圆明园读后感五年级300(五年级语文圆明园的毁灭读后感300多字)

发布时间: 2022-07-27 23:57:34 来源: 励志妙语 栏目: 读后感 点击: 92

圆明园的毁灭读后感250个字五年级圆明园的毁灭读后感250个字五年级读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读...

圆明园读后感五年级300(五年级语文圆明园的毁灭读后感300多字)

圆明园的毁灭读后感250个字五年级

圆明园的毁灭读后感250个字五年级
读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理.因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理.叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合.
读后感以“感”为主.要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主.在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁.在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”.
写读后感一般应做到三点:
1、要读懂原文的内容.“读后感”,顾名思义,就是先读后感.因此,读是至关重要的.只有通过读,抓住了原文的重要内容,才会写出自己的真实体会.
2、写自己体会最深刻的部分.一篇文章叙述的内容很多,要抓住文章中你自己体会最深的内容来写.体会不深,感想不丰富,读后感就写不成功.

圆明园 观后感300字

如题。圆明园观后感300字,在线等。
我比较喜欢历史,不过相对而言,我更在意的是宋朝之前的历史。而近代史在我心中的地位始终无法提高。理由很简单就是近代史太让人伤心,这是一段屈辱的历史,这是让人压抑的一段历史。

随着年龄的长大,对于以前不太喜欢的东西现在尝试去理解。换个角度去看问题,你会有不同的感受。

说到近代史,圆明园是一个标志。一个时代的缩影,一个帝国的精华。

圆明园,我去过两次。1996年夏天,参加完中考的我第一次去圆明园。那个时候,残破的痕迹比较多,还有不少的绿色来点缀着它们。看着远瀛观和观水法遗迹,也能想象出曾经的辉煌。回家后,还写了些只言片语来抒发落后就要挨打的感慨。

8年以后,毕业不久的我因为工作原因再次到北京。利用周末,我又一次去重走当年的路。或许是因为冬天,或许是时间太长,圆明园已经完全没有了8年前的样子,各个景点也隔离了。远远望着远瀛观的几个孤独的石柱,我只觉得时间带走了一切,心中的失落也油然而生。

看这部《圆明园》记录片之前,或许因为自己去过,而对那段历史也相对熟悉,所以我很害怕这是一部“假大空”的片子。不过,看了以后,我才发现自己又差点被自己骗了。为什么喜欢凭经验给一些东西下定论,有的东西没有经历怎么就知道不适合自己?

透过计算机的强大的三维仿真,整个片子重新再现了这座万园之园。这是一座代表着整个中华民族智慧的建筑,也是当时整个人类文明的代表。随着康熙、雍正和乾隆对圆明园的不断修建,它也成了整个帝国的象征。

如果社会的进步是建立在一些文明丢失的基础上,我想那是一种遗憾。在片子中,当乾隆想建海晏堂需要青铜器的时候,清朝的人已经很难找到先秦的技术了。那当我们重新对故宫进行维护时,那些传统的手艺人是否还能找到?

1860年圆明园被“强奸”的时候,有谁能听到它的呼喊。那是一个帝国的堕落,也是中华民族挥不去的梦魇。来实施强暴的两个人,一个叫法兰西,一个叫英格兰。

当我们的文物展览在别人的博物馆中,那是一种什么滋味?就如自己家的饭碗竟然在邻居家里放着,而邻居还口口声声说这是大家共有的。既然是共有的,为什么不还给我?

很多有志气的人开始从国外买回那些文物,然后送还给国家。这种义举我十分的钦佩,如果有天我也有钱,我也会如此。可是,当我们把买回来的文物重新放到自己的博物馆,难道这样就够了吗?如果有一天,别人再来拿的时候,我们会如何?

不想说太多,清帝国的落后固然是一个原因,更重要的是整个民族凝聚力的丢失。为何一个小小的日本在明知维新后会来侵略我们,为什么一个小小的日本会在二战后用了二十多年经济就如此发达?关于民族的东西,有太多的话题,我也认为理解的还太少,我能做的就是从自己做起,让自己慢慢的强大。当所有的中国人都强大了,整个民族才会强大,我们不希望自己去侵略别人,但是决不允许别人来欺负自己。

看着《圆明园》中美仑美奂的景色,那是一个天堂。当他们把天堂毁灭了,残缺的圆明园竟如此深刻的记忆到了中华民族的血液里。

当我有机会再次站在圆明园的遗迹面前,我会是一种什么的心情?那段挥不去的梦魇,我拿什么来忘却你?

此时此刻,我有种想打人的冲动。

圆明园的毁灭读后感200-300字

读《圆明园的毁灭》有感
今天,我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!
我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱看了前言我才知道,圆明园是那么的美丽,但是圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失!我接着读下去。课文写了圆明园昔日辉煌的景观和惨糟侵略者肆意践踏而毁灭的经过,表达了作者对祖国灿烂文化的热爱,对侵略者无比的仇恨!告诉我们要牢记这一段屈辱的历史,做一个热爱祖国的人。
圆明园的毁灭》有感 今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。 读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。 我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大! 我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!
《圆明园的毁灭》读后感
圆明园那昔日的光辉哪去了?金碧辉煌的殿堂哪去了?玲珑剔透的亭台楼阁哪去了?世界上最大的博物馆、艺术馆哪去了?那热闹的“买卖街”、田园风光的山乡村野哪去了?

