帮孩子顺利度过入园适应期谈谈您的读后感(帮孩子顺利度过入园适应期读后感)

发布时间: 2022-10-02 14:22:38 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 89

帮孩子顺利度过入园适应期的读后感一孩子刚入园可能会出现那些不适应的表现?为什么会出现这些不适应的表现?1情绪不稳定,不愿入园,哭闹不止。这是孩子...

帮孩子顺利度过入园适应期谈谈您的读后感(帮孩子顺利度过入园适应期读后感)

帮孩子顺利度过入园适应期的读后感

一孩子刚入园可能会出现那些不适应的表现?为什么会出现这些不适应的表现?1情绪不稳定,不愿入园,哭闹不止。这是孩子入园时最常见的现象。有的孩子晚上回家会黏着妈妈,很容易哭闹,晚上睡觉还会很不安稳。这是因为孩子离开了最熟悉的父母和家庭,由不安全感而产生的心理焦虑的反应。2不会交朋友,不会用语言表达自己的愿望和需要。有的孩子在家中一个人玩惯了,入园后要和小朋友分享玩具,就感觉很不习惯。有时会独占玩具,不让别人玩;有时看到别人玩的有意思,想加入却不知道怎么表达,表现出来的就是争抢。有的孩子还表现的蛮横霸道,会攻击别人。3生活不能自理,行为散漫,规则意识不足。有不少孩子由于在家中一直被宠爱,甚至被娇惯,到了幼儿园自己不会吃饭,午睡要大人陪,不懂大小便要上厕所,不适应幼儿园的生活。在听故事,画画等学习活动的时候,不知道应该坐好。二怎样帮助孩子平稳度过适应期?1培养孩子喜爱幼儿园的情感。每天放学接孩子后,陪孩子在幼儿园呆一会,增进孩子对幼儿园的亲近感;不断的告诉孩子:“老师说你很可爱,很喜欢你。”让孩子信任老师。2培养幼儿良好的生活,卫生习惯及必要的生活自理能力。按照幼儿园的作息时间督促孩子早睡早起,中午坚持午睡;准时接送孩子去幼儿园,让孩子有一定的时间观念;在生活上,放手让孩子独立吃饭,自己穿脱衣服,收拾玩具。3注意培养孩子的交往能力。曾加孩子与外界接触的机会,特别是给孩子多创造一些与小伙伴交往的机会,分享玩具,一起游戏,在游戏中让孩子一起来制定游戏规则,并认真遵守;注意培养孩子清楚,完整的语言表达能力。4随时了解孩子在幼儿园表现,及时和老师沟通。了解幼儿园有关教孩子的具体方法,如果发现了问题,家长也要和老师共同商量解决的法,取得教育观点和行为的一致。

帮孩子顺利度过入园适应期读后感?

一 孩子刚入园可能会出现那些不适应的表现?为什么会出现这些不适应的表现?
1
情绪不稳定,不愿入园,哭闹不止。这是孩子入园时最常见的现象。有的孩子晚上回家会黏着妈妈,很容易哭闹,晚上睡觉还会很不安稳。这是因为孩子离开了最熟悉的父母和家庭,由不安全感而产生的心理焦虑的反应。
2
不会交朋友,不会用语言表达自己的愿望和需要。有的孩子在家中一个人玩惯了,入园后要和小朋友分享玩具,就感觉很不习惯。有时会独占玩具,不让别人玩;有时看到别人玩的有意思,想加入却不知道怎么表达,表现出来的就是争抢。有的孩子还表现的蛮横霸道,会攻击别人。
3
生活不能自理,行为散漫,规则意识不足。有不少孩子由于在家中一直被宠爱,甚至被娇惯,到了幼儿园自己不会吃饭,午睡要大人陪,不懂大小便要上厕所,不适应幼儿园的生活。在听故事,画画等学习活动的时候,不知道应该坐好。
二 怎样帮助孩子平稳度过适应期?
1 培养孩子喜爱幼儿园的情感。
每天放学接孩子后,陪孩子在幼儿园呆一会,增进孩子对幼儿园的亲近感;不断的告诉孩子:“老师说你很可爱,很喜欢你。”让孩子信任老师。
2
培养幼儿良好的生活,卫生习惯及必要的生活自理能力。按照幼儿园的作息时间督促孩子早睡早起,中午坚持午睡;准时接送孩子去幼儿园,让孩子有一定的时间观念;在生活上,放手让孩子独立吃饭,自己穿脱衣服,收拾玩具。
3
注意培养孩子的交往能力。曾加孩子与外界接触的机会,特别是给孩子多创造一些与小伙伴交往的机会,分享玩具,一起游戏,在游戏中让孩子一起来制定游戏规则,并认真遵守;注意培养孩子清楚,完整的语言表达能力。
4
随时了解孩子在幼儿园表现,及时和老师沟通。了解幼儿园有关教孩子的具体方法,如果发现了问题,家长也要和老师共同商量解决的办法,取得教育观点和行为的一致。
宝宝送进去开始会哭的,家长不要总是很担心的站在门口看,要知道这样宝宝会一直哭,老师也不好做的!
最后附一句: 放手 放心;相信孩子,相信老师;和孩子一起学习成长!

帮孩子顺利度过入园适应期读后感

帮孩子顺利度过入园适应期读后感

  1 培养孩子喜爱幼儿园的情感。每天放学接孩子后,陪孩子在幼儿园呆一会,增进孩子对幼儿园的亲近感;不断的告诉孩子:“老师说你很可爱,很喜欢你。”让孩子信任老师。

  2 培养幼儿良好的生活,卫生习惯及必要的生活自理能力。按照幼儿园的作息时间督促孩子早睡早起,中午坚持午睡;准时接送孩子去幼儿园,让孩子有一定的时间观念;在生活上,放手让孩子独立吃饭,自己穿脱衣服,收拾玩具。

  3 注意培养孩子的交往能力。曾加孩子与外界接触的机会,特别是给孩子多创造一些与小伙伴交往的机会,分享玩具,一起游戏,在游戏中让孩子一起来制定游戏规则,并认真遵守;注意培养孩子清楚,完整的语言表达能力。

  4 随时了解孩子在幼儿园表现,及时和老师沟通。了解幼儿园有关教孩子的具体方法,如果发现了问题,家长也要和老师共同商量解决的办法,取得教育观点和行为的一致。

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