1500字(读了弗洛姆的《逃避自由》有何感想)

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老人与海读后感:
老人与海读后感每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己也就在不知不觉当中,陷入了那个书中所构想的世界。
因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而我所指的“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。
《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书,一本实实在在的好书。在现实生活中,我们会不断地受到挫折、失败还有许多负面的情绪,许多人因此而消极、失去对生活的热爱。而《老人与海》却刻画出一个与大海搏斗,在艰难的环境下,奋力生活的老渔夫。大家应该记得,在书中提到过,老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。但是,他没有放弃,仍然出海捕鱼。而在现实中,某些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。和那已经生活窘迫的老渔夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。自己的心,自然就会释然许多。
别人与大海,与自然界的强大力量对抗,而我们现在只是面临一些学习上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。但是,他没有放弃对生活的希望,他和那个小男孩聊棒球,去酒馆喝酒聊天,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆。最后一次捕鱼,他抓到了一条大鱼,可是,在回港的路上,他碰到了鲨鱼攻击,他毅然拿起鱼叉捍卫自己辛苦得来的劳动果实。虽然,最后那条大鱼被鲨鱼吃光了,只剩下白色的骨架。但是,老渔夫那种不言败的精神,虽然最后失败了,但是他勇敢去付出的那种行为,却是我们应该学习的。
而且我们的手没有老茧,皮肤没有晒出斑点,夏天在家里吹冷气,衣服是父母帮忙洗,每天放学回家就有热腾腾的饭菜摆在桌上。我们实在是没有生活的压力,我们也真的没有受到过那些可以成为挫折的东西。我们的烦恼、挫折,只能说是少年时代的那小小的不满意而已。我们暂时还没有要为生活而奔劳,也就不知道生活的艰难,也就将自己那点小小的不满意当作挫折,而且好像还不得了了一样。我们不了解,在社会中,有许多人像那个老渔夫一样,艰难的活着,他们从来没有放弃过。那些农民工、小贩、修补匠……都是在艰苦的环境下活着。我们不应该歧视他们,我们城市的建设,是依靠他们那坚实的臂膀挑着一担担的砖石垒。每个人都是社会生活中不可缺少的一部分,我们要尊敬他们、也学习他们,他们就是《老人与海》的一种现实演义,他们也是那么坚强,对生活充满了热爱。
无论是与书中那个老渔夫相比,还是在现实生活中与那些艰难生活的人相比,我们的生活已经是很好的了,我们更应该热爱生活,并且学会坚强的面对一切的挫折。我们的路还有很长,在今后我们会遇到比曾经更加多的,更加严重的挫折与失败,但我相信,只要想到那个老渔夫,他的坚强和对生活的热爱。我们也会学着坚强,自己面对困难!《苏菲的世界》读后感《苏菲的世界》既是智慧的世界,又是梦的世界。它将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和思考;
有的朋友说,这是一本关于哲学的书。
的确,挪威作者乔德坦·贾德将哲学以小说的形式展现给我们,让我们更方便地了解它。
14岁的少女苏菲在一天放学回家,意外地发现了一封写给自己的信,里面只有一张跟信封一样大小的纸,上面写着:“你是谁?”这个问题从此改变了她的世界……在神秘导师艾伯特的指引下,苏菲开始思索:从古希腊到文艺复兴、从苏格拉底到康德,从马克思到弗洛伊德等各位哲学大师所思考的根本问题。
它让我也开始思考起了哲学,这种看不见摸不着却生活在人心中的东西。世上的人“在这只被拉出宇宙的帽子的白兔毛皮深处待得太舒服了”,以至于他们“被这个世界磨掉了好奇心”,“习惯了这个世界”。这本书好像一个哲学家,在我“已经开始朝着兔子(就是从宇宙的帽子中被拉出来的那只)温暖舒适的毛皮深处向下爬时,却被这位哲学家中途拦住。”
哲学家帕斯卡尔曾有一句名言:“对于人 没有什么比他自己的状态更为重要的了。”但是人却忘了这个世界的存在。《苏菲的世界》一针见血地道出了这种问题。但是,我是谁,世界是从哪里来呢?没有人能回答,也没有人知道。也许,这是人世间永远无法回答的问题吧心里面想的还有很多,但不知道怎么来更加明白的表达,也许只有我们自己亲身读了此书后才能和我一样感受到《苏菲的世界》带给我们的震撼!