原本华丽的圆明园,如今已是一片废墟,那是英法联军一把火烧了的瑰宝与精华呀!好几代帝王的梦想和人民的心血呀!惋惜之余,问题悄悄爬上了心头,为什么英法联军敢在中国的土地上肆意抢掠、烧杀、毁坏呢?为什么中国人不敢去制止呢?思考再三,答案是:当时的清政府太弱,太弱,弱到不堪一击。想管?却力不从心。只能眼睁睁的看着它的毁灭。

1904年,在我国东北地区,爆发了一场世界历史上罕见的、在第三国领土上进行的战争,是日本和沙皇俄国在我国东北地区打仗。为什么日本和俄国敢在我国土地上打仗呢?因为我们中国太弱,太弱。据统计,在世界各国的博物馆中,珍藏有中国的文物近百万件,流失在民间的就不计其数。

惋惜、愤怒之余,我一定要立志好好学习,掌握本领,把祖国失去的,全部拿回来,而不是花高价买回来。同学们,为了祖国的明天,也为了我们的明天,加油吧!
读《圆明园的毁灭》有感
今天,我怀着兴奋的心情,读了《圆明园的毁灭》这篇文章。
《圆明园的毁灭》这篇文章主要描述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭,揭露了帝国主义的野蛮罪行,表达了作者对祖国文化的热爱之情和对侵略者的痛恨之情。
读了文章后,我才知道圆明园是圆明、万春、长春三园的总称。始建于1709年,历时150年陆续建成。清王朝倾全国物力,集无数精工巧匠,填湖堆山,种植奇花异木,集国内外名胜40景,建成大型建筑物145处,内收难以计数的艺术珍品和图书文物。在这些建筑中,除具有中国风格的庭院外,长春园内还有海晏堂、远瀛观等西洋风格的建筑群,被誉为“万园之园”。1900年八国联军入侵北京烧杀掳掠,慈禧太后挟光绪皇帝逃奔西安,八旗兵丁,土匪地痞即趁火打劫把园残存和陆续基本修复的共约近百座建筑物,皆拆抢一空,使圆明的建筑和古树名木遭到彻底毁灭。其后,圆明园的遗物,又长期遭到官僚、军阀、奸商巧取豪夺,乃至政府当局的有组织地损毁。北洋政府的权贵们包括某些对圆明园遗址负有保护责任者,都倚仗权势,纷纷从圆明园内运走石雕 、太湖石等,以修其园宅。那侵略者不仅抢夺了那珍贵的历史文物,而且毫不留情地把它化成灰烬。
我真为这个犹如人间仙境,巧夺天工,丰富多彩,美不胜收的园林而感到惋惜啊!为了不再让这段屈辱的历史重演,我们应该努力学习,奋发图强,学好各项本领,继“神州五号”之后,为研制并发射更多的火箭做后备力量,让我们的国家更加强大!
我们的国家不容侵略,我们的人们民不再受侮辱!
我感觉还行。。。

圆明园的毁灭读后感怎么写三百字

小时侯听妈妈讲,从前北京有个很大很美的园子,被外国侵略者破坏了,那个原园子叫圆明园。那时侯我不懂,外国人为什么来毁坏我们的东西?上四年级了,爸爸给我买了一本历史书,一翻开这书,《圆明园的毁灭》这个题目呈现在我的眼前。我马上读了一遍,顿时,一种愤怒油然而生:“外国侵略者,你们太可恨了!”
  圆明园这个凝结着中国人民高度指智慧和伟大创造力的“万园之园”,在没有被毁灭之前,是多么辉煌!园中既有金碧辉煌的电殿堂,椰油玲珑剔透的亭台楼阁;既有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野;不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,犹如漫游在天南海北,可以尽情饱览中外风景名胜;漫连其间,仿佛置身在幻想的境界里。
  可是,就是这样一座建筑宏伟,收藏着最珍贵的历史文物的皇家园林,却在1860年10月,被英法联军洗劫一空后,一把火烧掉了。
  “为什么?为什么回这样?难道外国侵略者在我国的辽土上烧伤抢掠、胡作非为,就没有人去阻止吗”笃读后,一连串的问好在我心中聚集。通过爸爸的讲解,我终于明白了;圆明园之所以会被毁灭,是因为清政府腐败无能,是因为我国科学技术落后。清政府不仅不把外国侵略者当作敌人,而想依靠外国反动势力来镇压我国人民的革命斗争,相想以洋人为靠山来统治中国。他们害怕洋人的坚船利炮;他们屈服侵略者的淫威。“落后就要挨打!”如果当时我们国家富裕强大,科学技术先进,外国侵略者还敢一次一次地来侵犯我国,掠夺我国,瓜分我国吗?圆明园还会只剩下残恒断壁吗一个有着5千年文明历史的大国遭受欺凌,这是一段多么屈辱的历史!
本文标题: 圆明园读后感五年级300(五年级语文圆明园的毁灭读后感300多字)
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