昨天晚上，我赶往铁路大厦酒店，那里正在举行第九届人文高端论坛。白天会议，晚上依然“学而不厌”。陶继新老师坐在台上侃侃而谈，既是在谈读书，也是在做人，更是在谈文化的真谛。虽已经听过陶老师此专题的报告，我依然感到新鲜——每一次的久别相逢都是那么令人怦然心动。

　　对于阅读的内容，陶老师以“经典”概括，似乎少了具体的介绍。但想来，每个人都有兴趣所在、专业所在，如果随意将自己认为的名著推荐出来，说不定误导了听众。经典总会吸引爱书人靠近，只要喜欢，总要遇见。我们在不同的时段可以有不同的爱好，年轻的时候喜欢浪漫的散文，人到中年开始思考人生哲学，到了知天命的年龄豁然开朗生命自觉。我们的阅读正是一条奔腾不息的河，生命向前，阅读不止。

　　每一个领域都有其经典之作，我们需要人生经典，也同样需要专业经典。在工作中寻找意义，也是一种幸福。经典如一把把钥匙，开启不一样的未来。经典之所以成为经典，是因为可以带个人不一样的人生体验。经典只有遇到有缘人，才会酣畅淋漓地滋润灵魂。苏霍姆林斯基的《给教师的建议》无疑是一本教育的经典之作，每一位第一次读到此书的老师都会被其中带着实践智慧的文字所打动，朴素的语言道出最真实的思考，如大地般广博和深厚。有一位教育行者曾经说过：读《给教师的建议》这本书，需要两年就要重读一次……

　　陶老师告诉我们读书要“取法乎上”——人生时间有限，需要阅读经典，才会达到理想的状态。他举到一位老友的疑问：为什么我们当初相差无几，而今天却遥不可及？陶老师的秘诀正是在于读经典、背经典，文化已经深入到精神之中，厚积薄发，格局自然非同凡响。我忽然想到陶老师成功的关键除了读书取法乎上，还有写作的日积月累。所读经典内化于心，所历坎坷融于经典，以文言志，读写之间，人生螺旋上升。“取法乎上，得乎其中，取法乎中，得乎其下。”道出了选择的重要性，有时候舒服的不见得是最好的，阅读需要自我拔高，需要有啃读精神。如果可能，确定一个个的专题，围绕问题而读，会更有系统性，更有利于自身成长。

　　不得不佩服陶老师将近七十，依然气宇轩昂、笔耕不辍。他近几年的著作俨然等身了。一篇篇采访，一个个故事，一位位智者，让教育一线的经验立体化地呈现出来，令人肃然起敬。有大院校欲高薪聘请陶老任院长，陶老婉拒。他说自己一生做一件事足矣。看他淡然谈之，微笑如春风，真为这样的人生境界而叹服。人生本是取舍的过程，在不断得到的时候，要反之而想：我要舍弃什么？一边在岁月中行走，一边让心灵更为丰盈，让精神更为自由明净。当世界中的事物都成了你心中的风景，当你的每一次遇到都施于善缘，生命就抵达了真正的幸福所在。就这样写下去，陶老师的文字会越来越值得期待——只有境界超脱之人的文字才能带我们去远方。

　　陶老师在报告中一次次推介着青年才俊，老咪、丁惠臻……发现人才、推出人才，为教育树立一个个榜样，功德无量。这么多年，陶老师把人文论坛放在济南召开，全国教育名家同台分享，为齐鲁教育的发展注入了新的活力。他更像是一位燃灯人，点一盏盏明灯，让老师们看到方向、寻得力量。

　　感谢陶老。