纪伯伦《论工作》的读后感1000字。需要尽快交。

于是一个农夫说,先知请给我们谈工作。
他回答说:
你工作为的是要与大地和大地的精神一同前进。
因为情逸使你成为一个时代的生客,一个生命大队中的落伍者,这大队是庄严的,高傲而服从的,向着无穷前进的。
在你工作的时候,你是一管笛,从你心中吹出时光的微语,变成音乐。
你们谁肯做一根芦管,在万物合唱的时候,你独痴呆无声呢?
你们常听人说,工作是祸殃,劳动是不幸。
我却对你们说,你们工作的时候,你们完成了大地深远的梦之一部,他指示你那梦是从何时开头的。
而在你劳动不息的时候,你确实爱了生命。
在工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。
倘然在你的辛苦里,将有身之苦恼和养身之诅咒,写上你的眉间,则我将回答你,只有你眉间的汗,能洗去这些字句。
你们也听见人说,生命是黑暗的。在你疲劳之中,你附和了那疲劳的人所说的话。
我说生命的确是黑暗的,除非是有了激励;
一切的激励都是盲目的,除非是有了知识;
一切的知识都是徒然的,除非是有了工作;
一切的工作都是空虚的,除非是有了爱。
当你仁爱地工作的时候,你便与自己、与人类、与上帝连系为一。
怎样才是仁爱地工作呢?
从你的心中抽丝织成布帛,仿佛你的爱者要来穿此衣裳。
热情地盖造房屋,仿佛你的爱者要住在其中。
温存地播种,欢乐地收刈,仿佛你的爱者要来吃这产物。
这就是用你自己灵魂的气息,来充满你所制造的一切。
要知道一切受福的古人,都在你上头看视着。
我常听见你们仿佛在梦中说:“那在蜡石上表现出他自己灵魂的形象的人,是比耕地的人高贵多了。
那捉住虹霓,传神地画在布帛上的人,是比织履的人强多了。”
我却要说,不在梦中,而在正午清醒的时候,风对大橡树说话的声音,并不比对纤小的草叶所说的更甜柔。
只有那用他的爱心,把风声变成甜柔的歌曲的人,是伟大的。
工作是眼能看见的爱。
倘若你不是欢乐地却厌恶地工作,那还不如撇下工作,坐在大殿的门边,去乞求那些欢乐地工作的人的周济。
倘若你无精打采地烤着面包,你烤成的面包是苦的,只能救半个人的饥饿。
你若是怨重地压榨着葡萄酒,你的怨望,在酒里滴下了毒液。
倘若你能象天使一般地唱,却不爱唱,那你就把人们能听到白天和黑夜的声音的耳朵都塞住了。
【推荐人语】
先知如是说:生活黑暗,因而疲惫。但工作不是这疲惫的因,而是逃离这黑暗的光。只需有爱。
爱是什么?爱是成全你自己,使你不是万物欢唱中那一根暗哑的芦管。我们都是行者,从大地而来,向大地而去。爱是我们存在的痕迹,证明我们曾经来过。
工作就是可以看得见的爱。
生命由此而照亮,一路的跋涉因此而成为欢欣的舞。你将因为是否已爱投入你的工作而决定,你在欢唱还是悲泣。因为背离了爱,你将孤单,因为孤单,你将疲惫。因为疲惫,工作是一场负枷黥面的流放。一切激情和知识都成为虚假的装饰。
走进你的课堂时,请让你的语言与灵魂相通,告诉自己:爱,即可以照亮他们,也可以照亮自己。
(西门小醉)【网友评论】
“生活是黑暗的”,这是大部分人所真实感觉到的,除非你相当麻木。
