我的小学贾平凹读后感400字(读贾平凹《我的小学》后感)
我的大学（贾平凹）读后感读后感之家：贾平凹《我的大学》读后感800字，当看到一个19岁的孩子和他的那只破绿皮箱被搁置在了一个陌生的地方时... ...
鸡洼窝人家读后感(现代文学论文题目)
如何怎么评价贾平凹的《废都》？贾平凹写的《废都》在文坛是很有影响力的，对其评价也是呈两极分化。赞扬者，认为《废都》可与《红楼梦》相媲美，而贬损者... ...
溪流读后感(求_贾平凹<溪流>的读后感 急)
小溪流读后感小溪流读后感《成长校园——小溪流》读后感看到这本书，我就遐想着自己进入了初中校园，开始了新的人生之旅。我之前看的书大部分都是童话和科... ...
贾平凹 友谊 读后感300字(5篇贾平凹散文读后感200字)
求贾平凹的地平线读后感300字求，贾平凹的地平线，读后感300字希望对你有用读后感不管是谁,总对一些未知的事物充满好奇.小时候是最严重的时候,他... ...
风雨贾平凹读后感400字(贾平凹风雨读后感 100字)
风雨，贾平凹，读后感风雨贾平凹的主旨是表现了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美。文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大之猛烈，在猛烈的暴风... ...
贾平凹茶杯读后感(贾平凹《茶杯》读后感)
贾平凹《茶杯》读后感要400字，意义也不用那么深刻，初中那种水平就好，谢谢啦！15财富值虽然有点少，但是这是我的全部财产了！！请在今天16：00... ...
贾平凹且在独行读后感(自在独行的读后感怎么写)
自在独行读后感自在独行读后感写读后感需要真情实感，所以还是自己阅读后，自己动笔比较好，下面提供关于读后感的写作方法希望可以帮到你：一、格式和写法... ...
读一只贝的读后感(《一只贝》读后感)
《一只贝》读后感有一只贝，她的贝壳里钻进了一颗十分坚硬的石头。它未能把石头挤碎，只得忍受着内在的折磨，用血和肉默默地将那石头磨成了一个大珍珠。，... ...
冬景贾平凹读后感(冬景 贾平凹读后感)
冬景，贾平凹读后感400个子左右，不用太多，别来复制的，我的我加分急用！！！急急提到冬天，人们就自然地和萧条冷落，枯木萎草的景色连在一起，似乎冬... ...
贾凹平《泉》读后感(读贾平凹《泉》阅读短文有感350)
读贾平凹《泉》阅读短文有感350作文还要抄啊，我教你写吧。设计新颖别致的标题吸引读者，文题是文章的窗口，是概括文章内容的言简意赅的语句。读者读... ...
《丑石》读后感作文(贾平凹的《丑石》读后感300~400字)
贾平凹的《丑石》读后感300~400字我爱我的家！他是无限爱的无限，是月明星稀的涟漪。我只觉得家是那么的温暖，那么的和美。丑石读后感300字急急... ...
贾平凹写的我的老师读后感300字(贾平凹的《我的老师》读后感)
贾平凹的《我的老师》读后感100～200字1金句带路金句：我的老师话少，对我没有悬河般的教导，不布置作业，他从未有我这么个学生而得意过，确实装表... ...
怀念狼读后感2000字(怀念狼 贾平凹 读后感 700字左右)
读贾平凹怀念狼的读后感要结合中学课本住蒲松龄的狼来写，五六百字左右《怀念狼》里面，贾平凹表现出了一种强悍、凶狠的叙述风格，并以惊心动魄的细节、震... ...
《风雨》读后感(七年级上册《风雨》读后感)
风雨读后感50字风雨贾平凹的主旨是表现了作者对儿童天真纯洁性情的讴歌和赞美。文章用了大量的篇幅进行景物描写来表现风雨之大之猛烈，在猛烈的暴风雨中... ...
看人贾平凹读后感(贾平凹 看人 读后感)
贾平凹，看人，读后感是节选，http://groups.tianya.cn/tribe/showArticle.jsp?groupId=2350... ...
贾平凹我是农民读后感300字(5篇贾平凹散文读后感200字)
贾平凹散文集读后感随便选择4篇贾平凹的4篇散文，做读后感，500字左右，或者读书笔记什么的大家看过贾平凹的《我是农民》吗？有何评价呀？贾平凹... ...
《古炉》读后感2000(跪求《古炉》读后感 字少点 急~~~)
跪求《古炉》读后感，字少点，急~~~~~贾平凹近几年的作品我基本上都看了，《秦腔》、《高家庄》、《怀念狼》、《高兴》等，这些作品轻松幽默，从来没... ...
怀念狼读后感(怀念狼 贾平凹 读后感 700字左右)
读贾平凹怀念狼的读后感要结合中学课本住蒲松龄的狼来写，五六百字左右《怀念狼》里面，贾平凹表现出了一种强悍、凶狠的叙述风格，并以惊心动魄的细节、震... ...
关于一只贝的读后感400字(《一只贝》读后感)
贾平凹，一只贝，读后感今天，我们在老师的带领下，学会了《一只贝》这篇课文，它主要写了：有一只贝的壳里，钻进了一颗石子，无论如何都不能挤碎它... ...
名家笔下的我老师读后感(贾平凹的《我的老师》读后感)
贾平凹的《我的老师》读后感“师者，传道、授业、解惑也。”大文学家韩愈给“老师”所下的定义千古流传。同样是当代大文学家的贾平凹，为自己的老师立传，... ...
