《绿野仙踪》是美国作家莱迪的优秀儿童文学作品，今天我也找来这本书来细细品尝……
　　这本书主要写了：小女孩多萝茜被一阵龙卷风刮到了一个既古怪又陌生的地方。为了回到家乡——堪萨斯大草原，她在北方魔女的指引下去了翡翠城，寻找奥兹大王求助。一路上，她结识了三个好朋友：没有脑子的稻草人，没有心的铁樵夫和胆子很小的狮子。他们团结合作，勇克难关，战胜险恶，最后，多萝茜终于回到了家乡，伙伴们也如愿以偿了。
　　当我看到多萝茜用信念鼓舞着她的伙伴时，我的心中便不由得被多萝茜那坚定的决心和勇气感动了。一直走下去，该有多少路啊？还有走多少天啊？途中要经受多少艰苦与煎熬……
　　读着读着，我不禁脑海中浮现出一节数学课上，蔡老师出了一道题，让人百思不得其解，同学们便七嘴八舌地议论起来，全班炸开了锅，俗话说得好：功夫不负有心人！终于，在全班同学的坚持不懈下，想出了这道题的答案，同学们甭提多开心了！
　　人生中，是没有十全十美的，只有团结友爱，互相帮忙，互相合作，才能克服困难取得成功，才能如愿以偿！有句俗话说得好：三个臭皮匠，顶个诸葛亮！

[玩具总动员3观后感影评]影评： 真不知道为何玩具总动员才拍到3，我记得当初看玩具总动员1的时候还是上小学五年级（1999年），那时在同学家里，他拿着一盘玩具总动员1的录像带插进录像机里放给我看，感觉是那么遥远的回忆了，玩具总动员3 观后感影评。 　　遥远是正常的，就像本片开头的那段拍摄安迪的DV视频一样，一晃安迪也已长大，陪伴了他美好童年的玩具们也觉得风光不再，要么被放进阁楼，要么被送走。没有人玩的玩具是痛苦的，就好像丧失了他的本性一样，这也是为什么他们被错误送到幼儿园时会爱上那个地方，不愿听伍迪的话。但是结果证明伍迪是对的，而幼儿园的玩具们之间居然也有统治和压迫，逃亡，友情，生与死的抉择，玩具们上演了一场最伟大的情谊，当他们手拉着手面对焚烧炉的熊熊烈火时，心中拥有的不再是害怕，而是一种英勇赴死的豪迈，观后感《玩具总动员3 观后感影评》。 　　豆瓣上很多人对片商皮克斯公司大加赞赏，我之前也看过《飞屋历险记》，我觉得能用动画的形式表现出人的本性实在伟大，这种表现形式丝毫不因为夸张的画面，天马行空的想象而显得牵强附会，反而是那么的贴近实际，这也正是很多人在看完这部《玩具总动员3》会有一种想哭的冲动的原因，我们完全沉浸在玩具的世界里，但发现那世界其实和人类的世界一样，我们在玩具的身上看到了人的美德，看到了人性，看到了太多美好的东西，他们所做的每一件事，每一句话都会让人一种莫名的感动。玩具也是人，是这样么？ 　　也许本片能让人回想起自己童年的时光，甚至能想起自己童年时的玩具，不知道多少人能有幸找回那些小时候令自己手舞足蹈的玩意们，安迪已经长大，上大学去了，我们也是，玩具更多的只留在我们的记忆深处，比如我还记得自己小时候有过一个战神金刚机器人还有一只在镇江金山寺买的塑料霸王龙，这些早已消失，恐怕真被熊熊大火吞噬化为灰烬了。那我们为什么还要想起它们，想起那些美好的日子，为什么？正如安迪在结尾拿着伍迪郑重的说的那样：他永远不会放弃你，永远，不管发生什么事，他一定会在你身边。 　　没错，你懂，连玩具都没有放弃你，你还会放弃你自己么？ 　　人为什么要回忆，要想起那美好的岁月，也许是给自己带来一种力量，这种力量是如此的强大，甚至能扭转命运。每个人都有自己的梦想，请不要忘记。

《家》读后感
很小的时候就看过巴金老先生写的激流三部曲之一《家》。长大后闲来无事随手还会翻翻这本书。
《家》以娴熟的艺术手法，塑造了众多富有典型的形象。每个形象都写得血肉丰满、个性鲜明、栩栩如生。
小说中的人物有七十来个，其中既有专横，衰老的高老太爷，荒淫残忍的假道学冯乐山，腐化堕落的五老爷克定，又有敢于向死向封建专制抗议的刚烈丫头鸣凤，温顺驯良的梅芬，善良厚道的长孙媳瑞钰等；以及受新潮思想、向往自由平等的觉慧、觉民、琴等青年觉悟者和叛逆者的形象。其实，《家》一书是写在中国社会剧烈大变革时期一代青年走过的历程。觉新、觉民、觉慧三弟兄代表了三种不同的性格，他们出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公馆中。因为性格的不同所走的人生道路也就完全不同。
觉慧应该是巴金老先生笔下具有一个代表性的新青年的一个典型人物。巴金曾在他的这个第十版序中这样写到：“一个旧礼教的叛徒，一个幼稚然而大胆的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他给我们带进来一点新鲜空气，在那个旧家庭里面我们是闷得透不过气来了。 ”觉慧正是这样一个人物，他有着新思想，看到了社会的弊端，他反对旧礼教。同时，他也很幼稚。但是，他敢于反抗，并且最终冲出了那个封建礼教的大家庭的束缚，乘着不停东流的绿水走入了他向往的新生活。
书中还有一个特别显著的气息：到处闪耀着青春的色彩。这种单纯而自然的环境就是作者本人所写的那样：“永生在青春的原野”，“我始终记住：青春是美丽的东西。而且它一直是我的鼓舞源泉。”
巴金老先生笔下的《家》是当时社会的一个缩影。而《家》的那些子弟们正代表了社会中形形色色的人物。例如：高家中专横、衰老、腐朽的最高统治者高老太爷。他代表的正是政府机构中腐败、贪婪的官员。那些官员仗着自己的官职，随意支配人，在无形中，人们对他产生了怨恨，对他也产生了无形的威胁。还有像狡猾贪婪的四老爷克安的贪官，他们运用自己的小聪明，毫无顾忌地从公家手中“榨钱”，行贿受贿是样样不缺。社会中也有像腐化堕落的败家子五老爷克定的青少年，他们整日沉迷于网络的虚拟世界，他们由于承受不了社会各方面的压力自甘堕落。尽管有如此之多的“乌云”，但它永远遮挡不住“太阳”的光辉。
总之，《家》这部作品从思想内容上，对摧残人的青春、生命的封建礼教和封建专制制度进行了愤怒的控诉，对那些在封建礼教的重压下受苦、挣扎最后作了牺牲品的人们寄予了无限的同情，对那些为争取自由的生活而奋斗的人们进行了大力的歌颂。
这个社会永远都是在进步的，并不会因为有什么不进步的羁绊而停止，而且它也不能够停止；没有什么可以阻挡得了时代的潮流。在走过的途中，它会喷发出应由的水花，这就会形成一股股奔腾的不息的激流，具有排山之势，向着唯一的海流去。