青少年的偶像崇拜的读后感(谈谈你对少年儿童对偶像崇拜的思考)

发布时间: 2022-09-15 06:22:33 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 107

谈谈你对少年儿童对偶像崇拜的思考偶像已经成为人们日常生活的一部分,替代不了,前端时间有人把周杰伦和陶渊明对比,中学生的作文中应用周杰伦的歌词比陶...

青少年的偶像崇拜的读后感(谈谈你对少年儿童对偶像崇拜的思考)

谈谈你对少年儿童对偶像崇拜的思考

偶像已经成为人们日常生活的一部分,替代不了,前端时间有人把周杰伦和陶渊明对比,中学生的作文中应用周杰伦的歌词比陶渊明的诗句多, 其实他们都是一个性质, 偶像自然有他们的优点吸引我们, 陶渊明他们也有他们的文学吸引我们。
现在生活中这些都替代不了,少不了。

青春偶像崇拜利与弊

有相当一部分年轻人追星和崇拜偶像,有自己独特的见解。他们没有盲从性,能正确分析偶像的优点和不足,追星是为了追求明星的亮点,学习明星好的东西,并以此为榜样,在学习和生活中严格要求自己,培养自己积极奋进的精神,这种人都能健康成长。我邻居家的孩子就是这样的人。他很喜欢迈克尔·乔丹,常常对乔丹在球场上的精彩表演,投球的高超本领赞不绝口。但更使他佩服的是乔丹的优良品质,有一次乔丹已发高烧近40度,躺在床上打点滴起不来,但他的球队在球场上连连失利,在最后3分钟时,他不顾痛苦毅然投入战场,不过几分钟他就频频得手投了几个3分球反败为胜。他的这种英雄气概使这孩子暗下决心,一定要学习乔丹坚忍不拔的毅力,做一个坚强有为的人。
追星是一种正常的社会现象
追星是青少年从孩童向成人成长过程中的生理心理过程的反映。青少年处于由孩子向成人的发展阶段,正是长身体、长知识和树立远大理想的时期,他们的理想、愿望正处于迷茫和混沌中,需要自我的实现和完善,他们既想摆脱儿童的心理,又想像成人那样体现成熟。明星的出现使他们眼前一亮,从明星的身上看到了自我实现的希望,追随他们、崇拜他们,已成为心中的渴求。
追星是青少年寄托希望和理想的一种表现。大多数明星都有一技之长,或在体育竞技上,或在艺术上。加上其外观或是英俊潇洒,或风姿绰约,体现了美的风采,年轻人常常被他们吸引,从思想、行为和外表等去模仿学习。
追星也是广大青少年心理的需求和情感宣泄的需要。青少年时期,是生理和心理的重要转型时期,性的发育正走向成熟,但性意识仍是朦朦胧胧,对异性产生好感,心中或多或少都有异性的影子。在年轻人的眼里,明星是快乐的使者,是美的化身,是最有成就的典范。他们都向往梦幻般的青春,生活在自己虚拟的世界中,幻想着自己成为了明星,成为顶尖人物,并以此成为生活中的目标。
另外,在充满竞争的社会里,学生学习负担很重,升学的压力,学生相互竞争的压力,课后家长安排的各种辅导等,压得很多学生喘不过气来。当明星以光彩夺目的形象展现于大众,进入他们生活后,他们就会情不自禁去崇拜,与明星一起疯狂,一起宣泄,以满足心理的需求。
追星热还是社会诱导的结果。有的商家和“星”们的经纪人利用各种手段,对“星”们大肆包装,以追求最大的利益。这些“星”高高在上被推了出来,满足了青少年的心理需求。有的孩子经受不住诱惑,出现了种种偏差。
偶像崇拜是青少年对人生追求的体验,是人生的一个重要过程,每个时代的青少年都有自己人生的理想,心目中追求的人生目标和偶像,当前的追星也是这样。因此,对追星现象和偶像崇拜既不要一概反对,也不要放任自流出现问题,而要积极引导,使之理性化。

六4班的追星族的读后感

内容:
《六<四>班的追星族》在六(四)班,大家都有自己中意的偶像,比如三个“小丸子”喜欢的偶像分别是飞轮海、S.H.E和张韶涵,而男生华汪德最崇拜的偶像是魔术大师刘谦,“泡泡鱼丸”卢竞甚至为了维护偶像吴尊不惜和死党翻脸……在成长的花季雨季里,偶像给我们带来的,不仅仅是浪漫欢快的情怀,还有对奋斗的感触,对坚强的体验,以及对亲情的反思。
《长大拒绝变虚伪》:洪英杰是个让妈妈有点担心的男孩子。他总是那么心直口快,容易得罪老师。令妈妈更加忧心的是,洪英杰还是个很爱管闲事的家伙。其实,他只是爱打抱不平而已。但妈妈认为,儿子这样做注定是要吃亏的!固执的洪英杰是不是很不识趣呢?呵呵,其实在他们班,有越来越多的同学都变得像洪英杰那样了呢……

