《你想活出怎么样的人生》读后感

即使没有稳定的价值观，很大程度上大多数人依然可以依靠外在的规则度过这一生。而当某一天平静的生活被彻底打破，你的人生观、价值观受到严重冲击甚至被击碎时，这个时候，你开始寻求重建内心的信仰。《你想活出怎样的人生》就是在残酷时局的背景下得以创作和出版，探讨的是人最有价值的生活方式。
我阅读《你想活出怎样的人生》前，我期待的是一个特别波澜壮阔或是刻骨铭心的故事；阅读中，我发现它讲述的是一个少年和他的几个小伙伴的故事，情节看似挺轻盈的；阅读后，当我补充了这本书的创作背景，开始越发回味《你想活出怎样的人生》蕴含的深刻意义。
故事讲述十五岁的小哥白尼失去了父亲，承诺照顾他的舅舅担起了某种意义上的“父职”。小哥白尼在学校里和三个人成为好朋友：一个是小学便开始玩耍的水谷，一个是仗义、勇敢的“小顽固”北见，另一个则是家庭条件相对贫困，遭同学笑话却始终宽容、为他人着想的浦川。故事围绕少年伙伴间的几件代表性成长事件展开。
故事情节并不复杂，起到点睛之笔的是每章穿插的舅舅的笔记，舅舅的笔记也承担了这本书的创作、出版初衷：少男少女是开创新时代的重要的人，从他们身上能看到希望，因此，必须想方设法传播自由丰富的文化，让他们跨越偏狭的国粹主义和反动思想，尽早树立有关人类进步的信念。父亲去世前，跟舅舅嘱咐了对小哥白尼的期望，希望他能成为高尚的人。
何为高尚的人？似乎全书都在回答这个问题。小哥白尼对疑问穷追不舍的品质、浦川被大家瞧不起却始终温柔、宽容的美丽心灵或是坚持正义绝不妥协的北见……从这些少年身上，我们看到高尚品质在生长。

我想活出一个平淡的人生。家人健康生活，爱的人在身边互相陪伴，工资不多但属于小康水平，这种平平淡淡的，就是我想要的。

刚打开这本书的时候，看到导读就已经让我陷入深思，你想活出怎样的人生？这个问题我相信每个人都考虑过，我记得小学时，语文作文命题就是让写自己的理想，长大要成为什么样的人等问题，年少的我立志保卫国家成为人民警察，虽然现在成为学前教育专业的学生，但依然是认真考虑自己之后的人生发展。我也依稀记得高中时看到李嘉诚说过这样的一句话：“有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望在的地方，痛苦也成欢乐。”人生道路可能遇到坎坷才来到康庄大道，也可能一路风调雨顺，但是理想和这一路上成长所遇到的点点滴滴，才是我们最宝贵的财富。
文中的小哥白尼与舅舅的心灵对话，舅舅如同人生导师，一路指引着小哥白尼的成功，为小哥白尼树立正确的人生观、价值观。
一、人与人的关系：
小哥白尼的同学浦川，运动神经相对而言不是很发达，由于家庭条件一般，在班级环境中，受到歧视和捉弄，在浦川同学请假没来上课的时候，班里并没有人去其家中探望，小哥白尼去浦川家拜访时，并没有表现出对他的不满，还为其辅导功课；在浦川被人捉弄的时候，北见和小哥白尼为其抱不平，这些都表现出了小哥白尼的善良、平等，这正是人与人交往中，最难能可贵的品质，说到善良，我就想到了这样一句话：“聪明是一种天赋，善良是一种选择。”通过拜访浦川家，以及小哥白尼和舅舅的沟通，也是明白了贫穷的人在生活中已经存有自卑心理，他们也不愿意自己家境贫苦，要平等看待他们，尊重身边的所有人，每个人的价值和能力，也不是由家境来考量，不能因为贫穷或者富贵就小瞧了身边的人或者轻视自身。
二、懂得反思：
北见被高年级同学霸权欺凌时候，小哥白尼没有信守当时他们约定好的诺言，让小哥白尼非常的后悔与愧疚，他害怕失去自己珍贵的朋友，也怕朋友说他懦弱和不信守承诺，在舅舅和妈妈悉心指导后，小哥白尼写下了一封信和朋友道歉，朋友们也没有埋怨他，到他家中探望，妈妈也是用爬台阶的故事告诉小哥白尼没有勇气付诸行动，已然让这件事过去了，而应该考虑犯错后，是否勇于承认错误，承担后果。人就是要懂得反思，经历过错误，自疚懊悔后，才会有面对事实的勇气而走向真理。
三、学会锲而不舍：
舅舅为小哥白尼讲了牛顿与苹果的故事后，激起了小哥白尼的兴趣及思索，他通过奶粉，思考出了“人类分子的关系：网络法则”，遇到自己不会不懂的知识，就是要做到锲而不舍，永远保持对新鲜事物的思考激情和能力，通过新知识结合自己掌握的旧知识，探索