会飞的教室每章的读后感(会飞的教室1-10章读后感)

发布时间: 2023-01-21 21:50:47 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 85

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会飞的教室每章的读后感(会飞的教室1-10章读后感)

会飞的教室的读后感

乱套的教室的读后感
乱套的教室?一听这个名字,你可能就很不解了,好好的教室怎么会乱套呢?那就往下看看吧!“咳咳咳,咳咳咳,”王老师已经咳嗽好几天了,她一直都在喝止咳糖浆,今天,她又拿出了新买的止咳糖浆,像以前一样喝了一大口,可是奇怪的事情发生了:
  
  王老师一寸一寸的变小了,变得和火柴杆一样大,全班同学都惊呆了,还是孔西西比较淡定,赶紧调制了酵母汤,可是,奇怪的事情又发生了,王老师居然没有发生变化,这时,事情更离谱了。紧接着,全校老师的身高都发生了变化:暖水瓶体育老师、高脚杯音乐老师等等。当他们出了校园以后,发现那只是小试牛刀而已,全世界的人,几乎都变小了。孔东东和孔西西也因为贪吃变小了。
  
  紧接着,他们便发现了幕后黑手,那个人称自己为“班长”,他是最小的领导,上面还有老师、校长和最高级别的教育局长。他们的秘密基地竟然是孔东东的学校!所有变小的人都在那里集合,有几万多人不止吧?每个“囚室”都是“人满为患”啊!好不容易,孔东东和孔西西逃跑了,结果,又被抓了回来,可是,彭家骏一是把衣服撕成条条,织成降落伞,成功的逃脱了,很多的人也成功逃脱了,可是,就剩下孔东东和孔西西没有降落伞,没能逃脱。
  
  “校长”把孔东东和孔西西评为了“模范‘囚犯’”,并让他们去做演讲,孔西西想了一个好办法,他告诉了“囚犯”们如何才能逃脱,很多“囚犯”都逃脱了,孔东东和孔西西也趁混乱逃脱了。并找到了恢复原状的办法,让大家都恢复了原来的身高。
  
  到了最后,他们抓到了所谓的“教育局长”,用智慧都过了他(还有爸爸妈妈的帮忙),成功把他们交给了警察,立了头功。可是经过盘问,那人竟然说神秘的药粉是在路边捡来的,这让孔东东和孔西西大吃一惊……
  
  这本书告诉了我们,做什么事都要和孔西西一样,凡事都要动脑筋,不能轻举妄动,也要和孔东东一样,什么都敢于去实验
  

会飞的教室1-10章读后感

会飞的教室1-10章读后感急!
《会飞的教室》读后感今天读了《会飞的教室》第一章同学情深,2。编剧姚尼。这一节主要叙述了姚尼的幼年经历。他生下后不久,他的亲生母亲就离家出走,四岁的时候又被父亲抛弃,这给他幼小的心灵造成了巨大的伤痛,终生都愈合不了的伤口。好在善良的船长把姚尼交给了自己的妹妹玛丽,玛丽收留了姚尼,并且非常疼爱他。这些使姚尼变成了一个多愁善感的孩子,而且这样多愁善感又使他的心灵异常敏感,感情丰富,成就了他的文学天赋。《会飞的教室》是一部话剧,就是姚尼写得,老师和同学都非常喜欢,可见他的才华不一般。因此,当我们遭受挫折或身处逆境的时候,千万不要气馁,要鼓起勇气,扬长避短,发挥出自己的优势,这样才会取得意想不到的成绩。

会飞的教室读后感

在这个快乐的寒假中,我读了好几本书籍,它们给了我许多启发和人生哲理;其中,我最喜欢的是《会飞的教室》,这本书让我心情非常激动,它讲述的正是我们同龄人的故事,这样的作品并不多见,而恰恰这种作品正是我们所需要的,了解同龄人,取长补短,我正正是被这种读书欲望所吸引。
我首先介绍一下作者:“《会飞的教室》是德国作家艾利克?卡斯特纳在距今50年前创作的一部长篇小说。卡斯特纳,1899年出生于德国的德勒斯登。少年时家境贫寒,求学艰辛,靠自己的勤奋精神和顽强毅力获得莱比锡大学博士学位。卡斯特纳一生写作不断,即使在第二次世界大战期间,他的作品被纳碎分子列为禁书,也未曾辍笔。”由此可见,作者是一名热爱文学,热爱生活的学者,正是这种精神使他的作品充满生活情趣、生龙活虎,这与作者的生活态度是密不可分的。
《会飞的教室》是中学生们为了庆祝圣诞节而自编、自导、自演的一个话剧,他们倾注了许多热情。或许各地的中学生都曾有过这样的经历吧。围绕话剧的排练,作者穿插进了许多事件,比如救援葛洛迪,禁烟老师和培克老师的重逢,邬理的摔伤等等,使故事显得曲折动人。作者刻画了许多鲜明的形象,比如正义、智慧的禁烟老师和培克老师,他们喜欢学生,学生们也十分拥戴他们。这些经典人物让我留恋往返,而他们每个人都有一个不一样的经历,比如:出身贵族的邬理因为胆小一直遭受嘲笑,有一天,他为了证明自己的勇敢,竟然用雨伞做降落伞,从高空中跳了下来。富有文学才华的姚尼四岁时被父母抛弃,从此变得多愁善感,虽然命运悲惨,但是他并不悲观。班长戴马亭品学兼优,只是家庭贫困给他带来了一些困扰。此外,如塞巴修的理智博学,马提斯的好吃逞强等都有精彩的展现,让我一读之后,就深深地喜欢上这些可爱的同龄学生和可敬的老师。
作者在塑造这些形象时,十分注意人物的个性。他们的一言一行都是独特的。孩子的话一定是孩子的口吻,老师的话也不会带有孩子腔。有的时候,孩子们模仿大人的口吻,却又让人忍俊不禁。我从中不仅学到了这么些有用的写作方法,还学习到了难能可贵的优秀品质。
作者描写了各种各样的不幸与幸福,苦恼与欢乐,但是,最终欢乐代替了苦恼,幸福战胜了不幸,表达了作者对人生的坚定信念和乐观态度。书中主人公的故事都非常贴近我们的生活,故事中的主人公也像我们一样,事事也并非一帆风顺,就连品学兼优的戴马亭也经常受到打击,遭遇困难,他家境非常贫寒,可即使这样,他也能迎着困难依靠奖学金来维持生活,不过,正是这些生活中的磕磕碰碰,才能使主人公或是我们变得更加坚强,促使我们有更大的勇气去面对人生.
我想,如果我们也能展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更加广阔,更加神奇的世界!
本文标题: 会飞的教室每章的读后感(会飞的教室1-10章读后感)
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