从不愿意看古诗，不理解古诗表达的情感，到愿意阅读古诗并能够背诵部分名片大作，这个过程真的很神奇，这一切都是《最好的方法读唐诗》的作者王芳阿姨带得我们的美好感受，也让我们和唐诗的距离越来越近。
《最好的方法读唐诗》，王芳阿姨从盛唐的诗人李白诗仙入手,结合历史朝代知识，巧妙地将初唐、盛唐、中唐的诗人串联在一起,用生动、有趣、贴近孩子心理的语言带着孩子和家长们重返唐诗的世界,将最美好的国学浸润给我们孩子。王芳的写作方式非常独特,她将诗人的身世经历、政坛文坛的奇闻趣事融入唐诗的讲解之中,打破了传统唐诗教学方法中讲解“原文+释义”的方法,以时间线、历史线轻松帮助孩子们构筑大语文学习所必备的知识体系。比如她在书中分享的用思维导图的方式,画出来一个诗人的关系图,弄清每一个诗人和他们的关系。比如杜甫是李白的朋友,出生于公元712年。杜甫的爷爷叫杜审言,出生于约公元645年,杜审言有个好朋友叫宋子问,他的生平和诗词有哪些等。在《最好的方法读唐诗》中,王芳用这种人物关系的方式,讲解了李白、杜甫、杜审言、“初唐四杰”、岑参、张继、刘长卿等34位诗人的生平事迹。她似在谈诗词，又似在讲故事。
《读唐诗最好的方法》这本书不仅讲解了每首诗本身的意思，而且讲述了每首诗作者之间的关系和故事，讲述了这首诗创作的前后背景，把一个生动立体的情景带入到了每首诗中。每每读罢一个小节，不仅喜欢每首诗，而且喜欢每首诗背后发生的故事。唐朝过往的历史中穿插着唐诗，而一首首的唐诗也构成了一段优美的历史，写出了一系列个性鲜明的人物剪影！

诗名+诗的思想感情+自己的感受。 用三次这格式议论一下然后总结总说中国文化博大精深源远流长开头引用几句诗句