‍‍如果是中国古代传统的书籍/目录推荐的话，可以考虑梁启超先生的《读书指南》，若想进一步了解的话，江苏教育出版社所出的那一套古文献学基础知识丛书中的四本——《经部要籍概述》、《子部要籍概述》、《史部要籍概述》和《集部要籍概述》都可以试着翻翻。‍‍

如果你推荐的受众更喜欢看悬疑推理，那就是首推东野圭吾，如果你推荐的受众是大学生，建议你可以去网上上查一下哈佛大学整理的大学生必读书目，如果受众是中年大叔，那你推的的文章就应该是与历史政治相关的，如果受众是中年妇女，那就应该和心灵鸡汤，养生之类的挂钩。

‍‍首先第一点，必须明确你推荐书目的受众是那个群体，进而了解这个群体看书有哪些偏好，是更偏爱历史文献还是趣味野史，是网络文学还是名家大作，这个问题直接关乎到你推荐的成功与否，举个例子：如果受众是爱看青春网络文学的花季少女，那这一类的作家有顾漫、桐华、蒋方舟、顾西爵、乔一、张嘉佳、郭敬明等等。
‍‍

可以读读关于目录学通识的书，比如彭斐章《目录学教程》、姚名达《中国目录学史》等等，余嘉锡《目录学发微》也可以。

‍‍我本人草草地翻过一遍，觉得《一生的读书计划》这本书还是挺值得推荐的。‍‍

西格蒙德•弗洛伊德(Sigmund Freud)于1856年出生在弗赖贝格市，该市现在位于捷克斯洛伐克，当时是奥地利帝国的一部分。他四岁时全家迁居到维也纳，他的一生几乎都是在那里度过的。弗洛伊德读书时就是一个出类拔萃的学生，1881年他在维也纳大学获得医学学位。在随后的十年中，他在一个精神病诊所行医，个人开业治疗神经病，同时致力于生理学的研究。他在巴黎与杰出的精神病专家让•夏尔科共事。他还曾与维也纳内科专家约瑟夫•布鲁尔共过事。

弗洛伊德主要作品有：

《歇斯底里研究》（又译《癔病研究》，与 J.布洛伊尔合著，1895）
《梦的解析》（1900）
《日常生活心理病理学》（1904）
《多拉的分析》（1905）
《玩笑及其与无意识的关系》（1905）
《性学三论》（1905）
《精神分析运动史》（1906）
《列奥纳多•达•芬奇和他对童年时代的一次回忆》（1910）
《图腾与禁忌》（1913）
《论无意识》（1915）
《精神分析引论》（1915一1917）
《超越唯乐原则》（1920）
《群体心理学与自我的分析》（1922）
《自我与本我》（1923）
《焦虑问题》（1926）
《幻想的未来》（1927）
《精神分析引论新编》（1933）
《自我和防御机制》（1936）
《摩西与一神教》 （1939）

以上弗洛伊德的作品中，最适合按以下顺序先阅读其最具代表性的三部作品：
1.《梦的解析》（1900）
2.《性学三论》（1905）
3.《精神分析引论》（1915一1917）

首先读：《梦的解析》（有时也译为《释梦》），这是弗洛伊德的作品中最有名的。
其次读：《超越快乐原则》和《性爱文明》

建议先读 梦的解析
解梦是精神分析的理论基础 这本看懂了 就对精神分析的核心概念潜意识能理解的很透彻了
然后看精神分析引论 以及新论 这样精神分析就入门了
如果不是专门修精神分析 这样就差不多了

有人建议先看精神分析引论 因为这本是标准的精神分析教科书
这本书分三个部分 过失 解梦 和精神障碍 其中解梦部分其实就是 梦的解析的重新论述
这本书与梦的解析的不同在于佛洛依德把过失放在解梦前面 他本人也认为用过失来引导普通人理解潜意识有好处 因为所有人都会有过失 这样人人都可以从这个普通的问题入手理解潜意识

不过我还是建议理解潜意识还是从梦入手 先看梦的解析 而且梦的解析的写作早于精神分析引论 一开始就从梦入手 对潜意识的理解会更深入一些 我本人是从梦的解析开始的

正所谓书读百遍其义自见，我读书顺序，就像老黄牛吃草，先是大口大口地吃进胃里面，了解书中的大概内容和主旨，然后再回过头来慢慢地咀嚼，思考其中的精华。对于一本书，读书要遵循现将书本读薄总结大概意思，整理出自己的读书心得，然后再从薄读厚，能够整理出书中的精彩章节。对于小朋友而言，我推荐的读书类型的顺序，先读百家姓、千字文，再度唐诗宋词，然后是诗歌、散文、现代文，最后是诸子百家的名篇！

‍‍对于同一个作家的作品来说，我通常会按照创作时代的顺序来看。当然这个原则很少会用到，因为我一般只看比较出名的代表作。所以大部分情况下我只看一个作家的一两部作品……前一段时间看东野圭吾的小说，就是先看他早些的作品如《秘密》、《白夜行》，然后再看晚些的作品如《幻夜》、《嫌疑人X的献身》等。对于同一本书来说，至少读小说不应该打乱原先的顺序。只有熟悉了全书，才能考虑跳过某一段。‍‍