首先要真正地理解“生活是黑暗的”这句话.多年以前我曾经在一篇文章中说过,人生有几种状态,一是浅薄的乐观,二是深刻的悲观,三是深刻的乐观。许多时候,我们甚至洞察不到生活的黑暗,虽然也时时觉察到沉闷。许多人,借助感官的刺激,生活在一种浅薄的快乐之中。但也有许多人,会觉察到生活的黑暗的一面,(尤其是像教师这样容易卷怠的人群)他们逐渐意识到自己只是时代齿轮中身不由己的小人物这是一种存在主义的洞察.如果连黑暗都感受不到,便无法超越黑暗,便像尼采所说的,从未存在过。对生活的这种种黑暗,无论是《娱乐至死》《逃避自由》还是《乌合之众》,都有精辟的论述,这是人类对自身深刻洞察的结果。
其实大部分人是有感觉的,只是不及深思.许多老师都有一种身不由己之感想要逃避但无从逃避.尤其是在应试教育的齿轮之下人与人之间表面一回事,实际上又是一回事这与生命本身是相悖的,也有损生命的尊严。那种小争小斗,而不是自由创造,是对人性的损害凡此种种,导致了这个世界很少有赢家.
因此,这里的黑暗,不是指贫困不是指情绪的低落,而是指一种存在的无意义,被割裂状态.即是《教学勇气》中的那种恐惧和逃避的状态.
我多年间一直被这种状态所纠缠.因为我感觉到在学校中,缺乏一种真正的爱.领导与教师之间,教师与学生之间,同事之间,人与人之间.大家竞争而不合作,各自孤立无援,这样的生活,当然是黑暗的。
在这种状态下,我们丧失了爱,丧失了工作的热情,丧失了对知识的追求,甚至丧失了对生活的渴望.所以,纪伯伦说:生活的确是黑暗的,除非有了渴望
但渴望有很多种,不是所有的渴望都能引导你走出黑暗.除非有了知识。因此最终爱是根本.爱是人类的根本语言和基本力量,人类之所以时常黑暗而不至于毁灭,全是因为爱的缘故,是因为良知在人类的关键时刻总会发挥作用
在爱中,我们便扩大了,与自己,与他人,与上帝会为一体,这时候便不再孤单,而感觉到一种彼此交融的充实圆满。这其实就是新教育实验为什么强调职业认同就是强调带着爱去工作,与工作会为一体,不再分离割裂。这不是宣传意义上的奉献
纪伯伦的诗,与里尔克的信参读,又别有意味。电影《罗生门》写尽了人性之黑暗,但最终仍然归于爱。《黑夜帝国》等影片也是如此(铁皮鼓)
今天静下心来读新教育发的纪伯伦诗歌及网友评论,前面几首诗歌中也有感动的诗句,但当我读到这一章的时候,就想打开我的空间,至少摘抄做好笔记。
首先想复制过来的是 :
而在你劳动不息的时候,你确实爱了生命。
在工作里爱了生命,就是通彻了生命最深的秘密。
我理解的是:劳作积极向上的生活状态是爱生命的表现,在工作中爱了生命,无形中触摸到了通往生命最深秘密之路的那根弦。
接着往下读,我又想选摘:当你仁爱地工作的时候,你便与自己、与人类、与上帝连系为一。
最为精辟的是怎样仁爱的工作的阐述:
从你的心中抽丝织成布帛,仿佛你的爱者要来穿此衣裳。
热情地盖造房屋,仿佛你的爱者要住在其中。
温存地播种,欢乐地收刈,仿佛你的爱者要来吃这产物。
这就是用你自己灵魂的气息,来充满你所制造的一切。
要知道一切受福的古人,都在你上头看视着。
爱在你的每个细胞里,在你散发出的每个气息分子里,所以你所作的都是有价值的有意义的,因为你的爱在享用,
本文标题: 逃避自由读后感1500字(读了弗洛姆的《逃避自由》有何感想)
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