青春偶像崇拜辨论会600字。

我方的观点是“崇拜青春偶像弊大于利”。所谓“青春偶像”,即现在青年人所追求、崇拜的对象,青春泛指青少年时期;偶像指的是在物质或精神层面上,自我心理寄托和行为替代的载体。而崇拜是一种人对信仰、迷恋的象征物所产生的膜拜心理,并且无条件地服从它的驱使。 我方之所以认为青春偶像崇拜弊大于利,主要有以下原因: 一、在青少年偶像崇拜的过程中,不可避免地会浪费很多的时间、精力和金钱。对于青少年而言,“盛年不重来,一日难再晨”,我们宝贵的的时间和精力与其用在偶像崇拜上,不如用在更加有价值的读书与运动等更加健康的休闲活动中,这样我们才不至于浪费青春。崇拜青春偶像在某种程度上能给青少年带来一定的积极影响。但是青少年很难把偶像这个具体人物与偶像所代表的文化意义区分开,从而会变成迷恋、痴情偶像本人,却忽视了偶像代表的精神内涵!如此这般,我们的崇拜只会让自己在青春的蹉跎中陷入泥沼。 二、崇拜青春偶像的过程中,不光会对我们的生活造成不利的影响,对偶像自身而言也是如此,许多偶像都表示我们对他们的过度关注使他们无法过一个正常人的生活,青春偶像自身也压力山大。 三、青少年正处于心智不成熟时期,自身的三观还不够成熟,所以对偶像的崇拜会演变到盲目、拜金主义、只注重外表,不注重文化修养、丧失自我的程度。电影《小时代》之所以为人所诟病,很大的一个原因还是过于鼓吹外在的物质享受而忽视内在的修养。青少年对偶像的这样一种狂热崇拜会阻碍社会的健康发展,长此以往,社会价值只会转向重视现实利益,追求低级趣味,崇尚娱乐享受从而破坏了社会文化的和谐。 我方不否认如果青少年正确的去定位自己喜欢的明星,该明星在一定程度上会引导孩子做出正确的选择,对孩子有榜样的作用。但是在崇拜的过程中我们很容易变得盲目,
比方说曾经闹得沸沸扬扬的杨丽娟事件,她就是从16岁开始痴迷香港歌手刘德华,此后辍学开始疯狂追星。杨丽娟的父母劝阻无效后,卖房甚至卖肾以筹资供她多次赴港及赴京寻见刘德华。其父最后由于杨丽娟的“追星”行为而跳海身亡。血淋淋的事件折射的是青春偶像崇拜的弊大于利! 谢谢!!

《六四班的追星族》读后感

急,400字左右
答人的补充 2021-02-24 10:34 《六(四)班的追星族》读后感
在这个寒假里我阅读了一本很有意义的书籍。我觉得这本书对现时的小学生很有帮助。为什么呢?请在下面的内容里看我细细到来。
书中分为两个故事,一个是:《六(四)班的追星族》,另外一个是:《长大拒绝变虚伪》。《六(四)班的追星族》的故事中主要讲:在六(四)班里,每个人都追星,有自己喜欢的偶像,例如:卢竞的偶像是飞轮海里的吴尊,黄小月的偶像是S.H.E,宁佳心的偶像是张韶涵,华汪德的偶像是魔术大师刘谦……大家都有自己喜欢的偶像。
“泡泡鱼丸”卢竞为了维护自己的偶像吴尊不惜和好朋友翻脸……她和最好的朋友黄小月、宁佳心组成了一个叫“丸子军团”的组织。作为一个小学生,她最不了解她的父母。她最大的愿望就是见到吴尊。
在《长大拒绝变虚伪》的故事中,故事的主人公是洪英杰,他是个让妈妈有点担心的男孩子,他的性格是心直口快的,很容易得罪老师。更令他妈妈担心的是,洪英杰是个很爱管闲事的孩子,但是这只是别人认为而已,其实他只是爱打抱不平而已。但是他妈妈认为这样的话孩子是注定要吃亏的!你们可能会认为,洪英杰很不识趣,呵呵,其实在他们班有越来越多的人变得像他一样。洪英杰最好的朋友是盛欣怡,他最关心的朋友也是盛欣怡,因为他认为只有盛欣怡最了解他。洪英杰最爱的人和最思念的人是他爷爷。他最苦恼的事就是不被妈妈认可。
读完这本厚厚的书,我心中不禁浮现出一种感觉:阳光姐姐写这本书的时候一定很辛苦吧!因为这本书这么厚,阳光姐姐一定付出了很多心血。但是,阳光姐姐为了让我们的童年更充实,写了一系列这样的书。
读完这本书,我的感触很深,令我有最大感触的是《六(四)班的追星族》,在故事中,“丸子军团”的女生们都是怀着一种热爱生活、珍惜友情的性格。她们活泼可爱、情感丰富,她们有着自己喜欢的偶像。不过,在这个故事中我除了读到她们追星的有趣情节,还体会到了爱的多种质感——当我们沉浸在对偶像崇拜的浪漫情怀中时,我体会到了更浓的爱,就是父母对我们默默付出的更加厚重和质朴的爱。
本文标题: 青少年的偶像崇拜的读后感(谈谈你对少年儿童对偶像崇拜的思考)
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