《谁养活我》是一本小古文的读后感。通过阅读这本书，我深刻感受到了中华文化的博大精深和古代文人墨客的才华横溢。
在这本书中，作者用简洁生动的语言，为我们呈现了一个个真实的历史人物和故事。这些人物和故事不仅具有深厚的历史背景，而且还有着深刻的哲理和人生智慧。
在阅读过程中，我深深地感受到了中华文化的独特魅力。这些小古文不仅有着优美的语言和深刻的内涵，而且还有着丰富的文化底蕴和历史价值。通过阅读这些小古文，我不仅了解了古代人民的生活和文化，还学到了很多为人处世的道理。
在这本书中，我特别喜欢作者对《论语》的解读。作者用简洁生动的语言，为我们解释了《论语》中的经典名言和思想。这些解释不仅易懂易懂，而且还有着很强的启发性。通过阅读这本书，我不仅了解了《论语》的基本内容和思想，还学到了如何运用《论语》中的思想来指导自己的生活和实践。
此外，书中还有很多有趣的小故事和典故，如“以貌取人，失之子羽”、“庄子钓于濮水”等等。这些故事不仅有着深厚的历史背景，还有着很多幽默风趣的元素。通过阅读这些故事，我不仅学到了很多历史知识，还感受到了中华文化的无穷魅力。
总体来说，《谁养活我》是一本非常值得一读的小古文读后感。通过阅读这本书，我深刻认识到了中华文化的博大精深和古代文人墨客的才华横溢。同时，这本书还让我学到了很多为人处世的道理和历史知识。如果你喜欢小古文和中国传统文化，那么这本书一定不会让你失望。

有一天，乌鸦叼了一块食物，狐狸看见了就跑到大树下，狐狸就想了想怎么才能叼走它呢块食物，他就想了个法子，狐狸就赞美乌鸦，说：“乌鸦你是最美丽的，最漂亮的，狐狸就让乌鸦唱一首歌，乌鸦什么都没想就张口唱歌，结果食物从他的嘴边掉了下来，狐狸就拿着了食物就溜走了，乌鸦才发现上当了，可已经来不及了，
在这篇课文了我最讨厌的就是狐狸，因为他很狡猾，也很机灵，所以我最讨厌狐狸。
在这篇课文我觉得最笨的就是乌鸦，因为乌鸦也不想一想狐狸很狡猾，就张口唱歌，所以我觉得最笨的就乌鸦了。
在这篇课文里我了解到了，做什么事先想一想再做，不像乌鸦不想一想狐狸一定没好事就张口唱歌，所以在做什么事的时候先想一想。

读书可以让我明白很多道理，增长很多见识，每天我都读书，印象最深的是一个关于李白的故事：李白从小很贪玩，一天他出去玩时，看见一位老婆婆在磨铁棒，便问道“婆婆，您在干什么呀?”，老婆婆边磨边说“我在用铁棒磨绣花针呢!”李白听了很惊讶“铁棒也能磨成绣花针吗?”老婆婆继续说“能，只要天天磨，肯下功夫，铁棒也能磨成绣花针”。
李白想想觉得很有道理，好像从中悟出了什么，联想到自己的学习，知道不学习是不对的，就立刻跑回去继续读书。后来，他终于成为历史上著名的诗人。
同学们，这个故事告诉我们，不管是学习还是生活中，肯定会有困难和险阻挡住我们前进的道路，但是，只要我们有恒心、有毅力、不放弃，不断总结提高和改进，就总会有克服困难、取得巨大成功的一天。
读书，不能一味的讲究数量，要善于思考和总结，小故事往往隐含了大道理，很多成语故事虽短小精悍，却寓意深刻，如：囫囵吞枣、凿壁偷光、刻舟求剑、黔驴技穷等等。
同学们，让我们携起手来，在知识的海洋里遨游，探索和发现知识的奥秘，读万卷书才能行万里路，也只有读书破万卷，才能下笔若有神。

从我识字起，我就和书交上了朋友，《童话故事书》、《上下五千年》、《十万个为什么》等我都爱看，在书中我找到了无穷的乐趣。
暑假里，妈妈不知从哪儿给我带回一本书《小古文100课》。我问妈妈小古文是什么？妈妈回答：“小古文就是那些短短的，浅浅的，读起来很好玩，很有味道的文言故事和文言经典句段。”我迫不及待的打开书，读了一篇叫《猫斗》的文章：“黄白二猫，斗于屋上，呼呼而鸣，耸毛竖尾，四目对射，两不相下。久之，白猫稍退缩，黄猫奋起逐之，白猫走入室，不敢复出。”
读着读着，在我眼前仿佛出现了两只猫，一只黄，一只白，在房顶上打斗，呜呜的叫着，耸毛竖尾，四只眼睛对着看，眼睛一眨不眨的，看着看着，白猫有些害怕了，稍微退缩一点，黄猫就奋起追逐，白猫快速跑回家，不敢出来了。我忍不住笑了出来。
小古文真有趣！