‍‍‍‍‍‍文学类。中国文学也就四大名著能看，首推红楼梦，红楼梦不是一时半会能读懂的，每一遍都有不同的味道。国外的名著小说，读的多了精神层面会提高不止一个水平。然后我建议最好订报纸，了解这个世界的变化，事实热点。手机上多刷刷新闻。然后是心理类的书，例如乐嘉的性格色彩。流行类的了解下好了，感受下大众的口味。‍‍‍‍‍‍

从选书的类型上来看，应先选感兴趣的书开始阅读，有兴趣作为基础，会更有利于读者对内容的理解，等到慢慢积累，自己的思维有了一定深度后，再去选择比较深奥或者是相对较难理解的。
在读书的时候，可以先泛读，在精读，最后可就整片文章或者故事，谈谈领悟。

‍‍我喜欢看书的章节,看到感兴趣的章节就去读,在阅读的同时，手中要有一支笔，对于那些精彩的词、句、段要标出，做好笔记。这是一个直接积累知识的过程。‍‍

1.如果你能读一本史诗或小说，你就能读一篇抒情诗或短篇故事。如果你能读一本理论的书,一本历史、哲学论述或科学理论,你就可以读同一个领域中的一篇文章或摘要。

2.规则一，你一定要知道自己在读的是哪一类书，而且要越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。只有当你在不同的书籍之间能找出区别，并且定出一些合理又经得起时间考验的分类时，这个规则才会更简单明白一些。

3.从一本书的书名中你能学到什么?许多人会忽略书名或序言的原因之一是，他们认为要将手边阅读的这本书做分类是毫无必要的。

4.实用性VS.理论性作品:要让知识变成实用，就要有操作的规则。我们一定要超越“知道这是怎么回事”，进而明白“如果我们想做些什么，应该怎么利用它”。概括来说，这也就是知与行的区别。理论性的作品是在教你这是什么，实用性的作品在教你如何去做你想要做的事，或你认为应该做的事。

5.理论性作品的分类:照传统的分法，理论性的作品会被分类为历史、科学和哲学等等。

6.不同的课程有不同的教法，任何一个老师都知道这一点。因为课程与教法的不同，哲学老师会觉得以前没有被其他哲学老师教过的学生比较好教，而科学老师却会希望学生已经被其他科学老师有所训练过。

7.每一本书的封面之下都有一套自己的骨架。作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架。

8.第二个规则是：使用一个单一的句子，或最多几句话（一小段文字）来叙述整本书的内容。对于“整体内容”这件事，光是一个模糊的认知是不够的，你必须要确切清楚地了解才行。只有一个方法能知道你是否成功了。你必须能用几句话，告诉你自己，或别人，这整本书在说的是什么。（如果你要说的话太多，表示你还没有将整体的内容看清楚，而只是看到了多样的内容。）不要满足于“感觉上的整体”，自己却说不出口。如果一个阅读者说：“我知道这本书在谈什么，但是我说不出来。”应该是连自己也骗不过的。

9.第三个规则是：将书中重要篇章列举出来，说明它们如何按照顺序组成一个整体的架构。这就像是一堆砖头，跟一栋由砖头建造起来的房子是有区别的。一本好书，就像一栋好房子，每个部分都要很有秩序地排列起来。每个重要部分都要有一定的独立性。

10.阅读与写作的互惠技巧:写作与阅读是一体两面的事，就像教书与被教一样.读者是要“发现”书中隐藏着的骨架。而作者则是以制造骨架为开始，但却想办法把骨架“隐藏”起来。他的目的是，用艺术的手法将骨架隐藏起来，或是说，在骨架上添加血肉。

11.第四个规则是：找出作者要问的问题。这个可以列出简短的公式：某件事存在吗？是什么样的事？发生的原因是什么？或是在什么样的情况下存在？或为什么会有这件事的存在？这件事的目的是什么？造成的影响是什么？特性及特征是、什么？与其他类似事件，或不相同事件的关联是什么？这件事是如何进行的？以上这些都是理论性的问题。有哪些结果可以选择？应该采取什么样的手段才能获得某种结果？要达到某个目的，应该采取哪些行动？以什么顺序？在这些条件下，什么事是对的，或怎样才会更好，而不是更糟？在什么样的条件下，这样做会比那样做好一些？以上这些都是实用的问题。

总结：四个规则：

(1)依照书本的种类与主题作分类。

(2)用最简短的句子说出整本书在谈些什么。

(3)按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要拟出来之后，再将各个部分的纲要也一一列出。

(4)找出作者在问的问题，或作者想要解决的问题。 一般人都说 书的 屁股阶段才是高潮 但是人们又往往忘记 屁股是在人的身体中间啊。所以喽 一本书的中间部分很重要的 我推荐还是从头读到尾